广东韶关市仁化县2025-2026学年统编版第二学期阶段性学科素养展示三年级语文

2025—2026学年第二学期阶段性学科素养展示 三年级语文 （满分100分，答题时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、座号填写清楚； 2.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效： 3.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀； 4.填涂样例 积累・运用（46分） 一、请正确抄写下面的语句，书写要规范、端正、整洁。（3分） 1. 请正确抄写下面的语句，书写要规范、端正、整洁。 自然界如此美妙，只要我们留心观察，就会有新的发现。 _______________________________ 二、读句子，根据拼音写词语。（8分） 2. 读句子，根据拼音写词语。 （1）春日里，微风吹拂，细雨sǎ luò（ ）。huó pō（ ）的yàn zi（ ）飞回来了，花草都像gǎn jí（ ）似的聚拢来，绘成了一幅美丽的图画。 （2）赵州桥lì shǐ（ ）悠久，世界wén míng（ ）。它的shè jì（ ）在建桥史上是一个创举，体现了劳动人民的智慧和cái gàn（ ）。 三、先补全下列四字词语，再完成练习。（9分） 3. 先补全下列四字词语，再完成练习。 ①没精（ ）（ ） ②花（ ）巧（ ） ③源源（ ）（ ） ④杞人（ ）（ ） ⑤笔（ ）纸（ ） ⑥无忧（ ）（ ） （1）我会写和③号词语结构相同的词语：_____。我还会写和⑥号词语结构相同的词语：_____。 （2）④号词语出自寓言故事，这样的词语还有：_____。 四、选择题。（8分） 4. 下列四组词语中有错别字的一项是（ ） A. 纤细 闲散 破裂 姿势 B. 兑换 驯良 免费 危险 C. 贡献 便宜 经验 陌生 D. 莲篷 实验 攻击 凶恶 5. 下列加点字词解释不正确的一项是（ ） A. 田中有株（树桩） B. 小溪泛尽却山行（再，又） C. 泥融飞燕子（泥土融化） D. 冀复得兔（希望） 6. 下列哪则寓言告诉我们不应该一味地模仿别人？（ ） A. 《滥竽充数》 B. 《杞人忧天》 C. 《邯郸学步》 D. 《叶公好龙》 7. 依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 晚饭后，妍妍从书包里取出一张彩纸，她一边哼着_____的歌，一边用她_____的手不停翻折。没多久，一朵_____的百合花就被她叠好了。 A. 轻快 灵巧 美丽 B. 轻快 灵敏 美好 C. 轻巧 灵巧 美好 D. 轻巧 灵敏 美丽 五、按要求完成句子练习。（12分） 8. 他噘起了嘴，皱起了眉头：“这道题可真难！”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整） 妹妹_____：“这个主意真是太棒啦！” 9. 根据下面的开头，用“有的……有的……有的……”写一段话。 公园里的人可真多啊！________________________________ 10. 仿照例句，写出小猫的外形特点。 例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ___________________________________________ 11. 用修改符号修改病句。 今天，我走到校门口背着书包，碰见了戴着浅蓝色帽子和橘黄色上衣的王老师。 六、根据所学知识填空。（6分） 12. 根据所学知识填空。 （1）大自然中处处有优美的景色。杜甫在《绝句》中这样描绘：“泥融飞燕子，_____。”苏轼则用“竹外桃花三两枝，_____。”再现原画中的江南早春景色。初夏时节，曾几游三衢山，亲身体验了“_____，添得黄鹂四五声。” （2）《蜜蜂》节选自法国著名昆虫学家_____的《昆虫记》，作者按照“实验目的→______→实验结论”的顺序把石蜂回家的实验写得很清楚，从中我们也可以体会到作者_____的态度。 阅读・感悟（24分） 七、课内阅读。（9分） 课内阅读。 纸的发明（节选） 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 13. 蔡伦是怎样造纸的？把序号填在正确的位置。 ①晾干纸浆 ②浸泡原料 ③抄起纸浆 ④将原料捣烂成浆 把原料剪碎或切断→_____→_____→_____→_____ 14. 为什么蔡伦改进的造纸术能够传承下来，用“_____”画出相关句子。 15. “在一千九百多年前的东汉时期”中的“多”可以去掉吗？为什么？ _______________________________ 八、课外阅读。（15分） 课外阅读。 _____________________________ ①有一个鲁国人，扛着一根长长的竹竿准备进城去卖。可是，走到城门口时，他犯愁了，因为他想不出用什么办法将竹竿扛进城去。把竹竿竖起来吧，竹竿比城门高出一截，进不去；把竹竿横过来吧，竹竿又比城门宽出一截，也进不去。他横着、竖着来回比划了半天，搞得满头大汗，还是进不了城门。 ②这时，一个老头从城门经过，他看见那人愁眉苦脸的样子，就走过去对鲁国人说：“我虽然不是什么圣人，但一生经历的事情比你多。既然竹竿长、城门小，那你为何不把竹竿从中间截成两段呢？那样就变成竹竿短、城门大了不就可以毫不费力地进城了吗？” ③鲁国人听了非常高兴，说：“太好啦！” ④于是那个鲁国人立刻向城门附近的居民借来锯子，咯吱咯吱，将竹竿锯成两段，果然轻轻松松地进了城门。 ⑤鲁国人高兴极了，大声地叫卖起来：“快来买竹竿啊，上等的竹竿，可以做旗杆，还可以晾衣服．．．．．．”可是这个鲁国人在城里喊了一天，也没有一个人来买他的竹竿。于是，他决定扛着竹竿，挨家挨户地问，可结果还是一样。因为他没有想到，锯短的竹竿虽然扛进了城，但是由于其用途不大，所以成了没有人要的废品。 16. “毫不费力”在文本中的意思是_____，我会用“毫不费力”写一个句子：_____。 17. 那个鲁国人一开始用什么办法进城？请用“ ”在文中画出来。 18. 文中的老头为鲁国人出的什么主意？请用“_____”在文中画出来。 19. 如果你在现场，你会给那个鲁国人出什么好主意让他轻松进城？ _________________ 20. 读完故事，你想对文中的老头和卖竹竿的鲁国人各说些什么呢？ ________________________________________ 21. 给故事拟一个题目，写在文前的横线上。 22. 习作能力。 题目：我最喜欢____________ 提示：横线上可以填一种植物、一种动物、一个节日、一项实验等。文章内容要具体，语句要通顺，标点符号使用要正确。 2025—2026学年第二学期阶段性学科素养展示 三年级语文 （满分100分，答题时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、座号填写清楚； 2.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效： 3.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀； 4.填涂样例 积累・运用（46分） 一、请正确抄写下面的语句，书写要规范、端正、整洁。（3分） 【1题答案】 【答案】自然界如此美妙，只要我们留心观察，就会有新的发现。 二、读句子，根据拼音写词语。（8分） 【2题答案】 【答案】 ①. 洒落 ②. 活泼 ③. 燕子 ④. 赶集 ⑤. 历史 ⑥. 闻名 ⑦. 设计 ⑧. 才干 三、先补全下列四字词语，再完成练习。（9分） 【3题答案】 【答案】 ①. 打 ②. 采 ③. 言 ④. 语 ⑤. 不 ⑥. 断 ⑦. 忧 ⑧. 天 ⑨. 墨 ⑩. 砚 ⑪. 无 ⑫. 虑 ⑬. 栩栩如生 ⑭. 自由自在 ⑮. 亡羊补牢 四、选择题。（8分） 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 五、按要求完成句子练习。（12分） 【8题答案】 【答案】扬起了笑脸，竖起了大拇指 【9题答案】 【答案】有的在打羽毛球，有的在跑步，有的在带着小孩子做游戏。 【10题答案】 【答案】一身黄白相间的绒毛，一对小而尖的耳朵，加上炯炯有神的眼睛，凑成了那样可爱的小猫。 【11题答案】 【答案】 六、根据所学知识填空。（6分） 【12题答案】 【答案】 ①. 沙暖睡鸳鸯 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 绿阴不减来时路 ④. 法布尔 ⑤. 实验过程 ⑥. 严谨求实、善于观察探究 阅读・感悟（24分） 七、课内阅读。（9分） 【13~15题答案】 【答案】13. ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ① 14. 用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 15. 不可以去掉，因为“多”字说明蔡伦改进造纸术的时间是大约一千九百多年前，不是精确的数字，如果去掉，就变成了精确的“一千九百年前”，与实际历史情况不符，体现了说明文语言的准确性与严谨性。      八、课外阅读。（15分） 【16~21题答案】 【答案】16. ①. 不用花一点力气，形容事情非常容易做到 ②. 小明毫不费力地解开了这道数学题 17. 把竹竿竖起来吧，竹竿比城门高出一截，进不去；把竹竿横过来吧，竹竿又比城门宽出一截，也进不去。他横着、竖着来回比划了半天，搞得满头大汗，还是进不了城门。 18. 那你为何不把竹竿从中间截成两段呢？那样就变成竹竿短、城门大了不就可以毫不费力地进城了吗？ 19. 可以让他把竹竿顺着城门的方向，一头朝前、一头朝后，直接斜着拿进去，不用截断，也不用横竖比划。 20. 对老头：您的办法只解决了“进城”这一个问题，却没考虑竹竿原本的用途，这不是真正的好办法。 对鲁国人：遇到问题要多动脑筋，不能只听别人的片面建议，还要考虑自己的根本目的。 21. 截竿进城 【22题答案】 【答案】例文： 我最喜欢菊花 秋天一到，百花凋零，唯有菊花迎着寒风傲然开放，它也是我最喜欢的一种花。奶奶家的小院里种满了各种各样的菊花，每到深秋，整个院子都被菊花装点得格外美丽，远远就能闻到淡淡的清香。 菊花的样子千姿百态，十分迷人。有的花瓣细细长长的，像小姑娘垂落的发丝，风一吹，轻轻摇曳；有的花瓣层层叠叠，卷卷的、弯弯的，像一个个小巧玲珑的绣球；还有的花瓣宽宽大大的，舒展着身姿，像一个个撑开的小伞。菊花的颜色也十分丰富，有洁白的、金黄的、淡紫的，还有橙红的，一朵朵争奇斗艳，格外耀眼。 我喜欢菊花，不仅因为它美丽，更因为它坚韧不拔的品格。每当寒风呼啸，其他花儿都低下了头，只有菊花昂首挺胸，迎着寒风绽放，从不畏惧寒冷。有一次，下了一场寒霜，我以为菊花会被冻伤，急忙跑到小院里查看，没想到它们依然亭亭玉立，花瓣上挂着晶莹的霜花，反而显得更加娇艳。 闲暇时，我常常坐在院子里，静静地欣赏菊花。我会轻轻抚摸它柔软的花瓣，闻着它淡淡的清香，所有的烦恼都烟消云散了。奶奶还会摘下几朵开得最艳的菊花，晒干后泡成菊花茶，喝一口，清甜爽口，让人回味无穷。 菊花美丽、坚韧，还能给人们带来快乐，它就像一位坚强的小姑娘，默默装点着秋天。我喜欢菊花，喜欢它的姿态，更喜欢它不畏严寒、顽强生长的精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $