期末测试专项训练（天津专用）专项02：名篇名句默写、诗歌鉴赏 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦名篇名句默写与诗歌鉴赏，以高频考点为核心，强化古诗文识记与理解，兼顾文化传承与语言运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |名篇名句默写|20道，含《卖炭翁》《茅屋为秋风所破歌》等|直接默写与理解性默写结合，突出易错字|课标必背篇目系统覆盖，从机械识记到情境理解，强化文化自信与语言规范| |诗歌鉴赏|10道选择，聚焦《卖炭翁》《石壕吏》等|考查主题、手法、情感辨析，选项设误点典型|以现实主义诗歌为载体，深化对社会现实与作者情怀的理解，培养思维能力与审美创造|

专项02 名篇名句默写、诗歌鉴赏 1．古诗文默写 （1）______________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》） （2） 浮云游子意， ___________________。（《送友人》） （3）何时眼前突兀见此屋，_____________________。（《茅屋为秋风所破歌》） （4）是故谋闭而不兴，________________________。（《大道之行也》） （5）白居易在《卖炭翁》中借主人公“_______________ ，______________________”的矛盾心理表达了对穷苦百姓的悲悯之情。 （6）《茅屋为秋风所破歌》中的主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：_______________，________________________。 2．将下面古诗文语句补充完整。 （1） _______________，寤寐思服。（《关雎》） （2）溯洄从之，________________。溯游从之，宛在水中央。（《蒹葭》） （3）虽有嘉肴，弗食，  _____________________。（《虽有嘉肴》） （4）大道之行也，天下为公。____________，讲信修睦。（《大道之行也》） （5）______________，死者长已矣！ （《石壕吏》） （6）自经丧乱少睡眠，__________________！（《茅屋为秋风所破歌》） 3．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）溯洄从之，______。（《诗经·蒹葭》） （2）潭中鱼可百许头，______，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》） （3）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，______。（《北冥有鱼》） （4）选贤与能，______。（《大道之行也》） （5）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：______。（《虽有嘉肴》） （6）韩愈在《马说》的开篇第一句即指出了千里马对伯乐的依赖关系：“______，______。” 4．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） （2）夜久语声绝，____________________。 （杜甫《石壕吏》） （3）万籁此都寂，____________________。 （常建《题破山寺后禅院》） （4）白居易在《卖炭翁》一诗中刻画卖炭翁的矛盾心理，表现底层劳动人民生活的困苦艰难的句子是：_____________________，___________________________。 5．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）__________________，老妇出门看。  （杜甫《石壕吏》） （2） 蒹葭苍苍， ____________________。  （《蒹葭》） （3）大道之行也，__________________。  （《礼记·大道之行也》） （4）曲径通幽处，___________________。  （常建《题破山寺后禅院》） （5）___________________，君子好逑。 （《关雎》） （6）饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“___________，__________”的诗句来表达他广济苍生的博大胸怀。 6．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）满面尘灰烟火色，____________。（白居易《卖炭翁》） （2）何时眼前突兀见此屋，____________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）存者且偷生，____________。（杜甫《石壕吏》） （4）是故学然后知不足，____________。（《虽有嘉肴》） （5）鹏之徙于南冥也，水击三千里，____________。（《北冥有鱼》） （6）____________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （7）挥手自兹去，____________。（李白《送友人》） （8）零落成泥碾作尘，____________。（陆游《卜算子·咏梅》） 7．请根据原文，将下面古诗语句补充完整。 （1）可怜身上衣正单，___________。（白居易《卖炭翁》） （2）___________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）无意苦争春，___________。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）___________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （5）此地一为别，___________。（李白《送友人》） 8．请将下面诗文语句补充完整。 （1）蒹葭萋萋，_______________。（《诗经·蒹葭》） （2）大道之行也，_______________。（《礼记》二则） （3）_______________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）安得广厦千万间，_______________（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）柳宗元的《小石潭记》中“_______________，_______________”生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。 9．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）窈窕淑女，_______________________。（《关雎》） （2）蒹葭苍苍，_______________________。（《蒹葭》） （3）_______________________，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》） （4）_______________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （5）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写诗人从沉思中振作起来，联想到要为天下寒士谋取温饱的诗句是：“_______________________，_______________________！” 10．请将下列诗文语句补充完整。 （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） （2）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，________________。是谓大同。（《大道之行》） （3）________________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）拣尽寒枝不肯栖，________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （5）白居易在《卖炭翁》一诗中，精炼传神描绘卖炭翁面容苍老、饱经风霜、辛苦劳作形象的诗句是：“________________，________________。” 11．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）关关雎鸠，_________。（《关雎》） （2）阡陌交通，_________。（陶渊明《桃花源记》） （3）_________，影布石上。（柳宗元《小石潭记》） （4）浮云游子意，__________。（李白《送友人》） （5）____________，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》） （6）蒹葭萋萋，_________。（《蒹葭》） （7）饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“何时眼前突兀见此屋，______________”的诗句来表达他舍己为人的献身精神、博大胸襟和至死不悔的决心。 12．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）安得广厦千万间，______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）_________，其名为鲲。（《庄子•逍遥游》） （3）谁道人生无再少？____________！（苏轼《浣溪沙•游蕲水清泉寺》） （4）零落成泥碾作尘，__________。（陆游《卜算子•咏梅》） （5）共看明月应垂泪，____________。（白居易《望月有感》） 13．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）蒹葭萋萋，________。（《蒹葭》） （2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） （3）________，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》） （4）________，萧萧班马鸣。（李白《送友人》） （5）________，教然后知困。（《虽有嘉肴》） （6）杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中，“________，________”，写风定云起、天色昏暗的情景，不言大雨，而给人以大雨将至的压抑之感。 14．请将下列诗文语句补充完整。 （1）怒而飞，________________。（《〈庄子〉二则》） （2）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，_______________。是谓大同。（《大道之行》） （3）_______________，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》） （4）浮云游子意，________________。（李白《送友人》） （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨心境的诗句是：“____________，_____________。” 15．请依据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）窈窕淑女，___________。（《诗经·关雎》） （2）可怜身上衣正单，___________。（白居易《卖炭翁》） （3）海内存知己，___________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）潭中鱼可百许头，___________。（柳宗元《小石潭记》） （5）《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫崇高而美好的理想，渴望广济苍生的博大胸怀的诗句是：___________，___________！ 16．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________________。（《关雎》） （2）吏呼一何怒！________________！（杜甫《石壕吏》） （3）________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）选贤与能，________________。（《大道之行也》） （5）《卖炭翁》一诗中，白居易通过极度反常、扭曲的矛盾心理，真实地反映出老翁的悲惨境遇的诗句是：“________________，________________。” 17．将下面古诗文语句补充完整。 （1）__________，君子好逑。（《关雎》） （2）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，__________。（《蒹葭》） （3）谭西南而望，__________明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） （4）__________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》） （5）鹏之背，__________。（《庄子》之《北冥有鱼》） （6）是故学然后知不足，__________。（《礼记》之《虽有嘉肴》） （7）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人的献身精神和高尚情操的两句；“__________，__________！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 18．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）________ ，老妇出门看。（杜甫《石壕吏》） （2）参差荇菜，________ 。窈窕淑女，钟鼓乐之。（《关雎》） （3） ________，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》） （4）________ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）蒹葭苍苍，________ 。（《蒹葭》） （6）清晨入古寺，________ 。（常建《题破山寺后禅院》） （7）白居易的《卖炭翁》中，“________ ，________ ”，这一肖像描写把卖炭老人烟尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神。 19．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）海内存知己，_____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）浮云游子意，_____________________。（李白《送友人》） （3）_________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）潭西南而望，_________________，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） （5）拣尽寒枝不肯栖，___________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （6）庄子在《北冥有鱼》》中，展开丰富的想象，在读者面前展现了一个伟岸且强大的“鹏”的形象：“鹏之背，_____________________；怒而飞， _____________________”。 20．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）__________________，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （2）窈窕淑女，__________________。（《诗经·关雎》 （3）安得广厦千万间，__________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》 （4）海内存知己，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）零落成泥碾作尘，__________________。（陆游《卜算子·咏梅》） （6）白居易在《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心理相互矛盾的语句是：“__________________，__________________。” 21．下列对《卖炭翁》理解赏析，不正确的一项是（   ） 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 A．这是一首叙事诗，也是一首讽喻诗。从诗人自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题揭露了唐朝“宫市”的掠夺本质。 B．白居易是唐代伟大的现实主义诗人，他在诗中的叙述和描写，真实反映出社会现实的黑暗。 C．全诗记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨、受欺凌却不敢反抗的人物形象。 D．“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁既无奈、悲愤，内心却又尚存一丝希望。 22．下面对《卖炭翁》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 A．“翩翩”在诗中写出宫使横冲直撞、趾高气扬的形象，“手把”“口称”见其仗势欺人。 B．“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”构成了强烈的反差，揭露了统治阶级的罪恶。 C．“惜不得”三个字，看似轻描淡写，实则多少无奈、多少悲愤、多少绝望，尽在其中。 D．这首抒情诗反映了“宫市”给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的深切同情。 23．下列对杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ A．诗歌以描述开篇，用写实的手法，写出秋风的威力、声势和影响，也写出了诗人无可奈何的情状。 B．面对“群童抱茅”，诗人无奈“叹息”中充满对顽劣不堪、漠视他人疾苦的儿童的谴责。 C．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了作者饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。 D．这是一首歌行体古诗，韵脚变换，散句与长短句错落，体现了“歌”和“行”的特点。 24．下列对《卖炭翁》赏析不正确的一项是（   ） 卖炭翁 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 A．这是一首叙事诗，反映了“宫市”给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。 B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛苍老的形象，也为后文写宫使的掠夺罪行做铺垫。 C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。 D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是吝惜的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。 25．下面对《卖炭翁》这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 A．诗的开头概括交代人物基本情况，继而对“卖炭翁”的肖像做了精练传神的描绘。 B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”运用语言描写，真实地反映出老翁悲惨的境遇。 C．“回”“叱”“牵”等一系列动词，形象地刻画出“宫使”蛮不讲理、霸道凶残的面目。 D．这首诗反映了统治阶级剥削、压迫人民的社会现实，表达了诗人对劳动人民的深切同情。 26．下面对《石壕吏》一诗赏析不正确的一项是（   ） 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽表，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 A．前四句写“致词”由来，交代时间、地点和人物，“投”字暗示出当时的世道兵荒马乱、不安定。 B．诗人明写老妇，暗写差役。差役的“怒”“呼”贯穿于老妇陈情的全过程，表现了差役的蛮横残暴。 C．本诗按照时间顺序，以精练的语言叙述差役“捉人”的经过，控诉了不合理的兵役制度。 D．本诗是一首情真意切的抒情诗，充分表达诗人对广大劳动人民深受战争之苦的同情和悲痛。 27．下面对《卖炭翁》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 A．这首叙事诗通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质。 B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，这一矛盾心理反映出老翁的悲惨境遇。 C．诗的第二节既描绘了“宫使”横行霸道的丑恶行径又写了卖炭翁被掠夺的结果。 D．诗人直接发表议论，控诉统治阶层的罪恶，表达对劳动人民的深切同情。 28．下列对《石壕吏》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 A．本诗是一首叙事诗，主体部分是老妇人的“致词”，诉说了她一家的悲惨遭遇。前四句写“致词”的由来，也交代故事发生的时间和地点。 B．“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句中，一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照，极其概括、极其形象地写出了“吏”，与“妇”的尖锐矛盾。 C．最后四句是“捉人”的尾声，“独与老翁别”暗示老妇已被差吏抓走。 D．诗人用巧妙的构思，将丰富的内容和自己的感情融注于客观的叙述中，表现诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，极端不满这场平叛战争。 29．对下面诗歌鉴赏有误的一项是（   ） 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破，引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。 B．诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。 C．布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻。长夜难眠，表现了诗人穷困苦痛的生活状况。 D．这首诗最后一段运用记叙、描写的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 30．下面对《卖炭翁》一诗理解有误的一项是 卖炭翁 [唐]白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 A．《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的掠夺给劳动人民造成的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，写出了卖炭老人的极度反常、扭曲的矛盾心理，真实地反映出老翁的悲惨遭遇。 C．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 D．“一车炭，千余斤”和“半匹红纱一丈绫”形成强烈对比，反衬出“宫市”掠夺的残酷。“宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的大胆反抗。 1． 零落成泥碾作尘 落日故人情 吾庐独破受冻死亦足 盗窃乱贼而不作 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碾、贼、愿、厦、颜”等字词容易写错。 2． 求之不得 道阻且长 不知其旨也 选贤与能 存者且偷生 长夜沾湿何由彻 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“旨、贤、与、彻”等字词容易写错。 3． 道阻且长/道阻且跻/道阻且右 皆若空游无所依 其翼若垂天之云 讲信修睦 教学相长也 世有伯乐 然后有千里马 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“皆、翼、垂、修睦”等字词容易写错。第（1）题可填“道阻且长”“道阻且跻”或“道阻且右”，注意“跻”的写法。 4． 抟扶摇而上者九万里 如闻泣幽咽 但余钟磬音 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抟、扶摇、泣、幽咽、磬、忧、炭贱”等字词容易写错。 5． 老翁逾墙走 白露为霜 天下为公 禅房花木深 窈窕淑女 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逾、禅、窈窕、厦、庇、俱”等字词容易写错。 6． 两鬓苍苍十指黑 吾庐独破受冻死亦足 死者长已矣 教然后知困 抟扶摇而上者九万里 山光悦鸟性 萧萧班马鸣 只有香如故 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鬓、庐、抟、萧、班马”等字词容易写错。 7． 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 一任群芳妒 曲径通幽处 孤蓬万里征 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“贱、妒、幽、蓬”等字词容易写错。 8． 白露未晞 天下为公 零落成泥碾作尘 大庇天下寒士俱欢颜 斗折蛇行 明灭可见 【详解】本题考查古诗文默写。注意易错字：晞、碾、庇、颜、折。 9． 君子好逑/寤寐求之/琴瑟友之/钟鼓乐之 白露为霜 夜久语声绝 曲径通幽处 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“露、霜、径、幽处、厦、庇、俱”等字词容易写错。 第一空有多个答案：君子好逑/寤寐求之/琴瑟友之/钟鼓乐之（任选一句即可） 10． 抟扶摇而上者九万里 故外户而不闭 安得广厦千万间 寂寞沙洲冷 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 【详解】本题考查默写。注意易错字：抟、摇、厦、洲、鬓、苍。 11． 在河之洲 鸡犬相闻 日光下澈 落日故人情 半匹红纱一丈绫 白露未晞 吾庐独破受冻死亦足 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：澈、绫、露、晞。 12． 大庇天下寒士俱欢颜 北冥有鱼 门前流水尚能西 只有香如故 一夜乡心五处同 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：庇、寒、俱、颜、冥、夜。 13． 白露未晞 抟扶摇而上者九万里 半匹红纱一丈绫 挥手自兹去 是故学然后知不足 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晞、抟、绫、兹、顷”等字容易写错。 14． 其翼若垂天之云 故外户而不闭 夜久语声绝 落日故人情 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：翼、垂、落、俄顷、墨、漠、昏。 15． 君子好逑 心忧炭贱愿天寒 天涯若比邻 皆若空游无所依 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：逑、炭、涯、厦、庇、俱。 16． 君子好逑 妇啼一何苦 安得广厦千万间 讲信修睦 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：逑、啼、厦、睦、炭、贱。 17． 窈窕淑女 宛在水中央 斗折蛇行 满面尘灰烟火色 不知其几千里也 教然后知困 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 【详解】本题考查名句默写。 本题中的“窈、窕、折、兀、见、庐”等字词容易写错。 18． 老翁逾墙走 左右芼之 其岸势犬牙差互 气蒸云梦泽 白露为霜 初日照高林 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“逾”“势”“蒸”“霜”“满”“鬓”字形正确书写。 19． 天涯若比邻 落日故人情 安得广厦千万间 斗折蛇行 寂寞沙洲冷 不知其几千里也 其翼若垂天之云 【详解】此题考查名句名篇默写。 “涯”“落”“厦”“行”“洲”“翼”“垂”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 20． 所谓伊人 君子好逑 大庇天下寒士俱欢颜 天涯若比邻 只有香如故 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名篇名句默写。默写时，注意“逑、庇、俱、涯、怜、炭、贱、愿”的正确书写。 21．D 【导语】《卖炭翁》以白描手法展现底层疾苦，通过“衣单愿天寒”的悖理心理深刻揭示生存困境。诗人以炭车冰辙、牛困人饥等意象构建凄苦画面，黄衣使者与半匹红绡的对比，尖锐批判宫市制度。叙事中暗含春秋笔法，“惜不得”三字凝练传递无力抗争的悲凉。 【详解】本题考查诗歌鉴赏。 D.“惜不得”的意思是心中虽可惜、心疼却又无可奈何。太监差役们硬是要把一千多斤的炭抢走，卖炭翁舍不得但是又无能为力，无可奈何。从中可以看出老翁内心不是尚存一丝希望，而是无可奈何与悲愤； 故选D。 22．D 【导语】《卖炭翁》以白描手法勾勒卖炭翁艰辛形象，“衣单愿寒”藏无尽辛酸。宫使“翩翩”登场，强夺炭只付微薄纱绫，对比强烈。全诗叙事简劲，不着议论而爱憎自现，深刻揭露宫市之恶，为民发声，沉郁有力。 【详解】本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合全诗内容“卖炭翁，伐薪烧炭南山中……系向牛头充炭直”可知，这首诗叙述卖炭翁烧炭、卖炭及炭被宫使强夺的全过程，是一首叙事诗，而非抒情诗。它以具体事件反映“宫市”对百姓的压迫，表达对劳动人民的同情； 故选D。 23．B 【导语】《茅屋为秋风所破歌》以茅屋遭秋风毁坏起笔，“卷茅”“群童抱茅”“屋漏床湿”层层写实，诉尽困顿。结尾“安得广厦千万间”笔锋一转，从个人苦难跃至天下寒士，将悲己升华为忧民。全诗情感跌宕，尽显杜甫忧国忧民的伟大情怀。 【详解】本题考查诗歌内容的理解与赏析。 B.结合诗人“老无力”的自身境况和战乱背景可知，群童或许也是贫困所迫。诗人的叹息，更多是对自身衰老无力的感慨、对茅屋被毁的痛心，以及对战乱中民生疾苦的无奈，而非对儿童“顽劣不堪、漠视他人疾苦”的谴责； 故选B。 24．C 【导语】《卖炭翁》以白描手法展现唐代底层人民的生存困境。诗人通过“满面尘灰”“十指黑”等细节刻画卖炭翁的艰辛形象，“衣正单”却“愿天寒”的矛盾心理深刻揭示其悲惨处境。结尾宫使强夺的场景，以“半匹红纱一丈绫”的廉价补偿，尖锐批判了“宫市”制度的残酷。全诗语言质朴，叙事中饱含愤懑，体现了白居易“为民请命”的现实主义精神。 【详解】本题考查对诗歌内容的正确理解。 C.有误。“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”意思是夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，卖炭翁驾着炭车轧着冰冻的车辙赶路。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥泞中歇息。而选项中说“清晨就在市南门外的泥泞中歇息”与原文时间不符，原文是“日已高，市南门外泥中歇”，太阳升得很高了才在市南门外歇息。故选C。 25．B 【导语】《卖炭翁》个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 B.有误，结合“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”可知，这句诗是对卖炭翁内心活动的刻画，描述的是他在自身衣衫单薄的情况下，却担心炭价便宜而希望天气更寒冷的矛盾心理。这属于心理描写，而非语言描写（语言描写侧重于人物的对话、独白等口头表达）。 故选B。 26．D 【导语】《石壕吏》是杜甫现实主义诗作的代表，通过“夜捉人”的典型场景，以白描手法揭露战乱中人民的苦难。诗人以旁观者视角冷静叙述，却在“如闻泣幽咽”等细节中暗含悲愤。全诗语言简练，情节紧凑，将叙事与抒情融为一体，展现了“诗史”的深刻性。 【详解】本题考查诗歌鉴赏。 D.《石壕吏》是一首叙事诗，它通过叙述一个完整的抓壮丁的故事，如老妇的三个儿子都去邺城打仗，两个儿子战死，家中只剩老弱病残，但老妇最终还是被差役抓走等情节，深刻地反映了安史之乱中人民遭受的苦难，表达了诗人对广大劳动人民深受战争之苦的同情，而不是抒情诗。所以该选项赏析不正确。 故选D。 27．D 【导语】《卖炭翁》是白居易新乐府诗的代表作，以白描手法展现唐代“宫市”之弊。诗人通过“满面尘灰”“十指黑”等细节刻画卖炭翁形象，以“衣正单”却“愿天寒”的矛盾心理凸显其生存困境。全诗未直接议论，而是通过叙事场景的强烈对比，深刻揭露了统治阶级对底层百姓的残酷剥削，体现了白居易“文章合为时而著”的创作主张。 【详解】本题考查赏析诗歌。 D.《卖炭翁》通过叙事、描写展现内容，诗人未直接发表议论，而是借故事、人物刻画含蓄表达对统治阶层的批判和对劳动人民的同情，选项“直接发表议论”错误。 故选D。 28．D 【导语】《石壕吏》以白描手法展现战乱下人民的苦难。诗人通过老妇的控诉式独白，揭露兵役之残酷，官吏之凶暴。全篇以“暮投”起，“独别”结，叙事凝练而情感深沉。“吏呼妇啼”的强烈对比，凸显阶级矛盾；“幽咽”的细节描写，深化悲剧意味。杜甫将批判意识融入客观叙述，体现其“诗史”笔法和人道主义情怀。 【详解】本题考查赏析诗歌。 D.诗人通过客观叙述，展现官吏抓丁给百姓带来的苦难，主旨是揭露官吏的残暴和兵役制度的黑暗，表达对百姓悲惨遭遇的深切同情。虽然战争有平叛性质，但诗人重点在呈现百姓承受的痛苦，并非“极端不满这场平叛战争”，所以错误； 故选D。 29．D 【详解】D.“这首诗最后一段运用记叙、描写的表达方式”表述有误，应为“这首诗最后一段运用抒情、议论的表达方式”。故选D。 30．D 【详解】“宫使驱将惜不得”运用不是神态描写，也没有表现了卖炭翁的反抗。故答案为D。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $