第5讲 微专题2 质量守恒定律的应用-【中考对策】2026年中考总复习化学（鲁教版）

微专题二 质量 专题精讲 类型一推断物质的化学式 推断物质的元素组成：依据化学反应前后 元素的 不变。 【例1】《本草纲目》记载：“雄黄，乃治疮杀毒要 药也…”，雄黄主要成分为As4S4,在空气中加 热到一定温度可以被氧化成剧毒物质三氧化 二砷，其反应的化学方程式为As4S4+70, A2As,0,+4X。则X的化学式为（) A.S02 B.S03 C.S D.03 方法指导 依据化学反应前后原子的 和 不变，以 2X+130,点燃8C0,+10H,0为例，推断X的化 学式： 原子种类 C 《 0 已知反应物中各原子数 26 生成物中各原子数 8 20 差值(2X) 20 一个X中各原子数 0 X的化学式 针对训练☑ 1.为了实现碳的资源化利用，我国科学家用纳 米镍粒子作催化剂将二氧化碳合成甲烷，反 应的化学方程式为C02+4H2 催化剂CH,+ 2X,则X为 () A.02 B.CO C.H20 D.H202 2.Sb,0,是一种重要的阻燃剂。可利用物质X 通过反应X+2H02=Sb,0,+2H0获得。根 据质量守恒定律，推断X的化学式为（） A.SbO, B.Sb2O3 C.HSbO3 D.HSbO 守恒定律的应用 3.在空气中煅烧草酸亚钴(CoC204)生成钴的 一种氧化物和C0,气体。取一定草酸亚钴充 分煅烧后，测得固体质量为4.82g,生成C02 的质量为5.28g。则产物中氧化物的化学式 是(C0的相对原子质量为59) A.CoO B.Co02 C.Co2O3 D.Co3O 类型二推断物质的元素组成 【例2】爆竹中的黑火药是由硝石（硝酸钾）、硫 黄和木炭按一定比例混合制成。燃放爆竹时 不可能产生的气体是 ( A.NH3 B.N2 C.C02 D.S02 方法指导 判断物质元素组成的方法 (1)定性判断：根据“反应前后元素种类不变”确定 物质的元素组成。 (2)定量判断（某有机物在氧气中燃烧） ①若已知参加反应的有机物质量 计算生成物中所含氢元素与碳元素的质量之和与 参加反应的有机物质量是否相等。若相等，则不含 氧元素；若小于，则说明原有机物里含氧元素。 ②若已知参加反应的氧气质量 计算生成物中氧元素的总质量，再与参加反应的氧 气质量相比，若相等，则原有机物不含氧元素；若大 于，则说明原有机物中含氧元素。 针对训练☑ 1.某物质在空气中燃烧生成二氧化硫和水，由 此可推断此物质的元素组成是 A.只含有硫元素和氢元素 B.只含氧元素 C.含有硫元素和氢元素，可能含有氧元素 D.无法判断 2.守恒法(2025·济南模拟)可以用燃烧法测 定某物质的组成。将3.2g某物质在02中充 分燃烧，生成了3.6gH0和4.4gC02(无其 他产物)。下列对于该物质的组成判断正确 63 的是 A.一定含有C、H、0三种元素 B.只含有C、H两种元素 C.一定含有C、H元素，可能含有0元素 D.无法判断 类型三密闭容器内化学反应的数据分析 【例3】在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质充 分反应，测得反应前后各物质的质量如下表 (已知：乙和丁的相对分子质量之比为 2:17),回答下列问题： 物质 甲 之 丙 反应前的质量/g 18 10 6 反应后的质量/g 4 6 19 (1)x的值为 0 (2)该反应的反应物是 ,生成物 是 (3)丙在反应前后质量不变，说明丙是 或不参与反应的杂质。 (4)该反应的基本反应类型是 (5)参加反应的甲和丁的质量比为 (6)该反应的化学方程式中乙和丁的化学计 量数之比为 方法指导 第1步：计算未知数。 根据反应前物质的质量总和=反应后物质的质 量总和。 第2步：判断反应物、生成物、催化剂或杂质。 反应后质量减少→反应物； 反应后质量增加→生成物； 反应后质量不变→该反应的催化剂或杂质。 第3步：确定基本反应类型。 根据第2步的判断写出该反应的表达式，由此 判断该反应所属的基本反应类型。 第4步：确定各物质的质量比。 反应物减少的质量之比→参加反应的反应物 质量之比； 生成物增加的质量之比→反应生成的生成物 质量之比。 64 针对训练) 1.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物 质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据 如图所示。下列说法不正确的是() 质量g 5.4 ↑质量/g 4.0 3.0 )4 2.0 2.0 12 甲乙丙 丁 甲乙丙丁 反应前 反应后 A.x=2.0 B.丁中所含元素种类与甲、丙所含元素种类 之和相同 C.若甲、丙的相对分子质量之比为7：3，则 甲、丙的化学计量数之比为4：1 D.丁一定是化合物 2.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混 合，此时各物质的质量分数如图1所示。一 段时间后，各物质的质量分数如图2所示。 下列说法不正确的是 甲17% 甲19% 丁30% 乙10% 丁48% 乙x% 反应后 丙25% 丙41% 图1 图2 A.丁是反应物 B.x的值为10 C.乙可能是此反应的催化剂 D.生成14g甲，需消耗60g丁 专题精练 类型1化学式或化学计量数的推断 1.(2025·扬州)汽车尾气净化装置中发生反 应：2C0+2X催化剂 N2+2C02。X的化学 式为 () A.N20 B.NO C.N203D.N02 2.(2025·眉山)物质X在氧气中充分燃烧的 化学方程式为X+30,点燃2C0,+H,0,下列 说法错误的是 () A.X一定含有C、H元素 B.若a=2,X为C2H4 C.X可能是乙醇 D.该反应后分子数目可能减少 3.(2025·绥化)二氧化氯(C102)是目前采用 的一种新型、高效饮用水消毒剂，制备CO, 的原理是CL2+2NaCl02=2Cl02+2X。下列 说法不正确的是 A.X的化学式为NaClO B.化学反应前后元素的质量和种类均不变 C.C10,是一种氧化物 D.C10,中氯元素和氧元素的质量比为71：64 类型2反应前后元素的种类和质量守恒 4.(2025·湖北)在探究蜡烛元素组成时，做了 如图的实验。下列推测错误的是 干燥烧杯 内壁涂有的 内壁出现 澄清石灰水 水雾 变浑浊 A.蜡烛燃烧有水生成 B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C.蜡烛一定含有氧元素 D.蜡烛一定含有碳、氢元素 5.（2025·德阳)某小组同学在进行“学生实验 10测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量”时，称取 12.0g鸡蛋壳放人烧杯中，将烧杯放在电子 秤上，加入100mL稀盐酸，恰好完全反应，实 验记录数据如下表： 时间/s 0 30 60 90 120 150 烧杯及杯内 160.0157.8156.4155.7155.6155.6 物质质量/g 结合实验过程及所测数据（假设反应生成的 C0,全部排出)分析。下列说法错误的是 A.产生C02的质量为4.4g B.所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3% C.鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数约为83.3% D.若加入稀盐酸的量不足，会导致测得鸡蛋 壳中碳酸钙的含量偏小 6.(双选)(2025·烟台)将mg碳酸钙固体高 温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质 量是15.6g,且剩余固体中钙元素与碳元素 的质量比是20：3。下列有关说法正确的是 ( ) A.m的数值是27.9 B.剩余固体中钙元素的质量分数是40% C.过程中产生C02质量是4.4g D.剩余固体中碳酸钙与氧化钙的质量比是 25:14 类型3密闭容器中化学反应的数据分析 7.(2025·黑龙江)密闭容器内有甲、乙、丙、丁 四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得 反应前后有关数据如下： 物质 甲 丙 丁 反应前的质量/g 30 8 2 9 反应后的质量/g 待测 26 2 7 下列有关此反应的说法正确的是 A.表中待测数值是16 B.物质乙一定是单质 C.物质丙一定是该反应的催化剂 D.反应中甲与丁变化的质量之比为8：1 8.(2025·重庆)用天平称量铜粉在密闭容器中 加热前后的质量（如甲图所示）来验证质量守 恒定律。在同一实验中，相同时间内，容器内 各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图 所示（点为丁图图像上任意点）。下列说法 不正确的是 65 气球 ↑固体质量g 时间/s 甲 乙 气体分子总数个 ↑物质质量总和g e c d 时间s 时间店 丙 A.b点的固体质量与d点相等 B.b点的气体分子总数比c点少 C.a点的N2的体积分数比d点大 D.c点与e点的固体中铜的质量分数可能 相等 9.（2025·安徽)科学思维 1.00tC02和H 科学家发明了一种利用二 H20 0.72 化碳的新技术：2c0 6H,一定条件 4H20+X。 时间hmin乙 在密闭容器中加入C02和H2模拟该反应，反 应物的总质量、各生成物的质量随时间变化 如图所示。下列说法正确的是 () A.m=0.28 B.X的化学式为CH, C.反应前后分子种类不变 D.容器中碳、氧元素的质量比为1：2 10.柱状图(2025·肥城市二模)在密闭容器 中加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质， 反应前后各物质的质量关系和物质结构如 图所示，下列说法不正确的是 一表示反应前的质量 +质量g 口表示反应后的质量 甲⑧ 20 20 2020 20 17 乙00 6 丙 o 甲 丙 66 A.反应前后元素的质量均未改变 B.该反应为化合反应 C.图中x的值为3 D.参加反应的甲和乙分子个数比为1：1 11.柱状图(2025·桓台县一模)在一密闭容 器中含有甲、乙、丙、丁四中物质，在一定条 件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量 分数如图所示。下列判断不正确的是( 丙6% 14% 甲42% 丁10% 丁10% 甲70% 丙40% 反应前 反应后 A.物质丙一定是化合物 B.物质丁是催化剂 C.该反应是化合反应 D.该反应中甲、乙的质量比是14：3 12.坐标曲线(2023·潍坊)某化学反应在密 闭容器中进行，各物质的分子数目，质量随 时间变化情况如图1，图2所示。下列说法 错误的是 分子数目 质量g 72 5n 44 3n 34 t 时间/s 1时间/s 图1 图2 A.Z一定属于化合物 B.参加反应的X与Y的质量比为3：14 C.反应前后分子总数不变 D.Y与Z的相对分子质量之比为28：17四射3Fe+20,点燃Fe,0,空气中氧气的浓度比纯氧中 氧气的浓度低(3)①氧气分子不断运动，向瓶外扩散 ②氧气密度比空气大③21 跨学科实践活动 二、基于特定需求设计和制作简易供氧器 1.C2.D 3.(1)B(2)2H202 M022H,0+0,↑(3)分解反应 4.(1)反应物状态和反应条件(2)不易产生气泡的快慢 (3)将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，则说明为氧 气(4)有利于气体排出，更有利于提纯氧气(5)B ◆第五讲定量研究化学反应◆ 必备知识·夯根基 考点1 1.质量 2.(2)原子 3.(1)种类数目不变种类(2)种类 (3)数目化合价 4.(1)化学(2)不能(3)质量 5.(1)原子的种类和数目(2)元素种类 【夯基小练】 (1)×(2)×(3)×(4)× 考点2 1.(1)化学式 2.(1)客观事实质量守恒定律(2)化学式条件 夯基小练】 (1)2121 :(2)1212 (3)1313 考点3 1.两种或两种以上另一种一种两种或两种以上其他 单质化合物单质化合物化合物化合物 2.(1)得到失去还原剂氧化剂H2CC0 3.Ca0+H20-Ca(0H)2 C+C0,高温2c0 2KC103 MnO22KCl+3021 △ 2KMnO,-_K.MnO,+MnO:+O21 CaC0,高温ca0+C0,↑ 夯基小练 (1)V(2)×(3)×(4)V(5)V(6)× 考点4 1.质量守恒 【夯基小练j (1)0.2g(2)铜（或Cu) (3)解：设黄铜中锌的质量分数为x。 Zn+H2S04=ZnS0,+H2↑ 65 2 :10g×x 0.2g 65_10g×x 20.2g x=65% 答：该黄铜中锌的质量分数为65%。 实验探究·分层练 实验4：质量守恒定律的探究 (1)4P+50,点燃2P,0,大量白烟先膨胀后变增平衡 平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出 引燃红磷防止高温生 成物溅落，炸裂锥形瓶瓶底能 (2)Fe+CuS04一FeS04+Cu红色固体析出蓝浅绿 平衡除去铁钉表面的氧化物能 (3)Na2C0,+2HC1=2NaCl+H20+C02↑气泡不平衡 右不能反应容器不是密闭的，反应产生气体，逸散到空气 中，导致天平不平衡 (4)没有发生化学反应①密闭②化学 【创新实验】(1)氧气氧化铜胀大缩小= (2)密闭容器3图2装置中产生大量二氧化碳气体，使气 球胀大，实验时会受到浮力的影响；图4装置无平衡内外压强 的设计，可能会因锥形瓶内压强增大而使瓶塞飞出 (3)变大绕在电烙铁上的铜丝部分与空气中的氧气反应生 成了氧化铜，质量大于原来的铜丝 考点聚焦·分类练 1.A拓展设问(1)AB(2)A(3)C 2.D3.C4.C 5.D变式训练1D变式训练2D 6.C拓展设问(1)575%(2)C02、C0（3)CH4+C02 催化剂2C0+2H,14:1(4)不能 7.B变式训练A8.C 9.D变式训练B 10.(1)Na2C03+Ca(0H)2-CaC03↓+2Na0H (2)ZaC0,高温2n0+C0,↑ (3)Fe203+3H2S04=Fe2(S04)3+3H20 (4)Fe+CuS04=feS04+Cu置换反应 (5)CH,+20,点燃c0,+2H,0 1.(1)20u0+6高温20u+C0,↑(2)C0+60, 点燃60C0, (3)C+H,0高温c0+H, 12.C变式训练C 跨学科实践活动 三、基于绿色化学探究实验室制氧气的原理 1.A2.A 3.(1)2KMn04△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ Mn02 2H202 2H20+02↑ 2KCI032KCl+302↑(2)都含氧元 素(3)10.1%39.2%47.1%过氧化氢溶液和二氧 化锰(4)①Ⅲ氯酸钾有毒（合理即可）②Ⅱ过氧化 氢制氧气在常温下即可反应（合理即可）③H,0(或水) ④I(5)过滤(6)C0,+H,一定条件CH,0,化合反 应【拓展迁移】甲C 微专题二 质量守恒定律的应用 专题精讲 类型一 种类 【例1】A 【方法指导】种类数日002610C4H。 针对训练 1.C2.B3.D 类型二 【例2】A 针对训练 1.C2.A 类型三 【例3】(1)7(2)甲、乙丁(3)催化剂(4)化合反应 (5)14:17(6)3:2 针对训练 1.C2.D 专题精练 1.B2.D3.A4.C5.B6.CD7.D8.C9.A 10.D11.B12.C 微专题三 微观反应示意图 专题精讲 1.(1)种类质量(2)原子(3)分子 (4)分子原子(5)质量守恒定律 2.(1)单质化合物(2)N2(3)C3HgC02和H2002 3.(1)A2+2BC=2AB+C2 (2)C,H.+502 点燃3C0,+4H,0 4.(1)3:1(或1：3) (2)3:411:40449:281.8%氢（或H)5:1 5.(1)置换(2)化合 6.(1)改变(2)N、H 专题精练 1.A2.A3.D4.B5.AC6.C7.D8.B9.B 10.(1)没有(2)加快(3)1：1(4)22 (5)作气体肥料（或灭火等，合理即可） 11.(1)①140.1②+4 (2)①化学②2C0+02 CuO-Ce02_CO2 12.(1)作助燃剂（或用于医疗急救等） （22CH+30,催化剂2CH,0+2H,0(3)C ◆第六讲碳和碳的化合物◆ 化学方程式梳理 ①C+0,点燃c0,(合理即可）②2C+0 点燃2C0 ③C+C0, 温2C0④20+0，点2c0,(合理即可） ⑤C0,+Ca(0H)2CaC03↓+H20 ⑥CaC03+2HCl一CaCl2+C02↑+H20(合理即可) ⑦Na2C03+2HCl-2NaC1l+C02↑+H20(合理即可) 8CO2+2NaOH-Na2CO,+H2O ⑨Na2C03+Ca(0H)2=CaC03↓+2Na0H(合理即可) ①C02+H20—H2C03 ①H2C03= =H20+C021 ②CH4+202 点燃c0,+2H,0 必备知识·夯根基 考点1 1.最硬质软导电 润滑剂 夯基小练】 用作钻头 金刚石的硬度很大 防毒面具 Co的分子独特结构 超导材料 除去异味 石墨的导电性优良 制作电极 净化水质 活性炭的吸附作用强么 用作玻璃刀 2.(1)吸附(2)物理 【夯基水练】 1)Y(2)V(3)V.（4)×(5)×（6)× 考点2 不活泼C+0, 点燃C0,2C+0,点燃2C0燃料 C+20u0高温2Cu+C0,↑黑色红色 能使澄清石灰水变 浑浊的气体2Fe203+3C 高温4Fe+3C0,↑红棕色黑色 能使澄清石灰水变浑浊的气体C+C0, 高温2C0 【夯基小练】 作燃料 还原性 工业炼铜、炼铁 稳定性 古代文人的字画保留至今 可燃性 考点3 1.无色无臭小难蓝200+0，点燃2C0,验纯 3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,红棕色粉末逐渐变黑C0+ Cu0ACu+C0,黑色固体逐渐变红氧气血红蛋白 2.(1)C0C02红色红色固体C0C02 (2)C0+0u0△Cu+C0,C0,+2Na0H-Na,C0,+H,0 C+C02 高温2C0 夯基小练】 1)×（2)×.（3)×(4)V(5)× 考点4 1.能大干冰右侧纸筒向下倾斜二氧化碳的密度大于 空气软塑料瓶变瘪能红色变浑浊上升C02+ H20—H2C03C02+Ca(0H)2—CaC03↓+H20 2Na0H+C0,=Na,C0,+H,0 2.制作碳酸饮料气体肥料灭火人工降雨 3.CaC0,高温ca0+C0,↑分解反应 【夯基小练】 b不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳密度比空气大 考点5 1.不可再生混合物C、H酸雨 【特别提醒】2.CH4+20, 点燃。。。 3.(1)化学 【夯基小练】 (1)×(2)×(3)V 实验探究·分层练 实验5：二氧化碳的实验室制取 2.CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 4.向上排空气 6.(1)C02+Ca(0H)2 =CaC0,↓+H,0(2)集气瓶的瓶口 7.(1)①除去C02中混有的HC1气体②检验HC1是否除净 ③干燥C02(或除去C02中混有的水蒸气) (2)a→b→c→d→e→f 8.【生活应用】① ②3 【启普发生器】(1)A(2)①多孔隔板②量筒b在水 面上方加一层植物油③装置漏气