期末测试专项训练（天津专用）专项01：字词、语病、标点符号 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦字词、语病、标点符号基础考点，通过典型语境考查语言规范运用，覆盖中考高频基础题型。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音|8题|考查多音字、易错字注音（如“襁褓qiǎng”“戛然而止jiá”）|从基础字音识别到语境中准确拼读，强化语言运用准确性| |字形|5题|辨识形近字、同音字错误（如“穿流不息”应为“川流不息”）|立足汉字构形规律，培养规范书写意识，夯实文化自信根基| |词语运用|6题|结合语境辨析近义词（如“融为一体”“水乳交融”）|从词义辨析到语境适配，提升语言表达精准性| |标点符号|6题|通过语段判断标点使用（冒号、分号、引号等）|依据语法规则与表达逻辑，构建规范标点运用能力| |病句辨析|9题|识别语序不当、搭配不当等语病（如“能否……是关键”两面对一面）|从句子结构分析到逻辑判断，强化语言规范思维能力|

专项01 字词、语病、标点符号 1．下列加点词语的读音以及字形全部正确的一项是（   ） A．拙劣zhuó    诬蔑miè       强词夺理qiǎng    轻歌曼舞 B．缅怀miǎn       迂回yū     怒不可遏è      慢不经心 C．矗立chù     寒噤jìn    接踵而至zhǒng    袖手旁观 D．襁褓qiǎng   懈怠dài    暴风骤雨jù     纷至沓来 2．依次填入文中方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 天津日报即将开设“我与上合故事”专栏，诚邀社会各界共同用真挚的笔触讲述与上合组织“大家庭”26个国家的相关经历□或许是旅游观光或参与文化交流的难忘回忆□或许是见证共建“一带一路”合作成果的切身感受□或许是志愿服务国际友人的温暖瞬间□抑或是因上合组织峰会筹备而发现的津城新变化□故事可聚焦经贸合作、人文交流、城市发展等各个侧面，以普通人现实亲历记录时代故事和发展脉搏，让世界感受天津的蓬勃活力和城市温度。 A．； 、 、 、 。 B．： ， ， ， …… C．。 、 、 、 。 D．。 、 、 、 …… 3．下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①文创产品体量不大，却能量满满，很多博物馆文创火爆。②它们或是印着古迹图案的冰箱贴，或是融入传统书画元素的文具，以小巧之躯，承载深厚文化。③此次“非遗文创茶”同样如此，它把天津市级非遗“老津卫”品牌和海棠文化相融合，让传统茉莉花茶变身“非遗文创茶”，④不仅是对“文创+非遗”产业发展路径的积极探索，也扩大了老字号的影响力。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 4．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 华灯初上，桥边音乐汇的美妙旋律，让游客在河畔邂逅浪漫。从棉3创意街区到古文化街、津湾广场，桥边音乐汇与不同的城市景观巧妙融合，粼粼波光下，海河、民俗、建筑、演艺等 ，绘出一幅别样的风景画，也为人们带来更多视听享受与情感 。一幕幕深层次的融合，使得文化气息 城市肌理，也“融”出了内涵深刻、特色鲜明的津派文化品牌，彰显大气、雅致、高品位的城市气质。 A．水乳交融  碰撞  浸染 B．融为一体  碰撞  浸染 C．融为一体  共鸣  浸润 D．水乳交融  共鸣  浸润 5．下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．欺侮（wǔ）     冗杂（yǒng）       戛然而止（jiá） B．两栖（sī）        狩猎（shòu）       草长莺飞（zhǎng） C．卑劣（liè）      瞭望（liào）        安营扎寨（zā） D．推搡（sǎng）   穹顶（qióng）      纷至沓来（tà） 6．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 写游记跟旅游中照相有些相似。拍摄自己眼中的美景，不会是随意的□一是选择那些具有地标性的□最富特色的或者最能打动你的景物来拍照，定格成永久的回忆□二是拍照时要选好角度，构思好画面，不留遗憾□写游记同样如此，抓住最富有特征或代表性的景物来写，从不同角度写，运用不同手法写，才能鲜明地呈现景物独特、令人难忘之处。 A．：，：， B．：、；。 C．。，：。 D．。、：， 7．下面词语书写完全正确的一项是（   ） A．枯燥    陨石    格物致知    穿流不息 B．追溯    悬殊    相辅相成    人情事故 C．家眷    告诫    目眩神迷    安营扎寨 D．漩涡    狡辨    震耳欲聋    名副其实 8．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．拙劣（liè）    欺侮（wǔ）    凫水（fú）    戛然而止（jiá） B．龟裂（jūn）    腈纶（jīng）    狩猎（shǒu）    怒不可遏（è） C．斡旋（wò）    羁绊（jī）    襁褓（qiáng）    强词夺理（qiǎng） D．缄默（xián）    瞭望（liào）    枷锁（jiā）    挑拨离间（jiàn） 9．下面各组词语，书写无误的一项是（   ） A．虔诚    抉择    轻歌曼舞    行将就木 B．浮燥    萦绕    五彩斑斓    纷至沓来 C．扶植    堕落    自园其说    格物致知 D．帐篷    霹雳    不修边幅    相辅相承 10．下面词语中加点字的读音无误的一项是（   ） A．祈祷（qí）    拙劣（zhuō）    棱角（léng）    阳奉阴违（wěi） B．黧黑（lí）    巉岩（chán）    荧屏（yín）    挑拨离间（jiàn） C．砾石（lì）    襁褓（qiáng）    寒噤（jìn）    接踵而至（zhǒng） D．翌日（yì）    苍劲（jìng）    瞭望（liào）    安营扎寨（zhài） 11．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）   故宫博物院是中国古代建筑的瑰宝，其建筑群 ，布局严谨。每一处雕梁画栋都体现了 的工艺水平，堪称 的艺术杰作。 A．错落有致  精湛  举世无双 B．井然有序  精巧  独一无二 C．鳞次栉比  精细  无与伦比 D．星罗棋布  精密  空前绝后 12．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是 （   ）   A．凫水（fú）      彷徨（fáng）   销声匿迹（nì） B．奠定（diàn）    苍劲（jìn）    怒不可遏（è） C．矗立（chù）    演绎（yì）    不知所措（shuò） D．陨石（yǔn）    抉择（jué）    戛然而止（jiá） 13．下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①每一个中华儿女都为我国拥有灿烂的世界遗产而感到骄傲。②保扩文化遗产不仅要依靠文物保护部门的努力，更要将其转变为年轻人的生活方式。③能否让年轻人感受到世界遗产的文化魅力是实现文化遗产的保护、利用和传承的关键。④只有不断传播，将文化遗产保护融入大众生活，文化遗产才能得到社会各界的广泛关注，进而使更多的年轻人参与保护。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 14．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 老字号把古韵津味有机结合，为我市文旅融合______了一道舰丽的风景线，也为自身转型发展提供了______。实践证明，老字号与文旅融合的“双向奔赴”，能够激发出能量巨大的化学______。文旅融合大趋势下，老字号作为传统文化、传统技艺、历史情感记忆的______、载体和符号，有着广阔的创造性转化和创新性发展空间。 A．增添 契机 反应 积淀 B．增加 契机 反映 沉淀 C．增添 机会 反应 沉淀 D．增加 机会 反映 积淀 15．下列加点字的注音有误的一项是（   ） A．苍劲（jìng） 羁绊（bàn） 拾级而上（shè） B．拙劣（liè） 漩涡（xuán） 暴风骤雨（zhòu） C．巉峻（chán） 两栖（xī） 安营扎寨（zhā） D．矗立（chù） 霎时（shà） 怒不可遏（è） 16．下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①5月29日上午，“中国——上海合作组织人工智能合作论坛”在天津宾馆举行。②本次论坛旨在推动中国与上合组织成员国的合作，为全球人工智能发展贡献智慧与力量。③此次论坛不仅是展示成果的交流平台，更是促进务实合作的重要契机。④通过论坛的举办，使中国与上合组织成员国在技术研发、人才培养、产业应用等方面加强协作，为促进地区繁荣发展注入新的强大动力。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 17．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 学习英雄，要以英雄之情怀，_______________历史责任。黄继光、董存瑞、邱少云……这些耳熟能详的名字背后是烈士无畏、殉为家国的___________情怀，也是我们强心壮志、勇往无前的灯塔与坐标。面对更加错综复杂的形势和更加_______________的任务，我们唯有以冲锋的姿态和无畏的勇气，担负起实现人民幸福、国家富强的历史重任。 A．强化   崇高   艰巨 B．强化   高超   艰苦 C．深化   崇高   艰苦 D．深化   高超   艰巨 18．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．翩然（piān）     寒噤（jìn）      戛然而止（gá） B．龟裂（guī）      雾霭（ǎi）       怒不可遏（è） C．缅怀（miǎn）    迁徙（xǐ）       接踵而至（zhǒng） D．抉择（jué）      腈纶（qíng）    目眩神迷（xuán） 19．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 农历五月初五是端午节，这个传统节日承载着丰富的文化内涵□一是驱邪避灾的古老智慧——挂菖蒲□艾草，佩五色丝，皆体现古人应对盛夏疫病的生存哲学；二是纪念以□离骚□而传世的诗人屈原，他用一片赤忱铸就了中华民族的爱国主义丰碑；三是龙舟竞渡的集体主义精神，这种以协作对抗风浪的仪式，早已升华为民族凝聚力的文化符号。 A．：    、    《    》 B．。    、    “    ” C．：    ，    “    ” D．。    ，    《    》 20．下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①人工智能技术正以前所未有的速度改变着我们的生活。②例如，AI驱动的图像识别系统能够精准分析医疗影像，辅助医生诊断疾病。③AI尽管在数据处理方面效率极高，而且目前还难以完全理解人类复杂的情感和创造力。④因此，我们既要积极拥抱AI带来的便利，也要重视人类自身独特能力的培养。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 21．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 数字化浪潮下，人们的阅读选择和生活方式更加多元。为什么仍有不少人愿意走进书店？对很多人来说，书店不仅仅是售书、购书的场所，更是快节奏生活中的精神___________，它打开了人们的阅读视野，也承载着人们的情感___________。在这里，人们可以“诗意地栖居”，享受在生活罅隙中缓缓___________着的美好时光。 A．港湾    体会    洋溢 B．港口    体会    流淌 C．港湾    体验    流淌 D．港口    体验    洋溢 22．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．驰骋（chěng）        崭新（zǎn）          拾级而上（shè） B．寒噤（jìn）          卑劣（luè）          大煞风景（shā） C．肤浅（fū）           告诫（jiè）          白雪皑皑（ǎi） D．蠕动（rú）           矗立（chù）          强词夺理（qiǎng） 23．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 汉字蕴含着审美价值。如：结构形象生动，对称均衡□线条曲直撇捺，变化多姿。我们究竟应该怎样讲述自己的汉字文化□经过不断探索，中华文明传承者认为：“要运用特有的话语体系，把中国之美讲出来并让世界看见□ A．，    ，    。” B．；    ？    。” C．；    ，    ”。 D．，    ？    ”。 24．下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①每一个中华儿女都为我国拥有灿烂的世界遗产而感到骄傲。②保护文化遗产不仅要依靠文物保护部门的努力，还要将其转变为年轻人的生活方式。③能否让年轻人感受到世界遗产的文化魅力是实现文化遗产的保护利用和传承的关键。④只有将文化遗产保护融入大众生活，才能使更多的年轻人参与文化遗产保护。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 25．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 历史文化遗产不仅生动述说着过去，也______影响着当下和未来，合理利用历史文化遗产，使其在______公共文化服务、满足人民精神文化需求方面充分发挥作用，必能不断______民族凝聚力、民族自豪感。 A．深刻    特供    增厚 B．深沉    特供    增强 C．深刻    提供    增强 D．深沉    提供    增厚 26．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．襁褓（qiǎng）        寒噤（jìn）    相辅相成（fǔ） B．彷徨（páng）        矗立（chù）    怒不可遏（hè） C．奠定（diàn）        翩然（biǎn）    漫不经心（màn） D．晦暗（méi）        眺望（tiào）    接踵而至（zhǒng） 27．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 经典之所以为经典，在于其________隽永的美、永恒的情、浩荡的气。经典容纳了深刻的心灵世界和丰满的生命，具有思想的穿透力、审美的洞察力和形式的创造力，能________时空与读者产生共鸣。透过经典阅读，可以学习前人的智慧，感受历史文化的魅力，更好地理解现实并为当下提供启迪；透过经典阅读，可以体悟文化________的力量，感知人类文化的多样性和独特性，体验人类精神追求的深厚和真挚。 A．包含  跨过  传承 B．蕴含  跨过  继承 C．包含  跨越  继承 D．蕴含  跨越  传承 28．下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．连翘（qiáo）    狩猎（shòu）    强词夺理（qiǎng）    纷至沓来 B．追溯（sù）    蛮横（héng）    销声匿迹（nì）    轻歌慢舞 C．卑劣（liè）    缅怀（miàn）    挑拨离间（jiān）    穿流不息 D．襁褓（qiáng）    抉择（jué）    草长莺飞（cháng）    振耳欲聋 29．下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①消费者权益保护事关广大人民群众的衣食住行和切身利益。②能否实现消费环境和营商环境的良性互动与协同推进，是保证经济高质量发展，社会和谐稳定的必要条件。③营造良好的消费环境是释放消费潜力的重要保障。④希望各方携起手来，织密织牢消费权益保护网，不断提升人民群众消费的安全感。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 30．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 天津博物馆，□天开一统——秦汉文物主题展□持续引发观展热潮。展览汇聚了来自11个省份、16家文博单位所藏的众多秦汉文物。每一件文物，都承载灿烂历史□每一个藏品，都是一本无声的书籍。文物交流展陈，释放了文物的多重价值，拉近更多观众与珍贵文物的距离，提升观众文化体验，这样的主题展怎能不促进中华优秀传统文化的传承赓续呢□ A．《》   ，   ？ B．“”   ；   ？ C．《》   ；   ！ D．“”   ，   ！ 31．填入方框内的标点最恰当的一项是（    ） 夏至的“至”是什么意思呢 它指的是“极、最”，强调的是天文意义上的极致。“极致”，其中又有两层含义 第一层含义是北半球白昼时间在一年中最长；第二层含义是太阳高度角 太阳光的入射方向和地球地平面之间的夹角 最大，太阳光几乎直射北回归线区域。 A．，——  “ ” B．， ：  “ ” C．？ ——  （  ） D．？ ：  （  ） 32．下面语段中的画线句，有语病的一项是（　　） ①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。②好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为，在新形势下我们更应该重视家训。③家训是推动社会文明进步的“正能量”。④专家呼吁要重建现代家训文化。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 33．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　） A．归省（xǐng）       瞭望（liáo）    挑拨离间（jiàn） B．襁褓（qiáng）     蠕动（rú）        风雪载途（zài） C．斡旋（wò）         追溯（sù）        格物致知（zhì） D．拙劣（luè）        寒噤（jìn）      天衣无缝（fèng） 34．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　） 坚守本心的内涵是什么□于个人而言，坚守本心是不因名利纷扰而迷乱的指明灯□于国家而言，坚守本心是不因风浪吹打而迷航的罗盘针。中国共产党人始终将为人民谋幸福□为民族谋复兴的初心和使命镌刻于党旗之上，铭记于心间深处。唯此坚守，方能助力国家秉持理想信念，描绘宏伟蓝图。 A．？ㅤㅤ；、 B．？ㅤㅤ，、 C．。ㅤㅤ；ㅤㅤ、 D．。ㅤㅤ。ㅤㅤ、 35．下面一段文字中有语病的一项是（　　） ①4月25日晚，神舟十八号载人飞船发射成功。②飞船搭载着三名航天员，将开始为期约6个月的“天宫”之旅。③当火箭划破天际，震撼升空时，现场观众们的脸上洋溢着自豪与欢呼。④人们纷纷表示，要向航天英雄们学习，为实现报效祖国的伟大理想而努力奋斗。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 36．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 在生命的长河中，我们人生的航程需要目标的 。滴水穿石得于坚守，铁杵成针全凭毅力。那些在各自 熠熠生辉的人们，他们以梦想为翼，将个人 融入国家繁荣的宏大画卷。青年应悟“一辈子一事”之精神，以目标为引，奋斗为帆，破浪前行，书写精彩篇章。 A．指导     领域     追逐 B．指引     区域     追逐 C．指引     领域     追求 D．指导     区域     追求 37．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（　　） A．抉择（jué）     霎时（chà）    挑拨离间（jiàn） B．虔诚（qián）   灼热（zhuó）  相辅相成（fǔ） C．苍劲（jìn）     萦绕（yíng）   纷至沓来（tà） D．缅怀（miǎn）  拙劣（zhuō）  接踵而至（chóng） 38．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩□你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方□是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央□便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢□这是因为地壳下沉□使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 A．”。   ，   ，   ？   ， B．”。  ；   ；   。   ， C．”。   。   ；   。   ； D．”。    。   ，   ？    ； 39．下面词语书写完全正确的一项是（   ） A．稀梳  锵然  接踵而至  大彻大悟 B．悲愤  沟壑  厉厉在目  川流不息 C．震撼  潦绕  草长驾飞  行将就木 D．彗星  虔诚  人情世故  不修边幅 40．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．穹顶（qióng）            蓦然 （mù）           糜子（méi）             袖手旁观（xiù） B．沼泽 （zhǎo）            狩猎（shòu）          翩然（pián）            瞬息万变 （shùn） C．寒噤（jìn）              腈纶（jīng）            翌日（yì）              戛然而止（jiá） D．缄默 （xián）            晦暗（huì）            懈怠（dài）             漫不经心（màn） 1．C 【详解】本题考查汉字的读音和写法。 A.拙劣zhuó——zhuō； B.慢不经心——漫不经心； D.暴风骤雨jù——zhòu； 故选C。 2．B 【详解】本题考查标点符号。 第一空：前文“诚邀社会各界共同用真挚的笔触讲述与上合组织‘大家庭’26个国家的相关经历”后，紧接着列举了多种可能的经历，“经历”与后文的列举内容是总分关系，冒号用于引出下文的具体列举，因此第一空应填“：”； 第二、三、四空：“或许是旅游观光或参与文化交流的难忘回忆”“或许是见证共建‘一带一路’合作成果的切身感受”“或许是志愿服务国际友人的温暖瞬间”这三句话是并列关系，句间停顿应用逗号，故这三处都应填“，”； 第五空：前文列举了“难忘回忆”“切身感受”“温暖瞬间”，后文的“抑或是因上合组织峰会筹备而发现的津城新变化”是同类内容的延续，且“故事可聚焦……各个侧面”表明列举并未穷尽，省略号用于表示列举的省略，因此第五空应填“……”； 故选B。 3．D 【详解】本题考查病句修改。 D.第④句语序不当，“是对‘文创+非遗’产业发展路径的积极探索”的程度比“扩大了老字号的影响力”要高，应将这两句话的位置对调，故改为：不仅扩大了老字号的影响力，也是对“文创+非遗”产业发展路径的积极探索。 故选D。 4．C 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：“水乳交融”比喻关系非常融洽或结合得很紧密；“融为一体”指融合为整体，比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。这里形容海河、民俗、建筑、演艺等多种元素融合成一幅风景画，故此处应填写“融为一体”； 第二空：“碰撞”指物体相碰或相撞；“共鸣”指物体因共振而发声的现象，也指思想、感情上的相互感染而产生的情绪。这里说的是桥边音乐汇为人们带来情感上的呼应，故此处应填写“共鸣”； 第三空：“浸染”指逐渐沾染或感染，也可指液体渗入而使染上颜色；“浸润”指液体渐渐渗入，滋润，也可指思想、文化等的影响。这里用来形容文化气息慢慢渗入城市肌理，更具细腻、深入的意味，故此处应填写“浸润”； 故选C。 5．D 【详解】本题考查字音。 A.冗杂（yǒng）——rǒng； B.两栖（sī）——qī； C.安营扎寨（zā）——zhā； 故选D。 6．B 【详解】本题考查标点符号辨析。 第一空：“不会是随意的”后引出具体说明，用冒号（：）； 第二空：“地标性的”“最富特色的”为并列短语，用顿号（、）； 第三空：“一是……”与后文“二是……”为并列分述，“定格成永久的回忆”后用分号（；）引出第二点； 第四空：“二是……不留遗憾”为完整分句，句末用句号（。），与后文“写游记同样如此”衔接自然； 故选B。 7．C 【详解】本题考查字形。 A.穿流不息——川流不息； B.人情事故——人情世故； D.狡辨——狡辩； 故选C。 8．A 【详解】本题考查字音。 B.狩猎（shǒu）——shòu； C.襁褓（qiáng）——qiǎng； D.缄默（xián）——jiān； 故选A。 9．A 【详解】本题考查字形辨析。 B.浮燥——浮躁； C.自园其说——自圆其说； D.相辅相承——相辅相成； 故选A。 10．D 【详解】本题考查字音。 A.阳奉阴违（wěi）——wéi； B.荧屏（yín）——yíng； C.襁褓（qiáng）——qiǎng； 故选D。 11．A 【详解】本题考查词语运用。 错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。 井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 星罗棋布：像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。 第一空，故宫博物院中的建筑布局极有情趣，因此用“错落有致”恰当； 精湛：精熟深通。某样技艺十分娴熟。 精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。 精细：精明细心。精密细致。 精密：精确细密。 第二空，本处形容建筑的工艺水平精深娴熟，因此用“精湛”恰当； 举世无双：全世界再没有第二个。形容稀有，很难找到。 独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。 无与伦比：没有能比得上的。多指在卓异行为、业绩、技艺等方面达到最佳程度，无人能够企及。 空前绝后：以前从来不曾有过，以后也不会再有。形容超绝古今，独一无二。 第三空，故宫是全世界唯一的，因此用“举世无双”恰当； 故选A。 12．D 【详解】本题考查字音。 A.彷徨（fáng）——páng； B.苍劲（jìn）——jìng； C.不知所措（shuò）——cuò； 故选D。 13．C 【详解】本题考查病句辨析。 C.第③句存在两面对一面的问题。修改建议：删去“能否”或者在“实现”前添加“能否”。 故选C。 14．A 【详解】本题考查词语的运用。 增添：添加；加多。 增加：在原有的基础上加多。 空一，本处指老字号为我市文旅添加了一道风景线，因此用“增添”恰当。 契机：指事物转化的关键。 机遇：好的境遇；机会。 空二，根据“老字号把古韵津味有机结合，为我市文旅融合增添了一道靓丽的风景线，也为自身转型发展提供了”语境可知，此处指把古韵津味有机结合是老字号自身转型的关键，应使用“契机”。 反应：有机体受刺激而引起的相应活动。事物引起的意见或行动。 反映：反照，比喻把客观事物的实质表现出来。转达。 空三，根据“能够激发出能量巨大的化学 ”语境可知，此处指老字号与文旅融合引起的相应活动，应使用“反应”。 积淀：积累沉淀。积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。 沉淀：溶液中难溶解的物质沉到溶液的底层。也指溶液中的沉淀物。 空四，根据“老字号作为传统文化、传统技艺、历史情感记忆的 、载体和符号”语境可知，此处指老字号是积累沉淀下来的事物，应使用“积淀”。 故选A。 15．C 【详解】本题考查字音。 C.两栖（xī）——qī； 故选C。 16．D 【详解】本题考查修改病句。 D.第④句“通过……使……”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。故选D。 17．A 【详解】本题考查词语运用。 第一空，强化：着重“加强、使巩固”，侧重通过行动让事物更有力、更突出。如“强化责任”，是让“历史责任”更清晰、更被重视，契合“以英雄情怀，让历史责任更牢固”的语境。深化：强调“向更深层次发展”，多搭配“改革、认识”等抽象且需深入挖掘的内容。“历史责任”并非需“深入挖掘层次”，用“强化”更合适。 第二空，崇高：形容“精神、品质等高尚、伟大”，用于修饰烈士“无畏、殉为家国”的情怀，体现情怀的神圣、伟大，贴合语境。高超：指“技艺、水平等出众”，不能修饰“情怀”，搭配不当。 第三空，艰巨：强调“任务困难、繁重”，与“更加错综复杂的形势和任务”搭配，突出任务的难度，如“艰巨的任务”。艰苦：侧重“环境、条件困苦”，多形容“生活、斗争”等，不直接搭配“任务”。此处“任务”用“艰巨”更准确。 故选A。 18．C 【详解】本题考查字音。 A.戛然而止（gá）——jiá； B.龟裂（guī）——jūn； D.腈纶（qíng）——jīng，目眩神迷（xuán）——xuàn； 故选C。 19．A 【详解】本题考查标点符号。 第一个空：“农历五月初五是端午节，这个传统节日承载着丰富的文化内涵□一是驱邪避灾的古老智慧……”这里“文化内涵”后是对其具体内容的列举，应该用冒号（：）表示总分关系。 第二个空：“挂菖蒲□艾草，佩五色丝……”“挂菖蒲”和“艾草”是并列的两种植物，中间需用顿号（、）表示短暂停顿。 第三个空：“纪念以□离骚□而传世的诗人屈原……”《离骚》是屈原的作品名称，应该用书名号。 故选A。 20．C 【详解】本题考查病句修改。 C.关联词搭配不当：“尽管”表示让步关系，常与“但”“却”“然而”等转折连词搭配（如“尽管……但……”），但句中却用了表示递进关系的“而且”，导致逻辑混乱。应改为“尽管AI在数据处理方面效率极高，但目前还难以完全理解……”或“AI在数据处理方面效率极高，但目前还难以完全理解……”，以使转折关系明确。 故选C。 21．C 【详解】本题考查词义辨析。 港湾：指具有天然或人工掩护条件和必要的建筑物，供船只停泊或临时避风用的水域，也常用来比喻可以停泊、休息的地方。港口：是位于海、江、河、湖、水库沿岸，具有水陆联运设备以及条件以供船舶安全进出和停泊的运输枢纽，更侧重于实际的运输功能。 第一空：书店是快节奏生活中人们可以停歇、放松精神的地方，用“港湾”更合适。 体会：指体验领会，着重于从自身感受中去领悟某种道理或情感等。体验：指通过亲身实践所获得的经验，也指亲身经历、实地领会。 第二空：书店承载着人们的情感，强调人们通过在书店的经历去感受、领悟情感，用“体验”更能体现这种亲身经历和感受的过程。 洋溢：指情绪、气氛等充分流露，也指（水）充满而流出来。流淌：指液体流动，也可比喻情感、时光等的流动。 第三空：享受在生活罅隙中缓缓流动的美好时光，用“流淌”来形容时光的缓缓流动更恰当。 故选C。 22．D 【详解】本题考查字音。 A.崭新（zǎn）——zhǎn； B.卑劣（luè）——liè； C.白雪皑皑（ǎi）——ái； 故选D。 23．B 【详解】本题考查标点符号的使用。 第一处“结构形象生动，对称均衡”与“线条曲直撇捺，变化多姿”是并列的汉字审美特点，用“；”。 第二处“我们究竟应该怎样讲述自己的汉字文化”是疑问句，用“？”。 第三处“要运用特有的话语体系，把中国之美讲出来并让世界看见”是完整引用，句号在引号内； 故选B。 24．C 【详解】本题考查辨析病句。 C.第③句“能否……是……关键”，两面对一面，可删去“能否”，或在“实现”前加“能否”。 故选C。 25．C 【详解】本题考查词语运用。 第一空，“深刻”修饰“影响”，强调影响程度深；“深沉”多形容性格、情感等，不与“影响”搭配，选“深刻”。 第二空，“提供公共文化服务”是合理搭配，“特供”指专门供应，含特殊、特定对象意味，不符合语境，选“提供”。 第三空，“增强民族凝聚力、民族自豪感”是固定搭配，“增厚”多与“土层、书本”等搭配，不与“凝聚力、自豪感”搭配，选“增强”。 故选C。 26．A 【详解】本题考查字音。 B.怒不可遏（hè）——è； C.翩然（biǎn）——piān； D.晦暗（méi）——huì； 故选A。 27．D 【详解】本题考查词语运用。 第一空：“包含”意为“里边含有”，侧重具体事物的容纳；“蕴含”意为“包含、蕴藏”，侧重抽象事物（如情感、道理等）的深层包含。句中“隽永的美、永恒的情、浩荡的气”是抽象的精神内涵，故第一空应选“蕴含”； 第二空：“跨过”强调具体动作，如“跨过河流”；“跨越”强调突破界限（如时间、空间），更具抽象性。句中“时空”是抽象的界限，故第二空应选“跨越”； 第三空：“继承”侧重接受前人的遗产（如财产、技艺等）；“传承”侧重传递、延续（如文化、精神等），更强调动态的延续性。句中“文化”需要延续和传递，故第三空应选“传承”。 故选D。 28．A 【详解】本题考查字音字形。 B.蛮横（héng）——hèng，轻歌慢舞——轻歌曼舞； C.缅怀（miàn）——miǎn，挑拨离间（jiān）——jiàn，穿流不息——川流不息； D.襁褓（qiáng）——qiǎng，草长莺飞（cháng）——zhǎng，振耳欲聋——震耳欲聋； 故选A。 29．B 【详解】本题考查病句辨析。 第②句“能否实现……”包含“能”与“不能”两种情况，而后文“是保证经济高质量发展，社会和谐稳定的必要条件”仅对应“能实现”的单面结果，存在“两面对一面”的逻辑错误。应删除“能否”或在“保证”前加“能否”； 故选B。 30．B 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 第一处：展览名称“天开一统——秦汉文物主题展”需用引号（“”）标注，强调特定活动名称。书名号（《》）通常用于作品、出版物，而引号更符合展览名称的语境。 第二处：“每一件文物，都承载灿烂历史”与“每一个藏品，都是一本无声的书籍”是并列分句，且内部已有逗号分隔，需用分号（；）体现层次。 第三处：反问句“怎能不……呢”需用问号（？），表示疑问语气，而非感叹号（！）。 故选B。 31．D 【详解】本题考查标点符号。 一处，“夏至的‘至’是什么意思呢” 这是一个疑问句，表达对 “夏至的‘至’的意思” 的疑问，所以此处应该用问号“？”，这样可以准确地体现句子的疑问语气； 二处，“其中又有两层含义”后面是对“两层含义”具体内容的说明，“第一层含义是……；第二层含义是……”是对前面“两层含义”的详细解释，所以这里用冒号“：”，冒号具有引出下文、解释说明的作用，在这里使用能清晰地表明后面内容是对“两层含义”的阐释； 三处，“太阳光的入射方向和地球地平面之间的夹角”是对“太阳高度角”的进一步解释说明，在这种情况下，使用括号 “（ ）” 将解释的内容括起来，能够使句子结构更清晰，既突出了“太阳高度角”这一主要概念，又对其进行了准确的补充说明； 故选D。 32．B 【详解】本题考查病句的辨析。 B.有误，一面对两面，删去“能否”； 故选B。 33．C 【详解】本题考查字音。 A.瞭望（liáo）——liào； B.襁褓（qiáng）——qiǎng； D.拙劣（luè）——liè； 故选C。 34．A 【详解】本题考查标点符号的使用。 第一处：“坚守本心的内涵是什么”提出疑问，所以此处应使用问号； 第二处：“于个人而言，坚守本心是不因名利纷扰而迷乱的指明灯”与“于国家而言，坚守本心是不因风浪吹打而迷航的罗盘针”是从两个方面来回答首句提出的问题，两个句子句式相同，为并列关系，所以此处应使用分号； 第三处：“为人民谋幸福”和“为民族谋复兴的初心和使命”为句中的并列成分，所以此处应使用顿号； 故选A。 35．C 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 C．第③句病因：搭配不当，可把“与欢呼”改为“的神情”； 故选C。 36．C 【详解】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 第一空，指导：指示教导。指引：指点引导。此处形容“目标”对人生航程的指引作用，应选“指引”。 第二空，领域：指学术思想或社会活动的范围。区域：指地区范围。此处形容“各自”的活动范围，应选“领域”。 第三空，追逐：追赶；追求：用积极的行动来争取达到某种目的。此处形容“个人积极争取达到某种目的”，应选“追求”。 故选C。 37．B 【详解】本题考查字音。 A.霎时（chà）——shà； C.苍劲（jìn） ——jìng； D.接踵而至（chóng）——zhǒng； 故选B。 38．A 【详解】本题考查标点符号。 第一处，“砾岩”是突出强调，这是一个完整的句子，因此先加后引号，再加句号。 第二处。“这说明了岩石生成的地方”是句中的一般停顿，要用逗号。 第三处。“较大的石子不能被搬到海或湖的中央”是句子中一股停顿，要用逗号。 第四处。“这是什么道理呢”是疑问句，与后面形成设问关系，因此用问号； 第五处。“这是因为地壳下沉”是句中一般停顿，用逗号； 故选A。 39．D 【详解】本题考查字形。 A.稀梳——稀疏； B.厉厉在目——历历在目； C.潦绕——缭绕，草长驾飞——草长莺飞； 故选D。 40．C 【详解】本题考查字音。 A.蓦然 （mù）——mò； B.翩然（pián）——piān； D.缄默 （xián）——jiān； 故选C。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $