第六单元（单元测试）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

第6单元重难点检测卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024） 一、单选题 1．下面选项中加点字注音有误的一项是(　　) A．山巅(diān) 外套(tào) B．飞溅(jiàn) 剩余(shèng) C．悬挂(xuán) 屏气(bìng) D．和稀泥(huò) 婴儿(yīng) 2．下列句子中，加点字词意思相同的一项是（　　） A．这口井太深了！/爸爸对这件事的认识很深。 B．早晨的空气真新鲜！/我们班发生了一件新鲜事。 C．这个工具用起来不方便。/这种帽子戴起来真方便。 D．满池的荷花十分漂亮。/“苏超”足球联赛，办得漂亮。 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　） A．在大家的协助下，他圆满完成了任务。 B．几片羽毛从空中轻悠悠地飘落下来。 C．刚才还是风和日丽的，现在却下起了倾盆大雨。 D．语文课堂上，我们班同学在自言自语地讨论问题。 4．将“高兴了，还可以滚着绕过砖头，滚着翻越障碍物……”插入下面语段中，位置最恰当的一项是（　　） ①滚铁环是我小时候最爱玩的游戏之一。②只要有一个铁环、一个铁钩就可以玩。③滚着铁环慢悠悠地走着，可以走直线，可以走曲线，可以转圆圈。④花样繁多，玩起来真是不亦乐乎！ A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 二、填空题 5．照样子，给下列汉字加上不同的偏旁，组成新字再组词。 例：乔—骄（骄傲） 良—　 　　 　 卒—　 　　 　 斗—　 　　 　 分—　 　　 　 6．想象画面，选词填空。（填序号） ①岛屿 ②旭日 ③军舰 ④瞭望 ⑤海岸 ⑥巡航 　 　东升，灿烂的阳光洒在绵长的　 　线上，波光粼粼的海面美极了。远处，孤零零的　 　上矗立着一座灯塔，如果站在灯塔高处的　 　台上极目远眺，可以看见一艘巨大的　 　在辽阔的海面上　 　，守护着祖国的海疆。 根据所学知识填空。 7．在《童年的水墨画》一文中，作者通过《　 　》《　 　》《　 　》三首小诗，展现了儿童生活的丰富多彩以及无穷趣味。 8．我们要善于学习他人的优点，及时改正自己的过错，正如《周易》中所说：“见善则迁，　 　。”哪个人能不犯错呢？犯了错能改正，没有比这更好的事了。这正是《左传》中所说的：“人谁无过？　 　，　 　。”如果有了过错却不改正，那就成了真正的过错了，《论语》曾这样告诫我们：“　 　，　 　。” 三、看拼音写词语 读句子，根据拼音写字词。 9．我弟弟有一个透明的bō lang　 　鼓玩具，他总在走廊里yōu　 　闲地敲打，他觉得好玩极了。 10．我家yǎng　 　了一只非常可爱的金丝què　 　，它的chì bǎng　 　小巧又灵活，模样格外rě　 　人喜爱。 四、课内阅读 课内阅读。 肥皂泡（节选） ①这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 ②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地（　　）明月，（　　）天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地（　　）大海，（　　）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 11．将下列词语依次填入选文中的括号里，正确的一项是（　　）。（填字母） A．挨着 渡过 飘过 飞越 B．渡过 挨着 飞越 飘过 C．挨着 飞越 飘过 渡过 12．用简洁的语言概括两个自然段的段意。 第①段：　 　 第②段：　 　 13．结合选文可知，“我”最爱玩吹肥皂泡是因为（　　）。（填字母） A．肥皂泡透明、美丽。 B．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。 C．吹肥皂泡时，“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。 五、现代文阅读 阅读邵衡宁的《知了相伴的夏日》，完成练习。 ①小时候，每到夏天，妈妈就送我到故乡外婆家。每当太阳西沉，吃过晚饭的人们，三三两两地走出家门，把自家庭前宽敞、通风、平坦的土场，打扫得干干净净，再洒上水——一个美好的乡村夏夜就开始了。 ②夜雾渐浓，聒噪了一天的知了变得安静；慢条斯理的蛙鼓声，“咕呱咕呱”的，从池塘边、苇丛间、水塘里传过来。刚刚破土而出的知了，借着夜色，匆匆爬向近处的树枝草梢，沾着夜露，一点点地蜕下泥乎乎的外衣，化成一只羽翼淡绿透明、眼睛黑亮、通体柔软乳黄的嫩知了。这些嫩知了，沐着夜风，一点点强壮，不须一夜工夫，就可飞上树梢，倾尽一生地自在歌唱了。 ③但这样美好的夏日夜晚，对嫩知了而言，无疑是漫长而又危险的。每年入夏，抓这些嫩知了，一直是孩子们晚间最开心的事情。将嫩知了抓回家，洗净了，撒上盐腌着，用油炸着吃，肉质鲜美又可明目。知了壳，还可卖给中药房入药；更有爱尝鲜的城里人，可让嫩知了卖个好价钱。在我的记忆里，慈眉善目的外婆，眼睛总爱见风流泪。那时，我总是跟着邻家的小伙伴，去抓嫩知了，满心盼望多抓知了，让外婆吃了好治眼疾。 ④夜深了，夜凉了。乘凉的人们渐渐散去，抓知了的孩子也都回到了家里，人语声渐渐地消失了，乡村进入甜蜜的梦中。这时，外婆就陪着我睡在庭院里。天空高远，星星热闹而繁密，一道银河清晰可见，外婆就教我认牛郎星、织女星、勺子星……蛙鼓虫鸣里，我缓缓进入梦乡，睡眼蒙眬中，依稀感到外婆帮我盖好了被单。 ⑤一晃这么多年过去了，如今富庶美丽的家乡，再不是记忆中的模样。夏日的酷热还在，田间地头的庄稼还在，树上喧闹的知了还在，我对故乡的思念还在…… 14．文章主要写了作者小时候在夏夜听蛙鼓鸣、　 　、　 　这三件事。 15．品读优美生动的词句，回答问题。 ①第②自然段加点词“慢条斯理”本义是形容说话或做事有条有理，不慌不忙。在短文中是运用　 　的修辞手法，写出了　 　。 ②第②自然段画线句重点描写了嫩知了的　 　，写出了它　 　的特点。 16．孩子们夏夜抓的嫩知了有哪些用途？请简要概括。 17．根据文章内容判断，下列说法最准确的一项是（　　） A．这些嫩知了蜕壳后立刻就能飞上树梢高声歌唱。 B．“对嫩知了而言，无疑是漫长而又危险的”，意思是大人们会在夜晚抓嫩知了，知了的生存充满危险。 C．“我”满心盼望多抓知了，是因为想抓知了卖钱，然后买药给外婆，体现了“我”是一个孝顺的孩子。 D．文章描写“外婆教我认星星”“帮我盖被单”等情节，生动表现了外婆对“我”的慈爱之情。 18．结合文章内容说一说，这篇文章表达了作者怎样的感情？ 六、写作题 19．你身边有哪些有特点的人？比如“书虫”爸爸、“智多星”老师、“昆虫迷”同桌······请选择身边的一个人来写，通过具体的事例，把他（她）的特点写出来。 题目：我身边的 要求：题目自拟；不得抄袭、套作；字数不少于300字。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】C 5．【答案】浪；浪花；碎；破碎；抖；抖动；粉；粉红 6．【答案】②；⑤；①；④；③；⑥ 【答案】7．溪边；江上；林中 8．有过则改；过而能改；善莫大焉；过而不改；是谓过矣 【答案】9．拨浪；悠 10．养；雀；翅膀；惹 【答案】11．A 12．肥皂泡美丽奇特的样子。；由肥皂泡产生的美好想象。 13．C 【答案】14．抓嫩知了；外婆教认星星 15．拟人；蛙鼓声节奏舒缓的特点；外形；鲜嫩、可爱 16．①炸着吃，肉质鲜美又可明目；②知了壳可卖给中药房入药；③可卖给爱尝鲜的城里人换钱。 17．D 18．作者通过描写乡村夏夜的宁静、抓知了的乐趣、外婆的慈爱，表达了作者对童年夏夜美好时光的怀念，以及对故乡和外婆的深深思念。 19．【答案】我身边的“昆虫迷” 我身边的“昆虫迷”是我的同桌，他对昆虫非常感兴趣。无论是周末去公园还是平时在学校里，他总是带着放大镜和笔记本，不断寻找着各种各样的昆虫。每当他发现一只没见过的昆虫时，他就会异常兴奋，眼睛里闪烁着光芒，手指不停地翻动着笔记，试图寻找相关知识。他总在笔记本上记录着各种昆虫的特征和习性。 有一次，我看到他正在研究一个名叫“蚁狮”的昆虫，他的表情变化非常丰富，一会儿微笑，一会儿沉思，一会儿感慨，仿佛置身于昆虫的世界，与“蚁狮”一同觅食，与其他昆虫一同竞争。除了研究，他还会参加各种昆虫活动。有一次，他参加了一场昆虫展览，他和大家分享了自己的研究成果。他的语言流畅，思路清晰，侃侃而谈，大家不禁为他对昆虫的热情而感动。在他的房间里，昆虫标本摆满了一整面墙，每一只昆虫都被他珍藏起来。他会用不同的标签和笔记来记录自己的新发现，便于日后回忆和分享。我被他对昆虫的热情所感染，也开始对昆虫产生了兴趣。他告诉我，昆虫是一种神奇的生物，是自然界的宝藏。他的话让我深受启发，我也开始像他一样，用心去研究昆虫，用心去感受昆虫的世界。 这就是我身边的“昆虫迷”，他的热情让我感受到了昆虫的魅力。 学科网（北京）股份有限公司 $