第1讲 步入化学殿堂-【中考对策】2026年中考总复习化学（鲁教版）

第一部分 考点全面梳理 第一讲 步 。必备知识 考点1化学学科的发展与认识 1.化学的概念：化学就是在 层次上研 究物质的 及其应用的一门基础学科，它指导 着我们更科学地认识、改造和应用物质。 2.化学研究的领域：功能材料制造、新能源开 发、环境保护、生命过程研究、太空探索等。 3.新中国成立后，化学方面取得的成就 (1)合成结晶牛胰岛素。 (2)研制成青蒿素和双氢青蒿素。 4.化学的作用：现代化学作为一门中心的、实用 的、创造性的科学，正以崭新的观念和方式改 变着世界，使人类的生活更加健康、安全、 幸福。 夯基小练 对于化学学科认识不正确的是 A.化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规 律的科学 B.化学是一门创造新物质的科学，是自然科学 中创造新物质最多的学科 C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品 D.鼓励青少年学习化学，激发他们创造未来化 学的热情 考点2物质的变化 1.物理变化与化学变化 变化类型 物理变化 化学变化 宏 新物质的 新物质的变 区别 观 变化 化，又叫化学反应 入化学殿堂 夯根基⊙ 构成物质的粒子本 身没有发生变化，变构成物质的粒子发生 化的只是微粒的间了变化，原子不变，如 区别微观隔、排列方式，如 P 加热° ⊙通电服 水分子 99 氧分子 水分子 水分子 常伴随发光、发热、颜 伴随 通常表现在形状 色变化、产生气体、生 现象 状态等方面的改变 成沉淀等现象 冰雪融化、纺纱织 烧制瓷器冶炼生铁 布、木已成舟、花香 死灰复燃玉石俱焚 举例 四溢、酒精挥发、海 酒精消毒（杀菌）、光 水淡化、海水晒 合作用、动植物生长 盐等 食物腐败、燃烧等 判断依据 是否有 生成 联系 化学变化中一定伴随着物理变化 2.化学变化伴随着能量变化 (1)物质发生化学变化不但生成新物质，还 会伴随能量变化。这种能量变化通常表现为 热能、光能和电能的释放或吸收。 (2)化学反应中的能量转化如下图所示： 光能 储存/化学释放龟能 能量反应 能量 热能 1 特别提醒 (1)物质的物态变化没有生成新物质，属于化学 变化。 (2)爆炸不一定属于化学变化，如气球、锅炉、轮胎 爆炸属于物理变化。 (3)发光/发热≠化学变化，灯泡发光发热属于物理 变化。 夯基小练 (1)煤的干馏和石油分馏都属于物理变化 (2)燃烧和爆炸都属于化学变化 (3)有发光、放热现象的变化一定属于化学变化 ( ) (4)化学变化伴随着能量变化，有能量变化的一 定是化学变化 (5)分子的种类发生改变的变化一定是化学 变化 ( 考点3物质的性质 性质 物理性质 化学性质 物质不需要发生 物质在 变化 定义 变化就能表现出 中表现出来的性质 来的性质 物质的颜色、状态、气 可燃性、助燃性、稳定 味、熔点、沸点、硬度 性、活泼性、氧化性、还 内容 密度、溶解性、挥发性 导电性、导热性、延展 原性、酸性、碱性、毒 性、腐蚀性等 性等 举例 通常情况下，水是无铁在潮湿的空气中易 色、无味的液体 生锈 关系 性质( 〉用途 特别提醒 物质的变化和性质的区别与联系 区别：性质是物质本身固有的属性，是物质在满足 一定条件下发生某种变化的可能性，是静态的，而 变化则是物质运动的形式，是一个过程，是动态的。 叙述物质的性质往往用“能”“难”“易”“会”“就” “可”等表示能力或属性的用语。 2 夯基小练 (1)下列物质的用途主要利用其化学性质的是 (填序号，下同)，主要利用其物理性质 的是 ①铁用于作炊具②盐酸除铁锈③二氧化碳 用作气体肥料④石墨用于制铅笔芯⑤钨用 于制作白炽灯丝⑥氨气、氦气用作焊接金属 的保护气⑦石灰石用作建筑材料⑧用酒精 洗掉沾在试管壁上的碘⑨生石灰在某些食品 袋内作干燥剂 (2)将下列举例进行连线： 铁生锈水是无矿石 碳酸氢铵受酒精 食物 色液体粉碎 热易分解 挥发 腐烂 物理变化化学变化物理性质化学性质 考点4科学探究 1.科学探究是学习化学重要而有效的途径，化 学实验是进行科学探究的重要方式。 2.科学探究过程包括提出问题、形成假设、设计 并实施实验方案、获取证据、形成结论、反思 评价及表达交流等要素。 考点5常见的仪器及用途 用途 仪器及名称 可直接 加热的 反 仪器 试管 蒸发皿 燃烧匙 可间接 加热的 仪器 烧杯 加热仪器 酒精灯酒精喷灯 计量仪器 电子秤 量筒温度计 固定和夹 持的仪器 铁架台 试管夹 试管架 坩埚钳 分离物质 的仪器 漏斗 存放物质 的仪器 集气瓶广口瓶细口瓶 滴瓶 其他仪器 玻璃棒 药匙 镊子 研钵 试管刷 陶土网 夯基小练 (1)稀盐酸存放在细口瓶中 ( (2)氢氧化钠、氢氧化钙等易变质的物质应密封 保存 (3)没有腐蚀性的物质可直接用手触摸( 考点6基本实验操作 1.试剂的存放和取用 (1)试剂的存放 ①固体试剂： 中。 ②液体试剂：滴瓶和 中。 ③特殊试剂的存放 试剂 性质 保存方法 浓盐酸、浓氨水 易挥发 浓硫酸 吸水性 固体NaOH ①吸水性：②与C0,反应 密封 NaOH溶液、 与C02反应 Ca(OH)2溶液 棕色瓶， AgNO,溶液 遇光或受热易分解 阴凉避光 白磷 易自燃 冷水 (2)取用原则 取用原则 具体要求 ①不要 直接接触试剂； ②不要把鼻孔凑到 闻试剂 “三不”原则 气味； ③严禁 任何试剂 严格按照实验规定的用量取用试剂； 如果没有说明用量， 节约原则 液体试剂：按最少量 取用 固体试剂：只需铺满试管底部即可 实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不 剩余试剂 要随意丢弃，更不要拿出实验室，要 放入指定容器内 特别提醒 闻试剂气味的正确操作：小心地打 开瓶塞，用手在瓶口处轻轻扇动，使极 少量气体飘进鼻孔，以免中毒（如图）。 (3)取用方法 ①固体试剂的取用 a.向试管中加入块状固体试剂 试管要 块状固体试剂用 夹取放入 试管口，再把试管 ,使块 状固体试剂缓缓地滑到试管底 部，以免打破试管 b.向试管中加入粉末状固体试剂 粉末状固体试剂用 或 送至试管底部，以免 粉末状固体试剂沾在管口或管 壁上，最后将试管 ②液体试剂的取用 a.取用大量液体（倾倒法） 标签朝向 以免残留 在瓶口的试剂流下来腐蚀标 签；瓶口 试管口；试管 稍微 ,瓶塞 在 桌面上，以免腐蚀桌面或污 染试剂 3 b.取用一定体积的液体 先向量筒里倾倒液体至接近 然后将量筒平放在桌面上 再用 滴加至所需刻度 俯视（读数偏 读数时需将量筒 视线要与 保持水平 仰视（读数偏 特别提醒 1.量筒只能用来量取试剂，不能用来配制溶液。 2.量程的选择：略大于或等于所要量取的体积，最 好一次量完。 c.取用少量液体（滴加法） 取少量液体时使用 ,使用时 保持橡胶帽在上，不要 要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管 不要用水冲洗)》 滴管下端应 在试管口正上方，不 可 试管中 2.物质的加热 (1)酒精灯的使用 焰心 外焰 内焰 酒精灯的火焰 添加酒精点燃酒精灯熄灭酒精灯 使用过程应注意： ①切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，不能用 的酒精灯去点燃另一只酒精灯； ②用酒精灯给物质加热时，应使用温度较高 的 加热； ③酒精灯内添加的酒精量一般控制在酒精灯 容量的 至 ④禁止用嘴吹灭酒精灯，要用 盖灭； ⑤当洒在桌面上的酒精燃烧时，应立即用 盖灭。 (2)试剂的加热 ①给试管里的液体加热 试管应与水平方向成 液体的量 不能超过试管容积的 试管夹应夹持在试管的 加热时先预热，切不可使试管口 以免液体沸腾喷出伤人 ②给试管里的固体加热 仪器的组装顺序是 自而，从到 先 预热 加热 试管口略倾斜 防止试管中 特别提醒 1.试管外壁保持干燥，以防炸裂。 2.加热时，先预热，再集中加热。 3.加热后不能骤冷，以防炸裂。 3.过滤 (1)原理：把液体与不溶于液体的 固体分离（发生物理变化） (2)作用：除去液体中不溶性杂质 或用于混合物的分离提纯。 (3)所需玻璃仪器：玻璃棒（作用 是 )、烧杯、漏斗。 ①“一贴” 滤纸紧贴 ③“三靠” a.烧杯口紧靠玻 ②“二低”： 璃棒 a.滤纸边缘低 b.玻璃棒末端轻 于 靠 c.漏斗末端管口 b.液面低于 紧靠】 夯基小练 将过滤操作与后果进行匹配连线： 滤纸与漏斗内壁有气泡 过滤速度慢 滤纸边缘未低于漏斗边缘 过滤失败， 滤液边缘未低于滤纸边缘 应重新过滤 未用玻璃棒引流 滤液洒出 玻璃棒末端未紧靠三层 滤液发生迸溅 滤纸处 滤纸破损， 漏斗末端未紧靠烧杯内壁 过滤失败 4.蒸发—析出晶体 (1)原理及作用：利用加热的方 法，使溶液中的溶剂不断挥发 从而析出溶质（晶体）。 (2)所需仪器：玻璃棒、蒸发皿 酒精灯、铁架台（带铁圈）。 (3)注意事项： ①将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，将滤液倒 入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断 搅拌，其目的是防止局部温度过高，造成液体 飞溅； ②待蒸发皿中出现 时，立即停止 加热，利用余热蒸干； ③热的蒸发皿应用坩埚钳夹持，放在 上，不可用手拿，也不能直接放在实 验台上，防止烫伤或烫坏实验台。 夯基小练 (1)蒸发时玻璃棒的作用是搅拌使受热均匀，防 止局部温度过高，造成液体飞溅 (2)待蒸发皿中出现全部蒸干时，停止加热 (3)热的蒸发皿不能用手拿，但能直接放在实验 台上 5.其他实验操作 （1)浓硫酸的稀释（图1） 一定要把 沿器壁慢慢注入 中，并用 不断搅拌。 玻璃棒 不断搅拌 pH试纸 浓硫酸 一水 玻璃片 图1 图2 (2)pH的测定（图2） ①用品：pH试纸。 ②操作：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试 纸，用 蘸取待测液点在pH试纸上， 把试纸显示的颜色与 比较，即 可得出被测液的pH。 ③误差分析： 不能用水润湿pH试纸，预先用水润湿pH试 纸会使碱性溶液的pH 酸性溶液的 pH ④不能将pH试纸直接放入待测溶液中，否则 会 归纳总结 教材实验中用到玻璃棒的操作及其作用 操作 玻璃棒的作用（目的） 溶解 ,加速物质的溶解 ,防止液体溅出或冲破 过滤 滤纸 搅拌，使液体受热均匀，防止因 蒸发 搅拌，促进酸、碱溶液充分接触」 中和反应 使反应更充分 浓硫酸稀释 搅拌， 测溶液的pH 取样 粗盐中难溶 性杂质的去除 (计算产率步骤)》 6.仪器的连接 图1在玻璃管上套 图2用橡皮塞塞 上胶皮管 住试管 (1)将玻璃管插入胶皮管：先将玻璃管一端 然后一手持玻璃管，一手持胶皮 管，稍稍用力转动插入（如图1）。 (2)用带玻璃管的橡皮塞塞住试管：一手持 试管，一手持橡皮塞，稍稍用力转动塞入试管 中（如图2）。切不可将试管抵在桌面上用 力塞橡皮塞。 7.检查装置的气密性 装置 方法 将导管的一端放入水中，用手紧握 试管，若导管口 ,且松 开手后导管内形成一段 ,证 手握法 明装置气密性良好 5 方法1：打开弹簧夹，向长颈漏斗内 注水，至长颈漏斗末端浸入液面以 弹簧夹 下，将导管一端放入水中，双手紧握 锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出， 证明装置气密性良好 方法2：关闭弹簧夹，向长颈漏斗内 注水法 注水，至长颈漏斗内形成一段水柱， 且一段时间后水柱不下降，证明装 置气密性良好 向长颈漏斗中注水至形成液封，然 后缓缓向外拉注射器活塞，若长颈 漏斗末端有 则说明装 置气密性良好；或向里推注射器活 外压法 塞，若长颈漏斗中形成一段 ,则说明装置气密性良好 特别提醒 如果容器容积较大，可以用酒精灯稍加热容器 (大试管、烧瓶)的底部。 8.玻璃仪器的洗涤 (1)操作步骤 倒尽 用水振 用试管 放在指定 废液 荡洗涤 刷刷洗 位置晾干 (2)清洗试管：将试管刷轻轻转动或上下移 动进行刷洗，洗涤后的废液也要倒入废液 缸中。 (3)洗净的标准：水既不在仪器内壁聚成水 滴，也不成股流下。 (4)注意：洗涤试管时，用力不能过猛，以防 损坏试管。 考点7常见危险化学品的标识 腐蚀性物品 毒性物质 易于自燃的物质爆炸性物质 6 1.常见有毒品：甲醇、甲醛、重金属盐等。 2.常见腐蚀品：氢氧化钠、浓硫酸等强碱、浓酸。 3.常见易燃品：白磷、酒精等。 4.常见爆炸品：汽油、煤气、炸药、氢气、一氧化碳等。 夯基小练 将下列物质与化学试剂标识进行匹配： 氢氧重金浓硫酸白磷氢气汽油炸药酒精 甲醛化钠属盐 腐蚀性物品毒性物质易于自燃的物质爆炸性物质 考点8实验室意外事故的处理方法 意外事故 处理方法 烫伤 立即用水冲洗烫伤处，并涂上烫伤膏 洒在桌面上的迅速移开可燃物，用 覆 酒精燃烧 盖，或使用灭火器 浓酸：加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→ 浓酸、浓碱洒到用抹布擦干 实验台上 浓碱：加稀醋酸→用水冲洗→用抹布 擦干 浓酸：大量清水冲洗→涂3%~5%的 浓酸、浓碱溅到 溶液 皮肤或衣服上 浓碱：用较多水冲洗→涂 溶液 稀酸或稀碱溅立即用大量水冲洗，千万不要用手揉 到眼睛里 眼睛 割伤 要立即进行清洗，包扎伤口 夯基小练 (1)烫伤立即用水冲洗烫伤处，并涂上烫伤膏， 必要时及时进行就医 () (2)酒精洒在桌面上燃烧起来，可用湿布或沙子 覆盖或使用灭火器灭火 () (3)浓酸溅到皮肤或衣服上，首先用大量水冲 洗，然后涂3%~5%的NaHC0,溶液() (4)稀酸或稀碱溅到眼睛里，可以通过用手揉到 眼睛缓解 考点聚焦 考点1化学学科的发展与认识 1.（2025·东昌府区二模)2025年 4月24日是第十个“中国航天 日”，以“海上生明月，九天揽星 河”为主题。宣传海报突出东方 美学，以象征生机与活力的青绿 色系融合水墨背景而成，明月近 旁是“嫦娥六号”探测器的身影，展示中国探 月工程的丰硕成果，圆月与发射升空的长征 火箭组成数字“10”，喻意今年是第十个“中 国航天日”。下列有关航天的课题属于化学 学科研究范畴的是 A.“嫦娥六号”探测器运行轨道的计算 B.发射系列飞船的火箭所需新型燃料的研制 与生产 C.“嫦娥六号”上升与轨道器和返回器的组 合体交会对接 D.“嫦娥六号”实现世界首次月球背面采样 考点2物质的变化 2.(山东真题组合)下列现象或事实一定发生化 学变化的是 (填序号)。 ①固体石蜡受热熔化 ②酒精与水混合后总体积减小 ③块状生石灰受潮粉化 ④浓硫酸敞口放置质量增加 ⑤海水制镁⑥钻木取火⑦粮食发酵 ⑧冰雪融化⑨水果榨汁 ⑩木柴燃烧 ①湿衣晾干②酒精挥发( B木炭吸附 ①④缓慢氧化⑤氢气验纯6胆矾炼铜 ⑦光合作用⑧滴水成冰①⑨牛奶酸败 ②0食醋酿造 ②①海水晒盐②2矿石粉碎 3.(山东真题组合)诗词是中华民族灿烂文化的 瑰宝。下列成语或古诗中涉及化学变化的是 (填序号)。 ①集腋成裘②死灰复燃③木已成舟 ④火烧赤壁⑤沙里淘金⑥火上浇油 ·分类练⊙ ⑦百炼成钢⑧花香四溢⑨玉石俱焚 0日照香炉生紫烟①北风卷地白草折 ②蜡炬成灰泪始干③飞流直下三千尺 4.传统工艺(2025·青岛)华夏造物历史悠 久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟 大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学 变化的是 A.磨细瓷土 B.清水去尘 C.坯上刻字 D.烧制陶瓷 5.化学观念(2025·威海)下列转化可以通过 物理变化实现的是 ( A.混合物→纯净物 B.原子→离子 C.化合物→单质 D.无机物→有机物 6.（2024·潍坊)文物修复与化学密切相关。下 列修复措施不包含化学变化的是 A.小刀剔除铁器表面锈层 B.稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙 C.氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物 D.碱性溶液除去纸质文物中的酸 7.易错题(2024·聊城)我们每天都生活在不 断变化的物质世界里。下列过程中一定发生 化学变化的是 () A.有气体生成 B.有热量吸收或放出 C.分子间隔发生改变 D.物质组成元素发生改变 8.（2024·东营)如图所示的家庭小实验中，主 要涉及物理变化的是 鸡蛋 紫卷心菜 Ξ 白醋 白酒 6 A.自制无壳鸡蛋 B.自制酸碱指示剂 血 一白糖 果汁 小苏打 食材盒日 氧化钙 接 一水 外壳 柠檬酸 水 C.自制汽水 D.自制即热饭盒 考点3物质的性质 9.传统文化(2024·泰安)笔、墨、纸、砚并称 文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭 黑的下列性质属于化学性质的是() A.可燃性 B.难溶于水 C.熔点高 D.常温下呈固态 10.(2024·青岛)下列对酒精性质的描述，属于 化学性质的是 ( A.无色液体 B.有特殊气味 C.易挥发 D.能燃烧 11.(2024·威海)物质的性质决定物质的用途。 下列物质的用途主要取决于其化学性质的 是 () A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线 C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气 12.（2024·菏泽)物质的性质决定用途。下列 物质的性质与用途的对应关系表述合理的是 () A.熟石灰能与酸反应—改良酸性土壤 B.一氧化碳具有可燃性—冶炼金属 C.氧气能助燃—用作燃料 D.碳酸氢铵受热易分解—用作氨肥 13.(2024·东营)下列物质的性质与用途没有 对应关系的是 () A.活性炭具有吸附性，可用于净水 B.钨的熔点高，可用于制灯丝 C.碳酸氢钠溶液呈碱性，可用于治疗胃酸 过多 D.浓硫酸具有腐蚀性，可用于干燥气体 考点4科学探究 14.(2025·扬州)科学发展 观察现象 提出 常以如图所示的方式推 问题 进、循环。公元前5世 结论 建立 纪，有哲学家猜想：万物 假说 实验 验证 是由极其微小的、不可分 进行预测 割的“原子”构成。这属于 A.观察现象 B.提出问题 C.建立假说 D.实验验证 15.（山东真题组合，多选)下列化学仪器对应的 名称书写正确的是 A.长劲漏斗B.电子称 C.坩埚钳D.椎形瓶 E.药匙F.铁夹 G.坩埚 H.滴瓶 16.(山东真题组合)请根据图示装置回答问题。 90度玻璃管 B D 双孔 合 G H (1)仪器B、C的名称是 0 (2)生活中，有许多物品的使用与实验室中 仪器的作用相似。请在图中选择作用相似 的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。 作用相似的 生活物品 物品的使用 仪器名称 酒瓶 盛放白酒 洗脸盆 盛放清水 两根筷子 夹取盘中的青菜 根筷子 水中放入白糖，搅拌 考点5基本实验操作 17.拓展变式分类练判断下列基本实验操作 是否正确，正确的画“V”,错误的画“×”。 (1)闻试剂气味 ①( ②( (2)固体试剂的取用 取氯化钠 ①( 2( 纸槽 镊子 ④( ⑤ )⑥(）⑦( (3)天平的使用 NaOH 称量纸 NaOH ①( ② (4)固体试剂的加热 ①( ）②( (5)液体试剂的取用 ①( ②( (6)胶头滴管的使用 ①( )②( ③( 桌面 (④( 5( ⑥( (7)量筒的使用 100mL目 9.5ml ①( ②( 3) 50 40 40 上30 2 ④( ⑤( )⑥( (8)酒精灯的使用 ①( ②( ④0 a ⑤( ⑥( (9)液体试剂的加热 ②( ④( ⑤( 6 (10)仪器的连接、洗涤与振荡 用水润湿 玻璃管口 实 ①( ②( ③( 9 荡 ④( ⑤( (11)检查装置的气密性 ①( ②2( (12)浓硫酸的稀释 不断搅拌 浓硫酸 密 、水 硫酸 水 蚕浓硫酸 水 ①( ) ②( 3 (13)过滤 ①( ②( 3( ④ (14)蒸发 ①( ②( ③( )④( (15)测定溶液pH 镊子么 一玻璃棒 蘸取待测液 潮湿的 的玻璃棒 1 pH 点滴板 pH试纸 玻 试纸 o。CpH试纸 ①( ②( ) 3( 18.(2025·山东)某同学用0.40g氢氧化钠固 体和100mL水配制溶液并测其pH。下列 操作不正确的是 ) -100 040☐。 A.称量 B.量取 10 玻璃棒 玻璃棒 湿润的 子一pH试纸 C.溶解 D.测pH 19.（2025·烟台)实验小组制备氢氧化镁需要 经历以下操作。下列相关实验操作规范的 是 () 镊子 pH试纸 浓硫酸 A.配制稀硫酸 B.测定溶液pH C.过滤 D.烘干 考点6常见危险化学品标识 20.(2024·日照)增强安全意识，提升安全素 养。下列有关叙述错误的是 A.标识在浓硫酸试剂瓶上的危 险化学品标志如图 爆炸品 B.若发生C0轻度中毒，应呼吸 大量新鲜空气 C.硫在空气中燃烧的实验应在通风橱中进行 D.闻气体的方法：用手轻轻地在瓶口扇动， 使极少量的气体飘进鼻孔 21.(2024·青岛)提高安全意识，谨防意外发 生。浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是 A.腐蚀性物质 B.易于自燃的物质 C.爆炸性物质 D.毒性物质复习 /第一部分考点全面梳理 ◆第一讲步入化学殿堂◆ 必备知识·夯根基 考点1 1.分子组成结构性质转化 【夯基小练】 c 考点2 1.没有生成 生成新物质 【夯基小练】 1)×.(2)×(3)×(4)×(5)V 考点3 化学化学决定体现 【夯基小练】 (1)②③6⑨①④⑤⑦⑧ (2) 铁生锈水是无矿石 色液体粉碎 务受 热易分解 物理变化化学变化物理性质化学性质 考点5 坩埚锥形瓶托盘天平 分液漏斗水槽长颈漏斗 胶头滴管 夯基小练) (1)V(2)V(3)× 考点6 1.(1)①广口瓶②细口瓶 (2)用手容器口品尝1~2mL (3)①a.平放镊子慢慢竖立b.药匙纸槽慢慢 竖立②a.手心紧靠倾斜倒放b.所需刻度胶头 滴管大放平量筒内液体凹液面的最低处小©.胶 头滴管平放或倒置垂悬伸入 2.(1)①燃着 ②外焰③}？④灯帽⑤湿抹布 33 (2)①45° 1 3 ,中上部对着自己或他人②均匀集中 下上左右向下冷凝水倒流使试管底部炸裂 3.(3)引流①漏斗内壁 ②漏斗边缘滤纸边缘( ③三层 滤纸处烧杯内壁 夯基小练】 滤纸与漏斗内壁有气泡 过滤速度慢 滤纸边缘未低于漏斗边缘 过滤失败， 滤液边缘未低于滤纸边缘 应重新过滤 未用玻璃棒引流 滤液洒出 玻璃棒末端未紧靠三层 滤液发生迸溅 滤纸处 滤纸破损 漏斗末端未紧靠烧杯内壁 过滤失败 4.(3)②较多固体③陶土网 夯基小练】 (1)V(2)×(3)× 学案 5.(1)浓硫酸水玻璃棒 (2)②玻璃棒标准比色卡③偏小偏大④污染试剂 【归纳总结】搅拌引流局部温度过高，造成液体飞溅 促进散热，防止液体飞溅，同时使浓硫酸与水充分混合 转移固体 6.(1)用水润湿 7.有气泡冒出水柱气泡冒出稳定的水柱 考点7 夯基小练】 氢氧重金浓硫酸白磷氢气汽油炸药酒精 甲醛化钠属盐 腐蚀性物品毒性物质易于自燃的物质爆炸性物质 考点8 湿布或沙子NaHC0,(或碳酸氢钠)1%的硼酸 【夯基小练】 1)V(2)V(3)V(4)× 考点聚焦·分类练 1.B 2.③56⑦0④56⑦9 3.②④⑥⑦⑨@ 4.D5.A6.A7.D8.B9.A10.D11.D12.A 13.D14.C15.CH 16.(1)长颈漏斗锥形瓶(2)细口瓶水槽镊子玻璃棒 17.(1)①W②× (2)①x②V③×④V⑤V⑥x⑦V (3)①×②×③×④V (4)①×②x③V (5)①V②×③x (6)①×②V③×④×⑤×⑥× (7)①×②×③x④V⑤×⑥x (8)①V②x③×④V⑤V⑥x (9)①×②×③×④×⑤×⑥V (10)①V②×③V④V⑤× (11)①×②V (12)①×②V③× (13)①×②x③V④x (14)①× ②V③×④x (15)①×②x③V 18.D19.A20.A21.A ◆第二讲 探秘水世界◆ 化学方程式梳理 ①2H0,02H,0+0,↑22H,0题电2H,↑+0,1 ③2H,+0,点燃2H,0(合理即可) ④HCl+NaOH=NaCl+H,O(合理即可) ⑤L,+Cu0△Cu+H,0 ⑥Zn+2HC1=ZnCl2+H2↑（合理即可） ⑦CaC03+2HCl—CaCl2+H20+C02↑（合理即可）