精品解析：河北张家口市桥西区2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

河北张家口市桥西区2025-2026学年七年级下学期5月期中 道德与法治试题 考生注意：1．本试卷共4页，总分100分，考试时间为90分钟。 2．请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3．答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5．主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6．必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7．保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 一、请你选择（下列四个备选答案中，只有一项最符合题意，请你选出。本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 校园生活中有许多微妙的心理瞬间，下列最能体现青春期的特殊心理状态的是（ ） ①小浩热爱篮球，主动报名参加校级篮球赛并带领班级取得好成绩 ②小琪精心打扮后想和同学合影，却又担心自己不够好看被议论 ③班会分享环节，小晨既想上台发言展示想法，又紧张得不敢举手 ④小悦主动参与校园垃圾分类志愿活动，得到了老师和同学的认可 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小浩主动参赛并带领班级取得好成绩，体现了自信和集体荣誉感，属于积极健康的行为，未体现青春期特有的矛盾心理，故①不符合题意； ②：小琪精心打扮想合影却又担心被议论，体现了青春期自我意识增强带来的渴望关注与害怕评价的矛盾心理，故②符合题意； ③：小晨既想上台发言展示想法，又紧张得不敢举手，体现了青春期渴望表现与内心怯懦的矛盾心理，故③符合题意； ④：小悦主动参与志愿活动得到认可，体现了责任感与亲社会行为，属于积极行为，未体现青春期特有的矛盾心理，故④不符合题意。 2. 进入初中后，小敏变得敏感多疑，容易冲动，经常与同学发生冲突。假如你是她的好朋友，应该（ ） A. 告诉她这是青春期的正常现象，不用理会 B. 站在小敏一边，不跟与她有冲突的同学来往 C. 帮助她学会处理青春期的心理矛盾和消极情绪 D. 减少与小敏的交往，以免她的坏脾气影响自己 【答案】C 【解析】 【详解】A：青春期心理矛盾虽属正常现象，但放任不管不利于身心健康和问题解决，故 A 说法错误； B：孤立其他同学会激化矛盾，不利于建立良好的人际关系，故 B 说法错误； C：作为朋友应给予关心和支持，帮助其学会调节情绪和化解矛盾，故 C 说法符合题意； D：减少交往是逃避责任的表现，不利于维护友谊和共同进步，故 D 说法错误； 3. 道德与法治课上，老师引导同学们寻找“青春期心理矛盾”与“消极情绪”的共同之处。以下是同学们列举的二者的共同点，其中正确的有（ ） ①它们都是我们成长过程中可能经历的，不必恐惧 ②它们都有消极影响，无法避免，可任其发展 ③它们可能带来不良体验，应该积极面对、合理调节 ④它们都会对我们造成极大伤害，我们要学会克服 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青春期心理矛盾和消极情绪是成长过程中正常的现象，不必过度恐惧，故①说法正确； ②：虽然它们有消极影响，但不能任其发展，需要积极调节，故②说法错误； ③：它们可能带来不良体验，我们应该积极面对、合理调节，促进健康成长，故③说法正确； ④：如果处理得当，它们不一定会造成极大伤害，甚至可能成为成长动力，说法过于绝对，故④说法错误； 4. 班级筹备运动会方阵，班长提议：跑步、举牌等体力与展示类任务多安排男生，队形整理、道具摆放、后勤服务多安排女生。班长这样安排的合理性在（ ） A. 男生比女生优秀，可承担更繁重的工作 B. 男女生之间差别大，大家无法共同合作 C. 发挥男女生的优势，才能更好地完成任务 D. 男女有别，不宜将男女生安排在一起工作 【答案】C 【解析】 【详解】A：男生女生各有优势，不存在谁比谁优秀，该说法属于性别刻板印象，故A说法错误； B：男女生之间虽有差异，但可以通过合作共同完成任务，故B说法错误； C：班长根据男女生各自的特点分配任务，有利于发挥男女生的优势，优势互补，更好地完成任务，故C说法正确； D：男女生可以正常交往、共同合作，不宜安排在一起工作的说法错误，故D说法错误。 5. 青春是一幅绚烂多彩的画卷，而异性交往则是这幅画卷上不可或缺的色彩。在异性交往中，掌握好适当的界限和“度”有助于我们建立健康且平衡的关系。下列几则与异性交往的事例中没有把握好“度”的是（ ） ①在校园舞会上，小雅和小刚跳舞时避免亲密的肢体接触 ②小丽和小韬因共同兴趣而成为朋友，两人相处自然得体 ③为了避免引起其他同学的误会，小刚通常不与女生说话 ④小清和小涛在班级集体春游时，远离大家，单独在一起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小雅和小刚跳舞时避免亲密肢体接触，体现了交往的分寸感，把握好了“度”，故①不符合题意。 ②：小丽和小韬相处自然得体，属于正常的异性友谊，把握好了“度”，故②不符合题意。 ③：小刚为了避免误会不与女生说话，属于过度回避，未做到自然大方，没有把握好“度”，故③符合题意。 ④：小清和小涛在集体活动中远离大家单独在一起，交往过密，超出了同学交往的界限，没有把握好“度”，故④符合题意。 6. “性教育”是青春期不能缺失的重要一课。近期，某中学七年级的同学们策划了一个“性教育”展览。下列各展板的标题恰当的有（ ） ①欣然接受生理变化②严格划清男女界限 ③理智处理异性情感④否认对异性的欣赏 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春期生理变化是正常现象，我们应欣然接受，故①符合题意。 ②：男女生应正常交往，优势互补，严格划清界限不利于健康成长，故②说法错误。 ③：面对异性情感，我们应理智处理，慎重对待，故③符合题意。 ④：对异性的欣赏是青春期正常心理，不应否认，故④说法错误。 7. 某中学制定校规：男生女生不得单独相处，禁止互相传递纸条和私下聊天。对此，你的正确态度是（ ） A. 赞成，异性交往一定会影响学习成绩 B. 反对，男生女生正常交往有利于完善自身 C. 赞成，遵守校规就是对自己最好的保护 D. 反对，男生女生走得太近必然导致早恋 【答案】B 【解析】 【详解】A：异性之间正常交往有利于共同进步，不一定会影响学习成绩，该说法过于绝对，故A说法错误； B：男生女生正常交往可以优势互补，有利于完善自身个性，促进身心健康发展，故B说法正确； C：校规应当合理合法，不合理的校规不应盲目赞成，遵守校规需建立在规则合理的基础上，故C说法错误； D：男生女生正常交往不等于早恋，只要把握原则和尺度，不会必然导致早恋，该说法过于绝对，故D说法错误； 8. 在道德与法治课上，同学们列举了男生女生的“不同”。从下表可以看出男生女生之间的差异表现在 男生 女生 ◇相对来说不太习惯将自己的脆弱、难过等情绪直白地表达出来 ◇多数情况下逻辑思维会表现得更为明显 ◇往往更善于直接表达自己的情绪，无论是开心、难过还是生气等 ◇整体上形象思维相对更突出 ①学习成绩②性格特征③思维方式④文学素养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：表格内容主要涉及情绪表达和思维特点，未涉及学习成绩的差异，故①不符合题意。 ②：男生不太习惯直白表达情绪，女生更善于直接表达情绪，这体现了性格特征的差异，故②符合题意。 ③：男生逻辑思维更为明显，女生形象思维相对突出，这体现了思维方式的差异，故③符合题意。 ④：表格内容未体现男女生在文学素养方面的不同，故④不符合题意。 9. “结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们（ ） ①遇到险情要沉着机智，保护生命要坚决硬拼 ②要关注自己身体状况，养成健康的生活方式 ③要自重自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等 ④要增强自我保护意识，提高自我保护能力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“多动脑，智勇全”强调遇到险情要沉着机智，运用智慧保护生命，而非坚决硬拼，故①说法错误。 ②：材料主要强调防范侵害和安全事故，未体现关注身体状况和养成健康生活方式，故②不符合题意。 ③：“莫嘴馋，拒花言，防色魔”启示我们要自重自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等行为，故③说法正确。 ④：整首“三字歌”都在强调防范各种侵害和事故，启示我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，故④说法正确。 10. 古人常用诗词来抒发内心情绪，浪漫主义诗人李白在路过江陵时咏叹名句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。下列诗句中所体现的情绪与上述诗句一致的是（ ） ①晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 ②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 ③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ④黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诗句意为早晨照镜只愁鬓发改变，夜晚吟诗应觉月光寒冷，表达了忧愁之情，故①不符合题意； ②：诗句意为回头看妻子儿女哪还有一点忧愁，胡乱卷起诗书欣喜若狂，表达了喜悦之情，故②符合题意； ③：诗句意为更加喜爱岷山的千里积雪，红军过后个个笑逐颜开，表达了胜利的喜悦之情，故③符合题意； ④：诗句意为守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡，表达了坚定的决心，故④不符合题意。 11. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 丰富多样的情绪丰富了我们的生活 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 情绪反映了人的内心状态和内心世界 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 D：分析题文，题干中描述了快乐的时候会有笑容满面、对新鲜事物充满好奇等表现，悲伤的时候会觉得沮丧、泄气甚至想哭。这表明情绪反映了人的内心状态和内心世界，故D符合题意； A：题干中并未体现我们的情绪受多方面因素影响，故A不符合题意； B：虽然提到了快乐和悲伤两种情绪，但重点没有突出情绪对生活的丰富作用，故B不符合题意； C ：题干中完全没有涉及到人与人之间情绪感染的相关内容，故C不符合题意； 故本题选D。 12. 我国有很多关于生活智慧的俗语：人生，要活好，心别小；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除……这些俗语给我们的启示是（ ） ①情绪与我们的身心健康息息相关 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③要积极调节情绪，做情绪的主人 ④生活中负面的情绪体验无益于成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：俗语“情急百病生，情舒百病除”表明情绪影响身体健康，与身心健康息息相关，故①符合题意； ②：题干强调的是情绪对健康的影响及调节情绪的重要性，未体现情绪丰富生活，故②不符合题意； ③：俗语“善制怒，寿无数”启示我们要学会控制情绪，积极调节情绪，做情绪的主人，故③符合题意； ④：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，并非完全无益于成长，故④说法错误。 13. 有人说，一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明（ ） A. 情绪和情感紧密相连，情感是稳定的内心体验 B. 情绪是丰富多样的，我们应学会合理表达情绪 C. 情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 D. 情感在我们的学习和生活中发挥着重要作用 【答案】D 【解析】 【详解】A：情绪和情感紧密相连，情感是稳定的内心体验，本身说法正确，但题干强调的是情感对学习的影响，而非二者的关系，故A不符合题意； B：情绪是丰富多样的，我们应学会合理表达情绪，本身说法正确，但题干未涉及情绪的表达问题，故B不符合题意； C：情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知，本身说法正确，但题干侧重的是情感对接受师长教诲的影响，故C不符合题意； D：题干中“亲近、尊敬”属于情感体验，“相信、学习”属于行动表现，表明情感反映着我们对人和对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，在学习和生活中发挥着重要作用，故D符合题意； 14. 清明时节，锡山区各校走进革命纪念馆，开展系列主题活动。这些活动不仅告慰了烈士英灵，也有利于引导学生立志报国。主题活动能产生这样的效果，究其原因（ ） ①学会转化消极情感，可以让我们不断成长 ②情感影响我们的选择，促使我们作出行动 ③随着影响因素的变化，我们情绪也经常发生变化 ④参与有意义的社会活动，可以获得积极情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、增加积极的情感体验。 ①：题干未提及学生存在消极情感需要转化，活动本身旨在培养积极情感，故①不符合题意； ②：革命主题活动激发爱国情感，这种情感能影响学生的选择并促使其立志报国，故②符合题意； ③：题干强调情感的持久影响，而非情绪的短暂变化，故③不符合题意； ④：参与纪念馆活动属于有意义的社会实践，能帮助学生获得积极情感体验，故④符合题意； 故本题选C。 15. 周一早晨，小宇因为起晚迟到没能参与班级值日，导致班级没能评上流动红旗，他心里十分自责。第二天，他特意提前来到学校，仔细认真地做好了值日工作。这说明小宇（ ） A. 能够注重自己的仪容仪表和言谈举止 B. 过分地追求表面的荣耀，为难了自己 C. 有羞耻心，能做到行己有耻 D. 没有客观对待他人的评价 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中小宇的行为主要体现的是责任感和羞耻心，未涉及仪容仪表和言谈举止，故 A 不符合题意； B：小宇提前到校做好值日是知错能改、勇于承担责任的表现，并非过分追求表面荣耀，故 B 说法错误； C：小宇因迟到影响班级荣誉而自责，并用实际行动弥补过失，说明他有羞耻心，能做到行己有耻，故 C 符合题意； D：题干主要描述小宇的心理活动和实际行动，未涉及他人评价的内容，故 D 不符合题意； 16. 小吉发现班上有些同学总爱攀比名牌衣物、鞋子和电子产品，认为这样能在同学面前显得有面子，有的甚至还为此借钱去消费。对此，下列认识正确的有（ ） ①这是爱慕虚荣的表现，我们要正确认识自己 ②这些同学追求物质享受，无可厚非 ③这些同学是在维护自己的人格尊严 ④这些同学应该在学习和生活中提升自己的能力和修养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：攀比名牌、借钱消费是为了在同学面前有面子，这是爱慕虚荣的表现，我们要正确认识自己，理性消费，故①说法正确； ②：超出自身能力追求物质享受，甚至借钱消费，是不合理的消费观，故②说法错误； ③：人格尊严源于内在的修养和品德，而非外在的物质攀比，借钱消费反而可能损害尊严，故③说法错误； ④：面对攀比之风，同学们应该注重内在提升，在学习和生活中提升自己的能力和修养，赢得真正的尊重，故④说法正确。 17. 小丽即将代表班级参加学校组织的演讲比赛。这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。作为她的好朋友，你给她的建议排序合理的是（ ） ①演讲时放平心态、提升自信，以饱满的热情参赛 ②日常反复练习演讲稿，积极行动，提升自信 ③上台前，不要总想着名次，放松心情，尽力就好 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ③→①→② D. ①→③→② 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：首先是比赛准备阶段，要先通过日常反复练习提升能力，夯实基础，从行动中提升自信，对应②；其次是上台比赛前，需要调整认知，不要过度纠结名次，放松心情，对应③；最后是正式演讲时，放平心态全力发挥，对应①，故合理排序为②→③→①，故B说法正确；ACD说法错误； 18. 小明学习成绩不错，却因自己说话有些口吃，有些畏惧与同学交往。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是因为害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，不去尝试 ②正视自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处，树立自信 ④不参加集体活动，以免被嘲笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：过分重视他人的态度而不去尝试，是缺乏自信的表现，不利于个人成长，故①说法错误。 ②：面对口吃的不足，应勇敢正视并积极练习改善，这是悦纳自我、完善自我的表现，故②符合题意。 ③：小明学习成绩不错，应善于发现自身的长处，据此树立自信，克服自卑心理，故③符合题意。 ④：逃避集体活动不利于融入集体和锻炼自己，应勇于尝试而非回避，故④说法错误。 19. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ） ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望 ③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对珍爱生命及自信的认识。 ①②：分析题干联系教材内容可知，即使生命是脆弱的、平凡的，我们也应珍爱生命，永不放弃生命的希望，培养自信的品质，激发潜能与活力，故①②符合题意； ③：由教材内容可知，发掘生命的力量并不排斥借助外力，故③说法错误； ④：行己有耻与题干内容无关，故④不符合题意； 故本题选A。 20. 朱彦夫在抗美援朝的一次战役中身负重伤，失去四肢和左眼，成了一级伤残军人；退伍后，用25年改变家乡贫穷落后面貌；退休后，他用残肢执笔，创作了两部自传体长篇小说。朱彦夫的事迹启示我们（ ） A. 调适心态，享受青春 B. 相信自己，远离自卑 C. 自强不息，奋发向上 D. 激发潜能，勇争第一 【答案】C 【解析】 【详解】A：青春需要奋斗，题干强调的是终身奋斗而非享受，故 A 不符合题意； B：题干侧重的是克服困难的行动与贡献，而非单纯的心理自信，故 B 不符合题意； C：朱彦夫身残志坚，改变家乡面貌并创作小说，体现了自强不息，奋发向上，故 C 符合题意； D：永争第一说法过于绝对，奋斗的价值在于贡献而非排名，故 D 说法错误； 21. 下图漫画带给我们的启示是（ ） A. 学会用合理的方式去维护自己的人格尊严 B. 自觉约束自身行为，培养美好的道德品行 C. 积极进取，知不足而奋进，不断克己自胜 D. 学会独立自主，靠努力拼搏赢得生存机会 【答案】D 【解析】 【详解】A：漫画内容未涉及人格尊严受侵害及维护人格尊严的相关内容，与题干主旨无关，故A不符合题意； B：该选项表述过于宽泛，没有切中拒绝啃老、树立自立意识的核心主旨，故B不符合题意； C：漫画没有体现“知不足而奋进”的相关内容，未反映主人公存在不足需要改进奋进的信息，故C不符合题意； D：漫画中的“啃老”行为是缺乏自立能力、过度依赖父母的表现，禁止啃老启示我们要学会独立自主，通过自身努力拼搏获得生存发展的机会，故D符合题意； 22. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了3个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：有先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，应如何突破自己，持续奋进？ A. 自信自强 B. 自我保护 C. 践行美德 D. 管理情绪 【答案】A 【解析】 【详解】A：子议题 1 体现需要树立自信，子议题 2 和 3 体现需要自强不息，总议题应涵盖自信自强，故 A 符合题意； B：题干未涉及生命安全或合法权益保护等内容，与自我保护无关，故 B 不符合题意； C：题干主要强调个人心理品质和精神状态，未直接体现传统美德的践行，故 C 不符合题意； D：题干未涉及情绪调节或管理的具体方法，与管理情绪无关，故 D 不符合题意。 23. 下列名言警句与启示对应正确的是（ ） ①“功崇惟志，业广惟勤”——成就事业，要树立远大理想，自强不息 ②“人生在勤，勤则不匮”——青春飞扬，需要树立自信心，不惧失败 ③“己所不欲，勿施于人”——人际交往，要学会赞美他人，欣赏他人 ④“羞恶之心，义之端也”——有羞耻心，是选择正确行为方式的开端 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“功崇惟志，业广惟勤”意为功高由于有志，业大由于勤劳，强调理想与勤奋，与启示对应，故①说法正确； ②：“人生在勤，勤则不匮”意为人生在于勤劳，勤劳就不会匮乏，强调勤奋，而非自信，故②说法错误； ③：“己所不欲，勿施于人”意为自己不想要的不要强加给别人，强调换位思考与尊重，而非赞美，故③说法错误； ④：“羞恶之心，义之端也”意为羞耻心是义的开始，强调知耻的重要性，与启示对应，故④说法正确。 24. 视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 寻求他人帮助，增强生命韧性 C. 自强克服逆境，奉献彰显价值 D. 树立远大理想，需要切合实际 【答案】C 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，经历苦难不是走向成功的唯一条件，故 A 说法错误； B：题干主要体现萧凯恩自身的努力和奉献，未涉及寻求他人帮助，故 B 不符合题意。 C：萧凯恩作为视障人士获奖体现自强克服逆境，参加义演义工体现奉献彰显价值，故 C 说法正确。 D：题干侧重行动与价值实现，未强调理想是否切合实际，故 D 不符合题意。 25. 河北省乒乓球运动员孙颖莎从5岁踏上乒乓球场，20年间她顶住手腕、脚踝、肩背等反复伤病困扰，耐住日复一日的枯燥训练，不断打磨技术、突破瓶颈，始终朝着目标稳步前行，现成为多项世界第一的运动员。这说明真正的自尊需要（ ） A. 努力拼搏进取 B. 培养美好品行 C. 积极表现自己 D. 正确认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：孙颖莎顶住伤病困扰，耐住枯燥训练，不断突破瓶颈，体现了努力拼搏进取的精神，这是赢得自尊的重要途径，故 A 符合题意； B：题干主要强调通过努力拼搏获得成就，未侧重体现培养美好品行，故 B 不符合题意； C：题干强调的是内在的坚持与努力，而非外在的积极表现自己，故 C 不符合题意； D：题干未涉及正确认识自己的内容，主要体现的是行动与坚持，故 D 不符合题意； 二、非选择题（共50分） 26. 阅读材料，完成下列问题。 青春洋溢着激情与活力，但也有烦恼与困惑。小林同学在日记中记录了自己的“烦心事”。 烦心事一：过去一年身高猛增8厘米，原本合身的裤子变成了“七分裤”；消化和代谢也明显加快，饭量变大，总会觉得饿。这些变化让我既期待着长成男子汉，又因身体的突然改变而有些局促。 （1）烦心事一反映青春期生理哪些变化？ 烦心事二：我很敬佩同班女生小丽，她沉稳认真、温柔体贴、自律上进。我想多和她交流相处，学习她身上的长处，于是在小丽面前总想着表现自己，慢慢对她心生好感。小丽讨厌班里有些男生用轻浮的话和女生打闹，所以刻意避开班里的男生，也不想和男生过多交流。在她心里，男生和女生最好不要来往。我和小丽都为此感到十分苦恼。 （2）请就烦恼二，谈谈对青春期交往的正确认识。 （3）小林因烦恼觉得青春毫无美好可言，请你运用所学知识帮助小林正确认识“何为真正的青春之美”，帮他解决烦恼与困惑。 【答案】（1）①身体外形的变化②体内机能的增强 （2）男生女生各有优势,要相互学习、取长补短;与异性交往，可以增进对异性的了解，有助于完善自身;但与异性交往要把握好尺度，要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体;对于可能出现的朦胧情感,应慎重对待、理智处理;我们应自重自爱，言谈举止不越界，树立正确的道德观念和牢固的法律意识等。 （3）真正的青春之美，不仅在于身体、仪表等外在美，更在于注重品德和文化修养，提升内在美。让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查青春期生理变化的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 身高猛增，可知身体外形的变化； 消化和代谢也明显加快，饭量变大，总会觉得饿，可知体内机能的增强。 【小问2详解】 从设问可知考查异性交往的方式的知识，需要结合材料践行关键词提炼； 我很敬佩同班女生小丽，想和她交流相处，学习她身上的长处，可知异性之间优势互补，取长补短； 在小丽面前总想着表现自己，慢慢对她产生好感，可知正确对待异性情感，慎重对待，理智处理； 小丽讨厌班里有些男生用轻浮的话和女生打闹，所以刻意避开班里的男生，也不想和男生过多交流，可知把握异性交往原则，掌握自我保护的方法； 小丽认为男生和女生最好不要来往，可知异性之间正常交往的意义。 【小问3详解】 略。 27. 阅读材料，完成下列问题。 2026年3月16日中午，快舟十一号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火升空，随后所搭载的8颗卫星顺利进入预定轨道，本次发射取得圆满成功。某校七年级班主任组织同学观看了发射过程的直播回放。结束后，同学们纷纷发表了自己的想法。 小丽 快舟十一号运载火箭的发射，让我感受到了祖国的强大，也深感青年学子的使命与担当。我一定要为祖国的发展努力学习! 小华 太震撼了!如果不是老师用眼神制止我，我都想尽情欢呼了!晚上完成作业后在家一定要好好地重看一遍。 小美 就你这性格，可得悠着点，大晚上的可千万别太激动哦！否则，…… （1）小丽的话体现了哪些美好情感？ （2）小华和小美的对话说明了青少年情绪具有什么特点？根据对话分析影响情绪的因素有哪些？ （3）运用“学会管理情绪”的相关知识，续写小美的话。 【答案】（1）①感受到祖国的强大，体现了民族自豪感。②深感青年学子的使命与担当，体现了使命感和责任感。③为祖国的发展努力学习，体现了爱国情感。 （2）特点：情绪反应强烈。影响因素：外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等。（任写2点） （3）可能会影响他人的休息。我们要管理好情绪，做自己情绪的主人。要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析小丽的话体现了哪些美好情感，需要提炼材料关键词分析： 感受到祖国的强大：可知民族自豪感； 青年学子的使命与担当：可知使命感、责任感； 为祖国发展努力学习：可知爱国情感； 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查青少年情绪的特点，需要提炼材料关键词分析： 想尽情欢呼、太激动：可知情绪反应强烈； 小问2：从设问可知考查影响情绪的因素，需要提炼材料关键词分析： 火箭发射、性格等：可联系：外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等。 【小问3详解】 设问要求续写小美的话，需要提炼材料关键词分析： 大晚上、别太激动：可联系影响他人休息，合理表达情绪、关照他人感受； 28. 阅读材料，完成下列问题。 自尊、自信是中华民族的优良传统。某中学七年级（1）班开展以“培养自尊自信的精神，点燃向上向善的青春激情”为主题的探究活动，请你参与其中。同学们围绕“自尊的表现”展开了热烈讨论，请你参与。 【自我觉察】 示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 ①____ ②____ （1）参考上面示例，写两句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。 【古诗鉴赏】 天生我材必有用，千金散尽还复来——李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里——李白 （2）上述诗句共同体现了一种品格，青少年为什么需要具备这样的品格？ “以人为镜，可以明得失。”身边优秀的人能够激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。向优秀学习，汲取优秀的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊之星”。 （3）请你来做评委，为“自尊、自信之星”制定评选标准。 【答案】（1）示例：①我喜欢画画，寥寥几笔就能勾勒出人物神态。②我计划性很强，能够合理安排自己的学习生活。 （2）自信。自信的青春有力量;相信自己的能力、发掘自己的潜力可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战;自信让人乐观坚定;自信让人远离自负与自卑等。 （3）自尊之星：能认可自己，正视自身的优缺点，积极地表现自己，肯定自身的价值；知廉耻、明是非，能做到行己有耻，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；不爱慕虚荣，不为名利所惑，可以正确认识自己，客观分析他人的评价。学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己，学会尊重他人。 自信之星：找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;坚定民族自信心，做自信的中国人。 【解析】 【小问1详解】 本题要求写两句关于自己的话，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1：设问要求分析诗句共同体现了一种品格，需要提炼材料关键词分析： 天生我材必有用、扶摇直上九万里：体现了自信品质。 小问2： 本题考查为什么需要具备自信品格，根据教材知识回答即可。 【小问3详解】 本题考查为“自尊、自信之星”制定评选标准，是开放性主观题，言之有理即可。 29. 阅读材料，完成下列问题。 庞众望出生于沧州市吴桥县的特殊家庭，父亲因病无法与人交流，母亲下肢残障、行动不便，而他自己还患有先天性心脏病。命运似乎给了他一副沉甸甸的担子，但脸上总是挂着笑容的庞众望，从未自怨自艾，而是奋发图强。2017年，庞众望在高考中取得优异成绩，被清华大学精密仪器系录取。本科毕业后，他毫不犹豫地选择继续攻读博士学位，他说“大学前的经历让我有了走下去的力量，在清华的时间让我找到了自己前进的方向。” 如今，他牢记母亲“为国家做贡献”的期许，立志科研报国。庞众望说：“我现在就是想努力把科研做好，向所有人展现中华儿女骨子里的那种韧性还有奋进。不管遇到什么样的困难，我要坚定地走下去。” （1）结合庞众望的事迹，说说他的哪些精神品质滋养了你？ 为了解中学生的自强能力，增强他们的自强意识，班长准备组成几个社会实践活动小组，到所在城市的几所中学进行社会实践活动。 （2）你认为同学们可以采用哪些活动方式？ 青春的底色是奋斗，榜样的力量是无穷的。庞众望用行动诠释了“中华儿女骨子里的韧性与奋进”。作为新时代青少年，我们学习榜样、成为榜样，在青春赛道上争做“自强不息的中国人”。 （3）请你以“让青春绽放绚丽之花——做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”，150字左右。 【答案】（1）直面挫折、乐观向上；勇于拼搏自强不息；奋发进取超越自我；志存高远、胸怀家国等 （2）竞赛活动、校园访谈、问卷调查、主题宣讲、主题班会活动、社会公益劳动等 （3）“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践中沉淀出的优良传统。作为新时代的青少年，我郑重宣言：①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来②求得真学问，练就真本领。勤学好问、关注现实问题和社会发展③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。以实际行动践行自强不息的精神为中华民族伟大复兴贡献自己的力量，让青春在奋斗中绽放绚丽之花! 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析庞众望的精神品质，需要提炼材料关键词分析： 家庭困境、面带笑容、不自怨自艾：可知直面挫折、乐观向上； 奋发图强、攻读博士、坚定前行：可知勇于拼搏、自强不息、奋发进取； 立志科研报国、为国家做贡献：可知志存高远、胸怀家国； 【小问2详解】 本题考查活动方式，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求撰写一份“自强宣言”，需要提炼材料关键词分析： 科研报国、为国贡献：可知树立远大理想、胸怀家国； 发奋求学、深耕科研：可知求真学问、练真本领； 直面困境、坚韧奋进：可知苦干实干、磨砺意志、自强不息； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北张家口市桥西区2025-2026学年七年级下学期5月期中 道德与法治试题 考生注意：1．本试卷共4页，总分100分，考试时间为90分钟。 2．请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3．答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5．主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6．必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7．保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 一、请你选择（下列四个备选答案中，只有一项最符合题意，请你选出。本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 校园生活中有许多微妙的心理瞬间，下列最能体现青春期的特殊心理状态的是（ ） ①小浩热爱篮球，主动报名参加校级篮球赛并带领班级取得好成绩 ②小琪精心打扮后想和同学合影，却又担心自己不够好看被议论 ③班会分享环节，小晨既想上台发言展示想法，又紧张得不敢举手 ④小悦主动参与校园垃圾分类志愿活动，得到了老师和同学的认可 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 进入初中后，小敏变得敏感多疑，容易冲动，经常与同学发生冲突。假如你是她的好朋友，应该（ ） A. 告诉她这是青春期的正常现象，不用理会 B. 站在小敏一边，不跟与她有冲突的同学来往 C. 帮助她学会处理青春期的心理矛盾和消极情绪 D. 减少与小敏的交往，以免她的坏脾气影响自己 3. 道德与法治课上，老师引导同学们寻找“青春期心理矛盾”与“消极情绪”的共同之处。以下是同学们列举的二者的共同点，其中正确的有（ ） ①它们都是我们成长过程中可能经历的，不必恐惧 ②它们都有消极影响，无法避免，可任其发展 ③它们可能带来不良体验，应该积极面对、合理调节 ④它们都会对我们造成极大伤害，我们要学会克服 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 班级筹备运动会方阵，班长提议：跑步、举牌等体力与展示类任务多安排男生，队形整理、道具摆放、后勤服务多安排女生。班长这样安排的合理性在（ ） A. 男生比女生优秀，可承担更繁重的工作 B. 男女生之间差别大，大家无法共同合作 C. 发挥男女生的优势，才能更好地完成任务 D. 男女有别，不宜将男女生安排在一起工作 5. 青春是一幅绚烂多彩的画卷，而异性交往则是这幅画卷上不可或缺的色彩。在异性交往中，掌握好适当的界限和“度”有助于我们建立健康且平衡的关系。下列几则与异性交往的事例中没有把握好“度”的是（ ） ①在校园舞会上，小雅和小刚跳舞时避免亲密的肢体接触 ②小丽和小韬因共同兴趣而成为朋友，两人相处自然得体 ③为了避免引起其他同学的误会，小刚通常不与女生说话 ④小清和小涛在班级集体春游时，远离大家，单独在一起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “性教育”是青春期不能缺失的重要一课。近期，某中学七年级的同学们策划了一个“性教育”展览。下列各展板的标题恰当的有（ ） ①欣然接受生理变化②严格划清男女界限 ③理智处理异性情感④否认对异性的欣赏 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 某中学制定校规：男生女生不得单独相处，禁止互相传递纸条和私下聊天。对此，你的正确态度是（ ） A. 赞成，异性交往一定会影响学习成绩 B. 反对，男生女生正常交往有利于完善自身 C. 赞成，遵守校规就是对自己最好的保护 D. 反对，男生女生走得太近必然导致早恋 8. 在道德与法治课上，同学们列举了男生女生的“不同”。从下表可以看出男生女生之间的差异表现在 男生 女生 ◇相对来说不太习惯将自己的脆弱、难过等情绪直白地表达出来 ◇多数情况下逻辑思维会表现得更为明显 ◇往往更善于直接表达自己的情绪，无论是开心、难过还是生气等 ◇整体上形象思维相对更突出 ①学习成绩②性格特征③思维方式④文学素养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. “结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们（ ） ①遇到险情要沉着机智，保护生命要坚决硬拼 ②要关注自己身体状况，养成健康的生活方式 ③要自重自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等 ④要增强自我保护意识，提高自我保护能力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. 古人常用诗词来抒发内心情绪，浪漫主义诗人李白在路过江陵时咏叹名句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。下列诗句中所体现的情绪与上述诗句一致的是（ ） ①晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 ②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 ③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ④黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 丰富多样的情绪丰富了我们的生活 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 情绪反映了人的内心状态和内心世界 12. 我国有很多关于生活智慧的俗语：人生，要活好，心别小；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除……这些俗语给我们的启示是（ ） ①情绪与我们的身心健康息息相关 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③要积极调节情绪，做情绪的主人 ④生活中负面的情绪体验无益于成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 有人说，一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明（ ） A. 情绪和情感紧密相连，情感是稳定的内心体验 B. 情绪是丰富多样的，我们应学会合理表达情绪 C. 情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 D. 情感在我们的学习和生活中发挥着重要作用 14. 清明时节，锡山区各校走进革命纪念馆，开展系列主题活动。这些活动不仅告慰了烈士英灵，也有利于引导学生立志报国。主题活动能产生这样的效果，究其原因（ ） ①学会转化消极情感，可以让我们不断成长 ②情感影响我们的选择，促使我们作出行动 ③随着影响因素的变化，我们情绪也经常发生变化 ④参与有意义的社会活动，可以获得积极情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 15. 周一早晨，小宇因为起晚迟到没能参与班级值日，导致班级没能评上流动红旗，他心里十分自责。第二天，他特意提前来到学校，仔细认真地做好了值日工作。这说明小宇（ ） A. 能够注重自己的仪容仪表和言谈举止 B. 过分地追求表面的荣耀，为难了自己 C. 有羞耻心，能做到行己有耻 D. 没有客观对待他人的评价 16. 小吉发现班上有些同学总爱攀比名牌衣物、鞋子和电子产品，认为这样能在同学面前显得有面子，有的甚至还为此借钱去消费。对此，下列认识正确的有（ ） ①这是爱慕虚荣的表现，我们要正确认识自己 ②这些同学追求物质享受，无可厚非 ③这些同学是在维护自己的人格尊严 ④这些同学应该在学习和生活中提升自己的能力和修养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 小丽即将代表班级参加学校组织的演讲比赛。这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。作为她的好朋友，你给她的建议排序合理的是（ ） ①演讲时放平心态、提升自信，以饱满的热情参赛 ②日常反复练习演讲稿，积极行动，提升自信 ③上台前，不要总想着名次，放松心情，尽力就好 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ③→①→② D. ①→③→② 18. 小明学习成绩不错，却因自己说话有些口吃，有些畏惧与同学交往。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是因为害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，不去尝试 ②正视自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处，树立自信 ④不参加集体活动，以免被嘲笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ） ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望 ③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 朱彦夫在抗美援朝的一次战役中身负重伤，失去四肢和左眼，成了一级伤残军人；退伍后，用25年改变家乡贫穷落后面貌；退休后，他用残肢执笔，创作了两部自传体长篇小说。朱彦夫的事迹启示我们（ ） A. 调适心态，享受青春 B. 相信自己，远离自卑 C. 自强不息，奋发向上 D. 激发潜能，勇争第一 21. 下图漫画带给我们的启示是（ ） A. 学会用合理的方式去维护自己的人格尊严 B. 自觉约束自身行为，培养美好的道德品行 C. 积极进取，知不足而奋进，不断克己自胜 D. 学会独立自主，靠努力拼搏赢得生存机会 22. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了3个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：有先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，应如何突破自己，持续奋进？ A. 自信自强 B. 自我保护 C. 践行美德 D. 管理情绪 23. 下列名言警句与启示对应正确的是（ ） ①“功崇惟志，业广惟勤”——成就事业，要树立远大理想，自强不息 ②“人生在勤，勤则不匮”——青春飞扬，需要树立自信心，不惧失败 ③“己所不欲，勿施于人”——人际交往，要学会赞美他人，欣赏他人 ④“羞恶之心，义之端也”——有羞耻心，是选择正确行为方式的开端 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 寻求他人帮助，增强生命韧性 C. 自强克服逆境，奉献彰显价值 D. 树立远大理想，需要切合实际 25. 河北省乒乓球运动员孙颖莎从5岁踏上乒乓球场，20年间她顶住手腕、脚踝、肩背等反复伤病困扰，耐住日复一日的枯燥训练，不断打磨技术、突破瓶颈，始终朝着目标稳步前行，现成为多项世界第一的运动员。这说明真正的自尊需要（ ） A. 努力拼搏进取 B. 培养美好品行 C. 积极表现自己 D. 正确认识自己 二、非选择题（共50分） 26. 阅读材料，完成下列问题。 青春洋溢着激情与活力，但也有烦恼与困惑。小林同学在日记中记录了自己的“烦心事”。 烦心事一：过去一年身高猛增8厘米，原本合身的裤子变成了“七分裤”；消化和代谢也明显加快，饭量变大，总会觉得饿。这些变化让我既期待着长成男子汉，又因身体的突然改变而有些局促。 （1）烦心事一反映青春期生理哪些变化？ 烦心事二：我很敬佩同班女生小丽，她沉稳认真、温柔体贴、自律上进。我想多和她交流相处，学习她身上的长处，于是在小丽面前总想着表现自己，慢慢对她心生好感。小丽讨厌班里有些男生用轻浮的话和女生打闹，所以刻意避开班里的男生，也不想和男生过多交流。在她心里，男生和女生最好不要来往。我和小丽都为此感到十分苦恼。 （2）请就烦恼二，谈谈对青春期交往的正确认识。 （3）小林因烦恼觉得青春毫无美好可言，请你运用所学知识帮助小林正确认识“何为真正的青春之美”，帮他解决烦恼与困惑。 27. 阅读材料，完成下列问题。 2026年3月16日中午，快舟十一号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火升空，随后所搭载的8颗卫星顺利进入预定轨道，本次发射取得圆满成功。某校七年级班主任组织同学观看了发射过程的直播回放。结束后，同学们纷纷发表了自己的想法。 小丽 快舟十一号运载火箭的发射，让我感受到了祖国的强大，也深感青年学子的使命与担当。我一定要为祖国的发展努力学习! 小华 太震撼了!如果不是老师用眼神制止我，我都想尽情欢呼了!晚上完成作业后在家一定要好好地重看一遍。 小美 就你这性格，可得悠着点，大晚上的可千万别太激动哦！否则，…… （1）小丽的话体现了哪些美好情感？ （2）小华和小美的对话说明了青少年情绪具有什么特点？根据对话分析影响情绪的因素有哪些？ （3）运用“学会管理情绪”的相关知识，续写小美的话。 28. 阅读材料，完成下列问题。 自尊、自信是中华民族的优良传统。某中学七年级（1）班开展以“培养自尊自信的精神，点燃向上向善的青春激情”为主题的探究活动，请你参与其中。同学们围绕“自尊的表现”展开了热烈讨论，请你参与。 【自我觉察】 示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 ①____ ②____ （1）参考上面示例，写两句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。 【古诗鉴赏】 天生我材必有用，千金散尽还复来——李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里——李白 （2）上述诗句共同体现了一种品格，青少年为什么需要具备这样的品格？ “以人为镜，可以明得失。”身边优秀的人能够激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。向优秀学习，汲取优秀的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊之星”。 （3）请你来做评委，为“自尊、自信之星”制定评选标准。 29. 阅读材料，完成下列问题。 庞众望出生于沧州市吴桥县的特殊家庭，父亲因病无法与人交流，母亲下肢残障、行动不便，而他自己还患有先天性心脏病。命运似乎给了他一副沉甸甸的担子，但脸上总是挂着笑容的庞众望，从未自怨自艾，而是奋发图强。2017年，庞众望在高考中取得优异成绩，被清华大学精密仪器系录取。本科毕业后，他毫不犹豫地选择继续攻读博士学位，他说“大学前的经历让我有了走下去的力量，在清华的时间让我找到了自己前进的方向。” 如今，他牢记母亲“为国家做贡献”的期许，立志科研报国。庞众望说：“我现在就是想努力把科研做好，向所有人展现中华儿女骨子里的那种韧性还有奋进。不管遇到什么样的困难，我要坚定地走下去。” （1）结合庞众望的事迹，说说他的哪些精神品质滋养了你？ 为了解中学生的自强能力，增强他们的自强意识，班长准备组成几个社会实践活动小组，到所在城市的几所中学进行社会实践活动。 （2）你认为同学们可以采用哪些活动方式？ 青春的底色是奋斗，榜样的力量是无穷的。庞众望用行动诠释了“中华儿女骨子里的韧性与奋进”。作为新时代青少年，我们学习榜样、成为榜样，在青春赛道上争做“自强不息的中国人”。 （3）请你以“让青春绽放绚丽之花——做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”，150字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $