内容正文:
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做好卷,就用学易金卷
2025-2026学年七年级数学下学期5月学情自测卷
参考答案
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)
1
2
3
4
6
1
P
9
C
C
B
B
B
B
C
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
10.1
12.20
13.180°-m°+n
14.5
15.
360°
三、解答题:本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
16.(每小题4分,共8分)
1
1)解:原式=1-二+4-1
4
1
44分
(2)解:原式=3x2-3xy+y-y2-(5x2-6xy+15xy-18y2)
=3x2-3xy+xy-y2-5x2+6xy-15xy+18y2
=-2x2-11xy+17y2.…4分
17.(8分)
解:(x-2yx+2y)-(x-y)+2y(x-y以÷y
=(x2-4y2-x2+2xy-y2+2xy-2y2)÷y…2分
=(-7y2+4xy÷y…4分
=-7y+4x,…6分
当x=2,y=-1时,
原式=-7×-1+4×2=7+8=15.…8分
18.(8分)
1/7
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(1)ABC关于直线I成轴对称的△A,BC如图所示:
分别找到A、B、C三点关于直线I的对称点A、B、C,再顺次连接;
…2分
S.ACB =SEFGB -S.EAB-SACF-SCGB
.5.c-EFx FG-AExB-AFxFC-CGxG
S=4x7-3x7-1x34x4=8.4分
(2)解:过B作AC的平行线交m于P,点P即为所求作的图
…6分
(3)解:△QBC的周长=QB+QC+BC,BC长度固定,所以只需让QB+QC最小;作点B关于直线I
的对称点B,连接B,C,,与直线I的交点即为所求的Q点。
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…8分
19.(8分)
(1)解:由表格数据可知,随着摸球次数增加,摸到白球的频率逐渐稳定在0.60附近,
摸到白球的概率约为0.60;…2分
(2)口袋中共有40个球,摸到白球的概率约为0.60,
口袋里约有白球40×0.60=24(个),
∴黑球个数约为40-24=16(个):…5分
(3)由题意得:24+2=(40+n)×50%,
解得:n=12,
答:估算n的值为12.…8分
20.(7分)
解:∠ABM=50°,∠AMB=∠DMC=90°,
∠MAB=180°-∠ABM-∠AMB=40°.2分
∠CDM=40°,
∠MAB=∠MDC=40°.…3分
在△AMB和△DMC中,
∠AMB=∠DMC
∠MAB=∠MDC
AB=DC
△AMB≌△DMC(AAS).5分
.AM DM =15m,
答:攀岩墙的高度AM为15m,…7分
21.(8分)
(1)证明:LBAC=∠DAE=90°,
3/7
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.LBAC-LCAD=∠DAE-∠CAD,
即∠BAD=∠CAE,…2分
在△ABD和△ACE中,
:AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,
.△ABD≌△ACE(SAS;3分
(2)解:如图,
B
:△ABD≌△ACE,
·BD=CE,∠ADB=∠AEC,
:点M、N分别为线段BD、CE的中点,
DM-0-E,5分
÷DM=EN,
”AD=AE,
.△ADM≌AAEN(SAS),6分
∴.∠DAM=∠EAN,
.LMAN=∠DAM+∠DAN=LEAN+∠DAN=LDAE=90°8分
22.(8分)
(1)解:左图中,阴影部分为大正方形面积减去小正方形的面积,阴影部分面积为:a2-b,
右图阴影是拼成的长方形,长是:a+b,宽是:a-b,
所以右图阴影部分面积为:(a+b)(a-b),
由于左右两图阴影部分面积相等,
所以有:a2-b2=a+b)(a-b;…2分
(2)解:由(1)中规律,利用平方差公式可得:
x2-4y2=(x+2y)x-2y),
x2-4y2=20,x+2y=5
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x-2y=20÷5=4;…4分
(3)解:x-1)(x+1)=x2-1,
(x-10(x2+x+1=x3-1,
(x-1x3+x2+x+1=x4-1,…,
.(x-1(x”+x0+…+x2+x+1=X1-1;…6分
(4)解:2026+22025+22024+…+2+1=(22027-1÷(2-)=22027-1.8分
23.(10分)
(1)解::点P从点A出发,以1cm/秒的速度向点B运动,点P的运动时间为t秒,
:AP tcm,
:BP=(6-tcm;2分
(2)解::aDAP≌aCBP,
:AP=BP,
t=6-1,
.t=3,
:当1=3时,aDAP≌aCBP;…4分
(3)解:情况一:当AP=BQ,∠A=∠B,AD=PB时,△ADP≌△BPO(SAS),
AB =6cm AD 4cm,
.BP =AD =4(cm),
∴.6-1=4,
t=2,
∴.AP=BQ=2×1=2cm,
.2x=2,
X=1;…7分
情况二:当当AD=BQ,∠A=∠B,AP=BP时,△ADP≌△BQP(SAS)
AD BO 4cm AP=BP,
t=6-1,
∴.t=3,
5/1
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BQ=4=3x,
4
..x=
3,
综上所述,当x=1或x=4时,△ADP与BP0全等.…10分
3
24.(10分)
(1)解:①交换m和n后,-n值不变,不是相反数,故不是反对称式.
②交换m和n后,n2-m2=-m2-n2),是相反数,故是反对称式。
③交换m和n后,(n-m)=(m-n)n-m2-(m-n},值不变,不是相反数,故不是反对称式.
④交换m和n后,(n-m)225=[-(m-n)]225=-(m-n)2025(因为2025是奇数),是相反数,故是反对称
式
故答案为②④.…2分
(2)(m+kn)(3m-n)-5mn-n2 =3m2-mn+3kmn-kn2-5mn-n2,
:(m+knj(3m-n-5mn-n2=3m2+(3k-6)mn-(k+1n2
交换m和n得3n2+3k-6)mn-(k+1)m2,
由反对称式的定义可得:
[3m2+(3k-6)mn-(k+1)n2]+[3n2+3k-6)mn-(k+1m2]=0.
整理得:(2-k)m2+(2-k)n2+6k-2)mn=0,
(2-k)(m2+n2-6mn))=0…4分
由于m≠n且m,n≠0,m2+n2-6mn不一定为0,
故k-2=0,
解得k=2.…5分
(3)(-2025)".2025+(m+km(m2-mn+n2)交换m和n后可得
(-2025)“.2025"+(n+kmm2-mn+n2).
由反对称式的定义可得:
(-2025)m.2025”+(m+km)(m2-mn+n2)+(-2025)”.2025"+(n+km)m2-mn+n2)=0,
又:(-2025)".2025”=(-1)"×2025m×2025”=(-1)"×2025m+",
/1
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(-2025)”.2025m=(-1)”×2025”×2025m=(-1)”×2025m+",
:(-2025)".2025”+(m+km)(m2-mn+n2)+(-2025)“.2025"+(n+km(m2-mn+n2)
=[-1)”+(-1)”]2025m+"+(m+kn+n+km)(m2-mn+n2)
=-1)+(-刂”]2025+”+(k+10m+mj(m2-mn+n2)…6分
(-1)”+(-1)”=0,k+1=0…8分
因此,当k=-1且m和n奇偶性不同时,整个代数式为反对称式.
此时km+"=(-)m+",由于m和n奇偶性不同,m+n为奇数,
故(-1)m+”=-1.…10分
7/72025-2026学年七年级数学下学期5月学情自测卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
■▣■■。。■。。。■。■=▣。▣=▣。■=。■==■■▣■▣▣。■
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
□
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][W][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共27分)
1.[A][B][C][D]
5.[A][B][CJ[D]
9.[AJ[B][C][D]
2.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.[AJ[B][C][D]
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
10
11.
12
13
14
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共9个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(8分)
04--(22+(-(
(2)(3x+y)(x-y)-(x+3y)-(5x-6y)
17.(8分)先化简,再求值:[(x-2)(x+2y)-(x-)+2y(x-)]÷y,其中x=2,y=-1.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
(1)△ACB的面积为
19.(8分)
20.(7分)
M
B D
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
E
22.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
D
D
B
0
B
图1
图2
24.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2025-2026学年七年级数学下学期5月学情自测卷
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
斯
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版2024七年级下册第1章至第5章第1节。
:
第一部分(选择题共27分)
%
:
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,满分27分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求的)
1.在每一个学子心中都梦想过自己心目中大学的模样,很多大学的校徽设计也会融入数学元素,下列大学
的校徽图案是轴对称图形的是(
VERS/T
:
O
1901
G UNIVE
1898
2.人体内一种细胞的直径约为1.56微米,相当于0.00000156米,数字0.00000156用科学记数法表示
为()
:
A.1.56×105
B.0.156×10-5
C.1.56×10-6
D.15.6×10-7
3.下列式子一定成立的是()
:
A.x2+2x2=3x4B.(3x)}=9x2
C.a=1
D.(←x}=(x2)
.:
4.小亮用“频率估计概率”的方法求不规则图案的面积.具体方法如下:用一个长为10m,宽为8m的长方
.:
形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球(如图1),记录小球落在不规
:
则图案上的次数,并将若干次试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,则被估计不规则图案的面积
:
大约是()
小球落在不规则图案内的频率
试验次数
图1
图2
:
试题第1页(共8页)
.:
可学科网·学易金卷费怒品:限爱是”
A.32m2
B.24m2
C.16m2
D.8m2
5.如图,点O为直线AB上一点,OC平分∠AOE,∠DOE=90°,下列结论正确的是()
E
B
0
①∠AOD与∠BOB互为余角:②∠A0D=∠COE:③∠BOB=2∠COD:④若∠BOB=60°52,则
2
∠COE=59°34'.
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①④
6.一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心将三角板掉到两根柱子之间(如图所
示),这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题:如果每块砖的厚度a=6cm,则DE的长为
()
A.32cm
B.42cm
C.50cm
D.52cm
7.如图,将一张长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠后,点C落在点E处,BE交AD于点F,再将△DEF
沿DF折叠后,点E落在点G处,若DG刚好平分∠ADB,则∠EDF的度数为()
B
A.15°
B.18°
C.20°
D.24°
0
8.如果规定
表示单项式-2xy,
表示多项式ab-cd,则计算
y
6
m
n
3
的结果是()
A.-2m'n-6mn2
B.-6mn+2mn2
C.-2mn+6m2
D.-6m'n-2mn
9.如图,己知EF∥GH,A、D为GH上的两点,MB为EF上的两点,延长AM至点C,AB平分∠DAC,
试题第2页(共8页)
@⊙学科网·学易金卷做概:限是帮
点N在直线DB上,且BN平分∠FBC,若∠ACB=110°.则下列结论:
①∠AB=∠BAD;②∠ABM=∠BAM;③∠NBC=∠BDH;④设∠CBM=a,则∠BAD=5°-)a:
2
⑤∠DBA=55°
其中,正确的有()
E
G
-H
A
D
A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.②③④⑤
第二部分(非选择题共93分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
10.若27=32x1,则x=
11.某社区为庆祝马年新春,开展围绕马年讲成语故事活动.小明从“龙马精神马到成功“一马当先“万
马奔腾四个成语中,随机抽取一个成语讲故事,抽到“龙马精神的概率是
12.如图,小明想测量池塘两岸上A、B两点的距离.他在平地上取一点C,使测量者能从C直线走到A
和B两点,在平地上延长AC至点D,使CD=AC,延长BC至点E,使CE=BC,连接DE,若测得
DE=20米,则A,B两点间的距离为
米
13.如图,己知AB∥DE,∠BAC=m°,∠ACD=n°,则∠EDC=
A
-B
C
14.如图,两个正方形的边长分别为a和b,若a+b=4,a+b2=12,则阴影部分的面积为
b
a
试题第3页(共8页)
15.如图1,在长方形纸片ABCD中,点P在AD上,点Q在BC上,将纸片沿PQ折叠,点C,D的对应
点分别为点E,F,PF交BQ于点G,设∠QPG=a,继续折叠纸片,使GF落在BC边上(如图2),
:
折痕为GM,沿GF继续折叠纸片(如图3),点M的对应点为点M,若∠PGM=∠PGF,则a的
3
度数为
M
M
兵
B
G
B
G
张
D
图1
图2
图3
三、解答题(本大题共9小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(8分)计算与化简:
样
游
04--2+(2-06
(2)(3x+y)(x-y)-(x+3y)(5x-6y)
S
世
17.(8分)先化简,再求值:[(x-2)(x+2y)-(x-y)2+2y(x-)]÷y,其中x=2,y=-1.
:0
试题第4页(共8页)
18.(8分)在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),△ABC的
三个项点都在格点上,请利用网格线和直尺画图,
177
:
(1)在图中画出△ABC关于直线I成轴对称的△AB,C1;△ACB,的面积为
(2)在所给的网格内,在直线m上找一点P,使△PAC的面积等于△ABC的面积.
:
(3)在直线1上确定一点Q,使得△QC的周长最小.
尽
尽
:
19.(8分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球
试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的
组统计数据:
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
:
摸到白球的次数
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601
.:
(1)若从口袋里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为
(精确到0.01):
O
:
(2)估算口袋里黑球的个数:
:
(3)若向口袋里再放入个除颜色以外其他完全相同的球,这n个球中白球有2个,然后每次将球搅拌
:
均匀后,任意取出一个球,记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定
在50%附近,估算n的值.
试题第5页(共8页)
学科网·学易金卷德就德:敦限爱是鲁
20.(7分)某八年级数学兴趣小组为测量校内攀岩墙AM的高度,设计了如下方案:如图,首先找一根长
度大于AM的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点A重合,此时直杆与地面的夹角为50°(即
∠ABM=50),然后使直杆沿墙面竖直缓慢下滑至CD位置(即AB=CD),此时直杆与地面的夹角为
40°(即∠CDM=40°),最后测得DM=15m,AM⊥DM,点A,C,M在一条直线上,点M,B,
D在一条直线上,图中所有点均在同一平面内,求攀岩墙的高度AM.
B D
21.(8分)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,
连接BD、CE;
E
(1)求证:△ABD≌△ACE.
(2)若点M、N分别为线段BD、CE的中点,连接MA、NA,求∠MAN的度数.
试题第6页(共8页)
可学科网·学易金卷做将费:限是鲁
22.(8分)如图,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个
矩形.
Q
(1)通过计算两个图形的面积(阴影部分的面积),可以验证的等式是
;(请选择正确的一个)
A.d-2ab+b2=(a-b)B.a'+ab=a(a+b)
C.a2-b2=(a+b)(a-b)D.a2-b2=(a-b)2
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:已知x2-4y2=20,x+2y=5,求x-2y的值.
(3)有同学利用所学知识,进一步探究发现以下的规律:
(x-1)(x+1)=x2-1
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1=x4-1.
则:(x-10(x0+x-1++x2+x+1)=一
(4)利用你发现的规律:计算:2226+22025+22024+…+2+1=
23.(10分)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B,AD=BC=4cm,AB=6cm,点P从点A出发,以1cm/s
的速度向点B运动,当点P与点B重合时,停止运动.设点P的运动时间为t秒,
B
图1
图2
试题第7页(共8页)
:
(1)BP=
cm.(用含t的代数式表示)
○
(2)如图1,当t为何值时,△DAP≌ACBP
:
(3)如图2,当点P从点A开始运动,同时点2从点B向点C以xcm/s的速度运动(点Q运动到点C处
:
:
:
时停止运动,两点中有一点停止运动后另一点也停止运动).在点P和点Q运动过程中,△ADP与△BPQ
:
可能全等吗?若可能,求出x的值;若不可能,请说明理由.
:
:
张
○
游
游
24.(10分)定义:一个含有两个字母的代数式中,若交换它们的位置,当这两个字母的取值不相等,且
:
都不为0时,代数式的值变为原来的相反数,这样的式子叫做反对称式.
:
S
O
例如:代数式m-n中两个字母交换位置,可得到代数式n-m,当m≠n,且都不为0时,因为
n-m=-(-n),所以m-n是反对称式.
:
根据上述定义,解答下列问题:
:
(1)下列代数式中是反对称式的有
(填序号);
①-n
②2-12
③(-n)
④(m-n)025
(2)若关于,n的代数式(m+a)(3-m)-5n-n为反对称式,求k的值:
:
(3)若关于,n的代数式(-2025)".2025+(+)(m2-m+n2)(m,n均为(m,n均为奇偶性不同
的正整数)为反对称式,直接写出km+"的值.
:
。:
:
:
:
试题第8页(共8页)
.·.…
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数学·答题卡
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共27分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题3分,共18分)
10.(3分)________________ 11.(3分)________________
12.(3分)________________ 13.(3分)________________
14.(3分)________________ 15.(3分)________________
三、解答题(共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(8分)
(1)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(2)
17.(8分)先化简,再求值:,其中,.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
(1)的面积为___________;
19.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(7分)
21.(8分)
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(8分)
23.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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24.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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数学·答题卡
姓
名:
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
贴条形码区
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必
须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆
珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题
缺考
无效。
此栏考生禁填
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
标记
5.正确填涂■
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共27分)
1[A][B][C[D]
5[A][B][C][D]
9 [A][B][c][D]
2 [A][B][c][D]
6][B][G]D]
3[A][B][C][D]
7 [A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][c][D]
二、填空题(每小题3分,共18分)
10.(3分)
11.(3分)
12.(3分)
13.(3分)
14.(3分)
15.(3分)
三、解答题(共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(8分)
00(4-°-(←2)2+←22-(←10206
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(2)3x+y)(x-y)-(x+3y)-(5x-6y)
17.(8分)先化简,再求值:[(x-2y)x+2)-(x-y)2+2y(x-y)÷y,
其中x=2,y=-1.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
(1)△ACB,的面积为
2
19.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(7分)
M
B D
21.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(8分)
a
23.(10分)
D
P
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年七年级数学下学期5月学情自测卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版2024七年级下册第1章至第5章第1节。
第一部分(选择题 共27分)
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,满27分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.在每一个学子心中都梦想过自己心目中大学的模样,很多大学的校徽设计也会融入数学元素,下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A、不是轴对称图形,不符合题意;
B、不是轴对称图形,不符合题意;
C、是轴对称图形,符合题意;
D、不是轴对称图形,不符合题意;
2.人体内一种细胞的直径约为1.56微米,相当于0.00000156米,数字0.00000156用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:数字0.00000156用科学记数法表示为.
3.下列式子一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:A、合并同类项时,字母及指数不变,仅系数相加,∴,A不成立,不符合题意;
B、根据积的乘方法则,,∴,B一定成立,符合题意;
C、零指数幂成立的条件是,题目未说明不为,因此等式不一定成立,C不成立,不符合题意;
D、左边,右边,仅当时,,D不一定成立,不符合题意.
4.小亮用“频率估计概率”的方法求不规则图案的面积.具体方法如下:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球(如图1),记录小球落在不规则图案上的次数,并将若干次试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,则被估计不规则图案的面积大约是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查几何概率以及用频率估计概率,先假设不规则图案面积为,根据几何概率知识求解不规则图案占长方形的面积大小;继而根据折线图用频率估计概率,综合以上列方程求解.
【详解】解:假设不规则图案面积为,
由已知得:长方形面积为,
根据几何概率公式小球落在不规则图案的概率为:;
当事件A试验次数足够多,即样本足够大时,其频率可作为事件A发生的概率估计值,故由折线图可知,小球落在不规则图案的概率大约为0.3,
∴,
解得.即被估计不规则图案的面积大约是,
故选:B .
5.如图,点为直线AB上一点,平分,,下列结论正确的是( )
①与互为余角;②;③;④若,则.
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
【答案】A
【分析】本题考查了角平分线的有关计算,几何图形中角度计算问题,与余角、补角有关的计算等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
由平角的定义与,即可求得与互为余角,由此可判断①;
根据题干条件无法得出,由此可判断②;
先根据角平分线的意义得出,利用邻补角的意义得出,再结合,,得出,代入,得出结论,从而可判断③;
先利用邻补角的意义求得,再结合角平分线的意义求得,由此可判断④.
【详解】解:∵,,
∴,
∴与互为余角,
故①正确;
根据题干条件无法得出,
故②错误;
∵平分,
∴;
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故③正确,
∵,且,
∴,
∵平分,
∴.
故④正确.
综上所述,正确的有①③④,
故选:A.
6.一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心将三角板掉到两根柱子之间(如图所示),这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题:如果每块砖的厚度,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
根据题意,利用“”可证明,从而求出和,计算即可求解.
【详解】解:每块砖的厚度,
,,
由题可得,,是直角三角形,是等腰直角三角形,
,,
,,
,
在和中,
,
(),
,,
.
故选:B.
7.如图,将一张长方形纸片沿对角线折叠后,点落在点处,交于点,再将沿折叠后,点落在点处,若刚好平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了翻折的性质,角平分线的性质,解题的关键是掌握以上性质.
假设,根据翻折的性质和角平分线的性质表示出相关角,列出,然后进行求解即可.
【详解】解:假设,
根据翻折的性质可得,,
∵平分,
∴,
∴,
根据翻折的性质可得,,
∵四边形为长方形,
∴,
解得,
故选:B.
8.如果规定表示单项式,表示多项式,则计算的结果是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了单项式乘以多项式,根据新定义和单项式乘以多项式法则计算即可.先分别表示三角形和矩形所代表的单项式和多项式,再进行计算.
【详解】解:根据题意,三角形表示单项式的形式,即把三角形内的字母代入,得:,
矩形表示多项式, 因此对矩形计算得:,
将两个结果相乘并展开得,
综上,计算结果为.
故选:C.
9.如图,已知,A、D为上的两点,M、B为上的两点,延长至点C,平分,点N在直线上,且平分,若.则下列结论:
①; ②; ③; ④设,则; ⑤
其中,正确的有( )
A.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
【答案】C
【分析】平分,得到,平行线的性质得到,进而得到,平分,结合平行线的性质,得到,三角形内角和求出,平行线的性质,得到的度数,角平分线求出的度数,设,根据角的和差关系求出.
【详解】解:∵平分,
∴;故①正确;
∵,
∴,
∴;故②正确;
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴;故③正确;
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴;故④错误;
设,则:,
由④可知:,
∴,
∴,
∴,
∴;故⑤正确.
综上,正确的有①②③⑤.
第二部分(非选择题 共93分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
10.若,则________.
【答案】
【分析】先将化为的幂的形式,再利用幂的乘方法则化简,根据同底数幂相等时指数相等,列一元一次方程求解即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
解得.
11.某社区为庆祝马年新春,开展围绕马年讲成语故事活动.小明从“龙马精神”“马到成功”“一马当先”“万马奔腾”四个成语中,随机抽取一个成语讲故事,抽到“龙马精神”的概率是______.
【答案】
【详解】解:由题意可知,随机抽取成语时,所有等可能的结果共有种,抽到“龙马精神”的结果有种,
则抽到“龙马精神”的概率.
12.如图,小明想测量池塘两岸上A、B两点的距离.他在平地上取一点C,使测量者能从C直线走到A和B两点,在平地上延长至点D,使,延长BC至点E,使,连接.若测得米,则A,B两点间的距离为________米.
【答案】20
【分析】根据题意利用“边角边”证明与全等,再根据全等三角形对应边相等即可求解;
【详解】解:在和中,
,
,
,
,
.
13.如图,已知,,,则______.
【答案】
【分析】作,得到,进而得到,,根据角的和差关系列出等式,进行求解即可.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴.
14.如图,两个正方形的边长分别为和,若,,则阴影部分的面积为__________.
【答案】5
【分析】根据阴影部分的面积,结合,可求得的值.
【详解】解:阴影部分的面积.
因为,,
所以.
所以.
当,时,
阴影部分的面积.
15.如图1,在长方形纸片中,点在上,点在上,将纸片沿折叠,点,的对应点分别为点,,交于点.设.继续折叠纸片,使落在边上(如图2),折痕为,沿继续折叠纸片(如图3),点的对应点为点,若,则的度数为_______.
【答案】
【分析】根据折痕是角平分线,结合平行线的性质,在图1中得到,图2中得到,进而得到,再根据,得到 ,进行求解即可.
【详解】解:在图1中,
∵折叠,
∴,
∵,
∴,
在图2中,
∵折叠,
∴,
如图3,由折叠可知:,
∵,
∴,
∴,
∴.
三、解答题(本大题共9小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(8分)计算与化简:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:原式
;………………4分
(2)解:原式
.………………4分
17.(8分)先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【分析】先计算括号内整式的乘法运算,最后计算多项式除以单项式,再把,代入计算即可.
【详解】解:
………………2分
………………4分
,………………6分
当,时,
原式.………………8分
18.(8分)在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),的三个顶点都在格点上,请利用网格线和直尺画图.
(1)在图中画出关于直线成轴对称的;的面积为___________;
(2)在所给的网格内,在直线上找一点,使的面积等于的面积.
(3)在直线上确定一点,使得的周长最小.
【答案】(1)见解析;8;
(2)见解析
(3)见解析
【分析】()分别找到、、三点关于直线的对称点、、,再顺次连接;
()两个三角形都可以是以为底的三角形,根据同底等高即可知面积相等,所以只需要作同高,根据平行线间的距离相等,过作的平行线交于即可;
()的周长,长度固定,所以只需让最小;作点关于直线的对称点,连接,与直线的交点即为所求的点.
【详解】(1)关于直线成轴对称的如图所示:
分别找到、、三点关于直线的对称点、、,再顺次连接;
………………2分
∵
∴
∴.………………4分
(2)解:过作的平行线交于,点即为所求作的图
………………6分
(3)解:的周长,长度固定,所以只需让最小;作点关于直线的对称点,连接,与直线的交点即为所求的点.
………………8分
【点睛】本题主要考查了轴对称图形,作轴对称图形,以及最短路径的问题,熟练掌握相关知识点是解决本题的关键.
19.(8分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的次数
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601
(1)若从口袋里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为_____(精确到0.01);
(2)估算口袋里黑球的个数;
(3)若向口袋里再放入n个除颜色以外其他完全相同的球,这n个球中白球有2个,然后每次将球搅拌均匀后,任意取出一个球,记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在附近,估算n的值.
【答案】(1)
(2)黑球个数约为16个
(3)估算n的值为12
【分析】(1)观察表格中频率的稳定趋势,取近似值即可得到摸到白球的概率;
(2)先估算出白球数量,再用总球数减去白球数量得到黑球个数;
(3)根据加入球后的频率稳定值得到概率,结合白球数量与总球数列出方程,求解即可得到n的值.
【详解】(1)解:由表格数据可知,随着摸球次数增加,摸到白球的频率逐渐稳定在附近,
∴摸到白球的概率约为;………………2分
(2)∵口袋中共有40个球,摸到白球的概率约为,
∴口袋里约有白球(个),
∴黑球个数约为(个);………………5分
(3)由题意得:,
解得:,
答:估算n的值为12.………………8分
20.(7分)某八年级数学兴趣小组为测量校内攀岩墙的高度,设计了如下方案:如图,首先找一根长度大于的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点重合,此时直杆与地面的夹角为(即),然后使直杆沿墙面竖直缓慢下滑至位置(即),此时直杆与地面的夹角为(即),最后测得,,点,,在一条直线上,点,,在一条直线上,图中所有点均在同一平面内,求攀岩墙的高度.
【答案】
【分析】本题主要考查了全等三角形的应用,三角形内角和定理,根据三角形内角和定理可证明,再证明,即可得到.
【详解】解:,,
………………2分
,
………………3分
在和中,
.………………5分
,
答:攀岩墙的高度为.………………7分
21.(8分)如图,和都是等腰直角三角形,,,,连接、;
(1)求证:.
(2)若点、分别为线段、的中点,连接、,求的度数.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)证明,利用“边角边”即可证明;
(2)证明,可得,即可求解.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
即,………………2分
在和中,
∵,,,
∴;………………3分
(2)解:如图,
∵,
∴,,
∵点、分别为线段、的中点,
∴,………………5分
∴,
∵,
∴,………………6分
∴,
∴………………8分
22.(8分)如图,在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形,把余下的部分剪拼成一个矩形.
(1)通过计算两个图形的面积(阴影部分的面积),可以验证的等式是________;(请选择正确的一个)
A. B.
C. D.
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:已知, ,求的值.
(3)有同学利用所学知识,进一步探究发现以下的规律:
…
则:________.
(4)利用你发现的规律:计算:________.
【答案】(1)C
(2)4
(3)
(4)
【分析】(1)分别表示左图和右图中阴影部分的面积,根据面积相等得出结论;
(2)由(1)中规律,利用平方差公式整体代入即可解得;
(3)观察等式的规律,可得等式的右边为,即可求解;
(4)根据(3)的规律进行计算即可求解.
【详解】(1)解:左图中,阴影部分为大正方形面积减去小正方形的面积,阴影部分面积为:,
右图阴影是拼成的长方形,长是:,宽是:,
所以右图阴影部分面积为:,
由于左右两图阴影部分面积相等,
所以有:;………………2分
(2)解:由(1)中规律,利用平方差公式可得:
,
∵
;………………4分
(3)解:∵,
,
,
∴;………………6分
(4)解:.………………8分
23.(10分)如图,在四边形中,,,,点从点出发,以的速度向点运动,当点与点重合时,停止运动.设点的运动时间为秒.
(1)________.(用含的代数式表示)
(2)如图1,当为何值时,.
(3)如图2,当点从点开始运动,同时点从点向点以的速度运动(点运动到点处时停止运动,两点中有一点停止运动后另一点也停止运动).在点和点运动过程中,与可能全等吗?若可能,求出的值;若不可能,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【分析】本题主要考查了列代数式,全等三角形的性质,熟知全等三角形对应边相等是解题的关键.
(1)根据路程速度时间,根据点的速度,表示出,再表示出;
(2)根据全等三角形对应边相等的性质得,即,求解即可;
(3)分两种情况讨论,当,,时或当,,时,与全等,再根据全等三角形对应边相等的性质,分别计算求出的值,再计算的值即可.
【详解】(1)解:点从点A出发,以秒的速度向点运动,点的运动时间为秒,
,
∴;………………2分
(2)解:∵,
∴,
,
∴,
当时,;………………4分
(3)解:情况一:当,,时,,
,,
,
,
,
,
∴,
;………………7分
情况二:当当,,时,
,,
,
,
,
,
综上所述,当或时,与全等.………………10分
24.(10分)定义:一个含有两个字母的代数式中,若交换它们的位置,当这两个字母的取值不相等,且都不为0时,代数式的值变为原来的相反数,这样的式子叫做反对称式.
例如:代数式中两个字母交换位置,可得到代数式,当,且都不为0时,因为,所以是反对称式.
根据上述定义,解答下列问题:
(1)下列代数式中是反对称式的有________(填序号);
① ② ③ ④
(2)若关于m,n的代数式为反对称式,求k的值;
(3)若关于m,n的代数式(m,n均为(均为奇偶性不同的正整数)为反对称式,直接写出的值.
【答案】(1)②④
(2)2
(3)
【分析】本题考查了整式加减法的应用,解题关键是理解反对称式的定义.
(1)根据反对称式的定义,交换字母位置后值变为相反数,判断各代数式是否满足条件.
(2)将代数式化简后,根据反对称式的定义,交换m和n后令其值等于原式的相反数,解方程求k.
(3)由反对称式的定义可得:代数式中两个字母交换位置后两个代数式的和为0,可得,进而可得,,由此得出m和n奇偶性不同,,结合两者条件得到的值.
【详解】(1)解:①交换和后,值不变,不是相反数,故不是反对称式.
②交换和后,,是相反数,故是反对称式.
③交换和后,(n-m)²=(m-n)²,值不变,不是相反数,故不是反对称式.
④交换和后,(因为2025是奇数),是相反数,故是反对称式.
故答案为②④.………………2分
(2)∵,
∴
交换m和n得,
由反对称式的定义可得:
.
整理得: ,
………………4分
由于且不一定为0,
故,
解得.………………5分
(3)交换m和n后可得.
由反对称式的定义可得:
,
又∵,,
∴
………………6分
∴,………………8分
因此,当且和奇偶性不同时,整个代数式为反对称式.
此时,由于和奇偶性不同,为奇数,
故.………………10分
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(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版2024七年级下册第1章至第5章第1节。
第一部分(选择题 共27分)
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,满27分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.在每一个学子心中都梦想过自己心目中大学的模样,很多大学的校徽设计也会融入数学元素,下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.人体内一种细胞的直径约为1.56微米,相当于0.00000156米,数字0.00000156用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.下列式子一定成立的是( )
A. B. C. D.
4.小亮用“频率估计概率”的方法求不规则图案的面积.具体方法如下:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球(如图1),记录小球落在不规则图案上的次数,并将若干次试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,则被估计不规则图案的面积大约是( )
A. B. C. D.
5.如图,点为直线AB上一点,平分,,下列结论正确的是( )
①与互为余角;②;③;④若,则.
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
6.一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心将三角板掉到两根柱子之间(如图所示),这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题:如果每块砖的厚度,则的长为( )
A. B. C. D.
7.如图,将一张长方形纸片沿对角线折叠后,点落在点处,交于点,再将沿折叠后,点落在点处,若刚好平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如果规定表示单项式,表示多项式,则计算的结果是( )
A. B.
C. D.
9.如图,已知,A、D为上的两点,M、B为上的两点,延长至点C,平分,点N在直线上,且平分,若.则下列结论:
①; ②; ③; ④设,则; ⑤
其中,正确的有( )
A.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
第二部分(非选择题 共93分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
10.若,则________.
11.某社区为庆祝马年新春,开展围绕马年讲成语故事活动.小明从“龙马精神”“马到成功”“一马当先”“万马奔腾”四个成语中,随机抽取一个成语讲故事,抽到“龙马精神”的概率是______.
12.如图,小明想测量池塘两岸上A、B两点的距离.他在平地上取一点C,使测量者能从C直线走到A和B两点,在平地上延长至点D,使,延长BC至点E,使,连接.若测得米,则A,B两点间的距离为________米.
13.如图,已知,,,则______.
14.如图,两个正方形的边长分别为和,若,,则阴影部分的面积为__________.
15.如图1,在长方形纸片中,点在上,点在上,将纸片沿折叠,点,的对应点分别为点,,交于点.设.继续折叠纸片,使落在边上(如图2),折痕为,沿继续折叠纸片(如图3),点的对应点为点,若,则的度数为_______.
三、解答题(本大题共9小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(8分)计算与化简:
(1)
(2)
17.(8分)先化简,再求值:,其中,.
18.(8分)在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),的三个顶点都在格点上,请利用网格线和直尺画图.
(1)在图中画出关于直线成轴对称的;的面积为___________;
(2)在所给的网格内,在直线上找一点,使的面积等于的面积.
(3)在直线上确定一点,使得的周长最小.
19.(8分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的次数
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601
(1)若从口袋里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为_____(精确到0.01);
(2)估算口袋里黑球的个数;
(3)若向口袋里再放入n个除颜色以外其他完全相同的球,这n个球中白球有2个,然后每次将球搅拌均匀后,任意取出一个球,记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在附近,估算n的值.
20.(7分)某八年级数学兴趣小组为测量校内攀岩墙的高度,设计了如下方案:如图,首先找一根长度大于的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点重合,此时直杆与地面的夹角为(即),然后使直杆沿墙面竖直缓慢下滑至位置(即),此时直杆与地面的夹角为(即),最后测得,,点,,在一条直线上,点,,在一条直线上,图中所有点均在同一平面内,求攀岩墙的高度.
21.(8分)如图,和都是等腰直角三角形,,,,连接、;
(1)求证:.
(2)若点、分别为线段、的中点,连接、,求的度数.
22.(8分)如图,在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形,把余下的部分剪拼成一个矩形.
(1)通过计算两个图形的面积(阴影部分的面积),可以验证的等式是________;(请选择正确的一个)
A. B.
C. D.
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:已知, ,求的值.
(3)有同学利用所学知识,进一步探究发现以下的规律:
…
则:________.
(4)利用你发现的规律:计算:________.
23.(10分)如图,在四边形中,,,,点从点出发,以的速度向点运动,当点与点重合时,停止运动.设点的运动时间为秒.
(1)________.(用含的代数式表示)
(2)如图1,当为何值时,.
(3)如图2,当点从点开始运动,同时点从点向点以的速度运动(点运动到点处时停止运动,两点中有一点停止运动后另一点也停止运动).在点和点运动过程中,与可能全等吗?若可能,求出的值;若不可能,请说明理由.
24.(10分)定义:一个含有两个字母的代数式中,若交换它们的位置,当这两个字母的取值不相等,且都不为0时,代数式的值变为原来的相反数,这样的式子叫做反对称式.
例如:代数式中两个字母交换位置,可得到代数式,当,且都不为0时,因为,所以是反对称式.
根据上述定义,解答下列问题:
(1)下列代数式中是反对称式的有________(填序号);
① ② ③ ④
(2)若关于m,n的代数式为反对称式,求k的值;
(3)若关于m,n的代数式(m,n均为(均为奇偶性不同的正整数)为反对称式,直接写出的值.
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2025-2026学年七年级数学下学期5月学情自测卷
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无
效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版2024七年级下册第1章至第5章第1节。
第一部分(选择题共27分)
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,满27分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求的)
1.在每一个学子心中都梦想过自己心目中大学的模样,很多大学的校徽设计也会融入数学元素,下列大学
的校徽图案是轴对称图形的是()
C
D
1901
ONG UNIVER
898
2.人体内一种细胞的直径约为1.56微米,相当于0.00000156米,数字0.00000156用科学记数法表示
为()
A.1.56×105
B.0.156×10-
C.1.56×10-6
D.15.6×10-7
3.下列式子一定成立的是()
A.x2+2x2=3x4B.(-3x)=9x2
C.a°=1
D.(x=(x2)月
4.小亮用“频率估计概率”的方法求不规则图案的面积.具体方法如下:用一个长为10m,宽为8n的长方
形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球(如图1),记录小球落在不规
则图案上的次数,并将若干次试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,则被估计不规则图案的面积
大约是()
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个小球落在不规则图案内的频率
8
025
试验次数
图1
图2
A.32m2
B.24m
C.16m2
D.8m2
5.如图,点O为直线AB上一点,OC平分∠AOE,∠DOE=90°,下列结论正确的是()
E
D
B
①∠40D与∠BOE互为余角:②∠40D=∠COE:③∠BOB=2∠C0D:④若∠B0B=6052,则
2
∠C0E=5934.
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①④
6.一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心将三角板掉到两根柱子之间(如图所
示),这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题:如果每块砖的厚度a=6c,则DE的长为
()
A.32cm
B.42cm
C.50cm
D.52cm
7.如图,将一张长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠后,点C落在点E处,BE交AD于点F,再将ADEF
沿DF折叠后,点E落在点G处,若DG刚好平分∠ADB,则∠EDF的度数为()
D
B
A.15°
B.18
C.20°
D.24°
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8.如果规定
表示单项式-2xy
表示多项式b-cd,则计算
b
m
的结果是()
A.-2mn-6mn2
B.-6mn+2mn2
C.-2mn+6m2
D.-6mn-2mn2
9.如图,已知EF∥GH,A、D为GH上的两点,MB为EF上的两点,延长AM至点C,AB平分∠DAC,
点N在直线DB上,且BN平分∠FBC,若∠ACB=1I0°,则下列结论:
①∠MAB=∠BAD;②∠ABM=∠BAM;③∠NBC=∠BDH;④设∠CBM=&,则∠BAD=55°-
2
⑤∠DBA=55°
其中,正确的有()
A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.②③④⑤
第二部分(非选择题共93分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
10.若27=32+1,则x=
11.某社区为庆祝马年新春,开展围绕马年讲成语故事活动.小明从“龙马精神马到成功一马当先“万
马奔腾四个成语中,随机抽取一个成语讲故事,抽到“龙马精神”的概率是一·
12.如图,小明想测量池塘两岸上A、B两点的距离.他在平地上取一点C,使测量者能从C直线走到A和
B两点,在平地上延长AC至点D,使CD=AC,延长BC至点E,使CE=BC,连接DE.若测得DE=20
米,则A,B两点间的距离为
米
13.如图,己知AB∥DE,∠BAC=m°,∠ACD=n°,则∠EDC=
E
D
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14.如图,两个正方形的边长分别为a和b,若a+b=4,ad2+b2=12,则阴影部分的面积为
15.如图1,在长方形纸片ABCD中,点P在AD上,点Q在BC上,将纸片沿PO折叠,点C,D的对应点
分别为点E,F,PF交BQ于点G.设∠QPG=α,继续折叠纸片,使GF落在BC边上(如图2),
折痕为GM,沿GP继续折叠纸片(如图3),点M的对应点为点M,若∠PGM=∠PGF,则a的
3
度数为
M
E
M E
G
G
0
B
4
A P
图1
图2
图3
三、解答题(本大题共9小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(8分)计算与化简:
(14-9-(2)2+(2-←
(2)(3x+y)(x-y)-(x+3y)(5x-6y)
17.(8分)先化简,再求值:(x-2y)(x+2y)-(x-y+2y(x-y)]÷y,其中x=2,y=-1.
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18.(8分)在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),△ABC
的三个顶点都在格点上,请利用网格线和直尺画图。
(I)在图中画出△ABC关于直线I成轴对称的△AB,C,;△ACB,的面积为
(2)在所给的网格内,在直线m上找一点P,使△PAC的面积等于△ABC的面积.
(3)在直线1上确定一点2,使得△QC的周长最小.
19.(8分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球
试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的
一组统计数据:
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的次数
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601
(1)若从口袋里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为
(精确到0.01);
(2)估算口袋里黑球的个数;
(3)若向口袋里再放入个除颜色以外其他完全相同的球,这n个球中白球有2个,然后每次将球搅拌
均匀后,任意取出一个球,记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定
在50%附近,估算n的值.
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20.(7分)某八年级数学兴趣小组为测量校内攀岩墙AM的高度,设计了如下方案:如图,首先找一根长
度大于AM的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点A重合,此时直杆与地面的夹角为50°(即
∠ABM=50°),然后使直杆沿墙面竖直缓慢下滑至CD位置(即AB=CD),此时直杆与地面的夹角
为40°(即∠CDM=40),最后测得DM=15m,AML DM,点A,C,M在一条直线上,点M,
B,D在一条直线上,图中所有点均在同一平面内,求攀岩墙的高度AM.
M
B D
21.(8分)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,
连接BD、CE:
E
D
(I)求证:△ABD≌△ACE.
(2)若点M、N分别为线段BD、CE的中点,连接MA、NA,求∠MAN的度数
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22.(8分)如图,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个
矩形.
a
(1)通过计算两个图形的面积(阴影部分的面积),可以验证的等式是
;(请选择正确的一个)
A.a-2ab+b2=(a-b)B.a+ab=a(a+b)
C.d2-bB=(a+b)(a-b)D.a2-b2=(a-b)}2
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:已知x2-4y2=20,x+2y=5,求x-2y的值.
(3)有同学利用所学知识,进一步探究发现以下的规律:
(x-1)(x+1)=x2-1
(-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1.
则:(x-1)(x+x-1+.+x2+x+1)=
(4)利用你发现的规律:计算:22026+22025+22024+.+2+1=
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23.(10分)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B,AD=BC=4cm,AB=6cm,点P从点A出发,以1cm/s
的速度向点B运动,当点P与点B重合时,停止运动.设点P的运动时间为t秒
B
B
P
P
图1
图2
(1)BP=
cm.(用含t的代数式表示)
(2)如图1,当t为何值时,△DAP≌ACBP.
(3)如图2,当点P从点A开始运动,同时点Q从点B向点C以xc/s的速度运动(点Q运动到点C处
时停止运动,两点中有一点停止运动后另一点也停止运动).在点P和点Q运动过程中,△ADP与△BPQ
可能全等吗?若可能,求出x的值;若不可能,请说明理由
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24.(10分)定义:一个含有两个字母的代数式中,若交换它们的位置,当这两个字母的取值不相等,且
都不为0时,代数式的值变为原来的相反数,这样的式子叫做反对称式.
例如:代数式-n中两个字母交换位置,可得到代数式n-,当≠n,且都不为0时,因为
n-m=-(-n,所以-n是反对称式.
根据上述定义,解答下列问题:
(1)下列代数式中是反对称式的有
(填序号);
①-wm
②m2-2
③(-n2
④(m-m202
(2)若关于,n的代数式(m+kn)(3-n)-5n-n为反对称式,求k的值:
(3)若关于m,n的代数式(-2025)".2025”+(m+a)(2-1+n2)(m,n均为(m,n均为奇偶性不同的
正整数)为反对称式,直接写出m+n的值.
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答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共27分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第Ⅱ卷二、填空题(每小题3分,共18分)
10._________________ 11.___________________
12.__________________ 13.__________________
14.___________________ 15.__________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共9个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(8分)
(1)
(2)
17.(8分)先化简,再求值:,其中,.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
(1)的面积为___________;
19.(8分)
20.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
22.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(10分)
23. (10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级数学下学期5月学情自测卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版2024七年级下册第1章至第5章第1节。
第一部分(选择题 共27分)
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,满分27分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.在每一个学子心中都梦想过自己心目中大学的模样,很多大学的校徽设计也会融入数学元素,下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.人体内一种细胞的直径约为1.56微米,相当于0.00000156米,数字0.00000156用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.下列式子一定成立的是( )
A. B. C. D.
4.小亮用“频率估计概率”的方法求不规则图案的面积.具体方法如下:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球(如图1),记录小球落在不规则图案上的次数,并将若干次试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,则被估计不规则图案的面积大约是( )
A. B. C. D.
5.如图,点为直线AB上一点,平分,,下列结论正确的是( )
①与互为余角;②;③;④若,则.
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
6.一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心将三角板掉到两根柱子之间(如图所示),这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题:如果每块砖的厚度,则的长为( )
A. B. C. D.
7.如图,将一张长方形纸片沿对角线折叠后,点落在点处,交于点,再将沿折叠后,点落在点处,若刚好平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如果规定表示单项式,表示多项式,则计算的结果是( )
A. B.
C. D.
9.如图,已知,A、D为上的两点,M、B为上的两点,延长至点C,平分,点N在直线上,且平分,若.则下列结论:
①; ②; ③; ④设,则; ⑤
其中,正确的有( )
A.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
第二部分(非选择题 共93分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
10.若,则________.
11.某社区为庆祝马年新春,开展围绕马年讲成语故事活动.小明从“龙马精神”“马到成功”“一马当先”“万马奔腾”四个成语中,随机抽取一个成语讲故事,抽到“龙马精神”的概率是______.
12.如图,小明想测量池塘两岸上A、B两点的距离.他在平地上取一点C,使测量者能从C直线走到A和B两点,在平地上延长至点D,使,延长BC至点E,使,连接.若测得米,则A,B两点间的距离为________米.
13.如图,已知,,,则______.
14.如图,两个正方形的边长分别为和,若,,则阴影部分的面积为__________.
15.如图1,在长方形纸片中,点在上,点在上,将纸片沿折叠,点,的对应点分别为点,,交于点.设.继续折叠纸片,使落在边上(如图2),折痕为,沿继续折叠纸片(如图3),点的对应点为点,若,则的度数为_______.
三、解答题(本大题共9小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(8分)计算与化简:
(1)
(2)
17.(8分)先化简,再求值:,其中,.
18.(8分)在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),的三个顶点都在格点上,请利用网格线和直尺画图.
(1)在图中画出关于直线成轴对称的;的面积为___________;
(2)在所给的网格内,在直线上找一点,使的面积等于的面积.
(3)在直线上确定一点,使得的周长最小.
19.(8分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的次数
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601
(1)若从口袋里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为_____(精确到0.01);
(2)估算口袋里黑球的个数;
(3)若向口袋里再放入n个除颜色以外其他完全相同的球,这n个球中白球有2个,然后每次将球搅拌均匀后,任意取出一个球,记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在附近,估算n的值.
20.(7分)某八年级数学兴趣小组为测量校内攀岩墙的高度,设计了如下方案:如图,首先找一根长度大于的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点重合,此时直杆与地面的夹角为(即),然后使直杆沿墙面竖直缓慢下滑至位置(即),此时直杆与地面的夹角为(即),最后测得,,点,,在一条直线上,点,,在一条直线上,图中所有点均在同一平面内,求攀岩墙的高度.
21.(8分)如图,和都是等腰直角三角形,,,,连接、;
(1)求证:.
(2)若点、分别为线段、的中点,连接、,求的度数.
22.(8分)如图,在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形,把余下的部分剪拼成一个矩形.
(1)通过计算两个图形的面积(阴影部分的面积),可以验证的等式是________;(请选择正确的一个)
A. B.
C. D.
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:已知, ,求的值.
(3)有同学利用所学知识,进一步探究发现以下的规律:
…
则:________.
(4)利用你发现的规律:计算:________.
23.(10分)如图,在四边形中,,,,点从点出发,以的速度向点运动,当点与点重合时,停止运动.设点的运动时间为秒.
(1)________.(用含的代数式表示)
(2)如图1,当为何值时,.
(3)如图2,当点从点开始运动,同时点从点向点以的速度运动(点运动到点处时停止运动,两点中有一点停止运动后另一点也停止运动).在点和点运动过程中,与可能全等吗?若可能,求出的值;若不可能,请说明理由.
24.(10分)定义:一个含有两个字母的代数式中,若交换它们的位置,当这两个字母的取值不相等,且都不为0时,代数式的值变为原来的相反数,这样的式子叫做反对称式.
例如:代数式中两个字母交换位置,可得到代数式,当,且都不为0时,因为,所以是反对称式.
根据上述定义,解答下列问题:
(1)下列代数式中是反对称式的有________(填序号);
① ② ③ ④
(2)若关于m,n的代数式为反对称式,求k的值;
(3)若关于m,n的代数式(m,n均为(均为奇偶性不同的正整数)为反对称式,直接写出的值.
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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