追梦专项1 高频字词集萃&追梦专项2 高频句型练习-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材 河北专版)

2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.65 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

河北专版·统编 七年级语文·下册 追梦专项一 高频字词集萃 (根据最新教材信息和河北省最新中考考情编写) 1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共8分) 打开京津冀地图,在北京南部、天津西部,一座承载着殷切 期望的未来之城河北雄安新区拔地而起。 从塔吊的剪影化作街巷的轮(kuò),图纸上的线条蜕变为立 密 体的通途,到形似“金芦苇”的中国中化总部大厦巍然 n (矗立/伫立),状如花瓣的中国星网总部大厦尽情“绽放” 八年来,每一粒播撒在雄安新区的种子,都在建设者 y (酷热/炽热)的情怀下,结出丰饶的时代硕果;每一寸崛起的土 地、每一项突破的技术,都是建设者们以汗水为墨、以匠心为笔 镌刻的勋章。 京津冀三地要素资源在雄安的聚合,让这座未来之城宛如 一艘巨轮,(p)波斩浪,不仅在发展狂澜中勇立潮头,还成为全 球瞩目的焦点。 赳 1 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①轮(kuò)》 ②(pi)波斩浪 (2)文段中加点字的读音,全都正确的一项是( )(2分) ⊙封 A.殷切(yin) 勋章(xun) B.殷切(yan) 勋章(xin) C.殷切(yan) 勋章(xun) D.殷切(yin) 勋章(xin) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) (4)文段中方框处的标点有缺失,应填的标点是 (2分) 2.人民有信仰,国家有力量,民族有希望。七年级开展“青春筑梦, 泳 家国同行”主题实践活动,下面是小冀写的发言稿,请你协助完 善。(共8分) 家是最小国,国是千万家【甲】家国一体,家国同心,既是中 华文明薪火相传的深层逻辑,也是中华民族发展进步的精神动 力。家国情怀gngǔ不变地流淌在国人的血液里。中华民族 之所以能够历经磨难【乙】饱尝艰辛而不屈不挠、历久弥新,根植 于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。 线 读《邓稼先》,我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的情 怀【丙】读《说和做》,我们感受到闻一多先生 的钻研精 神;读《黄河颂》,我们感受到黄河伟大坚强的英雄气魄;读《谁是 最可爱的人》,我们感受到志愿军战士坚韧刚强的意志;读妇孺 皆知的《史记》,我们感受到司马迁著书立说的忍辱负重精神。 仰望历史的天空,家国情怀熠熠生辉;遨游在时间的长河, 家国情怀绵延不绝。从历史到现实,这份家国情怀始终激励着 人们勇毅前行,在民族危亡之际力挽狂澜,让中华民族生生不 息。我们青少年更应该怀揣家国情怀,chong jing祖国的未来, 以青春之我,筑强国之梦,为祖国挥洒自己的热血和汗水。 河北专版·七年级语文·下册第1页 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(gen gu) ②(chong jing) (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) ①鲜为人知 ②坚韧 (3)填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是( )(2分) A.鹤立鸡群 B.淋漓尽致 C.锲而不舍 D.耐人寻味 (4)填入甲、乙、丙三处的标点符号,最恰当的一项是()(2分) A.,,5 B.。、; C.1 D.!,: 3.阅读下面的文字,按要求答题。(共5分) 我无时无刻不在盼望着暑假快快到来。那时,约几个心有 灵犀的好友,来一场说走就走的旅行;或躲进书斋,目不kU园, 任由阅读的热情如潮水般泛là,去书中结识几个可歌可泣的英 雄人物,看几篇令人魂飞魄散的鬼怪故事,读一读日记里记录的 怀恋叙说;或适度娱乐,抛却烦恼,酣然入梦后醒来,看一场电影 放松心情,玩一场游戏愉悦身心,踢一回足球舒活筋骨。每当想 到这些,我就希望暑假可以尽快地不期而至。 (1)请给文段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。((3分) ①书斋 ②目不kui 园③泛Iàn (2)文段中画线词语使用有误的一项是()(2分) A.心有灵犀B.可歌可泣C.酣然入梦 D.不期而至 4.阅读下面文字,回答后面的问题。(共12分) “早上被王羲之骂,中午被欧阳修骂,下午被宋徽宗骂,晚上 没睡着还要被李时珍骂…”不少网友开玩笑说自己天天在 手机上“挨老祖宗的骂”。这就是爆火的“老祖宗回答我”短视 频(pai she)挑战。 在AI助力下,一个个历史人物“活”了起来,“动”了起来,他 们不再是书本中平面冰冷、(zhèng jin wei zuò)的形象,而是说 着网络热梗,以咆哮式的情绪化表达向屏幕前的网友发出 ① (诘难/诘问)。这种画面诙谐、语言魔性、反差感拉 满的爆改令人忍俊不禁,一下子俘获了众多网友的心。随即,不 少官方账号,如消防、警察、博物馆、文旅也连夜“套公式”进行科 普、宣传。 “回答我”短视频的爆火,让“老祖宗”获得了网友的瞩目, 这是一个很好的开始,但是,我们必须意识到,要讲好传统文化 和历史名人的故事,让人们感知历史的厚重和文化的深邃,仅靠 一两句爆梗和爽言爽语是不够的。除了技术的加持和丰富的创 意,还需要有对历史文化的尊重和深入了解,这样才不至于荒腔 走板,才可能让网红向“长红”② (合拢/闭合),让流量 转化为文化消费增量。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(pai she) ②(zheng jin wei zuò) 河北专版·七年级语文·下册第2页 (2)文段中加点字的读音,正确的一项是( )(2分) A.忍俊不禁(jin) 瞩目(shǔ) B.忍俊不禁(jin) 瞩目(zhǔ) C.忍俊不禁(jin) 瞩目(shǔ) D.忍俊不禁(jin) 瞩目(zhǔ) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语,填入横线处。(2分) (4)下列短语,属于偏正短语和动宾短语的一项是( )(2分)》 A.网络热梗 爽言爽语 B.历史的厚重 文化的深邃 C.传统文化 进行科普 D.荒腔走板 丰富的创意 (5)请在文段方框内填入正确的标点符号。(2分) (6)文段中的“瞩”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首 检字法检索,应先查 部,再查 画。(2分) 5.地方特色阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分) 在河北石家庄人眼中,滹沱河哺育着这一方水土。一湾碧 水,两岸美景,2024年,滹沱河(石家庄市段)入选生态环境部第 三批美丽河湖优秀案例。 这里有秀美的蓝天碧水,有成群的野鸭游弋,花儿五彩斑 斓、鸟儿灵动有趣…每一步皆是风景。夏天的滹沱河是石家 庄人最喜欢的地方。在闲(á)时刻,我常与挚友相伴,漫步在 滹沱河畔,任河风轻拂面庞,排遣心中的 (烦躁/烦琐)。 夜幕降临,2025年全新升级的滹沱河生态区“光影水秀”震撼登 场,看得人直呼过(yin)。 “这么近,那么美,周末到河北。”这个夏天,不妨赴一场与滹 沱河的浪漫之约,去欣赏滹沱河畔的美景,去感受“光影水秀”的 奇幻与浪漫…如果错过,你一定会感到 (抱憾/遗 憾)。让我们一起相约滹沱河畔吧! (1)文段中加点字的读音,正确的一项是( )(2分) A.哺育(bǔ) 斑斓(Iai) B.哺育(bǔ) 斑斓(lan) C.哺育(pǔ) 斑斓(ln) D.哺育(pǔ) 斑斓(li) (2)根据文段中的拼音写出相应的汉字。(2分) ①闲(xiá) ②过(yin) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) 6.班级将开展“走进语文生活,感受语文魅力”主题系列活动,请你 阅读海报内容节选,完成下面题目。(共6分) 当降落伞蓦然在碧空绽放,宛如一朵洁白的巨莲。湛蓝的 苍穹下,神舟十九号返回舱如银鳞斑斓的蛟龙,划破云层,直坠 而下剧烈的摩擦让舱体外壳烙下灼痕,却似被坚韧意志精心 剪裁的勋章,在烈焰中闪耀着中国航天人无畏的气魄。 (1)给加点字注音。(2分) ①蓦然 ②气魄 (2)请你在处填写正确的标点符号。(2分) (3)与“划破云层”短语结构类型相同的一项是( )(2分) A.酣然入梦 B.苛捐杂税 C.享受生活 D.鹤立鸡群 河北专版·七年级语文·下册第3页 专项一 河北专版·统编 七年级语文·下册 追梦专项二 高频句型练习 (根据最新教材信息和河北省最新中考考情编写) 1.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 真正美丽的生命,应像无数英模那样, ①即使是被冷酷地囚禁,甚至被无情地遏止 ②生命之所以美丽,在于它始终高扬着一个美丽的主题 ③执着地追求着真善美 ④不会低下昂扬的头,不会弯下媚俗的腰 ⑤因为在他们生命的底蕴中,始终流动着人类最纯粹的良知 A.⑤③④②① B.⑤①②④③ c.④①⑤②③ D.⑤①③④② 2.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 2025年对中国航天而言是不平凡的一年。 这种模式不但能 在突发情况下快速组织力量应对,而且体现了飞船和火箭系统 长期保持稳定可靠的能力。 ①另一方面,今年中国航天还将在行星探测工程领域继续推进, 发射天问二号探测器,对近地小行星实施样本采集并返回,同 时对主带彗星实施伴飞探测 ②这意味着,当神舟二十号矗立发射场地,神舟二十一号已准备 就绪 ③2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射成功!神舟二十 号成功发射是中国载人航天工程稳步发展的缩影 ④一方面,中国已开始实施空间站的常态化运营,进入空间站应 用与发展阶段 ⑤为满足空间站建造和运营需要,自神舟十二号任务开始,长征 二号F火箭就采取“发射一发、备份一发”的滚动备份模式 A.①④③⑤② B.④①②⑤③ c.④①③⑤② D.①④②⑤③ 3.下面是小冀同学为介绍白洋淀写的文段。文段中句子间的顺序 不合理,请你写出调整建议。(2分) ①白洋淀历史悠久,战国时已是燕赵水路要冲。②明清时, 淀区渔民依水而居,形成“靠水吃水”的生计传统,渔猎规矩代代 相传。③宋代因地处边防,曾修塘泺防线。④近代它见证过烽 火,如今老渔具、旧船坞仍留存着岁月印记。 专项二 河北专版·七年级语文·下册第1页 4.下列各项中分析正确的一项是()(3分) ①历史的美总是经得起岁月的打磨,如唐朝的华贵大气,如 宋人的素雅端庄,如明清的柔美细致…②华夏文明长达数千 年,而中国传统生活之美历经了无数的演变和传承。③小到一 枚精巧的梅花酥、茶席上雅致的汝窑品杯,大到大唐华美的宫城 苑囿、江南精巧的山水园林,华夏风雅再起涟漪。④从几时起, 流水前倩影华服衣袂翩潮,曲调里五十弦再谱华章,一场初雪, 故宫之美引爆朋友圈…等。⑤国风盛行的背后,正是这片土 地上的文化回归和自信。 A.“历史”“历经”“精巧”“华夏”四个词语的词性都相同。 B.“岁月的打磨”“素雅端庄”“数千年”“国风盛行”四个短语结 构类型各不相同。 C.句③有语病,改法为:“小到”和“大到”调换。 D.句④中画线处的标点符号使用有错误,应该删去省略号或“等”。 5.课后补白下列各项中分析不正确的一项是( )(3分) 那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像 刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说:有一 年,台风连吹两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒塌 了不少,只有那棵树屹立不动,而且据说,连一片树叶都没有掉 下来。这真令人难以置信。据说当这一带还没有建设新公寓 的时候,陆上台风紧急警报声中,总有人到树干上漩涡形的洞里 插一炷香呢。 A.“那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的 焰火一样繁密。”这句话运用了拟人、比喻的修辞。 B.文段中加点词“繁密”“都”“一片”分别是形容词、副词、数 量词。 C.文段中“露出老态”是偏正短语,“坚固稳定”是并列短语。 D.文段画波浪线句子有语病,修改方法是将“建设”改为“建 造”。 6.阅读语段,按要求完成问题。(共6分) 读书是一个人成长的重要途径。在阅读中,随着对内容理 解的不断加深,“循序渐进”的阅读就成为读书者进步的阶梯。 数学家华罗庚说:“学习上切忌好高骛远,急于求成。如果学得 不扎实,你还想来得快些,结果反倒慢了”。青少年读书劲头很 大,这是可喜的现象。但有些人读书贪多求快,“在空中起跳”, 忽略打好扎实基础的重要性,违背了“循序渐进”的规律,结果收 效甚微。 (1)画横线的句子中有一处标点符号使用错误,请写出修改意 见。(2分) 河北专版·七年级语文·下册第2页 (2)语段中画横线的词语“现象”“忽略”的词性分别是 。(2分) (3)根据短语类型划分,语段中“贪多求快”属于( )(2分) A.偏正短语B.并列短语C.动宾短语 D.主谓短语 游沙吲 7.学习语文,既可以在课堂上进行,也可以在社会生活中汲取丰富资 洲并少张站 源。下面是小文为活动“语文知识竞赛”写的一段开场白,请你帮忙 补充修改。(共4分) 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!【甲】有人说语文 是色彩缤纷的花园,让人流连忘返:还有人说 密 ;更有人说语文是清凉可口的泉 水,让人沁心解渴。【乙】今天,在这个“梅子留酸软齿牙,芭蕉分 绿与窗纱”的日子里,我们将举行一场有趣的“语文知识竞赛”。 【丙】其实生活中处处有语文,只要我们用心观察,自会在生活中 感觉到语文的无穷魅力。 (1)请你将开场白中空缺内容补充完整,使之与前后句子构成一 个排比句。(2分) (2)【甲】【乙】【丙】三处句子中有一处有语病,请指出来并提出修 改建议。(2分) 8.小冀同学是一个美食爱好者,路过一家锅盔店时看到了店里的推 广短视频,不禁垂诞三尺。下面是他摘录的短视频解说词,请你参 封 照示例,运用相同的修辞手法,为自己喜欢的一种美食创作一则短 视频解说词。(3分) 美食:博望锅盔 解说词:面胚,是基础,筋道十足;炉火,是魔法,烤制焦香;调料,是 点睛,风味独特。博望锅盔,将三者完美融合,打造出一款让人回 味无穷的美食。咬上一口,幸福感瞬间蔓延! 美食: 解说词: 9.钱锺书《通感》一文指出,在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、 线 味觉可以彼此打通。通感即多感官互通。请参照示例,任选一个 对象,写一句使用通感手法的句子,句式不限。(3分) 备选对象:清晨的阳光琅琅的读书声淡淡的茶香 示例:这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦 幻一般轻轻地笼罩着我。(嗅觉化为视觉) 我选( 河北专版·七年级语文·下册第3页第一单元字词回头练 1.xun dian an gian zhi lu gu shuo zhuo zeng pdiyǒu zhi mèiqièkuilùxuan guǒgòu yan kui li yan kang dǒu mi gie w心jiǒng die 2.(1)yan yin (2)xian xian (3)dangdang (4)zàng cang 3.聘谣昼挚萦蓬宵颊糙庸肆缰襟 泣瘁衙惶懈喻刮 4.(1)骋聘(2)楷揩(3)儒孺 5.(1)马革裹尸(2)锲而不舍(3)兀兀穷年 (4)鹤立鸡群 (5)气冲斗牛(6)目不窥园(7)正襟危坐 (8)诚惶诚恐 第二单元字词回头练 l.pipòzhu6 ping bǔpan gicàojue han du guan en ren chun xùn yin huòpa shi nian shi tang jian gen rao lan jian tieětuòshuo 2.(1)qu qu (2)ye yanyan (3)jiao jue (4)sai sai se(5)tiètie tiě(6)huo hud (7)mi man 3.澜转榜 碌掰覆嗥斑斓缠壤杼鬓 契垄镐稻巅秽辱挚 4.(1)魄愧(2)澜斓(3)绕饶 5.(1)浩浩荡荡(2)不可捉摸(3)苛捐杂税 (4)酣然入梦 (5)一泻万丈 第三单元字词回头练 1.gesuǒfěi qi dao zhai zhuo gudǎkuo huang shuang pi pu zeng fang gua kang chuf ai bo oubiěkěn qiao ke dang lu tang kai fèn 2.(1)púfǔ(2)jiàng xiang(3)jue jue (4)wùèě 3.掷辫 袱悚骇蔼竿悟荡黍盈袄裁 绽躁响槛尴尬疤糟糕 4.(1)拮诘(2)晌响(3)槛滥 5.(1)深不可测(2)切切察察(3)言外之意 (4)微不足道 (5)大庭广众(6)穷山恶水(7)费尽心思 (8)爬山越岭 第四单元字词回头练 1.zhai nian gicàolùmie gi zhe tang jǐhuang yijùnèr xi kuòchěngniùpi gi ni 2.(1)lilèili(2)sùxiǔxiù(3)wànmdn 3.崎陋驿暮延儒哀执茫悠莹诸笼 裁毅瓢 络扉 噩返焚截讳擞 4.(1)峭捎(2)驿译(3)儒孺 5.(1)迷途知返 (2)浪子回头 (3)大逆不道 (4)心急如焚 (5)直言不讳(6)闭目养神 (7)语重心长 第五单元字词回头练 1.ba mai xiao sha jing bian ao biao fa xiu huang pùning dian huai shùn qi chuang ti zi tun beng tiǎofǔzhàyin jin jiǎoqid 2.(1)tiao ticǎo(2)jin jin(3)loulù (4)she zhé(5)xia sha 3.撼勋憾伫酿繁涉寂岱腊鞭浆察 魄壁 荒 4.(1)曝瀑(2)冈岗 5.(1)郁郁苍苍(2)重重叠叠(3)血雨腥风(4)鬼哭狼嗥 (5)忍俊不禁(6)盘虬卧龙 (7)察言观色 第六单元字词回头练 1.yang fan qi he zi pan yu chi chong kan mo ao jin chou zhuo tu wei ling geng jiao meng long hui chu bing xi po di 2.(1)jue jicǎo(2)bing ping(3)múmomú (4)héhuòhehé(5)geng geng 答案详解详 3.僮蹒 :矗瞩袭 宏瀚弧率缀漫钝 暇摄拢 澜漓劈 腑 钧耐期涯 4.(1)暇遐瑕(2)籍藉 5.(1)绘声绘色(2)心有灵犀(3)万无一失(4)踌躇满志 (5)屏息凝神 古诗文默写 1.(1)万里赴戎机 关山度若飞 (2)愿驰千里足 送儿还故乡 (3)朔气传金柝 寒光照铁衣 (4)雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 2.(1)独坐幽篁里 弹琴复长啸 (2)深林人不知 明月来相照 3.(1)谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 (2)此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 4.(1)故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 (2)马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 5.(1)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 (2)杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 6.(1)山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 (2)苔痕上阶绿 草色入帘青 (3)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 7.(1)中通外直 不蔓不枝 (2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (3)亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 8.(1)前不见古人 后不见来者 (2)念天地之悠悠 独怆然而涕下 9.(1)岱宗夫如何 齐鲁青未了 (2)荡胸生曾云 决眦入归鸟 (3)造化钟神秀 阴阳割昏晓 (4)会当凌绝顶 一览众山小 10.(1)飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 (2)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 11.(1)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 (2)从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 (3)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 (4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 12.(1)浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 (2)落红不是无情物 化作春泥更护花 13.(1)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 (2)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 14.(1)宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 (2)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 15.(1)政入万山围子里 一山放出一山挡 (2)莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 16.(1)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 (2)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 追梦专项一 高频字词集萃 1.(1)①廓 ②劈(2)A (3)矗立炽热(4) 一(或:破折号) 2.(1)①亘古②憧憬(2)①xiǎn②ren (3)C【解析】本题考查成语运用。A.鹤立鸡群:比喻一个 人的才能或仪表在一群人里显得很突出。B.淋漓尽致:形容 文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。 C.锲而不舍:不断地雕刻,比喻有恒心,有毅力。D.耐人寻 味:意味深长,值得仔细体会琢磨。根据语境“读《说和做》 我们感受到闻一多先生的钻研精神”可知,句中用于描述闻 一多先生在钻研学问上有恒心、有毅力,应使用“锲而不舍”。 故选C。 (4)B 河北专版·七年级 所·写作提升 3.(1)①zhai②窥③滥 7.(1)示例一:语文是浩瀚无垠的星空让人浮想联翩 (2)D【解析】本题考查成语运用。A.心有灵犀:指彼此心 示例二:语文是旋律优美的乐曲让人沉醉其中 意相通。句中用于描述和好友相约旅行时的默契状态,使用 (2)丙;将“感觉”改为“感受”。 恰当:B.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事 8.示例一:美食:河间驴肉火烧。解说词:驴肉,是灵魂,软烂人 迹使人非常感动。句中用其形容书中结识的英雄人物的事 味;面饼,是基础,金黄酥脆;卤汤,是内涵,香气四溢。河间 迹,使用恰当:C.酣然入梦:畅快地入睡。侧重睡眠状态的安 驴肉火烧将这些元素巧妙交织,成就一个让人唇齿留香的 稳畅快。句中用于描述抛开烦恼后顺利入睡的状态,使用恰 尖美味。咬上一口,鲜香感在味蕾间弥漫。 当;D.不期而至:没有约定而意外地相遇,强调“意外性”。而 示例二:美食:兰州拉面。解说词:面条,是灵魂,细长柔韧; 句中“我”是主动“希望暑假可以尽快到来”,并非意外出现的 汤底,是精髓,醇厚鲜美:配料,是点缀,丰富多样。兰州拉 情况,词语语义与语境矛盾,使用不当。故选D。 面,将三者巧妙结合,呈现出一碗令人垂诞欲滴的美食。嚼 4.(1)①拍摄②正襟危坐 上一口,满足感油然而生! (2)B(3)①诘问②合拢 9.示例一:清晨的阳光清晨的阳光透过窗棂洒进来,像裹着 (4)C【解析】本题考查短语结构。A.“网络热梗”是偏正短 一层蜜的甜,悄悄漫过书桌的角落。 语,“爽言爽语”是并列短语:B.“历史的厚重”“文化的深邃” 示例二:琅琅的读书声教室里琅琅的读书声,是浸了清泉 都是偏正短语;C.“传统文化”是偏正短语,“进行科普”是动 的凉,顺着耳朵滑进心里,洗去了所有烦躁。 宾短语:D.“荒腔走板”是并列短语,“丰富的创意”是偏正短 示例三:淡淡的茶香杯里飘出的淡淡的茶香,是浅金色的, 语。故选C。 随着热气慢慢在空气中铺展开,温柔得像一层纱。 (5),(6)目十二 追梦专项三整本书阅读 5.(1)B(2)①暇②瘾(3)烦躁遗憾 1.(1)示例:该剧以祥子为主人公,再现了军阀混战、黑暗统治 6.(1)①mò②pò(2)。 下的北平底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。走进剧 (3)C【解析】本题考查短语结构。“划破云层”为动宾短 场,你可以看见祥子的人生理想被现实一次次粉碎吞噬,与 语。A.“酣然入梦”属于偏正短语;B.“苛捐杂税”属于并列 虎妞的畸形婚姻,与小福子阴阳两隔,无不让人唏嘘。来剧 短语:C.“享受生活”属于动宾短语:D.“鹤立鸡群”属于主谓 场看凡人小事,体会旧社会劳苦大众的辛酸过往 短语(或主谓结构作中心语的偏正短语)。故选C。 (2)示例:祥子就是一个机械骆驼,他无论在烈日和暴雨下都 追梦专项二高频句型练习 坚持拉车,他舍不得吃穿,勤俭努力,但是理想一次次破灭。 1.D【解析】本题考查衔接排序。这段文字旨在阐述真正美丽 使用该道具,可以有力地突出人物的性格和命运,凸显小说 的生命所具有的品质。首先⑤句是在阐述英模生命美丽的 的主旨。 根源,适合作为起始句,引出后续英模的行为表现。①句描 2.(1)②参军④写作 述英模可能遭遇的困境。③句体现英模在生命底蕴(良知) (2)示例:《钢铁是怎样炼成的》主要描写了保尔经历的一系 的支撑下,不管是否遭遇困境,都坚定地追求美好,是对英模 列的人生挑战,无论是战场上的博杀、感情上的波折,还是工 精神追求的直接表述。④句进一步展现英模在追求真善美 地上的磨难,这一系列人生“逆境”的遭遇,都没有使他倒下, 的过程中,坚守自我、不屈服的姿态,是③句“执着地追求”的 反而使他成长为更加勇敢、更加坚强的人。在伤病无情地夺 具体行为体现。最后②句是对前面英模生命因有良知、能坚 走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命 守追求而美丽的总结,点明“生命美丽的核心在于高扬”的主 运屈服。他克服种种困难、经受种种考验,拿起笔来,以顽强 题。故正确排序为:⑤①③④②。故选D。 的毅力开始写作,以另一种方式践行着他生命的诺言。保尔 2.C【解析】本题考查衔接排序。结合第一句与第二句中间的 的身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋 分号可知,第一句与第二句之间是并列关系,④句“一方面” 斗的高贵品质。 和①句“另一方面”是并列关系,分别从两个方面说明“2025 3.示例一:朱赫来。他是保尔的革命导师,向保尔传播革命思 年对中国航天而言是不平凡的一年”,故④句为首句,①句在 想,引导保尔走上革命道路。在保尔遇到困难时,他给予鼓 其后;接着③句用具体事件加以说明;⑤句承接③句,具体说 励与指导,推动了保尔思想的成长。同时,朱赫来坚定的革 明神舟二十号成功发射的原因,即长征二号F火箭采取滚动 命信念和勇敢无畏的精神,也衬托出保尔后来的革命意志, 备份模式;②句是备份模式的表现。故正确排序为:④①③ 间接表现了“钢铁般的意志源于磨砺”的主题。 ⑤②。故选C。 示例二:冬妮娅。她是保尔的初恋,一开始她不顾危险收留 3.将②句和③句互换位置。 保尔,体现了勇敢和善良。后来她和保尔在思想上的距离越 4.D【解析】本题考查词句分析。A.“历史”是名词,“历经”是 来越大,她的小资产阶级思想与保尔的革命理想形成鲜明对 动词,“精巧”是形容词,“华夏”是名词,这四个词词性并不都 比,衬托了保尔的坚定信念,表现了阶级斗争和个人成长的 相同;B.“岁月的打磨”是偏正短语,“素雅端庄”是并列短 主题。 语,“数千年”是偏正短语,“国风盛行”是主谓短语,“岁月的 4.(1)①和冬妮娅分手②文学创作③虎妞难产死亡④小 打磨”和“数千年”短语结构类型相同;C.句③逻辑是从小的 福子自杀 物品到大的建筑来体现华夏风雅,不存在语病。D.省略号与 (2)示例:保尔在革命过程中,始终将自己的命运与革命集体 “等”不能连用,D项正确。故选D。 紧密相连。在筑路时,面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条 5.C【解析】本题考查词句分析。C.“露出老态”是动宾短语, 件,他和战友们一起,凭借着对革命事业的坚定信念,相互扶 不是偏正短语。故选C。 持、共同奋斗,不仅按时完成了筑路任务,还锻炼了自己的意 6.(1)将句号放在引号内。(2)名词动词 志,这种个体与集体的和谐,迸发出强大的力量,推动着革命 (3)B【解析】本题考查短语类型。“贪多”和“求快”是两个 事业的发展。 并列的动作或行为,共同构成了这个短语,两者之间没有主 示例:祥子最初怀揣着拥有一辆属于自己的车的简单梦想, 次、修饰或被修饰的关系,是平等并列的,因此是并列短语。 在黑暗的社会里,他努力拉车,试图通过个人的奋斗实现“独 故选B。 善其身”的和谐。然而,社会的黑暗一次次将他的希望击碎, 文·下册第1页 答案

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追梦专项1 高频字词集萃&追梦专项2 高频句型练习-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材 河北专版)
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