精品解析:内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛分校2025-2026学年下学期八年级数学大限时训练

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) 伊金霍洛旗
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

数学大限时训练 一、单选题 1. 若代数式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列二次根式为最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 我国古建筑墙上采用的八角形空窗的轮廓是一个正八边形.正八边形的一个外角是( ). A. B. C. D. 5. 一个实心长方体的体积为,已知其底面是正方形,且高为,则其底面正方形的边长为( ) A. B. C. D. 6. 一艘轮船以海里/小时的速度离开港口向东南方向航行,另一艘轮船在同时同地以海里/小时的速度向西南方向航行,离开港口小时,两艘轮船的距离是( ) A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里 7. 如图,四边形是长方形地面,在它中间有一长方体木条.若,,,一只蚂蚁从点爬到点,它必须翻过中间的木条,则它至少要走( ). A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 8. 如图,在中,.点是斜边的中点,,垂足为,若,,则的值是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9. 一个多边形的内角和为,那么从这个多边形的一个顶点出发共有__条对角线. 10. 已知为正整数,且也为正整数,则的最小值为______. 11. 如图,在数轴上找出表示3的点,则,过点作直线l垂直,在l上取点,使,以原点为圆心,以为半径作弧,弧与数轴正半轴的交点,则点表示的实数是________. 12. 如图,点E是矩形的边上一点,将矩形沿折叠,使点B恰好落在上的点F处。若,,则的长为______. 三、解答题 13. 计算: (1); (2). 14. 某县城有一人工湖,湖面较宽不方便直接测量.某数学学习小组的同学想知道湖面最大宽度的具体数据,设计了三种方案. 课题 测量人工湖的长度 测量工具 皮尺:直接测量可到达的两点间的距离. 测角仪:测量角的大小 方案一 测量数据:, , 续表 方案二 测量数据:,, 方案三 测量数据:,, (1)方案一:,, 是线段的中点,是线段的中点, 是的_____. , _____. (2)方案一求得长度的依据是__________. (3)请你从剩下两种方案中,选择一种求出人工湖的长度. 15. 如图,是矩形对角线的中点,,,是边上一动点(不与、重合) (1)的延长线交于,求证:四边形是平行四边形; (2)连接、,四边形能否成为菱形?若能,请求出此时的长;若不能,请说明理由. 16. 如图,方格纸中,有,仅用无刻度的直尺,分别按要求作图. (1)在图1中在上找一点G,连接,使得. (2)在图2中,画高线,直接写出的长. 17. 超速行驶是引发交通事故的主要原因.某周末,张三同学在青年路尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在到公路的距离为的处.这时,一辆车由西向东匀速驶来,测得此车从处行驶到处所用的时间为,并测得,. (1)求的长; (2)试判断该车是否超过了的限制速度.(参考数据:) 18. 在平行四边形中,的平分线交直线于E,交直线的延长线于点F. (1)在图1中证明; (2)若四边形是矩形,G是的中点(如图2),直接写出的度数; (3)若,,,分别连接,(如图3),求的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学大限时训练 一、单选题 1. 若代数式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,列不等式求解即可. 【详解】解:∵代数式有意义, ∴, 解不等式得. 2. 下列二次根式为最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义逐项判断即可. 【详解】解:A.的被开方数含分母,不是最简二次根式,故该选项不符合题意, B.,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故该选项不符合题意, C.,被开方数含分母,不是最简二次根式,故该选项不符合题意, D.是最简二次根式,故该选项符合题意. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先化简各二次根式,再根据二次根式的加减乘除运算法则计算各选项,判断运算是否正确. 【详解】解:选项A:,而,故A错误; 选项B:,B错误; 选项C:,等式成立,C正确; 选项D:,D错误. 4. 我国古建筑墙上采用的八角形空窗的轮廓是一个正八边形.正八边形的一个外角是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】任意多边形的外角和为,除以即可. 【详解】解:∵任意多边形的外角和恒为, 又∵正八边形的8个外角都相等, ∴正八边形的一个外角为. 5. 一个实心长方体的体积为,已知其底面是正方形,且高为,则其底面正方形的边长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据长方体的体积公式计算即可得出结果. 【详解】解:设底面正方形的边长为, 由题意可得:, ∴, ∵边长为正数, ∴, ∴其底面正方形的边长为. 6. 一艘轮船以海里/小时的速度离开港口向东南方向航行,另一艘轮船在同时同地以海里/小时的速度向西南方向航行,离开港口小时,两艘轮船的距离是( ) A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查勾股定理在实际生活中的应用.根据两艘轮船的航行路线夹角为,构成直角三角形,再通过勾股定理计算两船距离即可解答. 【详解】解:东南方向与西南方向的夹角为, 两艘轮船的航行路线构成直角三角形, 第一艘轮船小时行驶的路程为(海里),第二艘轮船小时行驶的路程为(海里), 根据勾股定理,两艘轮船的距离为(海里), 故选:. 7. 如图,四边形是长方形地面,在它中间有一长方体木条.若,,,一只蚂蚁从点爬到点,它必须翻过中间的木条,则它至少要走( ). A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 【答案】C 【解析】 【分析】将长方体木条的侧面展开,把问题转化为平面上两点间的最短路径问题,再利用勾股定理计算出最短路径的长度. 【详解】解:如图,将长方体木条的侧面及地面展开,得到新的长方形,其长为,宽为. 蚂蚁从点爬到点的最短路径为展开图中线段的长度,, 由勾股定理得: , ∴一只蚂蚁从点爬到点,它必须翻过中间的木条,则它至少要走. 8. 如图,在中,.点是斜边的中点,,垂足为,若,,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据直角三角形斜边中线的性质及中位线定理,求出和的长,进而得到的长,最后在中利用勾股定理求解即可 【详解】解:∵,点是斜边的中点, ∴, ∵, ∴,即点是的中点, ∴是的中位线, ∴, 在中,, ∴, 在中,. 二、填空题 9. 一个多边形的内角和为,那么从这个多边形的一个顶点出发共有__条对角线. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,过多边形的一个顶点的对角线的条数边数.根据边形的内角和是,可以先求出多边形的边数.再根据过多边形的一个顶点的对角线的条数与边数的关系,即可得到过这个多边形的一个顶点的对角线的条数. 【详解】解:根据题意,得, 解得:. 那么从这个多边形的一个顶点出发共有3条对角线. 故答案为:3. 10. 已知为正整数,且也为正整数,则的最小值为______. 【答案】3 【解析】 【分析】首先将被开方数化简,然后找到满足题意的最小被开方数即可. 【详解】解:,且开方的结果是正整数, 为某数的平方, 又,是满足题意最小的被开方数, 的最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次根式的定义,知道开方结果为正整数被开方数必为平方数.先化简再讨论是本题的关键. 11. 如图,在数轴上找出表示3的点,则,过点作直线l垂直,在l上取点,使,以原点为圆心,以为半径作弧,弧与数轴正半轴的交点,则点表示的实数是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴上点的含义、勾股定理解直角三角形等知识点.根据数轴上的点及勾股定理求解即可. 【详解】解:在直角三角形中, , ∴, ∴点C所表示的数为. 故答案为:. 12. 如图,点E是矩形的边上一点,将矩形沿折叠,使点B恰好落在上的点F处。若,,则的长为______. 【答案】5 【解析】 【分析】先根据翻折变换的性质得出,可证得,进而由勾股定理求得的长. 【详解】解:由题意可知,, 为矩形,可得, 在与中, ∵ ∴, ∴, 设的长为x,在中,由勾股定理得, 即,解得, 则的长为. 三、解答题 13. 计算: (1); (2). 【答案】(1)2 (2) 【解析】 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 14. 某县城有一人工湖,湖面较宽不方便直接测量.某数学学习小组的同学想知道湖面最大宽度的具体数据,设计了三种方案. 课题 测量人工湖的长度 测量工具 皮尺:直接测量可到达的两点间的距离. 测角仪:测量角的大小 方案一 测量数据:, , 续表 方案二 测量数据:,, 方案三 测量数据:,, (1)方案一:,, 是线段的中点,是线段的中点, 是的_____. , _____. (2)方案一求得长度的依据是__________. (3)请你从剩下两种方案中,选择一种求出人工湖的长度. 【答案】(1)中位线,160 (2)三角形的中位线定理 (3),过程见解析 【解析】 【分析】本题考查了中位线定理,熟练掌握相关定理是解题的关键; (1)根据已知思路写出需要填补的空缺; (2)根据方案一的思路判断依据; (3)从方案二或方案三选择一种方案求出AB长. 【小问1详解】 解:,, 是线段的中点,是线段的中点, 是的中位线. , 160. 【小问2详解】 解:三角形的中位线定理 【小问3详解】 解:选择方案二:, , . 或选择方案三:,, 为直角三角形. , , . 15. 如图,是矩形对角线的中点,,,是边上一动点(不与、重合) (1)的延长线交于,求证:四边形是平行四边形; (2)连接、,四边形能否成为菱形?若能,请求出此时的长;若不能,请说明理由. 【答案】(1)见解析; (2)四边形能为菱形,. 【解析】 【分析】此题主要考查菱形的性质与判定,解题的关键是熟知特殊平行四边形的性质. (1)易证,即可求解; (2)根据菱形的性质得,再根据勾股定理即可列方程求解. 【小问1详解】 证明:∵四边形是矩形 ∴, ∴,, ∵是矩形对角线的中点, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形 【小问2详解】 四边形能为菱形, 此时有:, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∴. 16. 如图,方格纸中,有,仅用无刻度的直尺,分别按要求作图. (1)在图1中在上找一点G,连接,使得. (2)在图2中,画高线,直接写出的长. 【答案】(1)见解析 (2)见解析, 【解析】 【分析】(1)取格点D,连接,交于点G即为所求; (2)取格点E,连接交于点H即为所求. 【小问1详解】 解:如图,点G即为所求; 由网格特点得,, ∴是等腰直角三角形 ∴; 【小问2详解】 解:如图,高线即为所求; 由网格特点得, ∴为的高线; ∵, ∵ ∴ ∴. 17. 超速行驶是引发交通事故的主要原因.某周末,张三同学在青年路尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在到公路的距离为的处.这时,一辆车由西向东匀速驶来,测得此车从处行驶到处所用的时间为,并测得,. (1)求的长; (2)试判断该车是否超过了的限制速度.(参考数据:) 【答案】(1) (2)该车超过了的限制速度 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理,含30度角直角三角形的性质,等腰直角三角形的判定,熟练掌握勾股定理,含30度角直角三角形的性质是解题的关键. (1)根据含30度角直角三角形的性质,即可求解; (2)根据勾股定理可得,再由等腰直角三角形的判定可得,可求出,即可求解. 【小问1详解】 解:在中, ,, , . 【小问2详解】 解:在中, ,, . 在中, ,, , , , 该车的速度为, 该车超过了的限制速度. 18. 在平行四边形中,的平分线交直线于E,交直线的延长线于点F. (1)在图1中证明; (2)若四边形是矩形,G是的中点(如图2),直接写出的度数; (3)若,,,分别连接,(如图3),求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据平分,可得,利用四边形是平行四边形,求证即可; (2)连接、,根据平分,四边形是矩形,可得和都是等腰直角三角形,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,等腰三角形三线合一,可得,,,证明,即可得是等腰直角三角形,即可求解; (3)延长、交于点,连接,求证四边形是菱形,证明可得结论. 【小问1详解】 解:∵四边形是平行四边形, ,. ,. 平分, . . , . . 【小问2详解】 如图,连接、, ∵四边形是矩形, ,. . 平分, . . ,,. . 又是的中点, ,,. . 在和中, , . ,. , . . . 【小问3详解】 如图,延长、交于点,连接, ∵四边形是平行四边形, ,. , . ∴四边形为平行四边形. ,平分, ,. . . , . ∴平行四边形为菱形. ,. 、为等边三角形. . , , ∴四边形为平行四边形. ,. ,, . 在和中, , . . , . . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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