河北唐山市丰南实验学校2025-2026学年九年级下学期语文 中考模拟预测（二）

**基本信息** 该试卷以河北地方文化（河头老街）、科技前沿（AI技术Sora）和革命精神（黄旭华事迹）为载体，融合语言运用与思维能力考查，体现文化传承与时代性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|2题14分|字音字形、病句标点、关联词语、修辞排序|结合河头老街文旅情境，考查语言基础与运用能力| |古诗文阅读|3题24分|默写、诗歌对比、文言文阅读|默写关联人生感悟，诗歌以“以动衬静”考手法，文言文聚焦“立志与勤学”| |现代文阅读|2题24分|科技文（AI影响）、人物传记（黄旭华）|文本一分析Sora技术影响，文本二探讨AI伦理；传记通过“土办法”“深潜试验”展现家国情怀| |名著阅读|2题8分|人物形象关联、成长因素分析|跨名著整合“反抗精神”“讽刺手法”，考批判性思维| |写作|1题50分|材料作文“读懂”|引导从自然、他人、挫折中感悟成长，体现审美创造与辩证思维|

2026河北省初中学业水平考试模拟试卷（二） 第1部分 积累（1-2题14分） 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（12分） 坐落于唐山市丰南区的河头老街，因地处煤河与唐津运河的交汇处而得名，承载着百年漕运的厚重文脉，是一处将盛唐风华与市井烟火完美交融的沉浸式文旅街区。青石板路蜿蜒曲折，黛瓦青砖的房屋错落有至，檐下悬挂的唐风宫灯随风摇曳( )，恍惚间让人梦回大唐。 白日里，老街评剧、皮影、乐亭大鼓等非遗表演轮番上演，婉转的唱腔与qīngcuì( )的鼓点交织，诉说着唐山的民俗风情【 】棋子烧饼、饹馇等特色美食香气四溢，挑逗着游人的味蕾。夜幕降临，万盏灯火次第亮起，花船缓缓巡游，身着唐装的女子翩翩起舞，划破夜空的璀璨的打铁花，将老街的繁华推向高潮。 这里有千年运河的浆声悠悠，也有盛唐文化的气韵流转，更有唐山本土的烟火温情，漫步其间，【甲】（ ）能感受历史的厚重，【乙】（ ）能体验潮流的活力，成为京津冀地区极具魅力的文旅新地标。 (1) 根据文段中的拼音写汉字，给文段中加着重号的词语注音。（2分） 摇曳( ) qīngcuì( ) (2) 文段中有两个错别字，找出来并改正（2分） 改为 改为 (3) 在文章甲乙两处补充合适的关联词语。（2分） (4) 画横线的句子有的地方表达不顺畅，请将修改后的句子写在下面。（2分） (5) 在文段中的【 】里填入正确的标点符号。（2分） (6) 画波浪线的句子用了什么修辞方法？有什么作用？（2分） 棋子烧饼、饹馇等特色美食香气四溢，挑逗着游人的味蕾。 2.下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分） ①当我们遇到烦恼时，往往只是责怪环境，而很少有人懂得去反省自己的内心。 ②事情的结果，往往都与内心的状态息息相关。 ③其实，很多让我们痛苦的根源，不是外界的纷扰，而是内心的浮躁。 ④人生在世，不如意事常八九。 ⑤只有学会调整内心，才能真正远离烦恼，收获快乐。 A. ④①③②⑤ B. ④②①③⑤ C. ①③②⑤④ D. ①②③⑤④ 第二部分 （3-21题 56分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 3、阅读下面文字，在横线上填写相应的句子（6分） 古诗文宛如璀璨灯塔，引领我们在生活的浩渺海洋中勇敢前行。在这里，我们能深刻领悟“ ，直挂云帆济沧海”的积极乐观，真切感受“山重水复疑无路， ”的豁然开朗；古诗文也似温暖晨光，照亮我们的精神世界。我们能切实体会“ ， 江春入旧年”的蓬勃生机，拥有“ ，病树前头万木春”的豁达胸怀；古诗文更像是一座山峰，给予我们心灵强大的依靠与支撑。我们能深深感受“三军可夺帅也， ”的坚定志气，也能获得“ ，略无慕艳意”平静淡然。 （2） 阅读下面两首诗，完成下面小题。（5分） 夏昼偶作 【唐】柳宗元 南州溽暑①醉如酒，隐几②熟眠开北牖。 日午独觉③无余声，山童隔竹敲茶臼④。 夏夜追凉 【宋】杨万里 夜热依然午热同，开门小立月明中。 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。 【注】①南州：指永州。溽（rù）暑：又湿又热，指盛夏的气候。②隐几：凭倚着几案。③独觉：独自睡醒。④茶臼：指捣茶用的石臼。 4. 下列对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 这两首夏日题材的小诗均以细腻笔触捕捉酷暑中的片刻清凉。 B.杨诗前两句将“夜热”与“午热”比较，“小立”二字刻画出赏月和追凉主人公形象。 C.柳诗后两句写诗人被竹林那边的山童敲击茶臼的声音吵醒，没有睡好午觉。 D. 杨诗后两句写竹林和树丛里传来虫子的鸣叫，不时一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。 5. 两首诗划线句子在写作手法上有异曲同工之妙，请分析。（3分） （三）阅读下面文言文，回答6——9题。（共13分) [甲] 志者，学之师也；才者，学之徒也。学者不患才之不赡①，而患志之不立。是以为之者亿兆②，而成之者无几，故君子必立其志。 （节选自徐干《治学》） [乙] 为学之道，始于立志，犹射者未发矢而志已及之。……日用之间，一切外诱凡可以夺志者，力屏绝③之。 （节选自《答颜孝嘉论学十二则•一》） [丙] 已立志为君子，自当从事于学，凡学之不勤，必其志之尚未笃也。从吾游者不以聪慧警捷为高，而以勤确④谦抑⑤为上。……苟有谦默自持，无能自处，笃志力行，勤学好问，称人之善，而咎己之失；从人之长，而明己之短，忠信乐易⑥，表里一致者，使其人资禀⑦虽甚鲁钝，侪辈⑧之中，有弗称慕之者乎？ （节选自王守仁《教条示龙场诸生》） 注释：①赡：丰富、充足。②亿兆：形容极多。③屏绝：摒弃。④确：确实、踏实。⑤抑：这里是低调的意思。⑥乐易：和乐、平易。⑦资禀：天资、禀赋。⑧侪辈：同辈。 6.解释下列句子中加点的词语。（4分） ①而患志之不立 　 　 ②而咎己之失 　 　 ③是以为之者亿兆 　 　 ④笃志力行　 　 7.把下面句子翻译成现代汉语。（4分） ①志者，学之师也；才者，学之徒也。 ②为学之道，始于立志，犹射者未发矢而志已及之。 8. 用自己的话说说，[丙]文中受同学称赞羡慕的人具备哪些品质？（3分） 9. 结合三则材料，说说你对“立志”与“勤学”关系的理解。（2分） 二、现代文阅读 （1） 阅读下面文字，回答10-12题（ 8分） 【文本一】 不拥抱就会被淘汰 ①最近，OpenAI发布了首个视频生成模型Sora，并展示了几段文生视频的演示短片，引起了讨论热潮，几乎所有媒体都将Spra带来的变革指向传媒行业。对此，我们采访了中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室大数据首席科学家、教授、博士生导师沈浩。 ②记者问1：目前，Sora的效果远超之前的AI模型，它在处理复杂场景、角色运动等方面的能力如何？ ③沈浩：Sora是大语言模型最新的现象级应用场景，它的特点是在视觉上能持续输出一分钟的超现实状态。它的革新性首先表现在它一镜到底的运镜和对镜头的感知，其次是它生成的内容既符合人类看待物理世界，又能重构人类对物理世界的认知。 ④记者问2：Sora能否成为传媒行业的一种重要工具？它的诞生对传媒行业会产生怎样的影响？ ⑤沈浩：首先，Sora需要极大的算力，所以目前它的推广和普及还存在困难。其次，如果我们做一个尝试，比如用Sora制作一部电影或者一档60分钟的节目，这需要一分钟一分钟地生成。在这个基础上，怎么把故事流畅地串联起来是个很大的问题。仔细看Sora生成的视频，在整个空间中还存在一些缺陷，如同AI作画一样，无法完全复现真实。所以它生成的内容就传媒业来讲，主要对自媒体、短视频以及娱乐教育或者科幻等领域产生极大影响。 ⑥很多人认为Sora会影响未来的职业发展，其实一个创新技术的出现引发人们对未来的一些想象是很正常的事情。不光是Sora，自AIGC诞生之日起，一直都在影响着人们对未来职业的想象。这个影响一定是有的，它会淘汰行业中的某一些人，但不会淘汰优秀的记者或创作者。因为我们毕竟还是要用文本去生成创意理念，这是人类需要去做的，只是它让我们的创意变得具象化。对影视行业或传媒产业反而是又有了一个增产增效的手段。 ⑦记者问3：从Chatgpt到现在的。Sora，这些AI技术对于普通人的生活会有什么样的影响？我们该如何看待新技术？ ⑧沈浩：技术越自动化、智能化就越平民化。过去需要专业人士才能完成的东西，现在很多学生甚至中老年人都会玩了，比如在手机里下载一个翻译APP，我们就可以走出国门，实现上百个国家语言之间的切换；又比如非专业人士做自媒体，想做出专业级的视频是很困难的，但如果将来Sora公开源代码了，这就会变得很容易。所以我的观点是去拥抱技术，技术会越来越工具化，帮助我们提高生产效率。如果你在创意上有欠缺，它会给你创意上的补偿；如果你在内容生产上有困难，它至少能给你提示；但如果不拥抱它，你可能就真的被淘汰了。 （作者：张博。有删改） 【文本二】 发展人工智能需要理性的伦理①辩护 ①阿尔法狗战胜世界围棋冠军，工业机器人抢占人类劳动岗位，大语言模型不断生成媲美人类专家的行业作品……这不断激发人类对人工智能的担忧，甚至引发了一些抵制人工智能的行为。过度担忧和盲目抵制可能会阻碍人工智能的正常发展，影响人类充分享受现代科技进步带来的生活便利。要消除这些不必要的担忧，就需要对人工智能进行理性的伦理辩护，确定人工智能的伦理正当性。 ②人工智能的伦理正当性在于它能够造福人类，能够提升劳动生产力以创造人类的幸福生活。与其他科技产物相比，人工智能能够模拟人类的智能。模拟意味着替代，当人工智能广泛进入生产和生活领域，既可以节省大量的劳动时间，为人类提供更多的自由时间，又可以创造更高的劳动效率，还可以提供便利的社会服务。 ③但可能性并不意味着现实性，人工智能可否实现自己的伦理正当性，并不取决于人工智能自身，而是取决于人工智能的现实发展是否真正指向其正当性目的。人工智能既有可能实现合目的性发展，提升人类的幸福生活；也有可能步入异化发展道路，破坏人类的根本利益。如果只看到人工智能的进步性，以超人类主义姿态欢呼“超级智能”，要求毫无约束地发展人工智能技术，就有可能危及整个人类的生存和发展。反之，如果只看到人工智能的危险性，坚持拒斥“科技怪物”式的反智主义，要求严格禁止人工智能技术的发展，则有可能导致人类科技创新的停滞。因此，理性的伦理辩护应该是辩证的，既要看到人工智能的合目的性，欢迎人工智能发展创造的人类福利；也要看到人工智能的盲目性，警惕人工智能可能带来的潜在风险。 注：①伦理：人与人相处的各种道德准则。 （作者：李志祥。有删改） 10. 下面对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. Sora 作为大语言模型的应用场景，能持续输出一分钟超现实状态的视频，在运镜和镜头感知上有革新性。 B.人工智能的伦理正当性仅取决于它能否模拟人类智能、替代人类劳动，与人类的使用和发展方向无关。 C. 文本二首段用人类对人工智能的担忧和抵制引出对其进行理性伦理辩护的必要性。 D. 两个文本语言风格不同：文本一偏口语化，易于理解；文本二逻辑性强，准确严密。 11. 有人认为Sora马上就可以成为传媒业的重要工具且产生全面影响，请用文中科学家沈浩的观点分析这个论断是否正确。（3分） 12. 文本一和文本二都谈到了人工智能对人们生活的影响，但侧重点不同，请结合具体内容简要分析。（2分） （2） 阅读下面文字，回答13-18题（共 16分） 誓言无声 “潜心”永恒 ——“中国核潜艇之父”的“深潜”人生 ①黄旭华，中国第一代核潜艇总设计师、中国工程院院士、中国船舶重工集团公司第719研究所名誉所长。 ②为了祖国的核潜艇事业，黄旭华30年隐姓埋名，60载风雨兼程，年逾九旬老骥伏枥。他的人生，就像深海中的核潜艇，神秘，更负神圣的使命；无声，却有无尽的力量。 30年隐姓埋名 ③1958年，中国启动核潜艇研制工程，大学造船系毕业、参与仿制苏式常规潜艇的黄旭华，成为其中一员。而在此四年前，核潜艇在美国诞生；一年前，苏联第一艘核潜艇下水。不过，当时的中国要造核潜艇，谈何容易！对此，毛泽东主席誓言：“核潜艇，一万年也要搞出来！”“听了这句话，更坚定了我献身核潜艇事业的人生走向。”黄旭华说。然而，面临的困难，不只是科技水平和工业生产能力落后，更大的困难是没有这方面的人才，没有人见过核潜艇，没有参考资料，国外严密封锁，一切靠自己摸索前行。 ④怎么办？一万年太久，只争朝夕！ ⑤模型玩具做参考，黄旭华及其同事零零碎碎地找到国外资料，集中分析计算，最后算出了核潜艇的样子，但又不敢肯定是否跟美国的核潜艇一样，这时，有人从国外带回两个美国“华盛顿”号核潜艇的儿童模型玩具。拆解后发现，玩具里密密麻麻的设备与他们构思的核潜艇图纸基本一样，验证了方向和思路的正确。 ⑥算盘算核心数据，黄旭华至今还珍藏着一个“前进”牌算盘。他说，首艘核潜艇几万个数据的取得，都是通过算盘和计算尺演算出来的。为了保证数据准确，常常是两组一起算，直到结果一致。 ⑦磅秤称设备。为确保核潜艇的重心稳定，要求所有上艇的设备都要“秤”，边角余料也不例外，“斤斤计较”后，核潜艇下水后的定重测试值和设计值几乎完全吻合。 ⑧功夫不负有心人。黄旭华说，他和同事们正是用这种土办法解决了许多尖端技术问题。1970年12月26日，中国第一艘核潜艇下水。1974年8月1日，中国第一艘核潜艇命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。“从1965年‘09’计划正式立项，用了不到十年，我们造出了自己的核潜艇。”黄旭华说。 ⑨深海，游弋着中国核潜艇，也深藏着研制人员的功与名。“为了工作上的保密，我整整30年没有回家。离家研制核潜艇时，我刚三十出头，等到回家见到亲人时，已经是六十多岁的白发老人了。”黄旭华说。 60载风雨兼程 ⑩“1974年交第一艘核潜艇时，我们总结了四句话——自力更生，艰苦奋斗，大力协同，无私奉献，我们称之为‘09精神’（核潜艇精神），它们现在依然没有过时。”黄旭华说。 ⑪正是在这种精神的感召下，中国的核潜艇事业快步向前。 ⑫核潜艇是否有战斗力，极限深潜试验是关键。然而，全世界都没有总设计师随核潜艇做极限深潜试验。1988年4月，中国某新型核潜艇进行首次深潜试验时，64岁的黄旭华决定一试，深潜试验是检验核潜艇在极限情况下结构和通海系统的安全性，在核潜艇试验中，最具风险与挑战。“这艘核潜艇完全是中国自己研制的，我们检查了每一台设备、每一块钢板、每一条焊缝、每一根管道。我非常有信心！但是，还有没有疏忽了的地方？还有没有我知识认知范围之外的东西没考虑到？还有哪些潜在的危险没有认识到？”黄旭华说，虽然信心很足，但他非潜不可。“万一深潜过程中出现异常现象，我可以及时帮助采取措施，我不是充英雄好汉，要跟大家一起去牺牲，而是对大家的生命安全负责，确保人、艇安全。”一小时、两小时、三小时、四小时，黄旭华下到水下极限深度，完成了四个小时的深潜试验，当到达设计深度时，巨大的水压使核潜艇艇身多处发出“咔哒”的声响，惊心动魄。黄旭华沉着应对，掌握了大量第一手数据。试验成功，艇上沸腾起来。握手的握手、拥抱的拥抱，哭的哭、笑的笑。黄旭华笑了，当即挥毫：“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪、乐在其中！”“‘痴’和‘乐’，是我人生的写照。痴迷核潜艇，同时为核潜艇的成果感到快乐。”黄旭华说。 ⑬60年风雨兼程，核潜艇事业一直伴随着他，脚步从未停歇。93岁的黄旭华仍然每天8点半到办公室，整理几十年工作中积累下的几堆一米多高的资料，希望把它们留给年轻一代。 一辈子家国情怀 ⑭从1958年至今，黄旭华从未离开过核潜艇研制，似乎永远不知疲倦。 ⑮“你们有所不知，我的手机号码中有四位数是5209，这个号码是我自己选的。5209什么意思？我爱‘09’，‘09’是核潜艇的代号。我爱‘09’，我这一辈子与‘09’结合在一起。”黄旭华说。“为了不泄露国家机密，我淡化了与亲朋好友之间的联系。父母多次写信，问我在哪个单位工作，做什么工作、我都避而不答。父亲病重的时候，我没能回家看护；父亲病逝，我也没能奔丧，父亲至死也不知道他的三儿子在什么单位，更不知道是在干什么工作。”黄旭华说着对家人的无尽遗憾。 ⑯因为从不知道黄旭华做的是什么工作，30年来家人屡有埋怨、不理解。直到1987年，上海《文汇月刊》刊登报告文学《赫赫而无名的人生》，描写中国核潜艇总设计师的人生经历，提到了“黄总设计师”和“他的妻子李世英”。黄旭华隐秘30年的生活，才渐渐显露于世。黄旭华将这篇文章寄给广东老家的母亲。母亲把文章看了一遍又一遍，满脸泪水。 ⑰黄旭华说，当祖国需要我冲锋陷阵的时候，我就一次流光自己的血；当祖国需要我一滴一滴地流血的时候，我就一滴一滴地流！ ⑱当人们称誉黄旭华为“中国核潜艇之父”时，他总是矢口否认，说“不敢接受”，“把荣誉挂在我的头上，就当大家的一个代表吧”。 ⑲青丝化作白发，依旧铁马冰河。当记者问，如果人生能重来，您会做何选择？黄旭华眼神笃定地看着记者说，我还是会选择投入到祖国的核潜艇事业中，而且还希望是在艰苦的条件、艰难的环境下研制，并取得成功。 13.请简要概括黄旭华及其同事在研制核潜艇过程中，用“土办法”解决的两个尖端技术问题。（2分） 14.分析④段划线句子的表达效果 怎么办？一万年太久，只争朝夕！ 15.有人提议文中“30年隐姓埋名”“60载风雨兼程”“一辈子家国情怀”三个小标题可以删掉，请谈谈你的看法。（3分） 16.赏析第⑫段中画线的句子：“一小时、两小时、三小时、四小时，黄旭华下到水下极限深度，完成了四个小时的深潜试验，当到达设计深度时，巨大的水压使核潜艇艇身多处发出‘咔哒’的声响，惊心动魄。”（3分） 17.结合全文，谈谈黄旭华身上体现了哪些精神品质？请结合文章具体内容分析。（3分） 18.选文引用黄旭华的诗歌“惊涛骇浪，乐在其中”，宋濂在《送东阳马生序》说“以中有足乐者”，请分别谈谈他们“乐”的原因和共同点。（3分） （三）结合整本书的阅读，回答19～20题。（共8分） 19．（6分）在整本书阅读过程中，我们发现很多书籍是有关联性的，请完成下列表格中关联阅读的相关内容。 关联内容 关联点 名著举例 人物形象 ①　 　 （2分） 《红岩》：江姐身陷囹圄，竹签穿指仍不吐一字，尽显共产党人的铮铮铁骨。 《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。 反抗精神 《水浒传》：鲁智深为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西，不畏权贵、敢于反抗欺压，尽显梁山好汉的反抗精神。 ②　 　 （2分） 艺术特色 讽刺手法 《朝花夕拾》：《父亲的病》通过陈莲河用药的叙写，对名医故弄玄虚讽刺手法的实质进行了辛辣讽刺。 ③　 　 （2分） 20.《朝花夕拾》记录了鲁迅从童年到青年的成长轨迹，《西游记》讲述了孙悟空从 “妖” 到 “佛” 的蜕变历程。他们的成长过程虽然不尽相同，但是有什么相同因素吗，请结合内容分析。（2分） 21.阅读下面的材料，按要求作文（50分） 有人说，读懂一本书，不仅仅是明白了文字的意思，还能产生思想的共鸣；读懂一处风景，不仅是获得视觉上的享受，还感受到大自然的智慧；读懂一个人，不仅看到他的言行举止，还能明白他言行举止背后的习惯、动机、目的；读懂一次挫折，不仅能感受到受挫的沮丧，更能看见成长的力量和契机……生活中，我们总在不断 “读懂” 中前行。 上面文字引发你怎样的联想与感悟？请联系实际生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2） 内容充实，有真情实感； （3） 不少于 600 字； （4） 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2026 河北省初中学业水平考试模拟试卷（二）参考答案 第一部分 积累（14分） 1. 综合语言运用（12分） (1) 摇曳（yáo yè）；清脆（2分） (2) “错落有至” 的至改为致；“浆声悠悠” 的浆改为桨（2分） (3) 【甲】既 【乙】又（或：不但 / 不仅，而且）（2分） (4) 璀璨的打铁花划破夜空（2分） (5) 分号（；）（2分） (6) 修辞方法：拟人；作用：将特色美食拟人化，用 “挑逗” 一词生动形象地写出了美食香气诱人的特点，赋予美食灵动的趣味，表达出游人对唐山特色美食的喜爱与向往。（2分） 2. 语句排序（2分） 答案：A 第二部分 古诗文阅读与现代文阅读（56分） 一、古诗文阅读 3. 古诗文默写（6分） 长风破浪会有时 柳暗花明又一村 海日生残夜 沉舟侧畔千帆过 匹夫不可夺志也 余则缊袍敝衣处其间 （二）古诗阅读（夏昼偶作 夏夜追凉）（5分） 4.C（2分） 解析：C 项错误，柳诗后两句并非 “被吵醒没睡好午觉”，诗人独觉时四周寂静，山童敲茶臼的声音更衬出环境的清幽，体现出诗人闲适的心境，而非烦躁。 5. （3分） 写作手法：以动衬静（以声衬静） 作用：柳诗以山童敲茶臼的声音，衬托出夏日午后的寂静，凸显诗人午睡时的清幽闲适；杨诗以竹林树丛中的虫鸣，衬托出夏夜的静谧，让微凉的感觉更显清新，表现出诗人追凉时的惬意。 （三）文言文阅读（13分） 6.重点词语解释（4分） ①患：担心，忧虑 ②失：过失，过错 ③是以：因此，所以 ④笃：坚定 7.句子翻译（4分） ①志向，是学习的老师；才能，是学习的徒弟。 ②做学问的方法，从立志开始，就像射箭的人还没射出箭，志向已经指向目标了。 8.（3分）受称赞羡慕的人具备的品质： ①谦逊沉静，能正确看待自己的能力；②志向坚定，努力实践，勤奋好学，善于提问；③懂得称赞别人的优点，责备自己的过失，学习别人的长处，认清自己的短处；④忠诚守信，和乐平易，言行一致。（答出任意三点即可） 9.立志与勤学的关系（2分） ①立志是勤学的前提和基础，只有树立坚定的志向，才能有勤学的动力；②勤学是立志的落实和体现，若志向不坚定，就会缺乏勤学的毅力，只有笃志且力行，才能真正做好学问。 二、现代文阅读 （一）人工智能主题阅读（文本一 + 文本二）（8分） 10.答案：B（3分） 11.（3分）该论断不正确，沈浩的观点如下： ①Sora 需要极大的算力，目前推广和普及存在困难；②用 Sora 制作长视频，难以将故事流畅串联，技术上存在缺陷；③仅对自媒体、短视频、娱乐教育或科幻等领域产生极大影响，无法对整个传媒业产生全面影响。 12.（2分）侧重点分析： ①文本一侧重介绍人工智能（以 Sora 为例）对行业（传媒业）和普通人生活的实际影响，强调要拥抱人工智能技术，否则会被淘汰，突出技术的工具性和实用性； ②文本二侧重探讨人工智能发展的伦理问题，指出要对人工智能进行理性的伦理辩护，既要看到其造福人类的合目的性，也要警惕其潜在风险，避免过度担忧或盲目抵制。 （二）黄旭华主题阅读（16分） 13.（2分）土办法解决的尖端技术问题（答出任意两点即可）： ①拆解美国核潜艇儿童模型玩具，验证了核潜艇设计方向和思路的正确性； ②用算盘和计算尺演算首艘核潜艇的几万个核心数据，通过两组对算保证数据准确； ③用磅秤称量所有上艇设备及边角余料，“斤斤计较” 确保核潜艇重心稳定。 14（2分）用问句，引起读者思考和注意，强调时间的紧迫。 15.（3分）不能删掉。三个小标题划分人生阶段，层次分明，便于读者梳理事迹；分别聚焦“奉献”“坚持”“情怀”，多角度展现人物精神，强化中心；短语标题简洁有力，与人物低调务实的形象呼应，增强感染力。 16.（3分）运用列数字和细节描写的手法；“一小时、两小时、三小时、四小时” 具体写出深潜试验的漫长过程，突出试验的煎熬与考验；“咔哒” 的声响细节，生动再现了深潜时的惊险场景，衬托出黄旭华 64 岁亲自参与试验的沉着无畏，以及他对核潜艇事业高度负责的精神。 17.（3分）（结合内容，答出任意三点即可）： ①无私奉献、忠于祖国：30 年隐姓埋名，淡化与亲友联系，父亲病重、病逝均未能陪伴，毕生投身核潜艇事业，将个人命运与国家命运紧密结合； ②艰苦奋斗、勇于创新：在无资料、无人才、国外严密封锁的条件下，用 “拆玩具、打算盘、磅秤称重” 等土办法解决多个尖端技术问题； ③沉着无畏、勇于担当：64 岁亲自参与极限深潜试验，面对艇身的 “咔哒” 声沉着应对，为参试人员的生命安全负责，掌握第一手数据； ④谦逊低调、薪火相传：拒绝 “中国核潜艇之父” 的称誉，认为自己只是团队代表；93 岁仍坚持到办公室整理资料，希望留给年轻一代。 18.（3分）黄旭华的乐：源于对核潜艇事业的热爱与痴迷，以攻克技术难关、实现国家使命为乐，体现家国情怀与奉献精神。宋濂的乐：以求知为乐，沉浸于知识探索，不因物质匮乏而动摇，体现对精神追求的执着。共同点：皆因内心有坚定信念与热爱，超越外在困境，以理想实现为至高快乐。 （三）整本书阅读 19.（1）顽强的意志力，坚强不屈的品质等（2分） （2）《西游记》：孙悟空大闹天宫，反抗天庭的专制统治，不畏强权，尽显反抗精神 （2 分，其他符合 “反抗精神” 的名著举例亦可，如《简・爱》简・爱反抗舅母、表哥的欺辱） （3）《儒林外史》：通过范进中举后发疯的情节，讽刺了科举制度对读书人灵魂的毒害（2 分，其他符合 “讽刺手法” 的名著举例亦可，如《格列佛游记》讽刺英国的殖民统治与社会弊端）| 20.(2分）鲁迅与孙悟空成长的相同因素（答出两点即可）： ①都经历了从 “自我中心” 到 “懂得责任与约束” 的转变； ②都在 “磨难” 中完成成长与蜕变（鲁迅经历童年、青年的种种挫折，逐渐树立救国救民的理想；孙悟空历经九九八十一难，从桀骜不驯的石猴成为懂得守护、担当的斗战胜佛）； ③都有 “榜样 / 引路人” 的影响（鲁迅受藤野先生等影响，坚定文学救国的道路；孙悟空受唐僧引导、观音点化，走上取经之路，明辨是非）。 第三部分写作（参照中考标准）（50分） 学科网（北京）股份有限公司 $