1 1.5 观察更多的生物细胞-2025-2026学年六年级科学上册分层探究活动手册(教科版)

2026-07-13
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宁波出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 5.观察更多的生物细胞
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57884725.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学科学分层探究活动手册 观察更多的生物细胞 洋葱表皮是由细胞组成的,其他生物体是否也由细胞组成?这些细胞又是 什么样的呢? ·●●●探究活动●●●· 观察多种生物细胞,它们有什么特点? 用显微镜观察更多种类的细胞标本,把看到的细胞用简图和文字记录下来。 标本名称 观察记录(用简图和文字表示) 先独立完成,再小组交流,并做好班内汇报的准备。 话西9 阅读资料,细胞有什么作用? 细胞是生物最基本的结构和功能单位,生物体的各种生命活动都是通过细胞进行的。 如血液中的红细胞负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳;人体的白细胞能和病毒、细菌作 战,保护我们的健康;神经细胞负责信息的接收和传导:植物的叶肉细胞能进行光合作用,制 造养料:植物的根尖细胞负责根的生长以及水分和养料的吸收。世界上不同生物千姿百态, 也是由各自的细胞决定的。 10 善于观察、思考、合作、倾听、表达 六年级: 细胞的 作用 别忘了从课外搜集更多关于细胞的信息,和大家分享! 日积月累 1.下列关于细胞的说法,正确的是( A.自然界所有的生物体都是由细胞组成的 B.细胞必须组合在一起才能完成生物体的生命活动 C.细胞是生物体最基本的结构和功能单位 2.下列选项中,由多个细胞组成的是( A.草履虫 B.鸡蛋 C.蚜虫 甜 学习评价 初步了解生物体与 能观察并记录多种 乐于与他人分享自 表现 细胞的关系及细胞 生物细胞 己的发现 在生物体中的作用 自己评价 ☆图☆ ☆图☆ ☆☆☆ 组长评价 ☆白☆ ☆图☆ ☆白☆ 善于观察、思考、合作、倾听、表达 五、观察更多的生物细胞 活动一.观察多种生物细胞,他们有什么特点? 标本名称 观察记录(用简图和文字表示) 人体血液红细胞 圆球形,边缘较厚,中间略凹陷。 叶表皮上的气孔细胞 像个括号,有小小的开口。 植物的根尖细胞 细胞排列疏松,细胞壁薄 活动二.细胞的作用 运输氧气和二氧化碳 生长和死亡 新陈代谢 传输信息 吸收水分 光合作用 学科网(北京)股份有限公司 $

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1 1.5 观察更多的生物细胞-2025-2026学年六年级科学上册分层探究活动手册(教科版)
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