内容正文:
2025-2026学年度第二学期高二期中阶段测试数学试卷
一、单选题(共10题,每题3分)
1. 设点P是函数图象上的任意一点,点P处切线的倾斜角为,则角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出,令后可求,再根据导数的取值范围可得的范围,从而可得的取值范围.
【详解】∵,∴,
∴,∴,∴,
∴,∴或.
故选:B.
2. 某学校为了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样方法作抽样调查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生,则不同的抽样结果共有( ).
A. 种 B. 种
C. 种 D. 种
【答案】D
【解析】
【分析】利用分层抽样的原理和组合公式即可得到答案.
【详解】根据分层抽样的定义知初中部共抽取人,高中部共抽取,
根据组合公式和分步计数原理则不同的抽样结果共有种.
故选:D.
3. 函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】确定函数定义域,判断函数奇偶性,即可判断B;当时,,利用导数判断此时函数的单调性,即可判断A,C,D,即得答案.
【详解】函数的定义域为,
设,则,故为偶函数,
其图象关于轴对称,则B中图象错误;
又当时,,
由,得,由,得,
故在上单调递减,在上单调递增,
故A、C错误,故选D.
4. 已知函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据导数得函数在上单调递增,由单调性可得,再解一元二次不等式即可.
【详解】由题意可得函数的定义域为,,
因为,,当且仅当,即时等号成立,
因为,所以恒成立,函数在上单调递增,
则不等式,解得,
所以不等式的解集为.
5. 已知,则的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据,结合二项式定理求解即可.
【详解】因为,展开式第项,
当时,,当时,,
故,即.
故选:B
6. 随机变量X的分布列为:
X
1
2
3
P
a
则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用分布列的性质计算即可求解.
【详解】由题意可得,解得,
所以.
故选:C.
7. 离散型随机变量X的分布列如下:
X
1
2
3
4
P
m
0.3
n
0.2
若,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据分布列的性质得,再由期望的求法列方程求得,最后结合期望的性质、方差公式及概率的性质判断各项的正误.
【详解】由题设,则,A对;
由,则,联立,
所以,则,D错;
,B对;
,C对.
故选:D
8. 甲、乙两人玩一种扑克游戏,每局开始前每人手中各有6张扑克牌,点数分别为1~6,两人各随机出牌1张,当两张牌的点数之差为偶数时,视为平局,当两张牌的点数之差为奇数时,谁的牌点数大谁胜,重复上面的步骤,游戏进行到一方比对方多胜2次或平局4次时停止,记游戏停止时甲、乙各出牌次,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分甲乙出牌的张数和甲乙胜负情况结合古典概率和二项分布讨论.
【详解】甲乙每次出牌1张,若两人出牌的点数都是偶数或都是奇数,则平局,
所以平局的概率,
若甲胜,则结果有、、、、、、、、,共9种,
所以甲胜的概率为,同理乙胜的概率也为,
各出牌4次后停止游戏,若4次全平局,概率为;
若平局2次,则最后1次不能是平局,
另外2次甲全胜或乙全胜,概率为,
若平局0次,则一方3胜1负,且负的1次只能在前2次中,概率为,
所以.
故选:.
【点睛】关键点点睛:本题的关键是分类的标准.
9. 已知函数,若函数有4个不同的零点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先利用导数画出函数的图象,再利用导数的几何意义,求出与相切时的取值,再利用数形结合求的取值范围.
【详解】,,得,
当时,,函数在区间单调递增,
当时,,函数在区间单调递减,
且时,,当时,的最大值为,
如图,画出函数的图象,
如图,当与相切时,与有3个交点,
设切点,
则切线方程为,因为切线过原点,
所以,则,,
所以,
所以直线与相切时,直线的斜率,
如图,若直线与有4个交点,即函数有4个不同的零点,
则,解得:,
所以的取值范围是.
10. 已知函数有两个极值点,且,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】,定义域为.
因为函数有两个极值点,所以有两个不相等的正根,并且这两正根分别为,则有解得,所以选项A错误;
当或时,,单调递增;
当时,,单调递减.
所以函数的单调递增区间为:;单调递减区间为:.
因为,且,所以,所以,且,即,故BD错误.
又因为.
所以.
所以,所以选项C正确.
二、填空题(共5题,每题3分)
11. 若,则_______.(用数字作答)
【答案】
【解析】
【详解】由组合数的性质结合得,解得,
则.
12. 两台车床加工同样的零件,第一台出现废品的概率是,第二台出现废品的概率是.加工出来的零件放在一起,并且已知第一台加工的零件比第二台加工的零件多一倍.则任意取出一个零件是合格品的概率为___________;如果任意取出的零件是废品,则它是第二台车床加工的概率为___________.
【答案】 ①. ②. ##0.25
【解析】
【分析】利用全概率公式和贝叶斯公式求解
【详解】记=“零件是第一台车床加工”,=“零件是第二台车床加工”,
=“取出的零件是合格品”,=“取出零件是废品”;
第一台加工零件数是第二台的2倍,因此,;
,,
因此,,
任意取出零件是合格品的概率:
废品的总概率,
再代入贝叶斯公式:.
13. 已知随机变量X的分布列如表,则的值为______.
X
1
2
3
4
P
【答案】
【解析】
【分析】根据分布列可求得随机变量的数学期望, 进而可求出方差.再利用公式即可求得答案.
【详解】由随机变量的分布列可得的数学期望,
所以的方差,
所以,
所以.
故答案为:.
14. 某公司升级了智能客服系统,在测试时,当输入的问题表达清晰时,智能客服的回答被采纳的概率为,当输入的问题表达不清晰时,智能客服的回答被采纳的概率为.已知输入的问题表达不清晰的概率为.在某次测试中输入了个问题(个问题相互独立),智能客服的回答被采纳次的概率为_______
【答案】##
【解析】
【分析】根据全概率公式可求得智能客服的回答被采纳的概率,由二项分布概率公式可求得最终结果.
【详解】记事件:智能客服的回答被采纳;事件:输入的问题表达清晰;
由题意知:,,,,
,
输入个问题,智能客服的回答被采纳次的概率.
15. 函数,,若对于任意,存在使得成立,则正数k的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】通过,对于结合基本不等式求得最小值,对于通过求导确定最小值,即可求解.
【详解】对任意,存在使得,
等价于
,
,
令,得,
时,,单调递减,
时,,单调递增,
因此最小值为: ,
,
,
,
当且仅当等号成立,
,故
因为,所以,即,
,
因此正数的最小值为.
三、解答题
16. 已知函数 ,是的导函数.
(1)求的值;
(2)求曲线在处的切线方程;
(3)求的最值.
【答案】(1);
(2);
(3)最小值为,无最大值.
【解析】
【分析】(1)先求导,再代入求值;
(2)设,求的切线,即为的切线;
(3)研究导函数的单调性,进而判断导函数的正负,来研究原函数的单调性.
【小问1详解】
,
,
所以.
【小问2详解】
设,则,
,,
所以在处的切线方程为,即.
【小问3详解】
由(2)可知,,
所以在上单调递增,
因为,
所以,,即,单调递减
,,即,单调递增,
所以的最小值为,无最大值.
17. 在的展开式中,前3项的系数依次成等差数列.
(1)求展开式中的系数;
(2)求展开式中所有的有理项.
【答案】(1)
(2),,
【解析】
【小问1详解】
二项式展开式的通项为.
其中,
前3项系数依次为,,.
由前3项系数成等差数列,得.
整理得,解得(舍去).
令,即,解得.
代入通项得系数:.
【小问2详解】
有理项要求为整数,即是4的倍数.
又,故.
:
:
:
所以所求有理项为
18. 甲参加围棋比赛,采用三局两胜制,若每局比赛甲获胜的概率为,输的概率为,每局比赛的结果是独立的.
(1)当时,求甲最终获胜的概率;
(2)为了增加比赛的趣味性,设置两种积分奖励方案.方案一:最终获胜者得3分,失败者得分;方案二:最终获胜者得1分,失败者得0分,请讨论选择哪种方案,使得甲获得积分的数学期望更大.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【解析】
【分析】(1)甲最终获胜有两种情况:前2局赢、三场输一场赢两场,据此求解概率;
(2)由(1)可得甲最终获胜的概率,分别计算两种方案下甲获得积分的数学期望,通过作差比较其大小即可.
【小问1详解】
记“甲最终以获胜”为事件,记“甲最终以获胜”为事件,“甲最终获胜”为事件,
于是,与为互斥事件,
由于,,
则,
即甲最终获胜的概率为.
【小问2详解】
由(1)可知,,
若选用方案一,记甲最终获得积分为分,则可取,
,
则的分布列为:
3
则,
若选用方案二,记甲最终获得积分为分,则可取1,0,
,
则的分布列为:
1
0
则,
所以,
由于,则,
于是时,两种方案都可以选,
当时,,应该选第二种方案,
当时,,应该选第一种方案.
19. 已知编号为甲、乙、丙的三个袋子中装有除标号外完全相同的小球,其中甲袋内装有两个1号球,一个2号球和一个3号球;乙袋内装有两个1号球,一个3号球;丙袋内装有三个1号球,两个2号球和一个3号球.
(1)从甲袋中一次性摸出2个小球,记随机变量为1号球的个数,求随机变量的分布列和数学期望;
(2)现按照如下规则摸球:连续摸球两次,第一次先从甲袋中随机摸出1个球,若摸出的是1号球放入甲袋,摸出的是2号球放入乙袋,摸出的是3号球放入丙袋;第二次从放入球的袋子中再随机摸出1个球.求第二次摸到的是3号球的概率.
【答案】(1)分布列见详解;
(2)
【解析】
【分析】(1)分析可知随机变量的可能取值为0,1,2,结合超几何分布求分布列和期望;
(2)设相应事件,根据题意可得相应概率,利用全概率公式圆求解.
【小问1详解】
由题意可知:随机变量的可能取值为0,1,2,则有:
,
可得随机变量的分布列为
0
1
2
所以随机变量的期望.
【小问2详解】
记第一次从甲袋中随机摸出1个球,摸出的是1、2、3号球分别为事件,
第二次摸到的是3号球为事件B,
则,
所以.
20. 已知函数,
(1)当时,求函数的极值;
(2)求函数的单调区间;
(3)当时,若在时恒成立,求整数的最大值.
【答案】(1)无极值 (2)当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
(3)
【解析】
【分析】(1)直接求导判断单调性即可;
(2)分和两种情况讨论;
(3)把问题转化为在时恒成立,进而转化为求的最小值,利用导数求出函数的极小值即可求解.
【小问1详解】
当时, ,
∵的定义域为,∴恒成立,
∴在上单调递增,故函数无极值.
【小问2详解】
∵,
令,
①当时,,,∴在 单调递增;
②当时,令,得或(舍)
当变化时, ,的变化情况如下:
x
+
0
单调递增
单调递减
∴在上单调递增,在上单调递减.
综上所述,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
【小问3详解】
当时,,
依题意可得,在时恒成立,
即在时恒成立,
令,则,
令 ,则在时恒成立,∴在上单调递增,
又 , ,
∴在上存在唯一实数,使得 ,即 ,
∴当时, ,,单调递减;
当时, ,,单调递增;
∴当在处取得极小值,也是最小值.
∴ ;
∴,
故整数的最大值为5.
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2025-2026学年度第二学期高二期中阶段测试数学试卷
一、单选题(共10题,每题3分)
1. 设点P是函数图象上的任意一点,点P处切线的倾斜角为,则角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2. 某学校为了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样方法作抽样调查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生,则不同的抽样结果共有( ).
A. 种 B. 种
C. 种 D. 种
3. 函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
4. 已知函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
5. 已知,则的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
6. 随机变量X的分布列为:
X
1
2
3
P
a
则( )
A. B. C. D.
7. 离散型随机变量X的分布列如下:
X
1
2
3
4
P
m
0.3
n
0.2
若,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
8. 甲、乙两人玩一种扑克游戏,每局开始前每人手中各有6张扑克牌,点数分别为1~6,两人各随机出牌1张,当两张牌的点数之差为偶数时,视为平局,当两张牌的点数之差为奇数时,谁的牌点数大谁胜,重复上面的步骤,游戏进行到一方比对方多胜2次或平局4次时停止,记游戏停止时甲、乙各出牌次,则( )
A. B. C. D.
9. 已知函数,若函数有4个不同的零点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 已知函数有两个极值点,且,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(共5题,每题3分)
11. 若,则_______.(用数字作答)
12. 两台车床加工同样的零件,第一台出现废品的概率是,第二台出现废品的概率是.加工出来的零件放在一起,并且已知第一台加工的零件比第二台加工的零件多一倍.则任意取出一个零件是合格品的概率为___________;如果任意取出的零件是废品,则它是第二台车床加工的概率为___________.
13. 已知随机变量X的分布列如表,则的值为______.
X
1
2
3
4
P
14. 某公司升级了智能客服系统,在测试时,当输入的问题表达清晰时,智能客服的回答被采纳的概率为,当输入的问题表达不清晰时,智能客服的回答被采纳的概率为.已知输入的问题表达不清晰的概率为.在某次测试中输入了个问题(个问题相互独立),智能客服的回答被采纳次的概率为_______
15. 函数,,若对于任意,存在使得成立,则正数k的最小值为______.
三、解答题
16. 已知函数 ,是的导函数.
(1)求的值;
(2)求曲线在处的切线方程;
(3)求的最值.
17. 在的展开式中,前3项的系数依次成等差数列.
(1)求展开式中的系数;
(2)求展开式中所有的有理项.
18. 甲参加围棋比赛,采用三局两胜制,若每局比赛甲获胜的概率为,输的概率为,每局比赛的结果是独立的.
(1)当时,求甲最终获胜的概率;
(2)为了增加比赛的趣味性,设置两种积分奖励方案.方案一:最终获胜者得3分,失败者得分;方案二:最终获胜者得1分,失败者得0分,请讨论选择哪种方案,使得甲获得积分的数学期望更大.
19. 已知编号为甲、乙、丙的三个袋子中装有除标号外完全相同的小球,其中甲袋内装有两个1号球,一个2号球和一个3号球;乙袋内装有两个1号球,一个3号球;丙袋内装有三个1号球,两个2号球和一个3号球.
(1)从甲袋中一次性摸出2个小球,记随机变量为1号球的个数,求随机变量的分布列和数学期望;
(2)现按照如下规则摸球:连续摸球两次,第一次先从甲袋中随机摸出1个球,若摸出的是1号球放入甲袋,摸出的是2号球放入乙袋,摸出的是3号球放入丙袋;第二次从放入球的袋子中再随机摸出1个球.求第二次摸到的是3号球的概率.
20. 已知函数,
(1)当时,求函数的极值;
(2)求函数的单调区间;
(3)当时,若在时恒成立,求整数的最大值.
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