2026年湖南长沙市开福区沅丰坝中学等校中考二模道德与法治试题

**基本信息** 2026年开福区九年级道德与法治二模卷，以本地红色资源、非遗文化、数字产业等真实情境为载体，通过选择、简答、实践探究等题型，融合政治认同、法治观念与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/48|宪法地位、经济模式、道德实践等，如第2题结合湘绣合作社考查集体经济创新|立足基础，情境本土化，选项设计突出思辨性| |非选择题|5/52|个人与国家发展、实践作业意义、科技辩论、红色资源、区域发展献策等，如17题要求撰写调研提纲|注重综合应用，强调实践探究与问题解决，体现“学用结合”趋势|

2026年开福区九年级第二次模拟考试 道德与法治 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 2026年“国家宪法日”期间，长沙市开福区某中学组织学生走进宪法主题公园，开展宪法宣誓活动。下列对宪法认识正确的是 · ① 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 · ② 宪法规定国家生活中的所有问题，事无巨细 · ③ 宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程 · ④ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 开福区沙坪街道某村依托“湘绣”非遗资源，成立湘绣专业合作社，村民以手艺入股，与文创企业合作开发“湘绣+国潮”产品，远销海外，村民人均年收入增加1.2万元。这一做法 · ① 创新了农村集体经济的发展模式 · ② 改变了农村土地的承包关系 · ③ 体现了按劳分配与按生产要素分配相结合 · ④ 推动了优秀传统文化的创造性转化 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. “中国好人”开福区居民周某，二十年如一日义务照顾社区孤寡老人，为老人买菜、做饭、陪医，被评为“全国孝亲敬老之星”。他的事迹启示我们 · ① 要传承孝亲敬长的中华传统美德 · ② 只有获得荣誉称号的人生才有价值 · ③ 关爱他人、服务社会能提升生命价值 · ④ 承担社会责任要不言代价与回报 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 开福区清水塘社区推行“红色物业”管理模式，由社区党组织牵头，物业公司、业委会、居民代表共同参与，协商解决了停车位规划、楼道堆物、电梯加装等难题。这一模式 · ① 发挥了基层党组织的领导核心作用 · ② 创新了基层群众自治制度 · ③ 保障了居民直接管理国家事务的权利 · ④ 有利于构建共建共治共享的社区治理格局 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 漫画《家庭教育促进法来了》启示我们 · · A. 家庭教育只能依靠法律的强制约束 · B. 父母对子女的抚养教育是法定义务 · C. 法律可以完全替代家庭情感教育 · D. 未成年人只要遵守法律就能健康成长 1. 为备战开福区“中学生田径运动会”，某校九年级（2）班计划组建班级田径队。推进该项工作的最佳路径是 · ① 训练——制定计划，分项目练习 · ② 宣传——发布参赛倡议，动员报名 · ③ 选拔——通过测试确定参赛队员 · ④ 参赛——代表班级参加区运动会 · A. ②→③→①→④ B. ①→②→③→④ · C. ③→②→①→④ D. ④→③→②→① 1. 某校外培训机构通过虚假宣传“名师授课” “包过重点高中”，骗取家长高额培训费，后被市场监管部门依法吊销执照并处罚款。这一案例警示我们 · ① 诚信是企业的无形资产，失信必受惩罚 · ② 消费者要理性选择，不轻信夸大宣传 · ③ 政府应彻底取缔所有校外培训机构 · ④ 要依法维护自身权益，及时举报违法行为 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 在“模拟政协”活动中，开福区某校学生提交了《关于在潮宗街历史文化街区增设无障碍设施的提案》，被区政协委员采纳并提交至区政协会议。这体现了 · ① 中学生可以直接参与国家决策 · ② 公民有依法表达意见和建议的权利 · ③ 人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能 · ④ 要增强民主意识，积极参与民主生活 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 2026年湖南省“民族团结进步宣传月”活动中，开福区清水塘小学与新疆吐鲁番市某小学结对，两地学生通过书信、视频连线交流学习生活，共同绘制“民族团结一家亲”长卷。这有利于 · ① 增进各民族青少年之间的了解与友谊 · ② 消除各民族之间的发展差距 · ③ 铸牢中华民族共同体意识 · ④ 培养青少年的民族团结观念 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 初中生小文在QQ上收到一条“好友”信息，称“扫码免费领取游戏皮肤”，小文扫描后，手机被植入病毒，父亲银行卡内5000元被转走。这一案例给青少年的警示是 · ① 不随意点击不明链接，不扫描不明二维码 · ② 要增强网络安全意识，保护个人信息 · ③ 遇到网络诈骗应立即删除信息，自认倒霉 · ④ 使用网络时应提高警惕，不轻信“免费”陷阱 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 近年来，长沙市开福区依托马栏山视频文创产业园，大力发展数字文化产业，2025年园区企业制作的动画《山海经奇遇记》在海外热播，版权输出至30多个国家。这体现了 · A. 文化输出是解决国际争端的根本途径 · B. 中国已全面主导全球文化市场 · C. 中华优秀传统文化的国际影响力不断提升 · D. 文化产业的发展只能依靠数字技术 1. 某校开展“拒绝校园欺凌”法治讲座，检察官指出：校园欺凌不仅包括肢体暴力，还包括言语侮辱、社交孤立、网络诽谤等。青少年应对校园欺凌的正确做法是 · ① 保持冷静，避免正面冲突，及时求助 · ② 忍气吞声，以免遭受更大报复 · ③ 保留证据，向老师、家长或公安机关报告 · ④ 团结同学，以暴制暴，给对方教训 · A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共5小题，第13、14、15题每小题8分，第16、17题每小题14分，共52分） 13.【青春誓言 强国有我】 开福区某校九年级（5）班召开“请党放心，强国有我”主题班会，同学们分享了自己的青春誓言： 小北：我立志成为一名国防科技工作者，为此我每天坚持锻炼身体，刻苦学习数理化知识。 小福：我的梦想是当一名社区工作者，我经常参加社区志愿服务活动，协助调解邻里纠纷。 小青：我想成为一名非遗传承人，利用课余时间学习湘绣技艺，还参加了“非遗进校园”展示活动。 请结合以上事迹，谈谈青少年应如何将个人梦想融入国家发展？（8分） 14.【特色作业 实践育人】 开福区某中学贯彻落实“双减”政策，设计了以下特色实践作业清单： 作业名称 作业内容 “马栏山探访”调研员 参观马栏山视频文创产业园，了解数字文化产业发展，撰写一份调研小报告。 “潮宗街”文化导览员 查阅潮宗街历史文化资料，设计一条导览路线，为游客提供志愿讲解。 “家庭垃圾分类”督导员 记录一周家庭垃圾分类情况，分析存在的问题，提出改进建议。 “模拟法庭”审判员 围绕校园欺凌、高空抛物等案例，模拟法庭审判过程，撰写判决书。 请结合材料，谈谈完成上述作业对青少年成长的意义。（8分） 15.【科技创新 自立自强】 某校九年级（6）班围绕“科技自立自强”开展辩论赛，辩题为“基础研究更重要”（正方）与“技术应用更重要”（反方）。以下是正方一辩的辩词（节选）： 正方一辩： 我方认为基础研究是科技创新的源头，更重要。理由如下： （1）基础研究是技术突破的根基，没有基础研究的积累，技术应用就是无源之水。 （2）我国在一些关键领域被“卡脖子”，根本原因在于基础研究薄弱，原始创新能力不足。 （3）国家加大对基础研究的投入，建设国家重点实验室，正是重视基础研究的体现。 请从反方立场，针对正方的三个理由，补充反方一辩的辩词。（8分） 16.【红色开福 薪火相传】 开福区拥有中共湘区委员会旧址（清水塘）、烈士公园、国防科技大学校史馆等红色资源。某校拟开展“红色开福·青春向党”研学活动。 任务一：感悟红色精神 （1）从以下开福区红色研学点中任选一个，做简要推介。（6分） · 中共湘区委员会旧址（清水塘）——毛泽东、杨开慧曾在此居住、开展革命活动 · 湖南烈士公园（纪念塔）——纪念为革命牺牲的湘籍烈士 · 国防科技大学校史馆（展示“天河”超算、北斗等自主创新成果） 要求：①写出该研学点相关的历史事件或人物事迹；②简述该事件或事迹所蕴含的精神价值。 任务二：传承红色基因 近年来，开福区采取多项举措用好红色资源、传承红色基因： 举措 具体内容 保护“严”起来 对清水塘旧址、烈士纪念设施等进行数字化保护和本体修缮，建立红色资源数据库。 资源“活”起来 开发“红色开福”小程序，串联清水塘、烈士公园等景点；推出沉浸式实景剧《清水塘1922》；举办“红色故事讲解员”大赛。 名片“亮”起来 组建“清水塘红色宣讲团”，进学校、进社区、进企业开展宣讲200余场；培育“红领巾讲解员”300余名；制作短视频《开福红色记忆》全网播放量超800万。 （2）结合材料，运用所学知识，分析开福区是如何用好红色资源、传承红色基因的。（8分） 17.【智汇开福 献策发展】 2026年5月，开福区某校开展“行走开福·我为发展献一策”研学活动，学生走进马栏山视频文创园、金霞经开区、潮宗街历史文化街区，感受区域发展，增强责任意识。 【策划·明分工】 项目 内容 调研主题 探寻开福高质量发展路径 调研对象 马栏山视频文创产业园（数字文化）、金霞经开区（跨境电商）、潮宗街历史文化街区（文旅融合） 调研方式 （请补充两种调研方式，2分） 预期成果 完成一份调研报告，向开福区政府提交建议 在制定方案时，有同学认为“只要完成调研报告就行，分工合作太麻烦”。请你运用所学知识对该观点进行评析。（4分） 【践行·察变化】 在研学过程中，同学们记录了以下见闻： 见闻一： 马栏山视频文创产业园某企业利用AI技术修复老电影《雷锋》，推出4K彩色版，受到年轻观众欢迎；但园区部分中小文创企业反映融资难、专业人才短缺。 见闻二： 金霞经开区某跨境电商企业通过中欧班列将湖南产品销往欧洲，带动周边农户增收；但企业反映国际物流成本上升、海外仓建设滞后。 见闻三： 潮宗街历史文化街区通过“有机更新”改造，保留了麻石路、老字号，引入文创店、咖啡馆，成为网红打卡地；但街区存在停车位不足、部分商户同质化竞争等问题。 （2）结合以上见闻，运用所学知识，请拟写一份关于提升开福区发展质量的调研报告提纲。（8分，要求：观点明确，只写提纲，列出要点即可） 道德与法治参考答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C C B B A B D C B C B 二、非选择题（本大题共5小题，第13、14、15题每小题8分，第16、17题每小题14分，共52分） 13.（8分） ① 将个人梦想与国家发展需要相结合，树立远大志向。（2分） ② 勤奋学习，刻苦钻研，提升自身素质和能力，为报效祖国打下基础。（2分） ③ 积极参加社会实践，在服务社会、奉献社会中实现个人价值。（2分） ④ 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，做文化的传承者。（2分） （每点2分，答出4点给满分。结合材料、言之成理即可） 14.（8分） ① “马栏山探访”调研员：有利于了解数字文化产业发展，培养创新意识和实践能力，增强对家乡的认同感。（2分） ② “潮宗街”文化导览员：有利于学习历史文化知识，锻炼语言表达能力，增强文化自信和社会责任感。（2分） ③ “家庭垃圾分类”督导员：有利于树立环保意识，践行绿色生活方式，培养责任感和动手能力。（2分） ④ “模拟法庭”审判员：有利于学习法律知识，增强法治观念，提高分析问题和依法维权能力。（2分） （每点2分，答出4点给满分。其他合理表述可酌情给分） 15.（8分） （针对正方三个理由的反驳要点） ① 基础研究固然重要，但技术应用直接服务经济民生，将科研成果转化为生产力才能创造价值。没有应用，基础研究就失去了意义。（2分） ② 被“卡脖子”不仅是基础研究薄弱，也与技术应用转化能力不足有关。加强技术攻关和应用推广，同样能突破封锁。（3分） ③ 国家既重视基础研究，也重视技术应用，出台政策支持科技成果转化、企业技术创新，两者相辅相成，并非对立。（3分） （其他合理表述，如“技术应用能反哺基础研究，为科研提供方向和资金”等可酌情给分） 16.（14分） （1）示例一：中共湘区委员会旧址（清水塘） 历史事件：1921年中共湘区委员会在此成立，毛泽东任书记，领导湖南工人运动、农民运动，发展党员。（2分） 精神价值：体现了老一辈革命家坚定信念、艰苦奋斗、敢为人先的革命精神，激励青少年不忘初心、牢记使命。（4分） 示例二：国防科技大学校史馆 历史事件：展示了国防科大自主研制“天河”超级计算机、北斗卫星导航系统等重大科技成果。（2分） 精神价值：体现了科技工作者自力更生、勇攀高峰、科技报国的精神，激励青少年学习科学、立志创新。（4分） （选择其他研学点，言之成理即可，历史事件2分，精神价值4分） （2）① 加强保护，夯实基础。实施数字化保护，建立数据库，修缮本体，确保红色资源安全。（2分） ② 创新形式，活化利用。开发小程序、推出实景剧、举办讲解员大赛，推动红色文化创造性转化、创新性发展。（2分） ③ 加强传播，扩大影响。组建宣讲团、培育红领巾讲解员、制作短视频，推动红色基因进学校、进社区、进企业。（2分） ④ 整合资源，打造品牌。通过数字化手段串联红色景点，提升开福红色文化的知名度和教育功能。（2分） （每点2分，答出4点给满分。其他合理表述可酌情给分） 17.（14分） （1）调研方式：实地走访、访谈座谈、问卷调查、查阅资料、体验观察等（任意两种，各1分，共2分）。 评析：该观点是片面的（1分）。分工合作有利于发挥集体力量，提高调研效率；有利于培养团队协作能力和责任意识；通过合理分工、相互配合，能够获取更全面、真实的信息，使调研报告更具科学性和可行性。（3分，答出两点即可） （2）调研报告提纲（8分）： ① 数字文化产业与人才支撑：加大文创人才引进培养力度，完善融资服务，支持中小企业创新发展，推动AI等新技术赋能传统文化。（2分） ② 跨境电商与物流优化：拓展中欧班列通道，加快海外仓布局，降低物流成本；培育本土跨境电商品牌，提升产品附加值。（2分） ③ 历史文化街区与品质提升：完善停车等配套设施，引导商户差异化经营，培育特色IP，避免同质化竞争，提升游客体验。（2分） ④ 科技创新与成果转化：鼓励企业加大研发投入，推动产学研用结合，促进科技成果就地转化，增强核心竞争力。（2分） （每点2分，答出4点给满分。其他符合材料、观点明确的要点可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $