内容正文:
小学科学分层探究活动手册
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地球的公转与四季变化
地球在不停地自转,同时还在公转。地球如何公转?地球的公转与四季变
化有关系吗?
·●●●探究活动◆●●●
观察地球公转示意图,地球公转有哪些特点?
秋
地球公转示意图
☆
☆☆
☆☆☆
可以从地球公转一周的时间、地轴倾斜的方向、地球公
转轨道的形状、地球公转方向等方面思考!
模拟实验,地球是怎样自转和公转的?
1.怎样同时模拟地球的自转和公转呢?将你的想法写出来或画出来。
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善于观察、思考、合作、倾听、表达
2.进行模拟实验,你对地球的公转有什么认识或疑问?还能怎样模拟地球的自转和
公转?
活动目
议一议,地球公转和四季变化有怎样的关系?
同一时间,地球的南北半球
地球距离太阳近时是夏季
的季节一样吗?
地球距离太阳远时是冬季。
你赞成这个观,点吗?
强拓展延伸
倾斜的地球
地轴是人类假想的轴,实际并不存在。地球的地轴并不是竖直的,而是倾斜的,且其北
端始终指向北极星附近。所以,一年中地球上被太阳直射的区域是不断变化的,从而有四季
之分。
日积月累
1.地球公转的方向是(
A.自东向西
B.自西向东
C.自南向北
D.自北向南
2.图中地球公转至①、②、③、④位置时,北半球对应的季节分别是(
)e
A.夏秋冬春
B.春夏秋冬
C.冬春夏秋
D.秋冬春夏
学习评价
能找到相关事实和
能开展相关的
乐于小组交流,
表
现
数据说明观点
模拟实验
分享学习成果
自己评价
☆囟☆
☆囟☆
☆☆☆
组长评价
☆囟☆
☆☆☆
☆囟☆
善于观察、思考、合作、倾听、表达
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六、地球的公转和四季变化
活动一.观察地球公转示意图,地球公转有哪些特点?
1. 地球围绕太阳自西向东转;
2. 地球绕太阳公转一周时间为一年;
3. 地球公转的轨道是椭圆形;
4. 地球公转时地轴倾斜方向始终不变。。
教师根据学生回答,有理即可。
活动二.模拟实验,地球是怎样自转和公转的?
1.准备一个乒乓球,中间用铁丝穿过,一位同学转动铁丝,同时让乒乓球围绕太阳公转。或者也可按照课本P34的内容写。
2.认识:地球公转的一周经历了春夏秋冬,正好是一年;地球公转的方向是自西向东;地球的地轴倾斜,而且倾斜的方向不变。
疑问:地球公转的轨道是什么形状?地球什么时候离太阳最近?
还可以通过地球仪进行模拟。
学生说的有理即可。
活动三:议一议,地球公转和四季变化有怎样的关系?
同一时间,地球的南北半球的季节一样吗?不一样
日地距离近 在每年一月初。
日地距离远,在每年七月初。
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