专题02 语言文字应用20题（期末真题汇编及押题预测，上海专用）高一语文下学期

专题02语言文字应用20题 1． 【答案】(1)A (2)D 2． 【答案】(1)C (2)A 3． 【答案】B 4． 【答案】C 5． 【答案】D 6． 【答案】(1)D (2)A (3)C 7． 【答案】B 8． 【答案】D 9． 【答案】(1)D (2)A 10． 【答案】B 11． 【答案】(1)B (2)A 12． 【答案】生活安定，历世不移。 13． 【答案】A 14． 【答案】D 【答案】15．C 16．D 17．B 【答案】18．B 19．B 20．B 【答案】21．C 22．D 【答案】23．A 24．C 【答案】25．D 26．答案示例一：我选纯白。 ①白色是素雅之色。林黛玉丧母后被送到姥姥家寄养，柔弱多病、寄人篱下，孤高清冷。 ②白色是纯洁之色，如诗句《咏海棠》中“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一身洁白表现出黛玉不慕荣华、冰清玉洁的品性。 ③白色是冷色调，预示了她“质本洁来还洁去”“冷月葬花魂”的悲惨结局，更能唤起人们对这位少女命运的同情。 答案示例二：淡绿最合适。 ①淡绿色是草木之色。能令人联想到大自然草木的清新之气，而林黛玉本是为还泪而来的绛珠草化身。 ②淡绿色是竹之色。黛玉居于潇湘馆，号“潇湘妃子”，与宝玉有木石前盟，从不说有关仕途经济的“混账话”，如同君子竹般超凡脱俗。 ③淡绿色是青春之色。符合少女青春美好的年龄特点，还能充分体现世外仙姝高雅灵秀的书卷气息。 答案示例三：我选大红。 ①小说作者曹雪芹对林黛玉的着装描写较少，仅有的几次服饰基调以大红色为主。 ②按照小说设定，林黛玉前世为绛珠仙草，贾宝玉则是赤霞宫神瑛侍者，“绛”和“赤”都是红色，有炽烈、热情之意。 ③红色有赤诚、忠贞的内涵，宝玉黛玉同属“情痴”，心心相印，不被浊世所染而葆有赤子情怀。两者炽热诚挚的爱情成为《红楼梦》中的一抹亮色，它的毁灭更使观众触目伤怀。 27． 【答案】B / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02语言文字应用20题 1．（24-25高一下·上海进才中学·期末）按要求选择。 新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是 ，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生 。一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹饪。通过 ，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成 的生活作风。 (1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．纸上谈兵    受益匪浅    自己动手    勤俭节约 B．形同虚设    受益匪浅    身体力行    吃苦耐劳 C．形同虚设    不虚此行    自己动手    吃苦耐劳 D．纸上谈兵    不虚此行    身体力行    勤俭节约 (2)学校举办“《红楼梦》经典情节演绎大赛”，我们班选择了“刘姥姥进大观园”这一情节进行表演。为精准塑造人物，以下对人物台词与性格匹配的判断，正确的一项是（   ） A．刘姥姥对凤姐说：“贵府这吃食，精细得像天上的云朵，我们庄稼人可真是想都不敢想！” B．凤姐对刘姥姥说：“您老今儿来，可是给我们这府里添了不少热闹，就当自己家，可劲儿玩！” C．黛玉对史湘云说：“瞧她这没见过世面的样子，倒像那山野里窜出来的猴子。” D．妙玉对宝玉说：“刘姥姥用过的茶具，我实在无法再用，你吩咐他们扔了吧。” 2．（24-25高一下·上海青浦·期末）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 众所周知，宋代的范仲淹没登过岳阳楼，却写出了著名的《岳阳楼记》；唐朝的刘禹锡没到过南京，也写下了不朽的《金陵五题》。 ， ， ， 。 ①在文学与城市的关系中 ②想象的力量是无穷的 ③文学也有自己的塑造功能 ④文学不一定总是被动反映 A．②③①④ B．①③②④ C．①④③② D．③②①④ (2)请选出某校邀请函中语言表达不得体的一项（   ） 邀请函尊敬的家长： 您好！ 时光飞逝，转眼间您的孩子即将进入高二。高二期间，学生心理健康教育同样不容忽视，特别需要您的（A）绵薄之力。 兹定于本周日上午10时举行线下家长会，（B）届时将有家庭教育专题讲座。诚邀您（C）拨冗出席，我们（D）静候莅临！ ××中学高一年级组 2025年5月9日 A．A B．B C．C D．D 3．（24-25高一下·上海宝山·期末）小交撰写了《红楼梦》的读书笔记，以下成语的运用，正确的一项是（   ） A．王熙凤协理宁国府时雷厉风行，将混乱的事务治理得海晏河清。 B．贾府表面上风光无限，实则家族内部治理混乱不堪，终是祸起萧墙，落得白茫茫大地真干净。 C．王熙凤在铁槛寺受贿后，忙将证据善刀而藏，生怕贾母察觉。 D．贾雨村补授应天府尹，因薛蟠案件而洞悉了“护官符”的奥秘，之后便踌躇满志地筹划起攀附权贵来。 4．（24-25高一下·上海浦东新·期末）将下列编号的语句重新排序，语意连贯的一项是（   ） ①说话是通过生活就能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只能极少数人有机会掌握这种技艺并成为统治者，构成一种等级性极强的线性的社会权力链。 ②随着文字及书写材料的出现，人类进入到了文明社会。 ③文字的使用本身，构造了一种新的社会结构，更多的人参与到社会传播中来。 ④当年苏格拉底反对使用文字，因为一旦使用文字，识字的人远比记忆非凡的人多得多，那些独占精神世界的人的地位将不复存在。 ⑤但是，文字本身也造就新的社会隔阂，因为它形成一个相对独立的文字世界，造成识字者与文盲之间难以逾越的鸿沟。 A．②⑤③④① B．①②⑤④③ C．②④③⑤① D．②①④③⑤ 5．（24-25高一下·上海杨浦·期末）将下列编号的语句依次排序，语意连贯的一项是（   ） ①究天人之际，就是研究“天”与“人”的关系 ②但在古代，除了自然之天外，还有意志之天，即上帝 ③即人与自然的关系 ④今天看来，天人关系是十分简单的事情 ⑤命运之天，即某种具有循环周期的天道 ⑥得天下就是得天命 A．④①②③⑤⑥ B．①⑤③⑥④② C．④③②①⑥⑤ D．①④③②⑤⑥ 6．（24-25高一下·上海长宁·期末）按要求作答。 (1)下列成语加点词的解释有误的是（   ） A．休戚相关（喜乐） B．不速之客（招致） C．不刊之论（删改） D．克勤克俭（坚持） (2)下列选项中，引用恰当的一项是（   ） A．小张和小李热爱下棋，常常互相讨论，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。 B．小张在四百米冲刺阶段被对手反超，朋友安慰他“靡不有初，鲜克有终”。 C．小张同伴都很贪玩，他却勤奋好学，老师感慨道“蓬生麻中，不扶而直”。 D．小李很想把实验失败的教训告诉给其他人，他说“己所不欲，勿施于人”。 (3)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是（   ） 任何现实问题的解决都有赖于多学科知识的综合运用，因此首要任务就是， ， ， ， 。 ①根据具体问题整合相关学科的材料、数据、理论、方法 ②整合不同学科的知识 ③实现知识从简单叠加到有机结合的转变 ④最终得到一个整体的解释。 A．④③②① B．③②①④ C．②③①④ D．①④②③ 7．（24-25高一下·上海黄浦·期末）下列句子中，加点成语运用最恰当的一项是（   ） A．贾宝玉虽胸无城府，且厌恶仕途经济，但他早看透了贾府日薄西山的颓势。 B．林黛玉初入贾府时步步为营，连喝茶漱口都要先观察旁人，生怕贻笑大方。 C．薛宝钗处事一团和气，但金钏跳井后她安慰王夫人的话，未免显得哀而不伤。 D．王熙凤协理宁国府时雷厉风行，可她对尤二姐始乱终弃，暴露其真实面目。 8．（24-25高一下·上海宝山·期末）将下列编号的语句依次排列，语意连贯的一项是（   ） ①它不仅是一种技艺，更是一种文化传承，承载着中国人对生活美学的独特理解 ②从选材、制胎到施釉、烧制，每一道工序都凝聚着匠人的心血与智慧 ③陶瓷艺术作为中国传统文化的重要载体，历经千年而不衰 ④这种对细节的极致追求，使得每件陶瓷作品都成为独一无二的艺术品 ⑤无论是质朴的粗陶，还是精致的瓷品，皆在泥土与火的淬炼中展现出永恒的魅力 A．⑤②④③① B．③⑤①②④ C．⑤③①②④ D．③①⑤②④ 9．（24-25高一下·上海静安·期末）按要求选择。 (1)下列对古汉语词义的解说不正确的一项是（   ） A．〔鼓瑟希〕弹奏瑟的声音（渐渐）稀疏，演奏接近尾声。希，同“稀”，稀疏。 B．〔刑于寡妻〕给自己妻子做榜样。刑，同“型”，榜样，此处为动词，做榜样。 C．〔行李之往来，共其乏困〕外交使者往来，供给他们缺少的资粮。共，同“供”。 D．〔大礼不辞小让〕行大礼时，细枝末节处不必推辞谦让。辞，推辞；让，礼让。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 当下，许多人工智能大模型产品可以帮助人们快速阅读完一本书。人工智能是如何“阅读”的呢？________从技术层面上看，人工智能并没有成为主体。 ①人工智能好像有意识地通过具体算法操作，帮助我们快速阅读作品 ②仅仅具有意识现象和意识行为 ③就会出现内容的提炼、书籍大纲目录的显示、核心内容的摘要摘录等 ④当我们将一个作品上传至人工智能大模型产品 ⑤然而事实上，目前的人工智能产品并不具有“自我意识” A．④③①⑤② B．①⑤②③④ C．①②⑤④③ D．④③⑤②① 10．（24-25高一下·上海交通附中·期末）将下列句子按逻辑顺序排列，正确的一项是（   ） ①因此，《红楼梦》中的判词并非对宿命论的简单演绎，而是通过百回铺陈展现了人生无法掌控的悲剧本质。 ②曹雪芹以薄命司为核心，辅以春感司、秋悲司等虚陪之名，实则暗含更深的隐喻。 ③人自诞生便注定陷入“薄命”困境，无论寿夭、美丑、际遇如何，烦恼与无常始终如影随形。 ④正如老子所言“人之大患，在吾有身”，肉身的存在本身即是一切忧患的根源。 ⑤这种悲剧性超越了世俗意义上的命运安排，直指人类生存的普遍困境与终极悖论。 A．②①③④⑤ B．②③④⑤① C．③①⑤④② D．③④②⑤① 11．（24-25高一下·上海浦东新区·期末）按要求选择。   正如古人云：“人无信不立，业无信不兴。”诚信，是立身之本，也是社会交往的基石。诚信不仅关乎个人的道德品质，更是融入社会的“通行证”。一个人如果真诚老实、笃守诺言，就会赢得他人的信任和尊重；反之，若失去诚信，则将在社会上（     ），甚至无法安身立世。 ， 。 ， 。 。因此，我们应当珍视诚信，坚守诚信，让诚信成为我们人生的座右铭，指引我们不断前行。 (1)下列成语填入文章括号里最恰当的一项是（    ） A．一往无前 B．寸步难行 C．如履薄冰 D．步履蹒跚 (2)将下列编号的语句依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（    ） 对于企业而言诚信能够塑造良好的形象和信誉 社会成员之间以诚相待则能够增进互信、促进和谐 诚信的重要性不仅体现在个人层面 从而赢得客户并带来长久的、持续性的效益 更贯穿于企业运营和社会发展的始终 A． B． C． D． 12．（24-25高一下·上海长宁·期末）请对下述文字提供的信息筛选、整合，概括乡土社会的特征。不超过15个字。 在一个乡土社会中生活的人所需记忆的范围和生活在现代都市的人是不同的。乡土社会是一个生活很安定的社会。我已说过，向泥土讨生活的人是不能老是移动的。在一个地方出生的就在这地方生长下去，一直到死。不但个人不常抛井离乡，而且每个人住的地方常是他的父母之邦。“生于斯，死于斯”的结果必是世代的黏着。这种极端的乡土社会固然不常实现，但是我们的确有历世不移的企图，不然为什么死在外边的人，一定要把棺材运回故乡，葬在祖茔上呢？ 13．（24-25高一下·上海宝山·期末）以下《滕王阁序》的片段中没有使用的写作手法是（   ） 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ A．互文 B．借代 C．用典 D．对偶 14．（24-25高一下·上海徐汇·期末）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （   ） 在传统文化复兴的热潮中，汉服成为了备受关注的文化符号。 ， ，   ， ，   ，生动展现了中华文化的独特魅力。 ①汉服以流畅的线条与精巧的结构，彰显东方服饰的优雅韵味。 ②从交领右衽的基本制式到丰富多样的款式，承载着千年文化底蕴。 ③古代汉服不仅用于日常起居，更在礼仪祭祀中彰显庄重形制。 ④现在一些汉服爱好者通过改良设计，让传统服饰与现代生活巧妙融合。 ⑤社交媒体上，汉服与山水园林的合影广泛传播，成为文化传播的鲜活载体。 A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．①②④③⑤ D．②③①④⑤ （25-26高一下·上海·期末押题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 我一直认为，年是中国人的文化修行，书法化身精神图腾，春联则担当了季候启蒙。当稠浓黑亮的墨汁落于两行红纸上，家乡的年就（   ）了。帮街坊邻里写春联，是父亲雷打不动的“年俗”。一方砚，少许水。一根墨条，重按慢转，人磨墨，墨磨人，墨如庭前蜡梅，香气四溢。三折两裁，对联纸在父亲手下瞬间被理得顺顺帖帖。父亲会因人而异，集句撰联。场景情状（   ）、文字修辞比选、平仄对仗推敲，一一满意后，父亲取笔蘸墨，稍稍掭笔，一笔顿下，纸上便洇出墨花，恰似朵朵迎春花绽放。纵笔挥毫，红纸有字的灵性，年就有人的氛围。众人起身躬立，不再说笑，（   ）地盯着父亲手中毛笔左右摇曳上下翻转。墨，游走笔尖纸端，生发无穷变化——那是每日铺开的简淡日子和浸透柴米油盐的烟火生活。一气呵成。___________________________。纸上乾坤大，笔下日月长。春联承传中华文化亘古而新颖的文明基因，一笔一画蕴藏满满的期冀，一撇一捺洋溢浓浓的年味，透过人情世故流淌于每个人的内心。 （选自李昕《书法的行迹》，有删节） 15．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（   ） A．粉墨登场         考量         目不斜视 B．赫然登场         考察         目不斜视 C．赫然登场         考量         目不转睛 D．粉墨登场         考察         目不转睛 16．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（   ） A．喜庆的色彩反射墙身四壁，阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，也烘托出憧憬中来年的好日子 B．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，喜庆的色彩反射墙身四壁，也烘托出憧憬中来年的好日子 C．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，也烘托出憧憬中来年的好日子，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞 D．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞，也烘托出憧憬中来年的好日子 17．父亲为即将升学的孩子写一副春联表达“满满的期冀”，最恰当的一项是（   ） A．国泰民安逢盛世      风调雨顺颂华年 B．多亲书卷游学海     更上层楼度新春 C．和顺一门添百福      平安二字值千金 D．书山万仞志能攀     学海无涯勤可渡 （25-26高一下·上海·期末押题）阅读下面的文字，完成各题。 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成了一种时尚文化，（      ），使人们在对乡土文化的追寻中，心灵得到放松和净化，并获得了文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动__________，展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力。乡村旅游快速发展，传统村落成为人们____________的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设事业蓬勃发展，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等民间艺术已经纷纷走出国门，中国乡土文化正___________地走向世界。 实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，_____________而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信， 这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ） A．乡土文化的情结长期存在于人们心底 B．作为一种情结，存在于人们心底 C．人们让乡土文化成为一种情结 D．人们把乡土文化作为一种情结 19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（    ） A．方兴未艾   趋之若鹜   踌躇满志   饱经沧桑 B．轰轰烈烈   纷至沓来   踌躇满志   饱经风霜 C．轰轰烈烈   趋之若鹜   胸有成竹   饱经风霜 D．方兴未艾   纷至沓来   胸有成竹   饱经沧桑 20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。 （25-26高一下·上海·期末押题）阅读材料，完成小题。 毋庸置疑，刘姥姥是一个喜剧型的幽默人物，在发挥“务在滑稽”以达到“资笑”的功能时，也展现出特定的姿态以完成任务。其“特定的姿态”表现在语言运用方面，早在司马迁即指出所谓“滑稽”必须同时兼具四个条件： ，而刘姥姥对答自如、随机应变、趁势逗乐之种种作为，以及以退为进、似愚实智之多方表现，也在在呈现其触类婉转的慧辩明智与通达周全的心胸气度。 唯这种丑角虽以丑拙鄙陋、滑稽傻气的耍宝形象出现，举止行径往往专事出丑卖傻之职，以取得在雅俗之间形成高反差的逗趣效果，但就实质而论，刘姥姥之傻其实是精，妙语解颐，讨好贾母。尤其是“来自下层社会却置身于上流社会最高层的特殊处境，又使傻瓜自然而然地成为联系上下两层社会的中间纽带，这使她既熟悉下层社会的五光十色，又深知上流社会的尔虞我诈”。从第四十回鸳鸯与凤姐在促狭捉弄刘姥姥后，纷纷向她道歉赔不是，刘姥姥却说：“姑娘说那里话，咱们哄着老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼，也就不说了。”可知刘姥姥始终是一个清醒而卓越的演员，虽然身为乡野荒郊的小家村妇，又能纵横于富贵场中临机应变、游刃有余；既身在戏局之中，又是洞察深刻的参与者，能够灵蛇善舞地掌握人心之所向，并站在制高点上操纵谐笑的波澜，小丑不过是她借以挥洒世态、展现机锋的一种假面身份而已。 （选材于欧丽娟《红楼梦人物立体论》） 21．请选出符合第一段横线处表意顺序的一项（   ） ①无人害之    ②巧于智计    ③话语流利    ④合于大道 A．④③②① B．①③④② C．③②①④ D．②③①④ 22．下列说法不正确的一项（   ） A．“毋庸置疑”可以替换为“毫无疑问”。 B．“在在”可以替换为“处处”。 C．将“参与者”改为“旁观者”更匹配文意。 D．“制高点”一词可以替换为“至高点”。 （25-26高一下·上海·期末押题）阅读下面的文字，完成下面小题。 在宋朝，斗茶可是一项全民竞技的活动，从宫廷到市井，从达官贵人到普通老百姓，无人不知，无人不晓。斗茶，又名斗茗、①茗战。每年清明时分，新茶初上，品相最佳，此时正是古人斗茶最好的时节。 宋斗茶者各取所藏好茶，使用上好的水、器，轮流烹煮，相互品评，以分高下，一般为多人共斗或两人捉对“厮杀”，“三斗二胜”。斗茶有两个重要标准：一斗谁的茶好，②二斗谁的点茶技术高。斗茶也分阶段——③第一阶段斗香斗味，比的是茶本身的香气和滋味；第二阶段斗色斗浮，比的是茶的颜色和浮起来的汤花情况，汤花停留的时间越长越好、颜色越白越好。 斗茶以茶新为贵，用水以“活”④为上，其关键是汤色和水痕。能否点一杯好茶，与茶的采制技艺密切相关，汤色是其最好的佐证。茶汤纯白，表明采的茶肥嫩，制作恰到好处；茶汤泛黄，说明茶叶采制不及时，鲜度不足；色泛青，说明蒸茶火候不足；色泛灰，则说明蒸茶火候已过。 如今， ， ， ， ， 。 23．将下面编号的语句依次填入横线处，衔接最恰当的一项是（   ） ①依旧值得我们传承 ②依旧值得我们去体会 ③但是这些精微的宋茶文化情调 ④其中完备的饮茶礼仪体系 ⑤寻常人的饮茶之法已经不像千年前那般考究 A．⑤③②④① B．⑤④②③① C．③①④②⑤ D．④①③②⑤ 24．文段中划波浪线的四处，标点有误的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （25-26高一下·上海·期末押题）阅读下面的文字，完成下面小题。 《红楼梦》就是以元春省亲、宝玉挨打、抄检大观园、黛死钗嫁等重大事件为分水岭，______，______，______，______。刘姥姥三进大观园，贾府里宝钗、凤姐、宝玉、贾母四个生日的安排，都起了重要作用，标志着爱情婚姻悲剧和家庭衰败的过程。甚至整个大观园的景色，也随着贾府的盛衰和宝黛爱情悲剧的发展而变化。 25．依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） ①几乎没有任何一个线索可以从这幅天然的织锦中抽得出来 ②条理清晰，首尾连贯 ③各个事件互为因果，连环勾牵，毫不间断 ④把大大小小的事件和人物组织起来 A．④③②① B．③①②④ C．②①④③ D．④②③① 26．学校戏剧节排演《红楼梦》，请你为林黛玉的扮演者租借一套戏服。租借处只剩大红、纯白、淡绿的三套，你会选择哪一套？请选择并说明理由，要求：阐释色彩内涵，联系黛玉形象和经历。 27．（25-26高一下·上海·期末押题）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 人类过着简单而又孤独的生活。他们的需求非常有限，而且使用着为满足这些需求而发明的工具，因而他们享有更多的闲暇，用来为自己安排他们的祖辈所不知的各式各样的舒适享受。这是人类在不经意间为自己加上的第一道桎梏，也是他们为后代遗留下的第一个痛苦的源头。因为这样一来，不仅__________，而且__________，最终__________，而且__________，那么得不到这些享受所带来的痛苦，将远远大于拥有这些享受时所带来的喜悦。 （卢梭《论人类不平等的起源和基础》） ①使人类几乎完全感受不到幸福 ②会转化为真正的需求 ③这些舒适的享受会渐渐变成一种习惯 ④他们的身体和精神开始变弱 A．③①④② B．④③①② C．③④②① D．①④②③ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02语言文字应用20题 1．（24-25高一下·上海进才中学·期末）按要求选择。 新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是 ，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生 。一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹饪。通过 ，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成 的生活作风。 (1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．纸上谈兵    受益匪浅    自己动手    勤俭节约 B．形同虚设    受益匪浅    身体力行    吃苦耐劳 C．形同虚设    不虚此行    自己动手    吃苦耐劳 D．纸上谈兵    不虚此行    身体力行    勤俭节约 (2)学校举办“《红楼梦》经典情节演绎大赛”，我们班选择了“刘姥姥进大观园”这一情节进行表演。为精准塑造人物，以下对人物台词与性格匹配的判断，正确的一项是（   ） A．刘姥姥对凤姐说：“贵府这吃食，精细得像天上的云朵，我们庄稼人可真是想都不敢想！” B．凤姐对刘姥姥说：“您老今儿来，可是给我们这府里添了不少热闹，就当自己家，可劲儿玩！” C．黛玉对史湘云说：“瞧她这没见过世面的样子，倒像那山野里窜出来的猴子。” D．妙玉对宝玉说：“刘姥姥用过的茶具，我实在无法再用，你吩咐他们扔了吧。” 【答案】(1)A (2)D 【详解】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“纸上谈兵”，在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题，强调理论与实际的脱节。“形同虚设”，形式上虽有，却不起作用，如同没有一样。此处说过去学校的劳动教育课程非常少，且多是空有理论，不能培养学生劳动意识和习惯，用“纸上谈兵”更合适。 第二空：“受益匪浅”，收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。“不虚此行”，没有空跑这一趟，表示某种行动还是有所收获的。这里说“家常菜”这门课能让学生有很大的收获，用“受益匪浅”。 第三空：“自己动手”，亲自去做某事。“身体力行”，亲身体验，努力实行。结合前文“择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹饪”，这里强调学生亲自参与做菜的过程，用“自己动手”。 第四空：“勤俭节约”，勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。“吃苦耐劳”，能过困苦的生活，也经得起劳累。根据前文“减少食物浪费”，可知这里强调的是养成节俭的生活作风，用“勤俭节约”更合适。 故选A。 （2）本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。 A.刘姥姥的语言虽带乡野气，却暗含生活智慧，善用庄稼人熟悉的事物表达（如说鸽子蛋贵），而非过于文雅的“贵府”“天上的云朵”这种脱离语境的夸张奉承。台词显刻意，少了她自嘲式的机灵，故不匹配。 B.凤姐作为贾府管家，性格八面玲珑、精明干练，表面热情周到，实则对刘姥姥这类底层人物带有一定的敷衍和优越感。台词中“添了不少热闹”符合她利用刘姥姥逗乐众人的心态，但“就当自己家，可劲儿玩”过于直白亲昵，与凤姐居高临下的客套感相比，稍显刻意，不够贴合其“表面热络、内里疏离”的真实态度。 C.黛玉虽然有时言语尖刻，但多是针对宝玉或与她关系亲近且常惹她生气的人，且她的尖刻中往往带着一种才情和机趣。而刘姥姥是一个善良朴实的老人，黛玉并不会如此直白且刻薄地嘲笑她没见过世面。所以这句台词与黛玉的性格特点不匹配。 D.妙玉是一个清高孤僻、极度洁癖且追求高雅情趣的人。她对生活品质有着极高的要求，对世俗之人往往持有一种不屑的态度。刘姥姥用过了她的茶具，她就觉得不干净，无法再使用，甚至要扔掉，这句台词非常鲜明地体现了她这些性格特点，精准地展现了妙玉的为人和行事风格，与人物性格高度匹配。 故选D。 2．（24-25高一下·上海青浦·期末）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 众所周知，宋代的范仲淹没登过岳阳楼，却写出了著名的《岳阳楼记》；唐朝的刘禹锡没到过南京，也写下了不朽的《金陵五题》。 ， ， ， 。 ①在文学与城市的关系中 ②想象的力量是无穷的 ③文学也有自己的塑造功能 ④文学不一定总是被动反映 A．②③①④ B．①③②④ C．①④③② D．③②①④ (2)请选出某校邀请函中语言表达不得体的一项（   ） 邀请函尊敬的家长： 您好！ 时光飞逝，转眼间您的孩子即将进入高二。高二期间，学生心理健康教育同样不容忽视，特别需要您的（A）绵薄之力。 兹定于本周日上午10时举行线下家长会，（B）届时将有家庭教育专题讲座。诚邀您（C）拨冗出席，我们（D）静候莅临！ ××中学高一年级组 2025年5月9日 A．A B．B C．C D．D 【答案】(1)C (2)A 【详解】（1）本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。 首先，语段开头列举了范仲淹未登岳阳楼却作《岳阳楼记》、刘禹锡未到南京却写《金陵五题》的例子，核心是探讨文学与城市的关系。 ①句“在文学与城市的关系中”直接点明话题范畴，适合作为衔接开头例子的总起句，引出对二者关系的具体分析，故①应放在第一空。 接下来，例子体现出未亲历却能创作，说明文学并非单纯被动反映城市，④句“文学不一定总是被动反映”承接①句，进一步阐述文学在与城市关系中的主动性，故④紧随①后。   ③句“文学也有自己的塑造功能”中“也”字表递进，承接④句的“不被动”，说明文学除了不被动反映，还能主动塑造城市形象，与例子中未亲历却能创作出经典城市相关作品的逻辑一致，故③在④之后。   最后，②句“想象的力量是无穷的”解释了文学能不被动反映且主动塑造的原因，正是凭借想象，文学家才能在未亲历的情况下创作出经典，故②放在最后。   综上，顺序为①④③②。 故选C。 （2）本题考查学生语言表达之得体的能力。 A.“绵薄之力”是谦辞，用于形容自己献出的力量微小，不能用于对方（家长）。此处邀请家长参与，应用敬辞或中性表达，如“大力支持”。 故选A。 3．（24-25高一下·上海宝山·期末）小交撰写了《红楼梦》的读书笔记，以下成语的运用，正确的一项是（   ） A．王熙凤协理宁国府时雷厉风行，将混乱的事务治理得海晏河清。 B．贾府表面上风光无限，实则家族内部治理混乱不堪，终是祸起萧墙，落得白茫茫大地真干净。 C．王熙凤在铁槛寺受贿后，忙将证据善刀而藏，生怕贾母察觉。 D．贾雨村补授应天府尹，因薛蟠案件而洞悉了“护官符”的奥秘，之后便踌躇满志地筹划起攀附权贵来。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“海晏河清”，指黄河的水澄清，大海风平浪静，比喻天下太平，通常用于形容国家或社会的整体安定清明。而句中仅指王熙凤治理宁国府这一局部事务，将混乱局面整顿好，用“海晏河清”形容范围过大、程度过重，不符合语境。 B.“祸起萧墙”，指祸乱发生在内部。贾府的衰败固然有外部因素，但核心原因是家族内部的腐朽、矛盾重重（如内部争斗、子孙不肖等），最终从内部崩塌，落得“白茫茫大地真干净”的结局。该成语准确概括了贾府衰败的内因，符合语境。 C.“善刀而藏”，原意是将刀擦干净后收藏起来，比喻行事适可而止，善于收敛自己。而句中王熙凤受贿后藏匿证据，是为了掩盖罪行，并非“适可而止”或“收敛自己”，成语含义与语境不符，属于望文生义。 D.“踌躇满志”，形容对自己的成就非常得意，通常用于完成某事之后的状态。句中贾雨村刚“洞悉‘护官符’的奥秘”，正筹划攀附权贵，尚未取得成就，用“踌躇满志”形容其筹划时的心态不合适，不符合成语的使用场景。 故选B。 4．（24-25高一下·上海浦东新·期末）将下列编号的语句重新排序，语意连贯的一项是（   ） ①说话是通过生活就能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只能极少数人有机会掌握这种技艺并成为统治者，构成一种等级性极强的线性的社会权力链。 ②随着文字及书写材料的出现，人类进入到了文明社会。 ③文字的使用本身，构造了一种新的社会结构，更多的人参与到社会传播中来。 ④当年苏格拉底反对使用文字，因为一旦使用文字，识字的人远比记忆非凡的人多得多，那些独占精神世界的人的地位将不复存在。 ⑤但是，文字本身也造就新的社会隔阂，因为它形成一个相对独立的文字世界，造成识字者与文盲之间难以逾越的鸿沟。 A．②⑤③④① B．①②⑤④③ C．②④③⑤① D．②①④③⑤ 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。 为了确保语意连贯，需要按照逻辑顺序排列语句，使论述围绕文字的出现、影响及社会后果层层展开。 ②句“随着文字及书写材料的出现，人类进入到了文明社会”是论述的起点，引入文字作为文明社会的标志，奠定话题基础。 ④句“当年苏格拉底反对使用文字……”承接②句，引用苏格拉底的历史观点，解释文字可能带来的负面担忧（如威胁精英地位），作为过渡。 ③句“文字的使用本身，构造了一种新的社会结构……”紧接④句，描述文字的实际正面作用（更多人参与社会传播），与苏格拉底的担忧形成呼应，体现文字普及后的社会变化。 ⑤句以“但是”开头，表示转折，指出文字也“造就新的社会隔阂……造成识字者与文盲之间难以逾越的鸿沟”，与③句的正面影响形成对比，强调文字的双面性。 ①句“说话是通过生活就能获得的能力……”详细解释⑤句中的“社会隔阂”，分析识字需要学习导致少数人垄断权力、形成等级社会的原因，作为总结。 综上正确排序为：②④③⑤①。 故选C。 5．（24-25高一下·上海杨浦·期末）将下列编号的语句依次排序，语意连贯的一项是（   ） ①究天人之际，就是研究“天”与“人”的关系 ②但在古代，除了自然之天外，还有意志之天，即上帝 ③即人与自然的关系 ④今天看来，天人关系是十分简单的事情 ⑤命运之天，即某种具有循环周期的天道 ⑥得天下就是得天命 A．④①②③⑤⑥ B．①⑤③⑥④② C．④③②①⑥⑤ D．①④③②⑤⑥ 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ①句引入“究天人之际”的核心话题，直接解释“究天人之际”的含义，即研究“天”与“人”的关系，为后续对“天人关系”的描述做铺垫，应排在首位。 ④句“天人关系是十分简单的事情”与①句中“研究‘天’与‘人’的关系”紧密衔接，“天人关系”与“‘天’与‘人’的关系”相照应； ③句解释④句中的“天人关系”是“人与自然的关系”； ②句以“但”开头，表转折，“在古代”与前文“今天看来”形成对比，阐述古代的天人关系除“自然之天”外还有“意志之天”； ⑤句“命运之天”与②句“意志之天”紧密衔接，形成并列，共同阐述古代天人关系的内涵； ⑥句解释命运之天的含义，“得天命”与⑤句“命运之天”照应。 正确排序为：①④③②⑤⑥。 故选D。 6．（24-25高一下·上海长宁·期末）按要求作答。 (1)下列成语加点词的解释有误的是（   ） A．休戚相关（喜乐） B．不速之客（招致） C．不刊之论（删改） D．克勤克俭（坚持） (2)下列选项中，引用恰当的一项是（   ） A．小张和小李热爱下棋，常常互相讨论，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。 B．小张在四百米冲刺阶段被对手反超，朋友安慰他“靡不有初，鲜克有终”。 C．小张同伴都很贪玩，他却勤奋好学，老师感慨道“蓬生麻中，不扶而直”。 D．小李很想把实验失败的教训告诉给其他人，他说“己所不欲，勿施于人”。 (3)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是（   ） 任何现实问题的解决都有赖于多学科知识的综合运用，因此首要任务就是， ， ， ， 。 ①根据具体问题整合相关学科的材料、数据、理论、方法 ②整合不同学科的知识 ③实现知识从简单叠加到有机结合的转变 ④最终得到一个整体的解释。 A．④③②① B．③②①④ C．②③①④ D．①④②③ 【答案】(1)D (2)A (3)C 【详解】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。 A.正确。休戚相关：彼此的喜悦与忧愁共同承担。形容彼此命运联系在一起，息息相关。 B.正确。不速之客：指未经邀请而自己来的客人。 C.正确。不刊之论：指不能更改或磨灭的言论。 D.错误。“克”意为“能够”。克勤克俭：既能勤劳又能节俭。 故选D。 （2）本题主要考查语言（名句）表达得体的能力。 A.正确。出自《诗经》，古代把骨头加工成器物叫“切”，把象牙加工成器物叫“磋”，把玉加工成器物叫“琢”，把石头加工成器物叫“磨”。比喻互相商量研究，学习长处，纠正缺点。符合“互相讨论”的语境。 B.错误。该句意为“事情都有开端，但少有坚持到底的”，强调做事要善始善终。与“比赛失利”无关。 C.错误。蓬草长在麻丛中会自然挺直，该句比喻生活在好的环境里，得到积极影响。但小张是“出淤泥不染”，与句中好环境矛盾。 D.错误。该句强调“自己不愿承受的，勿强加于人”，而“分享教训”是善意提醒，不涉及强加意愿。 故选A。 （3）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 语段强调“多学科知识的综合运用”，应先提出任务目标，即“整合知识”，故②句为第一句； 接着要进一步说明整合的要求，即从“简单叠加”提升至“有机结合”，故③放在第二句； 然后聚焦“具体问题”，落实到整合的操作层面，即“整合相关学科的材料、数据、理论、方法”，故①放到第三句； 最后以“最终”一词标志结果，即通过上述步骤获得对问题的“整体解释”，故④放在最后一句。 排序为②③①④。 故选C。 7．（24-25高一下·上海黄浦·期末）下列句子中，加点成语运用最恰当的一项是（   ） A．贾宝玉虽胸无城府，且厌恶仕途经济，但他早看透了贾府日薄西山的颓势。 B．林黛玉初入贾府时步步为营，连喝茶漱口都要先观察旁人，生怕贻笑大方。 C．薛宝钗处事一团和气，但金钏跳井后她安慰王夫人的话，未免显得哀而不伤。 D．王熙凤协理宁国府时雷厉风行，可她对尤二姐始乱终弃，暴露其真实面目。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“胸无城府”：形容人坦率真诚，没有心机。句中说贾宝玉“厌恶仕途经济”，看透颓势，强调其聪慧通透，而“胸无城府”侧重真诚，与看透颓势的语境不符，使用不当。 “日薄西山”：太阳迫近西边的山，比喻人已近老，生命将尽，或比喻事物接近衰亡。此处贾府的“颓势”，符合语境，使用恰当。 B.“步步为营”：做事谨慎，每一步都周密考虑。此处表现林黛玉初入贾府时“观察旁人，生怕贻笑大方”，体现其谨慎小心，符合语境，使用恰当。 “贻笑大方”：被识见广博或精通此道的内行人讥笑。此处形容林黛玉初入贾府时谨慎小心怕被人嘲笑的心情，符合语境，使用恰当。 C.“一团和气”：形容态度和蔼可亲。此处形容薛宝钗处事风格是圆滑周到，符合语境，使用恰当。 “哀而不伤”：感情表达适度，悲伤而不过分。金钏跳井后，薛宝钗安慰王夫人的话缺乏同理心，用“哀而不伤”褒义贬用，语境不符，使用错误。 D.“雷厉风行”：形容执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈、行动迅速。此处形容王熙凤协理宁国府时的果断利落，符合语境。 “始乱终弃”：先玩弄感情，后抛弃对方，多形容男女情爱。王熙凤对尤二姐是设计陷害，并非“玩弄感情后抛弃”，用词对象错误，使用不当。 故选B。 8．（24-25高一下·上海宝山·期末）将下列编号的语句依次排列，语意连贯的一项是（   ） ①它不仅是一种技艺，更是一种文化传承，承载着中国人对生活美学的独特理解 ②从选材、制胎到施釉、烧制，每一道工序都凝聚着匠人的心血与智慧 ③陶瓷艺术作为中国传统文化的重要载体，历经千年而不衰 ④这种对细节的极致追求，使得每件陶瓷作品都成为独一无二的艺术品 ⑤无论是质朴的粗陶，还是精致的瓷品，皆在泥土与火的淬炼中展现出永恒的魅力 A．⑤②④③① B．③⑤①②④ C．⑤③①②④ D．③①⑤②④ 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接与排序的能力。 ③句作为首句，点明“陶瓷艺术”是中国传统文化载体，且历史悠久，奠定论述基础。 ①句通过“不仅是…… 更是……”递进，强调陶瓷艺术的文化传承属性，衔接③句对其内涵的深化。 ⑤句举例说明陶瓷艺术的不同类型（粗陶、瓷品）及其在“泥土与火的淬炼”中的魅力，承接①句的文化论述，转向具体表现。 ②句细化陶瓷制作的工序，体现匠人匠心，与⑤句的“淬炼”形成具体呼应。 ④句以“这种对细节的极致追求”总结②句的工序特点，得出陶瓷作品“独一无二”的结论，收束全文。 综上，正确顺序为③①⑤②④。 故选D。 9．（24-25高一下·上海静安·期末）按要求选择。 (1)下列对古汉语词义的解说不正确的一项是（   ） A．〔鼓瑟希〕弹奏瑟的声音（渐渐）稀疏，演奏接近尾声。希，同“稀”，稀疏。 B．〔刑于寡妻〕给自己妻子做榜样。刑，同“型”，榜样，此处为动词，做榜样。 C．〔行李之往来，共其乏困〕外交使者往来，供给他们缺少的资粮。共，同“供”。 D．〔大礼不辞小让〕行大礼时，细枝末节处不必推辞谦让。辞，推辞；让，礼让。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 当下，许多人工智能大模型产品可以帮助人们快速阅读完一本书。人工智能是如何“阅读”的呢？________从技术层面上看，人工智能并没有成为主体。 ①人工智能好像有意识地通过具体算法操作，帮助我们快速阅读作品 ②仅仅具有意识现象和意识行为 ③就会出现内容的提炼、书籍大纲目录的显示、核心内容的摘要摘录等 ④当我们将一个作品上传至人工智能大模型产品 ⑤然而事实上，目前的人工智能产品并不具有“自我意识” A．④③①⑤② B．①⑤②③④ C．①②⑤④③ D．④③⑤②① 【答案】(1)D (2)A 【详解】（1）本题考查学生对文言词语中的一词多义现象理解的能力。 D.“不必推辞谦让”和“让，礼让”错误。“让”，责备。句意：有大礼节不回避小的责备。 故选D。 （2）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 解题关键在于梳理句子间逻辑关系，依据“人工智能如何‘阅读’”这一话题展开分析。 第一步，确定起始句。④句“当我们将一个作品上传至人工智能大模型产品”，是人工智能“阅读”的前提动作，应为首句； 第二步，分析上传后的结果。③句“就会出现内容的提炼、书籍大纲目录的显示、核心内容的摘要摘录等”，承接④句上传作品后产生的具体“阅读”表现，故④③相连； 第三步，转折引出本质。⑤句“然而事实上，目前的人工智能产品并不具有‘自我意识’”，以“然而”进行转折，否定了人工智能有真正意识，承接前文对其“阅读”表现的描述，开启对本质的探讨； 第四步，进一步阐释本质。②句“仅仅具有意识现象和意识行为”，是对⑤句“不具有‘自我意识’”的补充说明，说明人工智能只是看似有意识，实则并非真正的意识主体 。①句“人工智能好像有意识地通过具体算法操作，帮助我们快速阅读作品”，是对人工智能“阅读”外在表现的描述，应在⑤②之前，先呈现现象，再通过⑤②揭示本质。 所以句子顺序为④③①⑤②。 故选A。 10．（24-25高一下·上海交通附中·期末）将下列句子按逻辑顺序排列，正确的一项是（   ） ①因此，《红楼梦》中的判词并非对宿命论的简单演绎，而是通过百回铺陈展现了人生无法掌控的悲剧本质。 ②曹雪芹以薄命司为核心，辅以春感司、秋悲司等虚陪之名，实则暗含更深的隐喻。 ③人自诞生便注定陷入“薄命”困境，无论寿夭、美丑、际遇如何，烦恼与无常始终如影随形。 ④正如老子所言“人之大患，在吾有身”，肉身的存在本身即是一切忧患的根源。 ⑤这种悲剧性超越了世俗意义上的命运安排，直指人类生存的普遍困境与终极悖论。 A．②①③④⑤ B．②③④⑤① C．③①⑤④② D．③④②⑤① 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先分析各句子，②句指出曹雪芹以薄命司为核心，辅以其他虚陪之名，暗含隐喻，引出“薄命”相关内容。③句具体阐述人自诞生便注定陷入“薄命”困境，承接②句进一步说明“薄命”，且“人自诞生便注定陷入‘薄命’困境”与②句“薄命司”相呼应，所以②③的顺序为②在前③在后。④句引用老子“人之大患，在吾有身”，说明肉身存在是忧患根源，是对③句“烦恼与无常始终如影随形”的进一步解释，所以③④顺序为③在前④在后。⑤句“这种悲剧性”指代前面提到的“薄命”“烦恼与无常”等内容，进一步强调其超越世俗意义，直指人类生存困境，所以④⑤顺序为④在前⑤在后。①句“因此”表示总结，指出《红楼梦》中判词的本质，是对前文内容的总结，应放在最后。 综上，正确的顺序为②③④⑤①。 故选B。 11．（24-25高一下·上海浦东新区·期末）按要求选择。   正如古人云：“人无信不立，业无信不兴。”诚信，是立身之本，也是社会交往的基石。诚信不仅关乎个人的道德品质，更是融入社会的“通行证”。一个人如果真诚老实、笃守诺言，就会赢得他人的信任和尊重；反之，若失去诚信，则将在社会上（     ），甚至无法安身立世。 ， 。 ， 。 。因此，我们应当珍视诚信，坚守诚信，让诚信成为我们人生的座右铭，指引我们不断前行。 (1)下列成语填入文章括号里最恰当的一项是（    ） A．一往无前 B．寸步难行 C．如履薄冰 D．步履蹒跚 (2)将下列编号的语句依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（    ） 对于企业而言诚信能够塑造良好的形象和信誉 社会成员之间以诚相待则能够增进互信、促进和谐 诚信的重要性不仅体现在个人层面 从而赢得客户并带来长久的、持续性的效益 更贯穿于企业运营和社会发展的始终 A． B． C． D． 【答案】(1)B (2)A 【详解】（1）本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 A.“一往无前”形容勇猛无畏地前进，与语境中失去诚信的后果不符。 B.“寸步难行”意思是连一步都难以进行，形容走路困难，也比喻处境艰难。文中说失去诚信在社会上的处境，“寸步难行” 能很好地体现失去诚信后难以立足的艰难状况，符合语境。 C.“如履薄冰”比喻行事极为谨慎，存有戒心，并非失去诚信的结果。 D.“步履蹒跚”形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子，主要侧重于身体行动不便，不能体现失去诚信在社会上的艰难处境。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。 首先，③“诚信的重要性不仅体现在个人层面”承接上文对个人诚信的论述，引出下文从企业和社会层面谈诚信，应排在首位。 ⑤“更贯穿于企业运营和社会发展的始终”进一步说明诚信在企业和社会方面的体现，与③构成递进关系，排在③后。 ①“对于企业而言诚信能够塑造良好的形象和信誉”具体阐述诚信对企业的作用，排在⑤后。 ④“从而赢得客户并带来长久的、持续性的效益”是企业因诚信塑造良好形象和信誉后的结果，排在①后。 ②“社会成员之间以诚相待则能够增进互信、促进和谐”阐述诚信在社会成员之间的作用，排在最后。 所以排序为③⑤①④②。 故选A。 12．（24-25高一下·上海长宁·期末）请对下述文字提供的信息筛选、整合，概括乡土社会的特征。不超过15个字。 在一个乡土社会中生活的人所需记忆的范围和生活在现代都市的人是不同的。乡土社会是一个生活很安定的社会。我已说过，向泥土讨生活的人是不能老是移动的。在一个地方出生的就在这地方生长下去，一直到死。不但个人不常抛井离乡，而且每个人住的地方常是他的父母之邦。“生于斯，死于斯”的结果必是世代的黏着。这种极端的乡土社会固然不常实现，但是我们的确有历世不移的企图，不然为什么死在外边的人，一定要把棺材运回故乡，葬在祖茔上呢？ 【答案】生活安定，历世不移。 【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 文段谈乡土社会的特征。首先找到相关关键句。第一句指出乡土社会与现代都市不同，第二句“乡土社会是一个生活很安定的社会”为观点性的句子，三至六句都是对此句进行阐释。第七句中“我们的确有历世不移的企图”补充说明乡土社会的特点。 据此可概括出乡土社会的特征：生活安定，历世不移。 13．（24-25高一下·上海宝山·期末）以下《滕王阁序》的片段中没有使用的写作手法是（   ） 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ A．互文 B．借代 C．用典 D．对偶 【答案】A 【详解】本题考查学生正确辨析并使用常见的写作手法的能力。 B.“簪笏”本是古代官员使用的器物，“簪”是束发戴冠用来固定帽子的簪，“笏”是大臣朝见天子时手中所拿的狭长板子，这里用“簪笏”代指官职、仕途，使用了借代手法。 C.文中多处运用典故，如“无路请缨，等终军之弱冠”，运用终军请缨的典故；“有怀投笔，慕宗悫之长风”，运用班超投笔从戎和宗悫“乘长风破万里浪”的典故；“杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭”，运用杨得意和钟子期的典故等。 D.“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风”“舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里”“杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭”等句子，句式整齐，结构工整，词性相对，相对位置的词义相近，使用了对偶手法。 没有互文修辞，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见义。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来 表达一个完整句子意思的修辞方法。 故选A。 14．（24-25高一下·上海徐汇·期末）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （   ） 在传统文化复兴的热潮中，汉服成为了备受关注的文化符号。 ， ，   ， ，   ，生动展现了中华文化的独特魅力。 ①汉服以流畅的线条与精巧的结构，彰显东方服饰的优雅韵味。 ②从交领右衽的基本制式到丰富多样的款式，承载着千年文化底蕴。 ③古代汉服不仅用于日常起居，更在礼仪祭祀中彰显庄重形制。 ④现在一些汉服爱好者通过改良设计，让传统服饰与现代生活巧妙融合。 ⑤社交媒体上，汉服与山水园林的合影广泛传播，成为文化传播的鲜活载体。 A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．①②④③⑤ D．②③①④⑤ 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。 先定核心总起句：②句先总述汉服的制式与文化内核，是对“文化符号”的直接阐释，适合作为首句。 再讲古代功能：③句承接②句的文化底蕴，具体说明汉服在古代的应用场景，形成 “总述—分述古代”的逻辑。 接着谈形制美感：①句从“形制功能”过渡到“审美特征”，进一步深化汉服的文化魅力。 然后衔接现代发展：④句用“现在”一词实现古今转折，讲述汉服的当代创新。 最后说传播效果：⑤句承接④句的现代改良，说明汉服当下的传播情况，最终落脚到“展现中华文化独特魅力”的结尾句。 故选D。 （25-26高一下·上海·期末押题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 我一直认为，年是中国人的文化修行，书法化身精神图腾，春联则担当了季候启蒙。当稠浓黑亮的墨汁落于两行红纸上，家乡的年就（   ）了。帮街坊邻里写春联，是父亲雷打不动的“年俗”。一方砚，少许水。一根墨条，重按慢转，人磨墨，墨磨人，墨如庭前蜡梅，香气四溢。三折两裁，对联纸在父亲手下瞬间被理得顺顺帖帖。父亲会因人而异，集句撰联。场景情状（   ）、文字修辞比选、平仄对仗推敲，一一满意后，父亲取笔蘸墨，稍稍掭笔，一笔顿下，纸上便洇出墨花，恰似朵朵迎春花绽放。纵笔挥毫，红纸有字的灵性，年就有人的氛围。众人起身躬立，不再说笑，（   ）地盯着父亲手中毛笔左右摇曳上下翻转。墨，游走笔尖纸端，生发无穷变化——那是每日铺开的简淡日子和浸透柴米油盐的烟火生活。一气呵成。___________________________。纸上乾坤大，笔下日月长。春联承传中华文化亘古而新颖的文明基因，一笔一画蕴藏满满的期冀，一撇一捺洋溢浓浓的年味，透过人情世故流淌于每个人的内心。 （选自李昕《书法的行迹》，有删节） 15．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（   ） A．粉墨登场         考量         目不斜视 B．赫然登场         考察         目不斜视 C．赫然登场         考量         目不转睛 D．粉墨登场         考察         目不转睛 16．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（   ） A．喜庆的色彩反射墙身四壁，阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，也烘托出憧憬中来年的好日子 B．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，喜庆的色彩反射墙身四壁，也烘托出憧憬中来年的好日子 C．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，也烘托出憧憬中来年的好日子，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞 D．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞，也烘托出憧憬中来年的好日子 17．父亲为即将升学的孩子写一副春联表达“满满的期冀”，最恰当的一项是（   ） A．国泰民安逢盛世      风调雨顺颂华年 B．多亲书卷游学海     更上层楼度新春 C．和顺一门添百福      平安二字值千金 D．书山万仞志能攀     学海无涯勤可渡 【答案】15．C 16．D 17．B 【解析】15．本题考查学生辨析和正确使用词语的能力。 第一空，“粉墨登场”指化装上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）；“赫然登场”形容登场时令人惊讶或引人注目。结合语境，侧重的是家乡的年受人关注，应为“赫然登场”。 第二空，“考量”指考虑、思量；“考察”侧重指观察、调查。语境中指对当时场景的思虑与斟酌，这里应为“考量”。 第三空，“目不斜视”指不斜着眼看；“目不转睛”指不转眼珠地（看），形容注意力集中。结合语境，应为“目不转睛”。 故选C。 16．本题考查学生语句复位的能力。 语段上文“当稠浓黑亮的墨汁落于两行红纸上……一气呵成”，表明父亲已写完所有对联，结合事理情境及上下文分析，应由对联写到观者，由眼前景物写到对未来的希冀，从内容和语序可以判断D项最符合语境要求。 故选D。 17．本题考查学生拟写对联的能力。 具体情境：一是向即将升学的孩子表达希冀，二是运用春联的形式。 A、C两个选项并未提及“升学”这一主题，故可排除； D.不符合对联“仄起平收”的形式要求，且未涉及“过年”这一主题，不符合春联内容特点。 故选B。 （25-26高一下·上海·期末押题）阅读下面的文字，完成各题。 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成了一种时尚文化，（      ），使人们在对乡土文化的追寻中，心灵得到放松和净化，并获得了文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动__________，展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力。乡村旅游快速发展，传统村落成为人们____________的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设事业蓬勃发展，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等民间艺术已经纷纷走出国门，中国乡土文化正___________地走向世界。 实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，_____________而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信， 这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ） A．乡土文化的情结长期存在于人们心底 B．作为一种情结，存在于人们心底 C．人们让乡土文化成为一种情结 D．人们把乡土文化作为一种情结 19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（    ） A．方兴未艾   趋之若鹜   踌躇满志   饱经沧桑 B．轰轰烈烈   纷至沓来   踌躇满志   饱经风霜 C．轰轰烈烈   趋之若鹜   胸有成竹   饱经风霜 D．方兴未艾   纷至沓来   胸有成竹   饱经沧桑 20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。 【答案】18．B 19．B 20．B 【解析】18．本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。本题中，括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是“乡土文化”，据此排除C、D两项；从语言表达简洁和前后句关联紧密的角度考虑，括号内句子的主语和前面分句的主语一致，可承前省略，据此排除A项。故选B。 19．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。 第一处，轰轰烈烈：形容气魄雄伟，声势浩大。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。此处说的是“传统民俗活动”，后面说这些活动“展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力”，而乡土文化活动不是新生事物，应选用“轰轰烈烈”。 第二处，趋之若鹜：形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。此处是形容人们纷纷到来，没有贬义，应选用“纷至沓来”。 第三处，胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。根据前后语境，此处是说“中国乡土文化”已经取得了成就，应选用“踌躇满志”。 第四处，饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。此处前面说“中国乡土文化历经劫难而不亡”，应选用“饱经风霜”。 故选B。 20．本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。题中，画线句子有两处语病:①“保持乡土文化、传承乡村特色”搭配不当，应改为“传承乡土文化、保持乡村特色”；②“一致共识”成分赘余，删掉“一致”。综合分析，B项修改最恰当。故选B。 【点睛】语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。 （25-26高一下·上海·期末押题）阅读材料，完成小题。 毋庸置疑，刘姥姥是一个喜剧型的幽默人物，在发挥“务在滑稽”以达到“资笑”的功能时，也展现出特定的姿态以完成任务。其“特定的姿态”表现在语言运用方面，早在司马迁即指出所谓“滑稽”必须同时兼具四个条件： ，而刘姥姥对答自如、随机应变、趁势逗乐之种种作为，以及以退为进、似愚实智之多方表现，也在在呈现其触类婉转的慧辩明智与通达周全的心胸气度。 唯这种丑角虽以丑拙鄙陋、滑稽傻气的耍宝形象出现，举止行径往往专事出丑卖傻之职，以取得在雅俗之间形成高反差的逗趣效果，但就实质而论，刘姥姥之傻其实是精，妙语解颐，讨好贾母。尤其是“来自下层社会却置身于上流社会最高层的特殊处境，又使傻瓜自然而然地成为联系上下两层社会的中间纽带，这使她既熟悉下层社会的五光十色，又深知上流社会的尔虞我诈”。从第四十回鸳鸯与凤姐在促狭捉弄刘姥姥后，纷纷向她道歉赔不是，刘姥姥却说：“姑娘说那里话，咱们哄着老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼，也就不说了。”可知刘姥姥始终是一个清醒而卓越的演员，虽然身为乡野荒郊的小家村妇，又能纵横于富贵场中临机应变、游刃有余；既身在戏局之中，又是洞察深刻的参与者，能够灵蛇善舞地掌握人心之所向，并站在制高点上操纵谐笑的波澜，小丑不过是她借以挥洒世态、展现机锋的一种假面身份而已。 （选材于欧丽娟《红楼梦人物立体论》） 21．请选出符合第一段横线处表意顺序的一项（   ） ①无人害之    ②巧于智计    ③话语流利    ④合于大道 A．④③②① B．①③④② C．③②①④ D．②③①④ 22．下列说法不正确的一项（   ） A．“毋庸置疑”可以替换为“毫无疑问”。 B．“在在”可以替换为“处处”。 C．将“参与者”改为“旁观者”更匹配文意。 D．“制高点”一词可以替换为“至高点”。 【答案】21．C 22．D 【解析】21．本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 “滑稽”的“滑”，即流利、通利、滑利。滑稽之人皆说话流利，故③放在首句，也照应下文“刘姥姥对答自如”； “滑稽”的“稽”，即计谋、计策、计算。滑稽之人皆巧于智计，故②紧承③，照应“随机应变”； 滑稽之人懂得修辞、应变，纵使不能达到目的，至少不会害到己身，这是前两者的结果，故①放在③②后面： 最后滑稽的言行需符合正道，而非单纯戏谑，这是价值升华，故④放在最后。 排序为③②①④。 故选C。 22．本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 A.“毋庸置疑”指没有必要怀疑，常用来表达对某件事情的确定性和权威性。“毫无疑问”指不存在问题，十分肯定。二者均表肯定，可替换。 B.“在在”意为“处处、到处”，因此可与“处处”替换。 C.文本中说刘姥姥“既身在戏局之中，又是洞察深刻的参与者”，“身在戏局之中”说明是“参与者”，后面“又是……参与者”语意重复；且她“能够灵蛇善舞地掌握人心之所向，并站在制高点上操纵谐笑的波澜”，说明与普通被动卷入的参与者不同，刘姥姥始终保持着对全局的清醒认知：她明白自己被当作取乐工具的处境，她的“出丑”并非真傻，而是故意以“小丑”的假面迎合需求，本质上是用旁观者的视角判断局势、选择策略（比如知道说什么话能让贾母开心，怎样做能不得罪人）。因此改为“旁观者”，既与“既身在戏局之中”构成并列的逻辑关系，又符合对刘姥姥“清醒而卓越的演员”的评价，更匹配文意。 D.“制高点”的含义是“可控制的高点”，强调“控制功能”；“至高点”的含义“最高的点”，强调“物理或程度的极限”，语境是刘姥姥对局势的操纵能力，因此不能替换。 故选D。 （25-26高一下·上海·期末押题）阅读下面的文字，完成下面小题。 在宋朝，斗茶可是一项全民竞技的活动，从宫廷到市井，从达官贵人到普通老百姓，无人不知，无人不晓。斗茶，又名斗茗、①茗战。每年清明时分，新茶初上，品相最佳，此时正是古人斗茶最好的时节。 宋斗茶者各取所藏好茶，使用上好的水、器，轮流烹煮，相互品评，以分高下，一般为多人共斗或两人捉对“厮杀”，“三斗二胜”。斗茶有两个重要标准：一斗谁的茶好，②二斗谁的点茶技术高。斗茶也分阶段——③第一阶段斗香斗味，比的是茶本身的香气和滋味；第二阶段斗色斗浮，比的是茶的颜色和浮起来的汤花情况，汤花停留的时间越长越好、颜色越白越好。 斗茶以茶新为贵，用水以“活”④为上，其关键是汤色和水痕。能否点一杯好茶，与茶的采制技艺密切相关，汤色是其最好的佐证。茶汤纯白，表明采的茶肥嫩，制作恰到好处；茶汤泛黄，说明茶叶采制不及时，鲜度不足；色泛青，说明蒸茶火候不足；色泛灰，则说明蒸茶火候已过。 如今， ， ， ， ， 。 23．将下面编号的语句依次填入横线处，衔接最恰当的一项是（   ） ①依旧值得我们传承 ②依旧值得我们去体会 ③但是这些精微的宋茶文化情调 ④其中完备的饮茶礼仪体系 ⑤寻常人的饮茶之法已经不像千年前那般考究 A．⑤③②④① B．⑤④②③① C．③①④②⑤ D．④①③②⑤ 24．文段中划波浪线的四处，标点有误的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】23．A 24．C 【解析】23．本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。 ⑤句描述了如今的饮茶现状，为后文的转折做铺垫，应为首句。 ③句“但是”表示转折，承接上文如今饮茶不如从前考究的情况，引出宋茶文化情调，应紧跟⑤句。 ②句说明宋茶文化情调值得我们去感受，与③句衔接紧密。 ④句“其中”指代宋茶文化情调，进一步指出饮茶礼仪体系，承接②句。 ①句在阐述体会和说明饮茶礼仪体系后，强调对宋茶文化的传承，为尾句。 所以正确的顺序是⑤③②④①。 故选A。 24．本题考查学生正确使用标点的能力。 A.这里“斗茗”和“茗战”是“斗茶”的不同别称，属于并列关系，使用顿号分隔是恰当的，顿号用于分隔句中并列的词语，所以①处标点正确。 B.此句中“一斗……”和“二斗……”是并列的内容，用逗号隔开能够清晰地表达出这两个并列要点，符合逗号用于分隔并列成分的用法，所以②处标点正确。 C.破折号通常用于引出解释说明的语句，而此处破折号后的内容并不是对“斗茶分阶段”的进一步解释说明，而是具体阐述每个阶段的内容，用破折号不恰当，应改为冒号，因为冒号有引出下文分述内容的作用，这样能更准确地表达句子的逻辑关系。所以③处标点有误。 D.“活”字的引号表示强调，突出水的“活”对于斗茶用水的重要性，所以④处标点正确。 故选C。 （25-26高一下·上海·期末押题）阅读下面的文字，完成下面小题。 《红楼梦》就是以元春省亲、宝玉挨打、抄检大观园、黛死钗嫁等重大事件为分水岭，______，______，______，______。刘姥姥三进大观园，贾府里宝钗、凤姐、宝玉、贾母四个生日的安排，都起了重要作用，标志着爱情婚姻悲剧和家庭衰败的过程。甚至整个大观园的景色，也随着贾府的盛衰和宝黛爱情悲剧的发展而变化。 25．依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） ①几乎没有任何一个线索可以从这幅天然的织锦中抽得出来 ②条理清晰，首尾连贯 ③各个事件互为因果，连环勾牵，毫不间断 ④把大大小小的事件和人物组织起来 A．④③②① B．③①②④ C．②①④③ D．④②③① 26．学校戏剧节排演《红楼梦》，请你为林黛玉的扮演者租借一套戏服。租借处只剩大红、纯白、淡绿的三套，你会选择哪一套？请选择并说明理由，要求：阐释色彩内涵，联系黛玉形象和经历。 【答案】25．D 26．答案示例一：我选纯白。 ①白色是素雅之色。林黛玉丧母后被送到姥姥家寄养，柔弱多病、寄人篱下，孤高清冷。 ②白色是纯洁之色，如诗句《咏海棠》中“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一身洁白表现出黛玉不慕荣华、冰清玉洁的品性。 ③白色是冷色调，预示了她“质本洁来还洁去”“冷月葬花魂”的悲惨结局，更能唤起人们对这位少女命运的同情。 答案示例二：淡绿最合适。 ①淡绿色是草木之色。能令人联想到大自然草木的清新之气，而林黛玉本是为还泪而来的绛珠草化身。 ②淡绿色是竹之色。黛玉居于潇湘馆，号“潇湘妃子”，与宝玉有木石前盟，从不说有关仕途经济的“混账话”，如同君子竹般超凡脱俗。 ③淡绿色是青春之色。符合少女青春美好的年龄特点，还能充分体现世外仙姝高雅灵秀的书卷气息。 答案示例三：我选大红。 ①小说作者曹雪芹对林黛玉的着装描写较少，仅有的几次服饰基调以大红色为主。 ②按照小说设定，林黛玉前世为绛珠仙草，贾宝玉则是赤霞宫神瑛侍者，“绛”和“赤”都是红色，有炽烈、热情之意。 ③红色有赤诚、忠贞的内涵，宝玉黛玉同属“情痴”，心心相印，不被浊世所染而葆有赤子情怀。两者炽热诚挚的爱情成为《红楼梦》中的一抹亮色，它的毁灭更使观众触目伤怀。 【解析】25．本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 本题中需要排序的四句话是在说《红楼梦》中事件的组接特点。③②是从全局的角度进行阐述；④①是从各个事件之间的关系角度进行阐述，并且只有第④句没有主语，应承语境中的前一句话而来，故应排在第一个空；②排在④后，是对④的补充说明。而③①之间，先说各个事件之间的关系特点，然后用比喻对之进行形象说明，所以应先③后①。这样，最终排序为④②③①。 故选D。 26．本题考查学生对经典人物理解的能力。 选纯白。结合黛玉的身世，父母双亡，属于家中无人后被迫寄养在外祖母家。虽然受到外祖母的疼爱，但是寄人篱下之感让她敏感、多疑和孤高清冷，素雅的白色最能传达她的处境。《红楼梦》第三十七回林黛玉的《咏白海棠》“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，冰清玉洁的冰雪和白色的梨花最能表达黛玉不慕荣华、高洁飘逸的品性。最后白色属于冷色调，符合人物的性格特点。黛玉喜散不喜聚，“冷月葬花魂”令人感到绝艳却凄凉，“质本洁来还洁去”也是白色的意象，黛玉自我认为自己是清白的来，也要清白的走，更能唤起人们对这位少女命运的同情。 选淡绿或者大红也可以依据上述思路展开分析，得出答案。比如，淡绿：绿色是大自然的颜色，黛玉是仙草化身，绿色更为合适；淡绿也是黛玉房屋前君子之竹的颜色，选淡绿符合人物的形象设定；淡绿也是生命的颜色，彰显了青春的气息，符合黛玉妙龄少女的年龄特点，也是黛玉饱读诗书的书卷气的象征。 再比如大红：大红是热烈、赤忱的寓意。可以从冬日下雪时，她披着一件名贵的大红羽纱面白狐狸鹤氅，一袭红衣出现在众人面前，与贾宝玉的大红猩猩毡相得益彰，成为大观园里的最美风景可以看出，黛玉仅有的几次服饰基调以大红色为主；再从人物原型来看，黛玉为“绛珠仙草”，“绛”是红色，就有炽烈和热情之意；红色也能让观者想到黛玉与宝玉的爱情，痴情、忠贞、热烈，没有世俗的污浊，有赤子情怀，宝黛之情是小说中的亮色和暖色，而它的毁灭也让读者和观者为之震撼，强烈的触动人心，所以选红色最能代表这种情感。 27．（25-26高一下·上海·期末押题）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 人类过着简单而又孤独的生活。他们的需求非常有限，而且使用着为满足这些需求而发明的工具，因而他们享有更多的闲暇，用来为自己安排他们的祖辈所不知的各式各样的舒适享受。这是人类在不经意间为自己加上的第一道桎梏，也是他们为后代遗留下的第一个痛苦的源头。因为这样一来，不仅__________，而且__________，最终__________，而且__________，那么得不到这些享受所带来的痛苦，将远远大于拥有这些享受时所带来的喜悦。 （卢梭《论人类不平等的起源和基础》） ①使人类几乎完全感受不到幸福 ②会转化为真正的需求 ③这些舒适的享受会渐渐变成一种习惯 ④他们的身体和精神开始变弱 A．③①④② B．④③①② C．③④②① D．①④②③ 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 根据关联词“不仅……而且”的提示分析，这是表递进关系的词语，为承接上文“他们为后代遗留下的第一个痛苦的源头”的“他们”，本句开头也应是“他们”，④可以作为首句，其后紧接③进一步说明这些舒适的享受会渐渐变成一种习惯。“最终”为导致的结果，是前面“身体和精神变弱”“舒适的享受变成习惯”等带来的结果，也就是说人类会慢慢失去幸福感，“最终”后面应该是①。他们把“舒适的享受变成一种习惯”之后，这就转化成一种需求，后面说“得不到这些享受所带来痛苦”，也就是说需求得不到满足会带来痛苦，故最后应该是②。 正确的语序为：④③①②。 故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $