6 千人糕 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

千人糕 千人糕 自读要求： 1.自由大声地读课文，标出自然段。 2.借助拼音读准字音，难读的句子多读几遍，做到文通字顺。 3.想一想：课文通过父子对话，谈论了“千人糕”的哪些事情？ 检查自读情况 1 本课一共有 个自然段。 2 课文中父子一共有 组对话，爸爸 先告诉孩子 ，然后讲了 ， 最后讲了 。 3 我们常吃的米糕又叫 。 11 千人糕 A.什么是千人糕 B.千人糕的制作过程 C.千人糕的寓意 3 A B C 字词学习 雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗 果汁 甜菜 煎熬 算术 销售 劳动 的确 应该 只能 苦味 购买 工具 粉红 桌子 雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗 果汁 甜菜 煎熬 算术 销售 劳动 的确 应该 只能 苦味 购买 工具 粉红 桌子 夹米糕 糕 特 嘛 买 糖 蔗 汁 菜 熬 算 销 粉 劳 的 应 确 （ ）的确 （ ）美丽的 （ ）应该 （ ）答应 dí de yīnɡ yìnɡ 的 应 多音字 （ ）种子 （ ）种水稻 （ ）好看 （ ）好奇 zhǒng zhòng hǎo hào 种 好 甘蔗汁 甜菜汁 根据偏旁认生字：贝、米 默读课文1-5段：不出声、不动唇、不指读 想一想：孩子对“千人糕”的态度有何变化，画出表现孩子态度变化的词语。 课文初读 一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别的大，也许比桌子还大吧？ 说明孩子对“千人糕”什么态度？ 1 2 3 4 疑问、 感兴趣 孩子想到的“千人糕”是 什么样子的？ 孩子想：这糕需要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ 比桌子还大。 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 5 这米糕看上去 吃起来 对外形失望→对味道失望→看不起 孩子为什么会笑？表现出他对“千人糕”的什么态度？ 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。” 6 7 制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢？ 默读课文6-9段：不出声、不动唇、不指读 “千人糕”是如何制作而成的？ 课文再读 　　 爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”。 加工 稻子的种植 爸爸还有哪些话没有说出来？ 大米的来历：首先需要种子，然后要进行插种、施肥、浇水种出稻子，最后用稻子加工成大米。 大米成长记 犁 田 播 种 插 秧 施肥 治虫 除 草 灌溉 成 长 收 割 晒稻谷 稻 谷 粒 加 工 　　 爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”。 种子、农具、肥料又从何而来？是否需要许多人的劳动？了解米的生产过程后，你想说什么？ 　　爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……” 熬糖的过程 糖的制作过程： 首先要种甘蔗、甜菜，然后再熬糖。 1.熬的“四点笔”由（ 火 ）演变而成。 2.观察图片：熬糖工具有（木铲、大锅 )，在熬制中需(长久 )加热，不断( 搅动 )。 熬 米与糖都是制作“千人糕”的主要原材料，从它们的生产、加工过程中，你感受到了什么？ 课文思考 制作工序；参与人员；辛劳程度 　　“就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 米糕做好 包装 送货 销售 顾客手中 你从哪些词语看出米糕做好以后还需要许多劳动？ 看图说一说 看图说一说，米糕是经过哪些劳动才做成的。 若缺少中间任意一环节，米糕能送到我们嘴里吗？ 米糕的制作过程 “制作米糕所需劳动”思维导图：插图+提示词 若我们还要继续画这幅图，你认为还应再填什么？ 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” ①孩子为什么称米糕为“千人糕”？ ②若你是正在吃米糕的孩子，你还会认为米糕“平常”吗？为什么？ 恍然大悟 拓展延伸 生活中，还有很多像米糕这样看似平常却凝聚无数人的劳动与心血的东西，你能举出例子吗？ 把东西的名称写在中间，把它需要的劳动 过程用思维导图的形式清楚地展示出来。 绘制思维导图 生活中，还有哪些东西经过了很多人的劳动？ 衣服 文具 冰淇淋 衣服的制造 布料 设计 裁剪 销售 制造 运输 原材料 …… 农民播种棉籽、浇水……摘棉花，然后纺纱 衣服的制造 衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要 、 、 、 …… 衣服生产出来需要设计 、 、缝纫 ……做出衣服还要 、 、 …… 。 因此，衣服到我们的身上，也是需要很多很多人的劳动。 织布 染布 裁剪 熨烫 裁剪 装饰 包装 运输 销售 课后习题参考答案 1.默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。 米糕由米粉和糖制成。米粉需要农民先播种、施肥、浇水，种出稻子，稻子加工成大米再磨成粉；糖需要农民种植甘蔗和甜菜，榨出甜汁后，通过工具和火熬成糖。 2.我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后纺纱，最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。 $