第四、五单元综合测试-2025-2026学年语文五年级下册统编版

五年级下册语文第四、五单元综合测试卷 满分：120分 考试时间：100分钟 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 情景导入 "蓉蓉小课堂"开课啦！ 亲爱的同学们，欢迎来到"蓉蓉小课堂"！我是你们的语文老师蓉蓉。今天我们要进行一场特别的语文之旅，通过丰富多彩的情景题目，检验大家在第四、五单元的学习成果。让我们一起加油吧！ 第一部分：基础知识大闯关（40分） 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A. 铠甲（kǎi） 矜持（jīn） 搞笑（gǎo） B. 踌躇（chú） 惊吓（xià） 包袱（fú） C. 颧骨（quán） 揩泪（kāi） 蘸水（zhàn） D. 喉咙（lóng） 发怔（zhèng） 揪住（qiū） 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 慈详 锻练 衔接 露馅 B. 崭新 由衷 喉咙 屏障 C. 欺诈 搔痒 螺丝 纽扣 D. 侵犯 难堪 发证 轰然 3. "青山处处埋忠骨"中的"忠骨"指的是（ ） A. 毛岸英烈士的遗骨 B. 所有为国捐躯的烈士遗骨 C. 毛泽东同志的遗骨 D. 普通人的遗骨 4. 《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为"军神"的原因是（ ） A. 刘伯承是军人出身 B. 刘伯承在手术中表现出了超乎常人的意志力 C. 刘伯承是军队的高级将领 D. 刘伯承医术高明 5. "他像一棵挺脱的树"这句话运用了什么修辞手法？（ ） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 6. 《两茎灯草》中的严监生是一个怎样的人？（ ） A. 大方慷慨 B. 勤俭节约 C. 吝啬小气 D. 豪爽大方 7. "刷子李"的绝活是什么？（ ） A. 刷墙时身上不沾白点 B. 刷墙速度特别快 C. 调制的涂料特别好 D. 刷墙的颜色特别均匀 8. 下列哪首诗是杜甫的作品？（ ） A. 《从军行》 B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 C. 《闻官军收河南河北》 D. 以上都是 9. "我的朋友蓉蓉"在文中是一个怎样的人物？（ ） A. 销售能手 B. 运动员 C. 学生 D. 老师 10. "小守门员和他的观众们"中，小守门员的特点是（ ） A. 全神贯注 B. 漫不经心 C. 害怕紧张 D. 骄傲自满 二、判断题（每题2分，共10分） 1. 《从军行》的作者是王之涣。（ ） 2. 《清贫》的作者是方志敏。（ ） 3. 《摔跤》一文描写的是小嘎子和小胖墩儿摔跤的场面。（ ） 4. "他像一棵挺脱的树"描写的是一个老人的形象。（ ） 5. "刷子李"的徒弟曹小三最后发现了师傅身上的白点。（ ） 三、修改病句（每题2分，共10分） 1. 通过学习《军神》，使我深受感动。 修改：_____________________________________________________ 2. 刘伯承虽然忍受巨大的痛苦，但是始终一声不吭。 修改：_____________________________________________________ 3. "刷子李"的刷墙技术十分高超，因此他刷的墙特别白。 修改：_____________________________________________________ 4. 《两茎灯草》这篇课文告诉我们做人要节约。 修改：_____________________________________________________ 5. 小守门员和他的观众们都聚精会神地看着足球比赛。 修改：_____________________________________________________ 第二部分：阅读理解大挑战（35分） 四、课内阅读（15分） （一）古诗三首（8分） 阅读《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》，回答问题。 1. 《从军行》中"黄沙百战穿金甲"的"穿"字是什么意思？体现了将士们怎样的精神？（3分） _____________________________________________________________ 2. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中"遗民泪尽胡尘里"表达了诗人怎样的情感？（3分） _____________________________________________________________ 3. 《闻官军收河南河北》被称为杜甫"生平第一快诗"，诗中哪个字最能体现诗人的心情？（2分） _____________________________________________________________ （二）《军神》片段（7分） 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他忍不住开口对病人说："你挺不住可以哼叫。" 病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 1. 从沃克医生的表现可以看出什么？（2分） _____________________________________________________________ 2. "崭新的白床单居然被抓破了"这句话说明了什么？（3分） _____________________________________________________________ 3. 这段话主要运用了什么描写方法？（2分） _____________________________________________________________ 五、课外阅读（20分） 小守门员和他的观众们 夏日的傍晚，一场激烈的足球比赛正在街心花园的空地上进行。小守门员站在球门前，他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，目光紧紧盯着前方。他穿着一身运动装，膝盖上还绑着护膝，显然是有备而来。 站在小守门员身后的是他的"候补"，一个腆着肚子的红领巾，他一心想着快点儿上场，把那个大个子"替换"下来。观众们坐在长凳上，有的还站在后面。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子。坐在她旁边的小男孩却显得很紧张，他盯着球，好像担心球会飞到自己头上似的。最有趣的是一位大个子叔叔，他面带笑容，看得津津有味，可能想起了自己童年踢球的情景。 1. 小守门员有哪些外貌和动作描写？请用"____"画出来。（2分） 2. "候补"小守门员有什么特点？（3分） _____________________________________________________________ 3. 作者描写了哪些观众？他们各自有什么特点？（5分） ____________________________________________________________ 4. 这篇短文是按照什么顺序描写的？（2分） _____________________________________________________________ 5. 从"小守门员和他的观众们"中，你感受到了怎样的氛围？（3分） _____________________________________________________________ 6. 这篇短文和我们学过的《摔跤》在描写方法上有什么相似之处？（5分） _____________________________________________________________ 第三部分：写作能力大比拼（45分） 六、口语交际（5分） 如果你是"我的朋友蓉蓉"，你要向大家推荐一款新产品，你会怎样介绍？请写一段话，要求语言生动，有吸引力。 七、习作（40分） 题目：我最敬佩的一个人 要求： 1. 从《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》《刷子李》等课文中选择一个人物，也可以写现实生活中你敬佩的人。 2. 要通过具体事例表现人物的特点和品质。 3. 运用本单元学到的人物描写方法（语言、动作、神态、心理等）。 4. 字数不少于400字。 附加题（10分） "蓉蓉小课堂"趣味挑战 蓉蓉老师在课堂上出了一个有趣的题目：请用本单元学过的课文题目编一个有趣的小故事。你能完成这个挑战吗？试着写一写吧！ 参考答案 第一部分：基础知识大闯关 一、选择题 1. C 2. B 3. B 4. B 5. A 2. C 7. A 8. C 9. A 10. A 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 三、修改病句 1. 通过学习《军神》，我深受感动。或：学习《军神》使我深受感动。 2. 刘伯承虽然忍受巨大的痛苦，但始终一声不吭。 3. "刷子李"的刷墙技术十分高超，他刷的墙不仅特别白，而且身上不沾白点。 4. 《两茎灯草》这篇课文通过描写严监生临死前仍惦记着两茎灯草的细节，表现了他吝啬的性格特点。 5. （此句无误，不需要修改） 第二部分：阅读理解大挑战 四、课内阅读 （一）古诗三首 1. "穿"是磨穿的意思，体现了将士们在边疆征战多年，不畏艰难、英勇顽强的精神。 2. 表达了诗人对沦陷区人民的深切同情和对收复失地的强烈渴望。 3. "喜"字最能体现诗人的心情。 （二）《军神》片段 4. 可以看出手术的难度很大，沃克医生对病人的情况非常担心。 5. 说明病人在手术中承受了巨大的痛苦，但仍然坚持不发出声音，体现了他惊人的毅力。 6. 主要运用了动作描写和侧面描写。 五、课外阅读 1. 他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，目光紧紧盯着前方。 2. 他是一个腆着肚子的红领巾，一心想着快点儿上场，把那个大个子"替换"下来，表现了他的急切和热情。 3. 作者描写了戴红帽子的小女孩、紧张的小男孩和面带笑容的大个子叔叔。小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子；小男孩显得很紧张；大个子叔叔看得津津有味。 4. 按照空间顺序，从球场上的小守门员到身后的候补，再到周围的观众。 5. 感受到了比赛的激烈和观众们的热情，整个场景充满活力和童趣。 6. 都运用了细致的人物描写，通过动作、神态等表现人物特点，都采用了点面结合的方法。 第三部分：写作能力大比拼 六、口语交际（略，言之有理即可） 七、习作（略，根据要求评分） 附加题（略，创意表达即可） 评分标准参考： · 基础知识：40分 · 阅读理解：35分 · 写作能力：45分 · 附加题：10分 等级划分： · 优秀：108-120分 · 良好：96-107分 · 中等：84-95分 · 及格：72-83分 · 不及格：72分以下 学科网（北京）股份有限公司 $