2024年济南市初中学业水平考试-【中考321】备战2026山东省中考真题汇编·语文

2024年济南市初中学业水平考试 语文试题 (考试时间：120分钟满分：150分) 一、(16分) 阅读下面文段，完成1~3题。 一座城盈满书香，便会显现出光彩照人的气质。泉水冷冷，荷香沁脾，济 南是举世闻名的泉城；文脉悠长，书香荧绕，济南也是名副其实的书城。①这 里，不仅独具人文之美，更具自然之美。泉脉与文脉相映成趣。②历代文人雅 士题咏济南的诗文超过两万首以上。一代大儒周永年在这里创建了我国第一 个公共图书馆，馆藏书籍」 ,供人免费抄阅，“与天下万世共读之”的理 念由此推广。书多，爱读书的人更多。央视财经频道《中国美好生活大调查》 公布结果显示：③在全国“最爱看书城市”评选中，济南位居36个大中城市之 首。以书筑城，以城圆梦。④2023年，济南第三次承办全国书博会，成为万众 瞩目的阅读盛会。以万卷智慧提升城市文化软实力，书香正濡养着城市的创 新发展。看得见一城山色，听得见泉水叮咚，闻得见满城书香。书香如一泓清 泉，在济南大地上诗意流淌。 1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是( )(3分) A.泠(ing) B.荧绕 C.相映成趣 D.濡(r心) 2.填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是()(3分) A.九牛一毛 B.汗牛充栋 C.应接不暇 D.纷纷扬扬 3.文段中画波浪线的句子，没有语病的一项是( )(3分) A.① B.② C.③ D.④ 4.根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字）(3分) 史前山东 春秋战国时期 魏晋时期 宋元时期 大汶口遗址 齐国官书 陶制号角 《考工记》 《齐民要术》 初步认识 详述手工业 记迷述农业 及早阐明 声学原理 制造技术 科学技术 潮汐原理 图表名称： 5.请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。(4分) 高山不舍弃任何土壤，所以能那样高大；① ;森林不舍弃任何树木，所以能那样广表。 中华文明之所以博大精深，历久弥新，就在于其突出的包容性。从“胡 服骑射”到“孝文汉化”，从“夷夏有别”到“中华一家”…中华文明是中华民 族这个大家庭共同创造的文明。中华文明不仅融合了我国各民族的优秀文 明成果，② 。 古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相 继进入中国，与中华文明融合共生，实现本土化。包容性深深根植于中华文 明的血脉之中，让中华文明彰显着勃勃生机。 二、(36分) (一)文言文阅读 阅读下面文段，完成6~11题。（共21分） 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁 则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (诸葛亮《诫子书》) 【乙】 公父文伯①退朝，朝其母，其母方绩®。文伯曰：“以吾之家而母犹绩，吾不 能事母乎？”其母叹曰：“昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之，故长 王天下。夫民劳则思，思则善心生。逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。沃土 之民不材，逸也；瘠土之民莫不向义，劳也。明而动，晦而休，无日以怠。今尔 在下位朝夕处事犹恐忘先人之业。况有怠惰，其何以避辟⊙？恐汝有废先 人。” (节选自《国语·鲁语》，有删改) 【注释】①公父文伯：鲁国大夫。②绩：织布。③辟：罪名。 6.下列对词语的理解，不正确的一项是()(3分) A.“非宁静无以致远”与成语“闲情逸致”中的两个“致”，意思不同。 B.“意与日去”与“鸣之而不能通其意”中的两个“意”，意思相同。 C.“其母方绩”与“方欲行，转视积薪后”中的两个“方”，意思相同。 D.“择瘠土而处之”与“两岸连山，略无阙处”中的两个“处”，意思不同。 7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A.“夫君子之行”中的“之”与“劳其民而用之”中的“之”，意义和用法相同。 B.“静以修身”中的“以”与“以吾之家而母犹绩”中的“以”，意义和用法不同。 C.古人常在家信中寄语子女弟侄，予以教海劝勉，这是古代家庭教育的一 种方式。 D.“庐”是简易的房舍，《陋室铭》中“南阳诸葛庐”是诸葛亮隐居南阳住的草庐。 8.下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.甲、乙两文都是叙议结合，叙述翔实，论证有力，阐明哲理，引人深思。 B.甲文句式整齐，读来富有韵律美；乙文以人物对话为主，人物形象鲜明。 C.甲文画线语句先正后反，论述了“静”与“学”“才”“志”之间的关系。 D.乙文中文伯之母察觉到儿子思想问题，及时劝诫，富有智慧，教子有方。 9.乙文画线句有两处需要断句，请在需要断句的选项标号下画“√”。（多选不 得分)(2分) 今尔在A下位B朝夕C处事D犹恐忘E先人之业 10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)夫民劳则思，思则善心生。 (2)明而动，晦而休，无日以怠。 11.传承家风家训，涵养时代精神。甲、乙两文展现了父母对孩子的殷殷教海。 (4分) (1)文中的教海给我们的共同启示是： 。（请用自己的话 回答) (2)除此之外，用自己的话说说两文还给了我们哪些重要的启示。（每文各 答一条) (二)诗歌阅读 阅读下面宋诗，完成12~13题。（共7分） 郊行 刘克庄 一雨饯残热，忻然思杖藜。 野田沙鹣立，古木庙鸦啼。 失仆行迷路，逢樵负过溪。 独游吾有趣，何必问栖栖①？ 【注释】①问栖栖：从事忙碌劳顿的事务。 12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.此诗紧扣题目，围绕“郊行”，写出了雨后郊野的景象和出行的感受。 B.首联“一雨”简洁明快，一场清凉的雨送走残热，引发诗人欣然出行之意。 C.颈联记叙诗人的行踪，一系列动作描写表现出诗人迷路后的焦急和无奈。 D.尾联既抒发诗人的独游之“趣”，也表达出诗人不想忙碌于世俗事务的 情感。 13.诗歌额联运用① 、② 等写景手法，描绘了一幅旷远的郊野 图景。请就其中一种手法，结合诗歌内容，分析诗人是如何描绘的。(4分) (三)根据原文默写 14.按要求填写相应语句。(8分) (1)苔痕上阶绿， 。(刘禹锡《陋室铭》) (2) ,月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） (3)杜甫在《望岳》中，将大自然写得有情意，表现泰山秀丽巍峨的诗句是： (4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春景喻冬景，使人忘记奇寒而内心 感到喜悦与温暖的诗句是： (5)小刚游览大明湖，傍晚时望见云霞飘飞，入夜后欣赏明月映入湖水，他 不由想起李白《渡荆门送别》中的诗句： 三、(7分) 15.如果有一本书所写的“风景”跨越时空，与你目之所及、心之所信、行之所 向，契合相通，那真是一件幸福的事。《红星照耀中国》就是这样一本书。 请结合相关内容，完成以下任务。 (1)目之所及一概览革命经典：在下面文段画横线处填写恰当的内容。 (2分) 《红星照耀中国》按照① 顺序记录了作者的见闻，描述了中国 共产党和红军的真实情况，探究了“红色中国”产生、发展的原因，塑造了中 国共产党人的英雄群像，符合这类作品②】 的基本特点。 (2)心之所信一体会革命精神：阅读下面两个文段，分析红军取得最终胜 利的原因。（写出两点即可）(2分) 文段一：“军阀的军队的任务是收税和压榨人民的血。红军为解放人 民打仗。”…另一个（红军）说：“我们长征过四川时，农民给我们送来了他 们自己做的草鞋，一路上给我们送来了茶和热水。” 文段二：谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了 吗？但是红军就是这样做的。…红军战士一个个站出来愿意冒生命危 险，于是在报名的人中最后选了三十个人。 (3)行之所向—践行革命道路：从“中国共产党人的英雄群像”中任选一 位，结合书中他的成长经历，说说你从中收获的精神力量。(3分》 四、(31分) (一)阅读下面材料，完成16~18题。（共12分） 材料一：社会生产力每次出现大的跃升，都对应着新技术对旧技术的“创造性 ·3· 毁灭”。第一次产业革命以蒸汽机大规模使用为标志，人类社会从农业社会步 入工业化时代。第二次产业革命以电力技术和内燃机为标志，人类社会步入 电气化时代。电力产业、通信产业、汽车产业、石油产业等开始迅速发展，取代 纺织、钢铁产业成为主导产业。第三次产业革命以电子计算机和互联网为标 志，推动人类社会进入信息化时代，催生了计算机、半导体等支柱产业。 由此可见，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力 的核心要素。能否掌握颠覆性的创新技术，决定了国家的兴衰成败。 我国发展新质生产力，重点在于提升自主创新能力。只有加快实现高水 平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，才能培育发展新质生产力的新动 能。从技术层面看，关键核心技术能够沿着技术创新链迅速带动产业创新，进 而形成新质生产力。从产业层面看，新技术形成的产业往往具有全新的工艺 流程和新的装备，由此涌现出一批新产业、新模式、新业态，并促使传统产业经 过改造发生质的变化。 (摘编自陈斌开《深刻把握新质生产力的内涵及要求》) 材料二：在发展新质生产力的浪潮中，我国政府不断优化创新环境，引导和支 持传统产业加大技术改造和设备投入，用新技术改造提升传统产业链。很多 企业锐意创新，提档升级，用上新技术，持续推动产业焕新跃升，走出一条属于 自己的转型升级之路。 在济南市起步区内，一批传统制造业企业以技术创新为驱动力，进行了智 能化改造。明亮的工厂里，一条条明黄色的机械手臂上下左右飞舞，焊接、组 装、切割；昏暗的矿井中，一座“岛屿”一样的地面控制中心正对井下生产全方 位实时监测；自动化操控室里，工人们隔着屏幕在远程炼钢… （摘编自《山东：提档升级，传统产业发力“新”浪潮》) 材料三：据相关统计，2023年，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的我国 外贸“新三样”，合计出口1.06万亿元，首次突破万亿元大关，同比增长了 29.9%,国际市场份额遥遥领先。我国每出口3辆汽车就有1辆是电动载人 汽车，全年出口177.3万辆，增长67.1%。光伏组件产量已连续16年全球第 一。申请的动力电池专利占据了全球的74%，我国已成为驱动电机最大的生 产国。全球动力电池装机量前十名企业中，我国企业占据六席。 新技术、新业态既推动着产业发展，又影响着百姓的日常生活。从衣食住 行到医疗、教育、养老等各个领域，科技创新正让我们的生活更美好。要出门， 可以提前预约无人驾驶的网约车。车辆到达后，刷脸，认证成功，行程随即开 始。行程中，车辆通过雷达感知车距，摄像头辨识信号灯，转向、等候、加速等 一系列自动操作轻松完成。不仅如此，还有智能家居控制、智慧便民生活圈、 “5G十智慧旅游”…美好生活的新体验正在一一打开。 (摘编自央广网) 16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.材料一用产业革命的历史论述了科技创新是发展新质生产力的核心要素。 B.从技术和产业两个层面看，我国发展新质生产力应重点提升自主创新 能力。 C.济南市起步区的传统制造业企业通过智能化改造全部完成了产业转型 升级。 D.我国已是驱动电机最大的生产国，申请的动力电池专利领先于其他国家。 17.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分) A.只要实现高水平科技自立自强，就能培育发展新质生产力的新动能。 B.材料二列举事例，具体阐释新技术催生出一批钢铁、石油等主导产业。 C.科技创新加持下的新技术、新业态对百姓生活的影响大于对产业的影响 D.外贸“新三样”的发展，真实反映出我国在自主创新方面取得的丰硕成果。 ·4· 18.在产业升级过程中，部分企业有顾虑，“不敢改”“不会改”。如果你是其中 一员，以上材料可以引发你哪些思考？（答出三条即可)(6分) (二)阅读下面文章，完成19~22题。（共19分） 还乡记 ①“再也不能在这儿待下去了。”二十六岁生日那天，杨敬业做出一个重要 决定，“明天，一定要离开这地方。” ②这是杨敬业生活了二十六年的村庄。他喜欢那些曲折的巷子，喜欢那 些黄昏的田埂，喜欢四季葱茏的青山，喜欢清澈甘洌的溪水，喜欢村南那棵巨 大的银杏……可这一切，都留不住杨敬业。 ③三年前，一趟上海的远行，让他突然意识到世界的辽阔，城市里有那么 多的路，通往那样多的地方；而在城杨，只有两条路，一条是向东去的小机耕 路，另一条是向西蜿蜒伸展的古道。生活在这里，除了望不到头的山，除了一 亩三分地，还能看到什么？ ④杨敬业十八岁时，开始学木工手艺。在他眼里、手中，木工不单是一项 技术活，更是一项艺术活。即便做个简单的衣柜，他也要在柜门拉手上做出芙 蓉花造型，就连改造濒临坍塌的牛棚，他也要顺带在木柱上雕出牛郎织女鹊桥 相会。在这个闭塞的小山村，他的手艺多半用不着，他的审美意趣也不被理 解。于是杨敬业落了个“花活木工”的绰号，就是说他干活花哨。杨敬业想不 明白，他就是想让村民感受到美，怎么就成了一个笑话。他本就不喜欢村里人 疲沓将就的样子。从这个外号开始，他讨厌起城杨来了，下定决心将来要离开。 ⑤离开时正值秋天，路旁小雏菊开了，田野里晚稻熟了，杨敬业心里生出 了丝丝离愁，但他没有回头。 ⑥到了上海，他在一家装修公司里做木工，因为手艺精细，常得到雇主好 评。过了几年，他自己开了家装修公司，赚到了第一桶金，自此打开了局面。 这个从小山村走出来的小木工，用十年时间，摇身一变成为装修公司老板。 ⑦有一天，杨敬业接到妹妹的电话，说老父亲的手骨折了—邻居养的一 群鸭冲进父亲的菜地，将一畦刚冒出土的鸡毛莱扫荡一空。父亲去理论，双方 起了争执，邻居一搡，父亲倒在了地上，摔断了胳膊。 ⑧杨敬业连夜开车赶回城杨。本想找邻居理论，但两户人家已经在村委会 协调下和解，父亲先去治疗胳膊，对方负责后续医疗费。“这样就结了？”杨敬业 咽不下这口气。母亲说：“人家拎着一篮鸭蛋上了门，诚诚恳恳向你爸道了歉。” ⑨这令杨敬业很憋屈，他发现自己带着一腔正义赶来，却有拳头砸向棉花 的感觉。第二天一早，他便驱车离开了老家。这个地方真是难以改变，不仅改 变不了面貌，也改变不了人心。 ⑩往后几年，杨敬业会在春节把父母接到上海，自己却没回过城杨。直到 父亲动了手术，他将公司交给副总打理，赶紧回家照顾。 ①再次回乡，杨敬业觉察到了村里的变化。古道整饬过了，村庄变洁净 了，躲在角落的垃圾不见了。这些都是外在的变化，用杨敬业的话说，只是“面 貌”，不代表灵魂。 ②不过这段时间，这个古老的村庄修正了杨敬业的一些认知，村民们其实 并不像他原来想的那样。比如邻居，听说杨敬业的老爹动了手术，特意从鸭群 里挑了两只肥大的老鸭送来。杨敬业还发现，村里出门不用上锁，下雨前必有 人帮忙收被子。在他心里，村民的善意，质朴细小，就像田埂里蹿出来的小花， 热烈自然。 ③父亲恢复得很好，杨敬业又要离开城杨了。这次，他有了一些留恋。 @回到上海后，他开始悄悄关注家乡的发展。一天，杨敬业看到新闻里播 放三个篾匠用近两千斤毛竹，在村口做出一个大型装置艺术一“竹编草帽”， 那个村口如此熟悉却又陌生，杨敬业迫不及待地要回城杨看看。 ⑤回村的路开阔并然，杨敬业驾车行在其中，青山次第打开，村庄渐渐入 眼，仿佛进入了陶渊明笔下的桃花源。城杨正经历着一场蝶变一艺术学院 的教授带领团队进驻城杨，艺术赋能乡村发展，城杨那些土生土长的村民，也 被激发出艺术细胞。 ⑥岂止是艺术细胞，梦想和热情也被激活了。千年银杏树旁，村民开了间 书吧，里面满是来看书的老乡。几百颗富有创造力、深怀梦想的心，冲破了岁 月的尘土，纷纷勃发起来。城杨已经不是过去的城杨了。 ⑦一个村庄正轰轰烈烈地生长着。 ®在那棵千年银杏树下，杨敬业抚摸着皲裂的树皮，禁不住想，银杏树见 证了村庄的故事，也即将见证一个新时代，一个属于这片土地和人们的时代。 和煦的风吹来，银杏叶簌簌作响，仿佛在回应杨敬业心里的声音。一个念头自 内心深处冒出来：“我是不是应该回来，为这里做，点什么？” ©杨敬业做了一个重大决定：回城杨！ (作者徐海蛟，文章有删改) 19.下列关于文章相关内容的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.文章第④段叙述杨敬业学木工手艺及做精美雕花等情节，表现了他的 审美意趣。 B.文章⑦⑧②段写与邻居相关的情节，对刻画人物形象、推动故事发展起 到重要作用。 C.文章中杨敬业第二次离乡时的心情与第一次不同，这一次他对城杨充 满留恋与不舍。 D.文章第⑦段中“轰轰烈烈地生长着”形象地写出城杨村被激发活力后焕 发的生机。 20.文章前四段构思巧妙，请结合这几段内容进行赏析。(6分) 21.结合语境，赏析第②段中加点词语的表达效果。(4分) 在他心里，村民的善意，质朴细小，就像田埂里蹿出来的小花，热烈自然。 22.文章结尾写到“杨敬业做了一个重大决定：回城杨！”，请结合文章内容，具 体分析他做出这个决定的原因。(6分) 五、(60分) 23.根据要求写作。 繁华，一种繁荣兴盛的景象。它是自然的生机，是成长的丰盈，是家庭 的和乐，是文化的昌盛，是国家的富强…为了这份繁华，你有怎样的思考 和努力？ 请以“为了这份繁华”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选； ②不得抄袭； ③不得透露个人信息； ④不少于600字（如写诗歌不少于24行）。2024年山东省初中学业水平考试（临沂、枣庄、聊城、菏泽） 1.D【解析】本题考查字音和字形。绚烂：uànIàn,指光彩耀眼， 色彩明亮灿烂。追溯：zhuT sù，比喻探索事物的由来。也指回顾 过去的人和事。内涵：nei han,一指一个概念所反映的事物的本 质属性的总和，也就是概念的内容；二指内在的涵养。兼收并 蓄：jian shou bingù，把不同内容、不同性质的东西收下来，保 存起来。 2.示例一：看见双眸中的绚烂 示例二：听见耳旁边的悠远 【解析】本题考查仿写、补写。整段文字描述了中华文化的博大 精深和深远影响。分析上下文句子可知，“吃到”“刻入”“流进” 一样，都是动词：“舌尖上的满足”“基因中的抑扬”“血脉里的婉 转”一样，都是名词性短语，且都采用了具象化的手法来描述文 化给人的不同感受。由此可知，补写的句子需要与上下文在结 构和意义上都保持一致，既要体现文化对人的深刻影响，又要使 用具象化的表达方式。 3.B 4,中国艺术取得辉煌成就，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不 解追求的结果。或：中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧 的中国人民对至真至美的不懈追求。 5.示例一：我认为“美猴王”更具英雄气质。美猴王主要是指孙悟 空大闹天宫时期的形象，那个时候的孙悟空桀骜不驯，天不怕地 不怕，非常地顽皮，为了自己的理想信念敢作敢为，可称英雄。 示例二：我认为“孙行者”更具英雄气质。在跟随唐僧西天取经 时，他任劳任怨保护唐僧一路西天取经，在西天取经的路上，他 坚忍、顽强，意志坚定，不怕吃苦，与各路魔怪进行顽强地斗争 是个苦行僧的角色，体现着英雄吃苦耐劳的特点。 6.(1)从求学经历来看，毛泽东和鲁迅青年时期都经历了多种求学 路径的探索和转变，都有不断追求知识、积极探索的精神；从人 生理想方面来看，他们都心怀远大抱负，毛泽东致力于改变中国 的命运，为人民谋幸福、为民族谋复兴。鲁迅则希望通过文字来 唤醒民众，改变社会现状。 (2)示例：在乡村振兴的实践中，你们是如何将青春的热情与爱 国爱农的情怀紧密结合，实现自己的人生价值的？ (3)示例一：追寻先辈青春足迹，领略当代青年风采，共筑青春 中国！ 示例二：青春逐梦，看前辈伟人辗转求知立壮志，规当代青年扎 根乡村展风采。 7.①衣冠简朴古风存②先天下之忧而忧后天下之乐而乐 ③九万里风鹏正举④长风破浪会有时直挂云帆济沧海 8.B【解析】“背山看故垒，系马识余蒲”两句，系旧战场所见。诗 人背山远望，故垒处处可见；系马寻视，残营依稀可辨。“看” “识”二字用得精确，故是眼前所见，而不是“想象”。故选B。 9.“唯”“但”两字都意为“只有”，两句诗写的是在边塞，除了大雁 几乎看不到其他的飞禽；而在这关口的树木，也只是生长着榆 树。重读“唯”“但”更能表现边塞的荒凉和战土们的孤独与坚 韧，寄托了诗人对战士们的深切关怀和思念 【参考译文】 飞蓬就像那些出征的战士们，千里迢迢，他们奋力前行。在 边塞，除了大雁，几乎看不到其他的飞禽：而在这关口的树木，也 只是生长着榆树。他们背靠着山峦，望着那些曾经的堡垒，心中 参考答案) 充满了历史的沧桑感。当他们系好马匹，会看到一些余下的蒲 草，这些都成了他们辨认归途的标记。手下的骑兵送来敌国的 地图，以便部署下一步的追击行动。 10.D【解析】本题考查理解文章重点词语和句子。A.“自康乐以 来，未复有能与其奇者”中的“康乐”指的是南朝宋时山水诗人 谢灵运，他承袭祖父谢玄的爵位，被封为康乐公，这并非是皇帝 的年号，本项说法不当。B.“吏民畏之如神”的“之”指的是代 词，他，代指王锐。“无丝竹之乱耳”中的“之”是结构助词，用于 主谓之间，取消句子独立性，无义。两个“之”意义和用法不相 同，本项说法不当。C.“令民临道屋俱作修廊”的“修”是“宽敞 的”意思。“乃重修岳阳楼”的“修”是“修建”的意思。故选D。 11.C【解析】本题考查内容概括和分析。C.结合“参政姚龙行部 至府，往见之，出而叹日：‘此虽国学，亦无以加也”，可知：结尾 使用对比，用侧面描写的手法，借参政姚龙的话肯定王锐的政 绩。本项说法不当。故选C。 12.CEG【解析】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法， 先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间， 谓语和宾语、补语之间应该有停顿。句意：王锐身体高大，长须 飘飘，眼神里散发出威严和震慑力，懂得权谋的本领，崇尚严格 的政务。可知，“锐长身修髯”这是王锐的外貌描写，“顾眄生 威”这是王锐的神态描写，“有权术”写的是王锐有谋略，“尚严 政”指的是王锐的治理特点：故断为：锐长身修髯/顾眄生威/有 权术/尚严政；故选CEG。 13.他亲自处理政务，底下的官吏就无法进行邪恶的行为。 14.《送东阳马生序》中宋濂通过亲身经历和感悟，说明学习要勤奋 专心、不懈努力才能获得成功来督促后辈认真学习。 王锐非常重视学生的学习情况，尊师重教，亲自督促后辈学生 认真学习，检查学习情况，对不遵守规矩和违反规定的进行惩 戒，使他们认真学习。 【参考译文】 王锐是永平府迁安县的人，是个进士。在景泰年间，他担 任彰德知府。王锐身体高大，长须飘飘，眼神里散发出威严和 震慑力，懂得权谋的本领，崇尚严格的政务。监督和管理郡区 的官吏和老百姓严格，他亲自处理政务，底下的官吏就无法进 行邪恶的行为。他深入探究事情本质，当地官吏和民众对他就 像神一样敬畏。他命令靠近道路的房屋都修建宽敞的走廊，在 屋檐外挖掘深沟，雨水能够顺畅地排泄出去，道路中间部分较 高，让水流立即流向沟渠中。巷子入口处有一扇树木制成的栅 栏门，需要钥匙的，一到晚上就立刻关闭大门，并且用钉子固定 木板加固，整个晚上都有人在敲柝，发出声响，那些坏人不敢进 入这个地区。特别关注学校教育，每月初一和十五参拜先师庙 之后，坐在明伦堂，聆听学生们讲解经文。学生们都住在学官， 用小竹片标识学生的姓名。政事稍有空闲的时候，命令仆役拿 着几根竹筒（筹），前往明伦堂。学生们拿着竹筒来到明伦堂 他亲自考查学生，有的学生背诵书，有的学生完成作文，那些不 遵守规矩、衣冠不整的人，将会受到鞭答。在那个时候，学校里 读书的声音洪亮而悦耳。在举行丁祭时，他会安排钟鼓齐鸣， 弦歌交响，整个仪式显得非常隆重。参政姚龙的高级官员在参 观了他的治理情况后，前往看到这一切，出来赞叹道：“即使是 在国家的最高学府，也未必能超过这里。” 15.C【解析】本题考查对文章内容的理解与辨析。C.结合材料 及详解详析 二第二段“当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来 23.略 的真正愉悦”可知，题干中“直接进入到享受食物的阶段”说法 2024年济南市初中学业水平考试 过于绝对，并不是直接进入：故选C。 1.B【解析】考查字音字形。B.荧绕一萦绕。 16.B【解析】本题考查对文章内容的理解。A.该句意思是长江 2.B【解析】考查成语运用。九牛一毛：比喻极大的数量中微不足 环抱城郭，深知江鱼味美，茂竹漫山遍野，只觉阵阵笋香；说的 道的一部分。汗牛充栋：形容书籍极多。应接不暇：形容来人或 是黄州当地的美食“鱼”和“笋”。B.该句意思是忠州的胡麻饼， 事情太多，接待应付不过来。纷纷扬扬：状态词，（雪、花、叶等） 完全是按京城长安的样子烤制的，刚出炉的饼冒着热气，又香 飘洒得多而杂乱。句中用来形容图书馆的馆藏书籍多，用“汗牛 又脆，看着真是诱人。“胡饼”这种食物，最早是在汉代从胡地 充栋”最恰当。 传入中原，这两句从侧面反映出了从胡地传入的胡饼在中原受 3.C【解析】考查病句辨析。A.语序不当，应将“人文之美”与“自 欢迎的程度极高。C,该句意思是姜与山茗适宜留着闲暇时慢 然之美”互换位置。B.成分赘余，可删去“以上”。D.成分残缺， 慢品味，豆豉与湖莼一起烹任令人欣喜，提及的是当地的美食 缺少主语，可在“成为”前面加上“这次书博会”。 “姜”“茗”“豉”“莼”。D.该句意思是桂汀这个地方的鲫鱼长得 4.示例：山东古代科学技术发展史 很长，非常像松江那长一尺的鲈鱼：说的是桂汀本地的美食 【解析】考查图文转换。图表按时间顺序呈现了不同时期山东的 “鲫”。故选B。 科技成果，从史前的陶制号角到宋元时期的《海潮论》，反映了山 17.①注重食材的天然味道和营养价值：②食材合理搭配，采用多 东古代科学技术的发展历程，因此可命名为“山东古代科学技术 种烹饪方法；③按季节变化来调味、配菜。 发展史”或“山东古代科学技术历史演变图”。注意不超过15个 18.示例：张骞通西域带来了物产交流，如葡萄、石榴等传入中国， 字。（意思对即可。） 中国本土的梨、桃等西传，丰富了食材种类：香辛料的传入改变 5.①示例：大海不舍弃任何细流所以能那样深广 了中国菜的味道记忆，推动了中国菜的发展：物产交流促进了 ②示例：而且与世界其他文明交流融通 饮食文化的多元融合与创新发展，丰富了中国饮食文化：这种 【解析】考查补写句子。第①处，根据前后文可知，补写语句的句 交流本质上也是文化的开放与融合，促进了文明的共赢。 式为“…不舍弃任何…，所以能那样…”，据此可补写为 19.A【解析】本题考查内容理解和辨析。A.有误，文章通过不同 “大海不舍弃任何细流，所以能那样深广”。第②处，根据前文 的视角和感受，描绘了泰山春季的景色以及攀登泰山的人们。 “中华文明不仅融合了我国各民族的优秀文明成果”以及后文 文章中的场景转换并非基于作者的实际行走路径，而是通过跳 “古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国，与中华 跃式的叙述，展现了泰山的不同面貌和登山者的内心世界。因 文明融合共生”，可知此处可补写为“而且与世界其他文明交流 此，“按照游览顺序，移步换景”的描述并不准确：故选A。 融通”。（意思对即可。） 20.(1)第②段中的“太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文 6,B【解析】考查文言词语理解。B“意与日去”中的“意”是“意 章”与“造化钟神秀”在修辞手法上都运用了拟人的手法，将无 志”的意思；“鸣之而不能通其意”中的“意”是“意思、意图或心 生命的自然景物赋予了人的情感和行为，使语言更加生动形 意”的意思。两个“意”意思不同。 象，富有感染力。同时，也体现了作者对自然造化的赞叹和敬 7.A【解析】考查文言虚词的意义与用法、文化常识。A.“夫君子 畏之情，使文章充满了诗情画意。 之行”中的“之”是结构助词，的：“劳其民而用之”中的“之”是代 (2)“划”“冲”“拉”这三个动词不仅描绘了鹰飞翔的动作，更赋 词，指代人民。两个“之”意义和用法不同。 予了鹰一种轻盈、自由、充满力量的意象，体现了作者对鹰的赞 8.A【解析】考查内容理解和分析。A.甲文主要是议论，通过议 美和对自然景色的热爱。鹰与阳光、山巅、天空融为一体，展现 论阐明道理：乙文则是通过对话来展开，并非典型的叙议结合。 了生命与自然的和谐之美。 9.BD【解析】考查文言文断句。本句句意为：现在你处在大夫的 21.挑山工不仅为泰山的旅游业和文化建设做出了重要贡献，更通 职位，早晚处理事务，尚且担心忘记先人的事业。据此可断句 过他们的坚韧和奉献精神，成为泰山精神的象征和微励人们不 为：今尔在下位/朝夕处事犹恐忘先人之业。 断攀登、超越自我的榜样。文章通过对挑山工的描写，进一步 10.(1)民众勤劳就会反思（想到节俭），反思（想到节俭）就会有善 深化了对泰山的赞美和对人类奋斗精神的礼赞。 心产生。 22.【示例一】场景一：这个场景中的松柏在石缝中直立，山崖边斜 (2)天亮就劳动，天黑就休息，没有一天懈怠。 逸，甚至拉起了葛藤，展现了泰山植物顽强的生命力和坚韧不 【解析】考查文言文翻译。解答时，要先回到语境中，根据语境 屈的个性。这与奋进中国的主题相契合，象征着中华民族在面 读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊 对困难时的坚韧和顽强，寓意着我们在任何艰难环境下都能茁 句式，直译为主，意译为辅，做到词达句顺即可。 壮成长，不断前行。选择这个场景，可以强化视频中对积极向 11.示例：(1)要自我约束，不放纵 上、勇往直前精神的体现。 (2)甲文：我们要用“静”来修身养德，宁静专一，淡泊名利。乙 【示例二】场景二：这个场景描绘了登山者们在山道上攀登的壮 文：我们要勤于劳作，涵养善心。 观景象，他们紧密团结，充满激情，象征着中国人民团结一心、 【解析】考查谈启示。(1)提炼甲、乙两文父母对孩子的教诲中 积极进取的精神风貌。这与“奋进中国”活动的主题高度一致， 体现出的共同点作答即可。(2)甲文还告诉我们：要淡泊名利， 展现了人们勇攀高峰、挑战自我的决心和勇气，也寓意着国家 树立远大志向，静下心来学习，才能增长才干：乙文则强调了勤 和民族不断攀登发展高峰，创造辉煌成就。选择这个场景，可 劳的重要性，指出只有勤劳才能让人保持思考，避免懒惰和 以使短视频更具感染力，激发观众的共鸣和奋进之情。 放纵。 ·25· 12.C【解析】考查诗歌理解与赏析。C.颈联的意思是：和仆人走 散迷了路，遇上了樵夫背我过了溪流。这是一种较为平和的叙 述，并没有表现出“诗人迷路后的焦急和无奈”。 13.示例：①以声衬静②视听结合 以“以声衬静”为例分析：运用以声衬静的手法，一只只沙鹊静 静地立于田野中，古庙树木浓荫深处传来乌鸦啼叫声，愈发衬 托了郊外景色的静谧旷远。 【解析】考查赏析诗歌的写景手法。以“以声衬静”为例：领联中 “野田沙鹳立”描写了沙鹳静立在野田中的画面，是静态描写； “古木庙鸦啼”则写出了乌鸦在古木上啼叫的情景。两者相互 映衬，生动地展现出郊野的宁静与生机，营造出一种旷远的氛 围。以“视听结合”为例：“野田沙鹳立”是诗人看到的景象，是 视觉描写；“古木庙鸦啼”是诗人听到的声音，是听觉描写。视 觉与听觉相结合，使读者如临其境，充分表现了郊野的空旷和 清幽。（本题4分。写景手法每空1分，结合诗歌内容分析 2分。) 14.(1)草色入帘青(2)人有悲欢离合(3)造化钟神秀阴阳割 昏晓(4)忽如一夜春风来千树万树梨花开(5)月下飞天 镜云生结海楼（本题8分。每空1分，语句填写正确且无错 别字方可得分，字迹笔画不清晰无法辨识的均不得分。) 15.(1)①时间②用事实说话 【解析】考查名著内容及纪实文学的特点。《红星照耀中国》是 一部纪实文学作品，按照时间顺序真实记录了作者埃德加·斯 诺在中国西北革命根据地的所见所闻。（本题2分。每空1 分) (2)示例：①红军和百姓之间血肉相连、鱼水与共；②红军战士 具有坚定的信仰和不怕牺牲的精神。 【解析】考查文本分析与归纳。文段一中提到“军阀的军队的任 务是收税和压榨人民的血。红军为解放人民打仗”，这体现了 红军的宗旨是为人民服务，从而得到人民的拥护和支持，这是 红军取得胜利的重要原因之一。文段二中写红军战士在没有 桥板的铁索上过桥，展现出红军战士具有坚定的革命信念和不 怕牺牲的精神。 (3)示例：我选择毛泽东。毛泽东出身农民家庭，后接触进步思 想，参与组建中国共产党，组织秋收起义，建立苏维埃政权。我 从中学习到他坚定的信仰和不懈奋斗的精神。 【解析】考查分析人物形象、谈收获。分析人物的成长经历，如 毛泽东在艰苦环境中的探索、周恩来为中华之崛起而读书的志 向等：从人物的成长经历中收获精神力量，如坚定的理想信念、 不屈不挠的奋斗精神等。言之有理即可。 16.C【解析】考查材料内容理解和分析。C.材料二中只说济南 市起步区内一批传统制造业企业以技术创新为驱动力，进行智 能化改造，走出转型升级之路。并不能说“全部完成了产业转 型升级”。 17.D【解析】考查材料内容辨析。A.说法过于绝对。“实现高水 平科技自立自强”只是培育发展新质生产力的新动能的重要条 件之一。B.材料二列举的事例是为了说明传统制造业企业进 行了智能化改造，并没有具体阐释新技术催生出一批钢铁、石 油等主导产业。C.文中未对科技创新加持下的新技术、新业态 对百姓生活和对产业的影响进行比较，无法得出对百姓生活的 影响大于对产业的影响的结论。 18.示例：①理解科技创新的意义，坚定产业升级改造的信心；②聚 焦关键核心技术，积极探索改进设备和工艺流程：③了解国内 外市场最新动态，把握市场商机 【解析】考查谈感悟。科技创新是发展新质生产力的核心要素， ·26· 企业应认识到产业升级是大势所趋，不能因为有顾虑就“不敢 改”。只有积极进行技术创新，才能在市场竞争中立足。企业 应抓住机遇，积极响应政府号召，加大技术改造和设备投入。 企业进行产业升级，不仅是为了自身发展，也是为了满足人民 日益增长的美好生活需要，具有重要的社会意义 19.C【解析】考查内容理解和赏析。C.“这一次他对城杨充满留 恋与不舍”理解错误。由原文第⑨段“这个地方真是难以改变 不仅改变不了面貌，也改变不了人心”可知，第二次离乡时杨敬 业对城杨的感受依然是难以改变。 20.文章前四段运用倒叙。①②两段写杨敬业做出离乡决定，开篇 设置悬念，进而层层深入揭示他离乡的原因（不喜欢村里人疲 沓将就、他认为村民啊笑他的艺术审美、想去看看外面的辽阔 世界)，倒叙与悬念使文章更有波澜。 【解析】考查内容赏析。文章前四段通过描写杨敬业因闭塞的 小山村难以施展才华、不被理解而决定离开，巧妙地设置了悬 念，引发读者的好奇心和阅读兴趣。这种构思方式使得文章情 节紧凑，有吸引力。（意思对即可。） 21.蹿，突然跳出，文中指村民的善意像田埂里的小花忽然出现，给 杨敬业以惊喜之感，表达了对村民的赞美。 【解析】考查词语赏析。加点词语“蹿”生动形象地描绘了小花 生长迅速的特点，与“热烈自然”相呼应，表现了村民善意的质 朴细小和热烈自然。同时，这个词语也暗含了作者对村民的赞 美和肯定。（意思对即可。） 22.艺术赋能乡村发展，激发了城杨村民的梦想和创造力，让这里 的“面貌”和“精神”发生了变化，杨敬业觉得家乡也是可以让他 实现艺术追求和理想的地方。在此过程中，杨敬业也真切感受 到家乡人的善意，修正了自己的认知，加之对故乡的深情，促使 他想要回乡，为家乡作出自己的贡献。 【解析】考查内容理解和分析。首先，杨敬业感受到家乡的巨大 变化，这些变化让他看到了家乡发展的潜力和希望。其次，杨 敬业受到村民淳朴善良、富有创造力的感染，认为这些美好的 品质是城杨村宝贵的财富。最后，杨敬业看到了艺术赋能乡村 发展的前景，认为这将是自己为家乡作出贡献的机会。因此， 他决定回城杨，为家乡的发展贡献自己的力量。（意思对 即可。) 23.略。 2024年青岛市初中学业水平考试 1.D2.C3.C4.B 5.示例：镜头二：人鸥同乐享和谐：镜头四：以鸡为媒展文化 6.①落英缤纷②浅草才能没马蹄③齐鲁青未了④峰峦如聚 ⑤我寄愁心与明月⑥千里共婵娟 7.C 8.①双目失明，创作小说《暴风雨所诞生的》②示例：具有为理想 而献身的精神③钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 9.A 10.这首诗抒发了诗人对友人的依依惜别之情。“我望风烟接，君 行霰雪飞”描绘了诗人远望友人离去的场景，“风烟”“霰雪”烘 托出离别时的凄清氛围，表达了诗人对友人的牵挂：“杨柳最依 依”运用拟人的修辞手法，赋予杨柳人的情感，生动形象地写出 了杨柳依依惜别的情态，表现了诗人对友人的不舍之情。 11.C12.B 13.禾麦类耳/节之不同/何也？ 14.(1)如果得到好的官员，即使人数少也足够了。 (2)禾在春天播种，到秋天收获。 15.②③① 16.C17.A 用比喻”表述错误。根据“坚强的野草养育着芸芸众生，这是率 18.示例：①深入挖掘青岛的非遗资源，开展非遗研学活动，让青少 性的生命之舞”分析可知，此处仅有“率性的生命之舞”，没有本 年感受传统文化的魅力；②充分利用青岛的红色资源，开发红 体与比喻词，应不属于比喻的修辞手法；“养育着芸芸众生”中的 色研学线路，让青少年接受爱国主义教育；③依托青岛科技馆 “养育”属于使用了拟人的修辞手法，将野草赋予了人的情态，写 等科技场馆，开展科技研学活动，让青少年学习科学知识，提升 出脆弱而又顽强的野草是大自然循环中的重要一环，表现出大 科学素养。 自然万物生息的和谐状态。故选D。 19.巴颜顺是一个勇敢、技术过硬、有责任心的军人。他在演习中 6.示例：担负青春之使命，点燃强国之梦想。 主动请缨，驾驶导弹发射车涉过湍急的河流，体现了他的勇敢： 7.①郭玺接过父辈接力棒扎根沙漠：续写青春传奇。②武大南北 他当兵22年，驾驶过多种型号的导弹发射车，干过多个岗位的 极科考队用脚步丈量冰封之地：点亮青春底色。 操作号手，多次立功，说明他技术过硬：他认真带兵参加实装操 8.示例：我想用自己的臂膀拼搏出属于自己的一片天地，让自己的 作比武，从新兵中带出多名全能号手，体现了他的责任心。 一生不平淡。 20.(1)句式短小，简洁有力，突出了巴颜顺行动的迅速和果断，表 9.①回也不改其乐②域民不以封疆之界③大学④风掣红旗 现了他在关键时刻的勇敢和担当。 冻不翻⑤海内存知己天涯若比邻⑥满眼风光北固楼 (2)“又”字表明巴颜顺多次向新兵吹嘘自己的经历，体现了他 ⑦辛弃疾⑧感时花溅泪恨别鸟惊心 对过去荣誉的自豪和对新兵的微励，也表现了他性格中的直爽 10.B【解析】本题考查分析理解赏析诗歌的能力。B.首联的意思 和本真。 为：远望中春雨后的金陵灰蒙蒙的，归舟趁晚赶到金陵停泊 21.不突兀。前文营长在发现巴颜顺因脚伤穿旧作战靴后，表示会 首联渲染了春雨后金陵烟尘弥漫的凄迷氛围，而并非雨前的情 想办法解决靴子的问题，并在报告中专门汇报了巴颜顺的情 景：故选B。 况，为首长送作战靴做了铺垫；首长送作战靴的行为体现了他 11.尾联掉尾回首，与“自有情”“趁晚程”照应，全诗一团精神，聚而 对基层土兵的关心，也与小说中体现的军队关怀土兵的主题相 不散。末句化用韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪 契合。 飞”之句，以清新之语，状轻快、恬适之心情，颇有特色。 22.“作战靴”是小说的线索，贯穿全文，推动了故事情节的发展； 12.A【解析】本题考查文言字词的翻译。A.有误。于谨南伐江 “作战靴”象征着巴颜顺的军人身份和荣誉，他因作战靴而受到 陵：于谨向南讨伐江陵。南：向南，名词作状语。手自笔录：亲 旅长的赏识，也因作战靴而展现出勇敢和担当的品质；“作战 自用笔抄录。手：亲自，名词作状语。二者用法相同。A项说 靴”也体现了军队对士兵的关怀，首长为巴颜顺定制作战靴，解 法有误。故选A。 决了他的实际问题，体现了军队的温暖。 13.B【解析】本题考查文言词的意义和用法。A.介词，表示某个 23.略 时间或情况下/介词，给，对于：B.相同，都是介词，和；C.指示代 2024年潍坊市初中学业水平考试 词，指那些特别贫困的人/副词，表示推测、大概、也许的意思； 1.D【解析】本题考查字音字形。A.箫瑟一萧瑟，讳(wěi)莫如 D.介词，因为/介词，按照；故选B。 深—hui;B.根深缔固一根深蒂固；C.恩慧—恩惠，酣畅淋 14.(1)广泛地涉猎经籍史书，平素喜好撰写文章。 漓(I)—i;故选D。 (2)我知道这个人已有二十多年，明白他不会以私利触犯道义。 2.B【解析】本题考查词义辨析和关联词。(1)坚忍，指坚持而不 15.他的优秀品质有：温和恭顺，很有度量：喜欢读书写文章：学问 动摇：坚韧，指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。句中指野草不 好，品行端正；爱才惜才；不贪恋财物：性格端方持重，有风度； 会被深秋的萧瑟之意所动摇，应选“坚忍”。(2)因为，是因果关 乐善好施。 系关联词：虽然，是转折关系关联词。联系后文“但是它们美妙 【参考译文】 而坦诚的灵魂，总有不被驯服的野性”判断可知，“但是”表转折， 唐瑾字附璘。唐瑾性格温和恭顺，很有度量，广泛地涉猎 本句应为转折关系，应选“虽然”。(3~4)资格，为获得某一特殊 经籍史书，平素喜好撰写文章。十七岁时，周文听到他的名声， 权利而必须具备的先决条件；资本，比喻借以谋取利益的某种事 于是召入任尚书员外郎、相府记室参军事。军事文书，多由唐 物。前句中指万物生息都应平等，谁也没有能凭借的“事物”而 瑾掌管。跟随攻破沙苑，在河桥作战，都有功劳，屡经升迁为尚 值得炫耀，应选“资本”：后句中指，谁也没有恃强凌弱的先天条 书右丞、吏部郎中。当时魏室流离迁徙，各种事务刚刚创立，朝 件，应选“资格”。故选B。 廷章程，国家典则，唐瑾都参与制定。当时燕公于谨功高望重， 3.A【解析】本题考查语序衔接。句①“懒散的光线在草原上跳 为朝野所骗目。他禀告文帝，说唐瑾学问品行修养都好，愿意 跃”，与甲处前文“深秋黄昏，野花开过了”相吻合，写出深秋的黄 与他同姓，结拜为兄弟。 昏，光线昏黄，洒在野草野花的草原上，应填入甲处。句②“又异 于谨向南讨伐江陵，以唐瑾为元帅府长史。军队中的谋划 常脆弱敏感”，与丙处前文“野草执拗坚忍”相吻合，表达出野草 策略，很多都出自唐瑾。江陵已经平定，世族、士人、兵士，一起 虽然坚忍但在秋天萧瑟之气的浸染下也显得脆弱敏感。句③ 沦没为仆人奴隶。唐瑾细察他们的才能品行，有一点可取的， “使草原陷入静思默想”，本句为使动句，应与前文的主语相衔 就商议赦免他们，依赖唐瑾获得救助的人很多。到大军归还， 接，“乙”处前文“湖滨苍凉悲壮，凝固之色、萧瑟之气”中的“凝固 诸位将领多乘机抢劫，得到大量财物。唐瑾对钱财一无所取， 之色、萧瑟之气”可作为句③的主语，表达秋天的凝固之色，萧瑟 只得到两车书，载着归还。有人禀告文帝说：“唐瑾有很多包裹 之气让草原陷入静默，应填入乙处。正确的顺序应为①③②。 箱笼，全是梁朝珍宝和玩赏的物品。”文帝本不相信，但是想了 故选A。 解他的实际情况，秘密派出使者检查察看，只见到古书罢了。 4.A【解析】本题考查短语结构和词义辨析。A.“三个短语的结 就叹息说：“我知道这个人已有二十多年，明白他不会以私利干 构各不相同”表述错误。“苍凉悲壮”和“鲜艳夺目”是并列短语， 犯道义。如果不派人查看，恐怕普通人受谣言蛊惑而猜疑，这 “参天大树”是偏正短语；故选A。 就是使他更加清白的方法了。凡是被人任用的人，应当这样。” 5.D【解析】本题考查修辞手法和表现手法的运用。D.“句④运 唐瑾性格端方持重，很有风度品格。退朝休假，经常穿朝