内容正文:
哈47中学2025-2026学年度下学期学情调研(二)
初四数学试题
考生须知:
1、本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2、答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.
3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
4、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效.
5、保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
一、选择题(每题3分,共计30分)
1. 下列各组数中,互为相反数的是( )
A. 和 B. 和 C. 2和 D. 和
2. 下列运算中,计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,是由5个大小相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是( )
A. B. C. D.
4. 据我国文化和旅游部数据中心测算,2025年“五一”期间,国内游客出游人次,将数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 如图,平行四边形的对角线交点在原点.若,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
6. 阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球.”这句话生动体现了杠杆原理:通过调整支点位置和力臂长度,用较小的力就能撬动重物.这一原理在生活中随处可见.如图甲,这是用杠杆撬石头的示意图,当用力压杠杆时,另一端就会撬动石头.如图乙所示,动力臂,阻力臂,,则的长度是( )
A. B. C. D.
7. 按如下步骤作四边形:(1)画;(2)以点为圆心,个单位长为半径画弧,分别交、于点、:(3)分别以点和点为圆心,个单位长为半径画弧,两弧交于点;()连接、、.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在菱形中,,点在边上,连接,将沿折叠,若点落在延长线上的点处,则的长为( )
A. 2 B. C. D.
9. 如图,图1为传统建筑中的一种窗格,图2为其窗框的示意图,多边形为正八边形,连接,,与交于点,的度数为( )度.
A. 22.5 B. 45 C. 30 D. 60
10. 如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点A在y轴的正半轴上,顶点B、C在x轴的正半轴上,,.点M在菱形的边和上运动(不与点A,C重合),过点M作轴,与菱形的另一边交于点N,连接,,设点M的横坐标为x,的面积为y,则下列图象能正确反映y与x之间函数关系的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分共计30分)
11. 在函数中,自变量的取值范围为__________
12. 分解因式:___________.
13. 不等式组的解集是__________.
14. 窗,让人足不出户便能将室外天地尽收眼底.如图,“步步锦”“龟背锦”“灯笼锦”是我国传统的窗格构造方式,从这三种方式中随机选出一种制作窗格,选中“步步锦”的概率是______.
15. 我国魏晋时期数学家刘徽在为《九章算术》作注时,创立了“割圆术”.如图是研究“割圆术”时的一个图形,所在圆的圆心为点O,四边形为矩形,边与相切于点,连接,,连接交于点.若,则图中阴影部分的面积为______________.
16. 观察如图,图(1)有2个三角形,记作;图(2)有3个三角形,记作;图(3)有6个三角形,记作;图(4)有11个三角形,记作;按此方法继续下去,则_________.
17. 如图,在平面直角坐标系中,双曲线阶梯的所有线段均与轴平行或垂直,且满足,点,,,均在双曲线的一支上.若点的坐标为,则第三级阶梯的高______.
18. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形内部有一动点P满足S△PAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点的距离之和PA+PB的最小值为______.
19. 定义:有两个内角的差为的三角形叫做“反直角三角形”.如图,在中,,,点为边上一点,若为“反直角三角形”,则的长为___________.
20. 如图,在中,,,点在边上(与点,不重合),四边形为正方形,过点作,交的延长线于点,连接,交于点.下列结论:①;②;③若,则;④.其中结论正确的序号是_____________.
三、解答题(其中21-22题各7分,23-24题各8分,25-27题各10分,共计60分)
21. 先化简,再求代数式的值,其中.
22. 如图是的正方形网格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).
(1)在图1中作锐角等腰,使点在格点上;
(2)在图2中的线段上作点,使,并直接写出的长.
23. 为激发青少年崇尚科学,探索未知的热情,某校开展了“逐梦科技强国”为主题的活动.下面是该校某调查小组对活动中模具设计水平的调查报告,请完成报告中相应问题.
模具设计水平调查报告
【调查主题】
“逐梦科技强国”活动中模具设计水平.
【调查目的】
通过数据分析,获取信息,能在认识及应用统计图表和百分数的过程中,形成数据观念,发展应用意识.
【调查对象】
某校学生模具设计成绩.
【调查方式】
抽样调查.
【数据收集与表示】
随机抽取全校部分学生的模具设计成绩(成绩为百分制,用x表示),并整理,将其分成四组(A:,B:,C:,D:).
下面给出了部分信息:
其中C组的成绩为:80,81,82,82,83,84,84,84,85,85,86,86,86,87,87,88,88,89,89,89.
【数据分析与应用】
根据以上信息解决下列问题:
(1)本次共抽取了________名学生的模具设计成绩,成绩的中位数是________分,在扇形图中,C组对应圆心角的度数为________.
(2)请补全频数分布直方图.
(3)请估计全校1200名学生的模具设计成绩不低于80分的人数.
24. 如图,和是有公共顶点的等腰直角三角形,,点为射线,的交点.
(1)求证:;
(2)若,,把绕点旋转,当时,直接写出的长.
25. 请你根据下列素材,完成有关任务.
背景
某校计划购买篮球和排球,供更多学生参加体育锻炼,增强身体素质.
素材一
购买个篮球与购买个排球需要的费用相等;
素材二
购买个篮球和个排球共需元;
素材三
该校计划购买篮球和排球共个,篮球和排球均需购买,且购买排球的个数不超过购买篮球个数的倍.
请完成下列任务:
任务一
每个篮球,每个排球的价格分别是多少元?
任务二
给出最节省费用的购买方案.
26. 如图1,在中,于,连接和,.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,点在弧上,连接,连接交于,交于,,点为中点,连接并延长交于,连接,若,,求的长.
27. 抛物线经过点,
(1)如图1,求抛物线的解析式;
(2)如图2,过点作轴,交抛物线于点,连接,为线段上一动点,设点的横坐标是,直线交轴于点,连接,,的面积是,求与之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,作于点,于点,是线段上的一点,连接并延长交抛物线于点,是线段上一动点,连接并延长交于点,若,,,求的长.
哈47中学2025-2026学年度下学期学情调研(二)
初四数学试题
考生须知:
1、本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2、答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.
3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
4、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效.
5、保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
一、选择题(每题3分,共计30分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
二、填空题(每题3分共计30分)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】38
【17题答案】
【答案】3
【18题答案】
【答案】
【19题答案】
【答案】或
【20题答案】
【答案】①②④
三、解答题(其中21-22题各7分,23-24题各8分,25-27题各10分,共计60分)
【21题答案】
【答案】,
【22题答案】
【答案】(1)见解析 (2),图形见解析
【23题答案】
【答案】(1)50;83.5;
(2)见解析 (3)720人
【24题答案】
【答案】(1)见详解 (2)和
【25题答案】
【答案】任务一:每个篮球元,每个排球元;任务二:购买篮球个,排球个,最节省费用.
【26题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【27题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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