2026年中考物理第二轮实验专题复习-机械运动
2026-05-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 机械运动 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.49 MB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57881583.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年中考物理第二轮实验专题复习-机械运动
1.小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图1所示的实验装置,如图2所示中停表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应小车在起点、中点位置、终点位置的时间,请你解答下列问题。
(1)斜面的一端用木块垫起,且使斜面保持很小的坡度,斜面坡度要小的原因是________;
(2)实验中金属片的作用是_________;
(3)实验中容易出现误差的环节是_________(写出一条即可);
(4)若斜面长,则小车通过全程的平均速度_________m/s。
2.如图甲所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)实验原理是___________。实验时应使斜面的坡度___________(选填“大”或“小”)些。
(2)图中AB段的距离sAB=___________cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度=______cm/s。小车从A点运动到C点的时间tAC=2.3s,则BC段的平均速度_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)AC段的平均速度。
(3)实验前必须学会熟练使用电子表以减小时间记录的误差。在测AB段的时间时,由于不小心,小车过了A点后才开始计时(整个实验中其余所有时刻点计时均准确),则会影响vAC、vAB、vBC中___________(选填“1”、“2”或“3”)个速度的测量。
(4)小明同学完成这个实验后,他让小车从斜面底端冲上去,最后小车到达斜面上某个位置后又返回滑下来。小车向上运动时,速度越来越___________(选填“快”或“慢”),在向上运动过程中时间中点的速度vt和路程中点的速度vs大小关系应该是vt___________vs(选填“>”、“<”或“=”)。
(5)小车沿斜面下滑的运动,让我们想到“最速曲线”,如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点,同时由静止释放,发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中,下列说法中错误的是___________。
A.小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长
B.小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度
C.小球A沿轨道甲做匀速运动,小球B沿轨道乙做变速运动
3.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。那么:
(1)实验依据的原理是___________。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,这样测得AB段的平均速度vAB会___________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的做法正确吗?___________(选填“正确”或“错误”)。
(4)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较___________点(选填“大”或“小”)。
(5)已知图中AB段的路程,如果测得时间tAB=2s,则AB段的平均速度vAB=___________cm/s。
(6)某小组成员分别画出了小车从A到C的st图像的大致情况,下列与事实相符的是( )
A. B.
C. D.
4.某小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表“测量小车的平均速度”,如图所示。图中显示的是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形。请你根据图示回答下列问题:
(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”);若将斜面右端的垫块升高,小车从A位置到C位置的平均速度将______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)小车从A位置到C位置的平均速度是______m/s;
(3)如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)。
(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从45cm刻度线处由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,则会使所测下半段的平均速度偏______。
5.如图所示,小明进行“测量小球运动的速度”的实验。小球在水平桌面上做直线运动,图中圆圈内显示了小球位于A、B、C、D四个位置的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)分别测出小球通过的路程: ___________ cm,,;
(2)小球通过AB段的路程所用的时间tAB= ___________s,通过AB段的平均速度vAB= ___________cm/s;
(3)由图中的实验数据可知,小球从A到D的运动过程中做 ___________ (选填“减速”、“匀速”或“加速”)运动。
6.小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从斜面上由静止自由下滑,如图所示。
(1)实验仪器:斜面、小车、金属片还有__________、__________。
(2)该实验是根据公式_________进行测量的。
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________。(选填“大”或“小”)
(4)AB段距离=________cm,小车在AB段平均速度=________m/s。如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AB段的平均速度会_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为,后半程平均速度为,则________(选填“>”“<”或“=”)。小车通过斜面做的是 ________运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。
(6)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是( )
A. B.
C. D.
7.如图甲所示,在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下。
(1)实验中为方便计时,应将木块向______(选填“左”或“右”)适当移动一些;
(2)若在测量后半程的平均速度时,小明在小车还没达到中点B时就开始计时,这样测得的平均速度会比真实值______(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)。
(3)由测量数据可知,小车从斜面顶端运动到底端的过程中做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)体育课上,小明百米测试的成绩如图乙中的秒表所示,则他在本次测试中的平均速度是______。
8.小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验,如图所示。让小车从斜面上的A点由静止开始滑下,图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间(显示时间的单位是“时︰分︰秒”)。
(1)图中从A到B小车滑动的距离是____________cm;
(2)通过小强的测量数据可以判断,小车在段的平均速度_____________段的平均速度(选填:“大于”、“等于”或“小于”);
(3)实验操作时,如果斜面与水平面的夹角比现在的大一些,可能给实验带来的不便是:____________。
9.为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图甲所示。
(1)照相机每隔曝光一次,则小球从A运动到E所用时间为__________s。
(2)若测得小球在C、E两位置间的实际距离为,则在过程中,小球下落的平均速度为__________。
(3)根据图甲可以看出小球在下落过程中做__________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。图乙所示的四个速度-时间的关系图像中能反映出该小球下落运动的是__________(填字母)。
10.频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段.在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间闪光一次,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置.图甲是完全相同的A、B两球从空中同一高度先后由静止开始竖直下落的频闪照片示意图.已知频闪仪每隔闪光一次,照片上代表空中实际距离.
A球
4.9
14.7
24.5
34.3
B球
1.2
9.8
19.6
29.4
3.7
4.9
4.9
4.9
(1)由图甲可知,先由静止开始下落的是_______(选填“A”或“B”)球.
(2)用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻位置之间的各段距离,A、B两球相对应的的测量结果如上表所示.测量照片上B球相邻位置之间的距离时,刻度尺的示数如图乙所示,则______.设A球在空中下落时,通过的平均速度分别为,则________.
(3)A、B两球均运动的过程中,若以B球为参照物,A球在竖直方向上做__________(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。
11.小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时;分;秒”)(图中刻度尺的分度值为2毫米)
(1)该实验的原理是:___________;
(2)小车的行驶距离___________m;
(3)小车在段平均速度___________;
(4)可以看出小车在做___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动:如果让小车过了A点才开始计时,则所测段的平均速度会___________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为,后半程平均速度为,则小车全程平均速度___________(用字母和表示)。
12.如图是小明“测量小车运动的速度”装置图,让小车从斜面上A点由静止下滑,并测出小车到达B点和C点的时间。
(1)由图可知,实验所用的刻度尺分度值为______;
(2)请你设计一个实验表格,用来记录小车在斜面上运动时的前半程、后半程和全程的平均速度;
(3)小明在进行实验时,得出小车在运动过程中的位置及时间如图所示,通过计算得出小车在AB段运动的路程为______m;在BC段运动的平均速度为______m/s;可得小车在斜面上运动的过程中做______(选填“变速”或“匀速”)运动;
(4)完成实验后,小明在评估时意识到,时间测量可能存在误差,以下做法中能减小测量时间误差的是______。
A.适当减小斜面的倾角 B.适当减小选定位置的间距
C.用光电计时器代替停表
13.如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。
(1)B为的中点,,两次实验小车都从A点由静止下滑,到达C点所用的时间为,到达B点所用的时间为。则小车通过段的平均速度为________,通过段的平均速度为________。
(2)由实验可得:小车在下滑过程中是做________(选填“匀速”或“变速”)运动。
(3)斜面的倾斜角度变大,可能会使测量的结果不准确,导致计算速度的________(填物理量名称)结果误差很大。
14.“测量小车运动的平均速度”的实验装置如图所示,小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时(数字表示时︰分︰秒),则:
(1)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”);
(2)由图中数据可知:小车在AB段运动的路程是______cm;小车在BC段的平均速度是______m/s,小车在BC段的平均速度______(选填“大于”“小于”或“等于”)在AC段的平均速度;
(3)如果小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)。
15.(1)小兮在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表(单位:s)所显示的时间;
①实验原理是______;
②实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是减小测量______(选填“时间”或“路程”)的误差;
③某次实验的过程如图所示,图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,如果小车过了A点才开始计时,则测得上半段的平均速度vAB会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”);小车通过斜面下半段的路程为______cm,下半段的平均速度是=______m/s。
(2)爱思考的小明同学用另一套装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s;
①小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从______(“A”/“B”)处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时;
②物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定显现出来,位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在A到C不同位置的速度(如图乙)。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______(匀速/加速)运动的;小车到达坡底时的速度为______m/s;
③通过查阅资料,得知速度~时间图像与横坐标轴所包围部分(即图中阴影部分)的面积就是小车运动的距离。如图丁是小车A运动的v~t图像(图像的趋势不改变),请通过丁图分析出小车A在0~1s内的平均速度为______m/s。如果在小车A开始运动的同时,在A后方1m处释放一同向匀速运动的小车B,当t=5s时两车在某位置恰好相遇,则小车B的速度大小______m/s。
试卷第1页,共3页
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《2026年中考物理第二轮实验专题复习-机械运动》参考答案
1.(1)便于测量时间
(2)使小车在同一位置停下,便于测量时间
(3)见解析
(4)0.24
【详解】(1)斜面坡度过大的话,小车下滑的速度就会过快,记录时间不准确,将导致实验误差大,所以保持很小的坡度,为了方便记录时间。
(2)当小车与金属片撞击时,即为小车整个运动过程的停止时刻,以此为标志便于测量时间,故实验中金属片的作用是使小车在同一位置停下,便于测量时间。
(3)实验中眼睛观察,再手动操作秒表计时,所以小车运动的情况与时间的记录可能不同步,导致出现误差,如小车在开始运行时刻、运行到路程一半的时刻、撞击金属片的时刻秒表摁下不及时或提前都会产生一定的误差。
(4)斜面长为1.2m,通过的时间为5s,则小车通过全程的平均速度为
2.(1) 小
(2) 40.0 25.0 大于
(3)2
(4) 慢 <
(5)C
【详解】(1)[1]该实验是通过测量路程和时间来计算平均速度,所以测量平均速度的实验原理是。
[2]实验时应使斜面的坡度小些,这样小车在斜面上运动的时间会长一些,便于准确测量时间。
(2)[1]由图甲可知,刻度尺的分度值为1cm,AB段的距离sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm
[2]AB段的平均速度
[3]AC段的平均速度
BC段的时间tBC=tAC-tAB=2.3s-1.6s=0.7s
BC段的平均速度
所以vBC大于vAC。
(3)在测AB段的时间时,过了A点后开始计时,使AB段、AC段时间的测量值偏小,根据,所测AB段、AC段的平均速度偏大,B、C点计时均准确,所以对BC段没有影响,故会影响vAB、vBC、vAC三者中2个。
(4)[1]小车从斜面底端冲上去时,开始速度不为0,到达斜面上某个位置折返时的速度为0,所以小车做减速运动,速度越来越慢。
[2]小车向上做减速运动,前半段路程的平均速度大于后半段路程的平均速度,根据,在路程相等时,前半段所用时间少,后半段所用时间多。小车运动到路程的中点时,运动的时间不到一半,所以小车运动到时间中点的速度vt小于路程中点的速度vs。
(5)A.从图乙可以看出,小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长,故A正确,不符合题意;
B.两个小球同时由静止释放,小球B先到达终点;小球B运动路程长,所用时间短,根据,小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度,故B正确,不符合题意;
C.小球沿轨道下滑时,速度越来越快,都是做变速运动,故C错误,符合题意。
故选C。
3. 偏小 错误 小 20.0/20 C
【详解】(1)[1]在测量平均速度时,测出路程与时间,根据计算出小车的运动速度。
(2)[2]此时时间的测量值比真实值大,根据可知,速度的计算值偏小。
(3)[3]小车全程运动时,通过B点时是有一定速度的;而现在小车从B点由静止开始运动,两个运动的情况不相同,所以这种方法是错误的。
(4)[4]坡度较小一些,小车运动到底端的时间长一些,时间的测量准确一些。
(5)[5]此段小车的平均速度为
(6)[6]小车在下滑过程中,速度越来越大,故在相等的时间内通过路程越来越大,所以从图像上看,路程的增加越来越大。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4. 小 变大 0.15 大 小
【详解】(1)[1]坡度很小,小车下滑速度就较小,所用时间较长,这样就比较方便准确的测量时间。
[2]将斜面右端的垫块升高,小车向下运动的速度会变大,则平均速度也将变大。
(2)[3]由图可知,小车从A位置到C位置通过的路程、时间分别是
则小车从A到C的平均速度
(3)[4]如果小车过了A点才开始计时,计时会晚一些,测量的时间会偏小一些,根据速度公式可知,在路程不变时,时间偏小,测得的平均速度会偏大。
(4)[5]平均速度等于物体通过的路程和通过这段路程所用的时间比值;小车从从45cm刻度线处由静止释放而测出小车到达C点的时间不是小车运动过程中下半程的时间,计算的平均速度不是下半程的平均速度,所以则会使所测下半段的平均速度偏小。
5.(1)42.40
(2) 1 42.40
(3)减速
【详解】(1)由图可知,刻度线的分度值为1mm,则。
(2)[1]小球通过AB段的路程所用的时间。
[2]通过AB段的平均速度
(3)小球通过BC段的路程所用的时间
通过BC段的平均速度
小球通过CD段的路程所用的时间
通过CD段的平均速度
计算可知,小球从A到D的运动过程中做减速运动。
6.(1) 刻度尺 秒表(或停表)
(2)
(3)小
(4) 40.0 0.2 偏大
(5) < 变速直线
(6)B
【详解】(1)[1][2]实验中测量小车速度,要测出小车运动的路程和时间,因此还需要刻度尺和秒表(或停表)。
(2)平均速度是路程和时间的比值,所以测量的原理为。
(3)斜面的倾斜程度较小,小车在斜面上运动的时间越长,因此为了方便测量小车运动的时间,要使斜面的倾斜程度较小。
(4)[1]由图可知AB段的距离为
[2]AB段用时2s,AB段平均速度为
[3]如果不小心让小车过了A点才开始计时,所测量的时间会偏小,而AB段路程一定,根据可知,所测AB段的平均速度会偏大。
(5)[1]由图可知BC段的距离为
BC段用时1s,BC段平均速度为
则。由上述分析可知,小车在斜面做加速运动,所以前半程平均速度小于后半程的平均速度,即。
[2]小车的速度随时间发生了变化,做变速直线运动。
(6)由(4)可知,小车在斜面做加速运动。
A.图示为v-t图象,速度不随时间变化而变化,表示匀速运动,故A不符合题意;
B.图示为v-t图象,速度随着时间的变化而增大,表示加速运动,故B符合题意;
C.图示为s-t图象,路程不随时间变化,表示物体静止,故C不符合题意;
D.图示为s-t图象,路程与时间成正比,表示匀速运动,故D不符合题意。
故选B。
7. 右 偏小 变速 3.125
【详解】[1]为了使时间的测量误差小一些,应该使斜面的坡度小一些,故应将木块向右移动。
[2]这样一来,时间的测量值大于真实值,根据可知,速度测量值偏小。
[3]在重力作用下,小车向下滑动的越来越大,做变速运动。
[4]秒表小盘指针指在0.5~1min之间,故大盘指针指示的刻度线应读为32s,则该同学的百米跑速度为
8. 4.0 小于 不方便测量时间
【详解】(1)[1]图中A点对应的刻度是10.0cm,B点对应的刻度是6.0cm,故从A到B小车滑动的距离为
(2)[2]由图可知BC段的距离为
从A到B的时间
BC段的时间
BC段的距离大于从A到B距离,BC段的时间小于从A到B的时间,由可知,段的平均速度大于段的平均速度。
(3)[3] 斜面与水平面的夹角越大,小车运行的速度越快,小车在斜面上停留的时间越短,时间的测量越困难。
9.(1)0.8
(2)1.05
(3) 变速 C
【详解】(1)照相机每隔曝光一次,小球从A运动到E一共四个时间间隔,所用时间为
(2)在过程中,小球下落的时间
小球下落的平均速度为
(3)[1]根据图像可知,小球相等时间内通过的路程越来越大,由可知,小球下落过程中做变速运动,且速度越来越快。
[2]A.由图像可知,物体的速度随时间而减小,物体做减速运动,故A不符合题意;
B.由图像可知,物体的速度不随时间而变化,物体做匀速运动,故B不符合题意;
C.由图像可知,物体的速度随时间而增大,物体做加速运动,故C符合题意;
D.由图像可知,物体的速度随时间先减小后增大,物体先减速后加速,故D不符合题意。
故选C。
10.(1)A
(2) 39.0
(3)匀速
【详解】(1)由表格数据可知,单位时间内A球运动的路程长,说明A球的速度大,因此,先由静止下落的是A球。
(2)[1]图乙刻度尺分度值1mm,由刻度尺示数可知,s5的长度s5=9.90cm−6.00cm=3.90cm=39.0mm
[2]由表格数据可知,A球运动距离:s2=14.7mm,s3=24.5mm,A球运动s2和s3所用的时间都是0.1s,则由 得
(3)A、B球运动中,sA−sB后期不变(4.9mm),说明A相对B的速度不变,以B为参照物,A做匀速直线运动。
11. 0.09
0.03 变速 偏大
【详解】(1)[1]在实验中测量出小车运动的路程与时间,通过计算出小车的平均速度。
(2)[2]小车行驶的距离为
(3)[3]小车在此段的平均速度为
(4)[4]小车在向下运动时,速度越来越大,做变速运动。
[5]小车过了A点才计时,时间的测量值比真实值要小,根据可知,速度的计算值偏大。
(5)[6]设全程路程为2s0,则小车的全程的平均速度为
12.(1)1cm
(2)见解析
(3) 0.400 0.2 变速
(4)AC
【详解】(1)由图可知,刻度尺一个大格是10cm,分为10个小格,一个小格是1cm,分度值是1cm。
(2)测量小车的平均速度实验应该首先确定小车的路程,然后测出小车在上半程、下半程和全程的时间,利用速度公式计算出其在上半程、下半程和全程的平均速度,然后进行比较,故实验数据记录表格:
AB段
BC段
AC段
路程s/m
时间t/s
平均速度
(3)[1]由图可知,小车在AB段运动的路程为
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.400m
[2]小车在BC段运动的路程为
sBC=40.0cm=0.400mBC段所用的时间
tBC=10∶10∶07-10∶10∶05=2s
在BC段运动的平均速度为
[3]小车在AB段的时间
tAB=10∶10∶05-10∶10∶00=5sAB段和BC段的路程相等,AB段的时间大于BC段的时间,由可知AB段平均速度小于BC段的平均速度,小车在斜面上运动的过程中做变速运动。
(4)A.适当减小斜面的倾角,能使小车滑下的时间延长,能减小误差,故A符合题意;
B.适当减小选定位置的间距,小车下滑的时间缩短,不能减小误差,故B不符合题意;
C.用光电计时器代替停表,能更准确地记录时间,能减小误差,故C符合题意。
故选AC。
13.(1) 0.25 0.625
(2)变速
(3)时间
【详解】(1)[1]
[2],
(2)因为,所以小车的速度越来越快。小车的速度越来越快,速度是变化的,故小车在下滑过程中是做变速运动。
(3)若斜面的倾斜角度变大,则小车的运动速度加快,可能会使时间的测量结果不准确,导致计算速度的时间结果误差很大。
14.(1)小
(2) 40.0 0.4 大于
(3)大
【详解】(1)坡度较小,小车运行的速度慢,在坡上停留的时间长,方便计时。
(2)[1]由图可知,A位置对应的刻度是80.0cm,B位置对应的刻度为40.0cm,则AB间的距离为
[2]小车在BC段的平均速度是
[3]由图可知,AB间的距离等于BC间的距离,从A到B所需时间为2s,从B到C所需时间为1s,由可知,AB段的平均速度小于BC段的平均速度,即小车在斜面上做加速运动,所以小车在BC段的平均速度大于在AC段的平均速度。
(3)如果小车过了A点才开始计时,会导致测量的时间偏小,由可知,会使所测AC段的平均速度偏大。
15.(1) 时间 偏大 40.0 0.4
(2) A 加速 0.8 0.1 0.7
【详解】(1)①[1]实验过程中用刻度尺测出小车运动的路程s,用秒表测出小车运动所用的时间t,利用即可算出速度,因此,该实验的原理为。
②[2]实验时斜面的坡度小些,小车运动得慢,测量时间时误差小一点。
③[3]如果小车过了A点才开始计时,会使测得时间偏小,根据速度可知,测得上半段的平均速度vAB偏大。
[4][5]由图可知,小车下半段通过的路程为
小车通过斜面下半段的速度为
(2)①[1]小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度应从A处静止释放。
②[2][3]通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是加速运动的;由图像可知,小车运动到坡地时的速度为0.8m/s。
③[4]图丁中阴影部分的面积为
则小车A在0~1s内的平均速度为
[5]由图像可知,小车A的速度与时间成正比,比例系数
则小车A在5s末的速度为
由题意可得,小车A在相遇时运动的距离为
根据题意可知,小车B运动的路程为
小车B的运动速度为
答案第1页,共2页
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