专题1 测量初步和简单的机械运动-【一本·中考总复习】2026年中考训练方案 物理

001 第一模块 力学 专题一测量初步和简单的机械运动 专题考点解读 考点分布 考点分频 课标要求 长度和时间的测量 象桌 1会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估 测长度和时间。 运动和静止的相对性 桌染染 2.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 3能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会 速度及其测量 染桌桌 测量物体运动的速度。 考点各个击破 长度和时间的测量 象染朵桌★ 答案P0M 抓重点 三、秒表的读数 首先弄清大表盘和小表盘每格表示的时 一、长度和时间的估测 间。若大表盘一周是60$，则直接从大表盘上 了解一些常见物体的长度（如门的高度 读出秒，从小表盘上读出分。若大表盘一周是 约2m、教室的宽度约6m等)或成年人某一部 30s,小表盘每1大格是1min,1大格又分 位的长度（如一拃约20cm、一指约1.5cm),了 为2小格，在读数时要注意：当小表盘的指针没 解一些常见的时间（如正常情况下人的脉搏跳 有超过1小格时，大表盘上在0~30s之间读 动一次的时间)。 数；当小表盘的指针超过1小格时，大表盘上在 二、正确使用刻度尺测量物体的长度 30~60s之间读数。（简记：小盘分，大盘秒，过 步骤 解读 半就加30秒) 根据测量对象和测量要求选择测量范围和分度 选 值合适的刻度尺 四、误差 认清刻度尺上标注的单位、测量范围、分度值和 1.产生原因。 认 零刻度线的位置 (1)测量仪器精密程度不够，测量方法不够 刻度尺要放正并使有刻度线的一侧紧贴被测物 完善等会造成误差。 放 体，零刻度线与被测物体的一端对齐 (2)测量的人估读时会产生误差。例如，用 视线应正对刻度线，读数时要估读到分度值的 读 刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位，估读 下一位 值与真实值之间可能有差异。 记录的数据要有数字和单位。一个正确的测量 记 值应包括三部分：准确值、估读值和单位 2.减小方法。 (1)选用精密程度更高的测量工具。 ◆002 (2)改进测量方法。 考向2 长度的测量 (3)多次测量求平均值。 典例2如图所示，所测物体的长度为 cm, d注意 选用精密的测量工具、改进测量方法等可以 误差是不可避免的，我们在测量时应尽 (选填“消除”或“减小”)误差。 可能地减小误差。 0cm 1 2 3 明考向 解析 由题图可知，刻度尺的分度值是 考句1 长度和时间的估测 1mm,读数时要估读到分度值下一位，因此所 典例1下列对某中学生的估测值中，最符合实 测物体的长度为1.85(1.83~1.87均可)cm。 际的是 选用精密的测量工具、改进测量方法等可以 减小误差。 A.身高约为16cm 答案1.85(1.83~1.87均可)减小 B.一步的距离约为0.5m 方法总结 C.正常眨眼一次所用的时间约为5s 正确使用刻度尺测量物体的长度 D.正常情况下1min脉搏跳动约200次 使用刻度尺时要看清其测量范围和 解析中学生的身高约为160cm,A不符合 分度值，一般起始端从零刻度线开始，末端 实际。中学生一步的距离约为0.5m,B符合 所对应的刻度值即物体的长度。读数时视 线要正对刻度线，要估读到分度值的下一 实际。中学生正常眨眼一次所用的时间不到 位，记录数据时要有数字和单位。 1s,C不符合实际。中学生正常情况下1min 脉搏跳动约75次，D不符合实际。选B。 变式训练2小华对一支铅笔的长度进行四次正 方法总结 估测长度（或时间）的方法 确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、 了解自己的脉搏时间、身高、一拆的长 17.56cm、17.57cm。该铅笔的长度是 度等数据，在自己身上建立一个“时钟”和 cm,小华所用刻度尺的分度值 几把“刻度尺”，将题中描述的量用自己身 是 上的“表”“尺”去量度，即可判断结果是否 符合实际情况。 过真题 变式训练1戴在某普通中学生手掌上的简易按 1.[2025·陕西]小明手握茶杯的照片如图所 摩仪如图所示，它的长度最接近 示。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为 () A.10 mm B.10 cm C.10 dm D.10 m A.5 cm B.15 cm 2.[2024·天津]我国自主研发的“手撕钢”薄如 C.30 cm D.40 cm 蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的 003 五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于 B.分度值为1cm、测量范围为50cm的三角尺 ( C.分度值为1mm、测量范围为15cm的钢直尺 A.2 dm B.2 cm D.分度值为1cm、测量范围为1.5m的软尺 C.2 mm D.0.02mm 5.[2023·湖北十堰]如图甲所示的方法测出的 3.9体育文化[2024·山东烟台]五一前夕，某 硬币直径是 cm,图乙中秒表读数是 学校举行了春季运动会，下列数据中你认为 符合实际的是 ( ) A.男子立定跳远的成绩为6.8m 33 B.女子跳绳的成绩为每分钟360个 C.男子100m的成绩为15.5s 乙 D.女子铅球的成绩为45m 6.[2023·四川达州]长度测量是最基本的 4.[2025·山西]如图所示，小明 测量，某同学使用刻度尺测量某一物体长 家装修新房时想为落地窗安 度的情景如图所示，则该刻度尺的分度值 装一整块玻璃，需测量窗户的 是 mm,被测物体的长度是 高度和宽度。下列是小明准 cm. 备的四种测量工具，从测量的需要和操作简 便性考虑，其中最合适的是 中 012345678cm A.分度值为1mm、测量范围为3m的钢卷尺 考点 运动和静止的相对性 染染桌从从 答案1P01 抓重点 3.参照物的性质。 参照物一旦选定，我们就假定该物体是静止 相对性 一、机械运动 的，被研究的物体都相对参照物而言 在物理学中，我们把物体位置随时间的变 参照物的选取是任意的，一般选取地面或相 化叫作机械运动。物体位置的改变是指物体间 任意性 对于地面静止的物体为参照物 距离或方位的变化。宇宙中的一切物体都在运 参照物的选择不同，描述同一个物体的运动 动着，没有绝对静止的物体。 差异性 时，结论一般也不同 二、物体运动和静止的相对性 1.参照物：人们判断物体的运动和静止时， 明考向 总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的 物体叫作参照物。 考向1 参照物的选择 2.相对运动和相对静止：判断物体是否运 典例1小明坐在行驶的小车中，看到路边的树 动和如何运动，取决于所选择的参照物。只要 木、房屋、行人都向后运动，他选择的参照物 物体的位置或方向相对于参照物发生了变化， 是 () 就说物体是运动的；物体相对于参照物的位置 A.乘坐的小车 B.路边的树木 和方向没有发生变化，就说物体是静止的。 C.路边的房屋 D.路边的行人 ◆004 解析小明以自己乘坐的小车为参照物，路 变式训练2如图所示，小袋鼠在育儿袋中随 边的树木、房屋、行人相对于小车的位置不断 袋鼠妈妈一起跳跃。小袋鼠的“跳跃”是以 发生变化，都是向后运动的。选A。 为参照物；相对于袋鼠妈妈，小袋鼠 方法总结 是 (选填“运动”或“静止”)的。 根据运动状态判断参照物 若研究对象是运动的，则参照物是和 研究对象的相对位置发生变化的物体；若 研究对象是静止的，则参照物是和研究对 象的相对位置没有发生变化的物体。 过真题 变式训练1小明和家人在瘦西湖同船游览时， 1.[2024·青海]从神话故事 他认为座位上的妹妹是静止的，他选择的参 “嫦娥奔月”到张九龄的诗 照物可能是 ( 句“海上生明月，天涯共此 A.垂柳 B.他乘坐的船 时”，再到朱自清的文学作 C.河岸 D.五亭桥 品《荷塘月色》，月亮被赋 考句2运动与静止的相对性 予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄 典例2如图所示，小明和小红 的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为 坐在停靠在站台的火车的车 参照物，运动的是 () 厢里，他们分别向两侧窗外 A.升起的明月 B.海边的礁石 看，对火车的运动情况产生 C.站立的诗人 D.海边的房屋 了不同的观点。小明以窗外的站台为参照 2.9传统文化[2023·黑龙江齐齐哈尔]《吕氏 物，说火车是静止的，小红以窗外行驶的动车 春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学 为参照物，说火车是运动的，则 习物理知识后，我们懂得要确定剑落水的实 A.只有小明的说法正确 际位置，应选择的参照物是 B.只有小红的说法正确 A.岸边的树 B.舟 C.两个人的说法都正确 C.舟上的标记 D.水流 D.两个人的说法都不正确 3.[2024·江苏常州]将 解析以窗外的站台为参照物，火车相对于 来，依托人工智能技 站台的位置没有发生变化，所以火车是静止 术，我国研发的“忠诚 歼20战斗机 的，小明的说法正确；以窗外行驶的动车为参 照物，火车相对于动车的位置发生了变化，所 僚机”FH-97A无人 以火车是运动的，小红的说法正确。选C。 机将与有人驾驶歼-20 FH-97A无人机 战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），如图所示。 方法总结 若认为FH-97A无人机是静止的，则选取的 一个物体是运动还是静止，都是相对 参照物是 () 于参照物而言的。当选择的参照物不同 A.歼-20战斗机 B.FH-97A无人机 时，对物体运动状态的判断往往也不同。 C.地球 D.太阳 005. 4.9新科技[2025·安 中，若以火箭为参照物，发射塔是 徽]2025年5月14日12 (选填“运动”或“静止”)的。 时12分，我国在酒泉卫 5.[2024·西藏]有一首诗词写道：“满眼风波 星发射中心使用长征二 多闪灼，看山恰似走来迎。子细看山山不 号丁运载火箭，成功将太空计算卫星星座发 动，是船行。”诗人感觉“山走来迎”是以 射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获 为参照物；全诗说明运动和静止 得圆满成功。如图所示，在火箭升空的过程 是 的。 速度及其测量 染典典。答案1P02 抓重点 间或一段路程内的速度，可以粗略地描述物体 运动的快慢。 一、比较物体运动快慢的常用方法 2.公式：0= t o 1.比较相同时间内通过的路程：时间相同， d注意 路程越长，物体运动得越快。 (1)速度大小由路程和时间两个因素决 2.比较相同路程内所用的时间：路程相同， 定，在理解速度时容易忽略其中一个因素而 时间越短，物体运动得越快 出错。 二、速度 (2)物体的平均速度必须指明某段路程 1.概念：速度是物体在一段时间内通过的 或某段时间，否则毫无意义。计算平均速度 路程与通过这段路程所用时间的比。速度是用 时，v、5、t必须对应同一运动过程。 来描述物体运动快慢的物理量。 (③)平均速度不是速度的平均值，计算平 2公式：= 均速度只能用某段路程除以通过这段路程所 3.单位：m/s、km/h,1m/s=3.6km/h。 用的时间。 三、匀速直线运动和变速直线运动 实验突破①测量物体运动的速度 分类 匀速直线运动 变速直线运动 一、实验类型：测量型 运动过程中，运动的路 运动过程中，运动的路 二、高频命题点 特点 线是直线，速度大小和 线是直线，速度的大小 方向不改变 发生变化 1测量原理：=。 对某一段时间（或路 2.测量工具：刻度尺，秒表。 对某一时刻而言，精确 速度的 程)而言，粗略地描述 3.在实验中，应使斜面的倾角适当小一些， 地描述物体的运动 意义 物体运动的平均快慢 理由：斜面倾角越大，小车沿斜面向下运动得越 快慢 程度 快，通过某段路程的时间越短，计时越困难。 四、平均速度 4.在斜面的底端放置一个金属挡板的作 1.平均速度是做变速运动的物体在一段时 用：到达提示，减小时间的测量误差。 ◆006 5.实验结论：(1)在斜面上下滑的小车，下 变式训练某物体从地面上某一点出发沿直线运 半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速 动，其s-t图像如图所示，对物体的运动情况 度；(2)平均速度不等于速度的平均值。 进行分析，下列说法错误的是 () 明考向 s/m 15 考句1 运动图像问题 10 典例1甲、乙两车运动的st图像如图所示。当两 车从同一地点同时同向做匀速直线运动时， 024 6 t/s V甲：V忆= ；当时间t= A.物体在6s内运动的路程为15m 时，两车相距12m。 B.物体在前2s内和最后2s内的速度相等 s/m 甲 24 C.物体在2~4s内处于静止状态 20 16 D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s 12 8 考向2实验：测量平均速度 0123456is 典例2小明在“测量小车的平均速度”实验中， 解析 由题图可知，当s=24m时，t甲=4s, 使小车从带刻度的斜面上由静止下滑，如图 t红=6S,则甲车的速度= s=24m= 所示。 6m/s,乙车的速度2=，-24m=4m/s, 15:35:20 t元6s 15:35:22 甲、乙两车的速度之比甲：2=6m/s: 69 B 4m/s=3:2。设时间为t时，两车相距 5:35:23 10 67 8 9 12m,可得v甲t一vzt=12m,解得t=6s。 答案3：26 方法总结 odm】 根据图像信息解答速度问题 (1)该实验的原理是 解图像问题要注意：(1)明确图像中 (2)小车在AC段的平均速度Uac= m/s。 横、纵坐标表示的物理量分别是什么； (3)若不小心让小车过了A点才开始计时，则 (2)注意认清横坐标和纵坐标上1个小格 所测AC段的平均速度会 (选填“偏 各表示的数值大小和单位；(3)明确图像所 大”“偏小”或“不变”)。 表示的物理意义，根据图像判断物体的运 (4)下列图像中能正确反映小车在斜面上运 动情况；(4)根据图像对题目提出的问题作 出判断，得到结论；(5)在同一坐标系两个 动情况的是 物体的St图像中，越靠近s轴的斜线，物 体的速度越大。 R 007◆ (5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动 过真题 时，前半程的平均速度为，后半程的平均速 度为2，则小车全程的平均速度v= 1.[2024·新疆]钓鱼时，鱼 (用字母和2表示)。 漂静止漂浮在水面上的示 解析(1)测量平均速度的原理为= 意图如图所示。某次鱼咬 钩后，鱼漂从露出水面的长度为6cm竖直 (2)由题图可知，AC间的长度sAc=0.9m,小 向下运动到露出水面的长度为2cm的过 车通过AC段所用的时间tAC=3s,小车在 程，所用时间为0.4S,则该运动过程鱼漂 AC段的平均速度VAC= 5Ac=0.9m= tAC 的平均速度为 () 0.3m/s。(3)如果让小车过了A点才开始计 A.5 cm/s B.10 cm/s 时，所测时间偏短，而小车运动的路程不变， C.15 cm/s D.20 cm/s 由U=可知，所测AC段的平均速度偏大。 2.(9新科技[2023·安徽]一种身高 测量仪如图所示，其顶部的感应器 (4)小车在斜面上运动速度越来越大，做加速 竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射 直线运动，t图像为一条过原点的直线，B 后返回，被感应器接收。某同学站上测高台， 符合题意。(5)设小车全程总路程为2s,由 感应器记录信号从发射到接收所经历的时间 一可知，前半程所用时间一品，后半程所 为5×103s。已知感应器距测高台的高度为 2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的 用时间2=三，则小车全程平均速度=遵= U2 t总 身高为 ( 2s 2s 2vv2 t1十t2s+5 U1+2 U102 感应器 2.5m 答案 ()o- (2)0.3(3)偏大(4)B 测高台 (5)22 十2 A.1.70m B.1.65m 方法总结 C.0.85m D.0.80m (1)若题目给的是半时间速度，则全程的平 3.[2025·上海]小物家、小理家和博物 均速度0=十坐 馆在同一直线上，小理家离博物馆 2 1.8km,小物早出发5min,却比小 (2)若题目给的是半路程速度，则全程的平 理晚到5min,两人运动的st图像如图所示。 均速度v= 2v1V2 1十2° 下列说法正确的是 () ◆008 s/km 00:00:00 00:00:02 10.dm 00:00:03 89 56 小物 0 (1)由图中的实验数据可知，小车在下滑过程 0 510152025 t/min 中做 (选填“减速”“匀速”或“加速”) A.小物家离小理家一定是3km 运动。 B.小物家离小理家可能是0.9km (2)根据图中信息，小车在下滑过程中BC段 C.小物家离博物馆可能是1.2km 的平均速度大小是 cm/s。 (3)如果在A点时，先释放小车，后按下秒表 D.小物家离小理家可能是0.6km 开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测 4.(9生活情境[2023·山东济宁]济宁内环高 AB段的平均速度 (选填“偏大”“不 架项目由高架路和地面快速路两部分组成， 变”或“偏小”)。 玻璃管 cm 其中高架路长36km,设计速度为80km/h, 7.[2025·山西]污水净化处理工艺 100 90 合 m/s。小明跟随爸爸开车行驶完 中，气浮技术是利用气泡吸附悬 80 0 高架路全程用时36min,则这段时间内车的 浮污染物的原理，实现对污水的 0 B 50 平均速度为 km/h。(结果保留一位 固液分离。小亮查阅资料得知， 40 气泡在污水中的上升速度会影响 0 小数) 净化效率。因此，他设计了测量 20 5.[2024·黑龙江哈尔滨]小明和爸爸自驾游返 … 气泡在水中运动速度的实验。 A。0 程时，看到了如图所示的交通标志，在遵守交 (1)实验思路：用刻度尺测量气泡运动的路 通法规的前提下，从此处至少需 h 程，用 测量气泡运动的时间，依据 到达哈尔滨；若以正在行驶的车为参照物，此 公式 可算出气泡运动的速度。 交通标志是 (选填“运动”或“静 实验过程：在一根透明的玻璃管内注满水，两 止”)的。 端用橡胶塞密封，竖直放置；用注射器从玻璃 管底部注射一个小气泡，当气泡运动到A点 哈尔滨 4 18km 开始计时，并用记号笔做标记；每隔2s标记 6.9科学探究[2023·四川广元]某物理兴趣 气泡到达的位置，获得实验记录如图所示。 小组用如图所示的实验装置做“测量小车运 (2)气泡从A点运动到B点的平均速度为 动的平均速度”的实验。实验中，他们将小车 cm/s 从带刻度（分度值为1cm)的斜面顶端A点 (3)分析实验数据可知：气泡在水中沿直线从 静止释放，并同时按下电子秒表开始计时，图 A点到B点做 运动，你判断的理 中方框内显示了小车经过A、B、C三点的时 由是 刻（数字分别表示“时：分：秒”）。01 主书答案 第一模块力学 专题一 测量初步和简单的机械运动 考点01 长度和时间的测量 考点02 运动和静止的相对性 【变式训练1】 【变式训练1】 B由题图可知，戴在某普通中学生手掌上的简易按摩 B妹妹相对于小明乘坐的船的位置没有发生变化，而相 仪，它的长度与手接近，普通中学生手的长度约为15cm, 对于河岸、岸边的垂柳以及五亭桥的位置都发生了变化， B正确。 小明认为妹妹是静止的，所以他选择的参照物是他乘坐 【变式训练2】 的船，B正确 【解析】将四次测量结果取平均值就是记录结果 【变式训练2】 17.58cm+17.57m+17.56cm+17.57cm=17.57am; 【解析】小袋鼠在育儿袋中随袋鼠妈妈一起跳跃，小袋 4 鼠相对于地面的位置发生变化，以地面为参照物，小袋鼠 因为使用刻度尺读数时，读到分度值还要估读一位，所以 在“跳跃”；相对于袋鼠妈妈，小袋鼠的位置没有发生变 小华所用刻度尺的分度值是1mm。 化，是静止的。 【答案】17.571mm 【答案】地面静止 1.B手掌的宽度约为10cm,从题中照片可以看出，茶杯 1.A以地面为参照物，明月升起时与地面的相对位置发 的高度与手的宽度接近，所以该茶杯的高度约为10 生了改变，是运动的，A符合题意。 cm,B符合题意。 2.A以岸边的树为参照物，剑与树的相对位置不发生改 2.D一张纸厚度约为0.1mm,手撕钢的厚度大约为 变，因此剑是静止的，故可确定剑落水的实际位置，A 0.1mm-0.02mm,D正确。 符合题意。以舟或舟上的标记为参照物，剑与舟或舟 5 上的标记的相对位置不断发生变化，剑是运动的，故不 3.C男子立定跳远的成绩约为2.2m,A不符合实际。 能确定剑落水的位置，B、C不符合题意。以水流为参 女子跳绳的成绩约为每分钟140个，B不符合实际。男 照物，剑与水流的相对位置不断发生变化，剑是运动 子100m的成绩约为15s,C符合实际。女子铅球的成 的，不能确定剑落水的位置，D不符合题意。 绩通常为6~l0m,D不符合实际。 3.A以歼-20战斗机为参照物，FH97A无人机与歼20 4.A由于落地窗安装一整块玻璃，其高度与房子的高度 战斗机的相对位置没有发生变化，所以FH97A无人 差不多，大约3，同时测量安装玻璃时，误差不能过 机是静止的，A正确。 大，需要精确测量，应选用分度值为1mm、测量范围为 4【解析】在火箭升空的过程中，若以火箭为参照物，发 3m的钢卷尺，A符合题意。 射塔相对于火箭的位置发生了变化，是运动的。 5.【解析】由题图甲可知，刻度尺的分度值为1mm,硬 【答案】运动 币左侧对齐2.00cm刻度线，右侧对齐4.52cm刻度 5.【解析】以船为参照物，山相对船的位置发生了变化， 线，所以硬币的直径L=4.52cm-2.00cm=2.52cm。 山是运动的；以船为参照物，山是运动的，以其他景物 由题图乙可知，大表盘一周是30s,小表盘每1大格是 为参照物，山是静止的，这说明运动和静止是相对的。 1min,1大格又分为2小格，即小表盘的分度值是 【答案】船 相对 0.5min,分针在0和1min之间，偏向1min,所以停针 对应的时间为32s,因此秒表的读数为32s。 考点03 速度及其测量 【答案】2.52(2.50~2.55均可)32 6.【解析】刻度尺每1cm之间有10个小格，所以刻度尺的 【变式训练】 B由题图可知，当t=6s时，路程s=15m,即物体在6s 分度值是1mm。物体左侧对齐2.00cm刻度线，右侧对齐 内运动的路程为15m,A说法正确。物体在前2s内的路 5.50cm刻度线，物体的长度为5.50cm一2.00cm= 程为5m,物体在最后2s内的路程为15m-5m=10m, 3.50cm。 【答案】13.50 根据v=氵可知，物体在前2s内和后2s内的速度不相 ◆02 等，B说法错误。在2~4s内，物体运动的路程为零，处于：5.【解析】由图示交通标志牌可知，此路段限速 静止状态，C说法正确。物体在6s内的平均速度一- 40km/h,此处到哈尔滨的路程为18km,行驶的最短 15m=2.5m5,D说法正确。 时间1一音一品品。05山。若以正在行装的车为 6S 1.B该运动过程鱼漂的平均速度u=三=6m一2m= 参照物，此交通标志相对于车的位置在改变，是运 t 0.4s 动的。 10cm,B正确 【答案】0.45运动 2B由v=产得，该同学头顶距离感应器的高度h= 6.【解析】(1)由题图可知，小车通过AB段的路程sg= 10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm,通过AB段 2L=2X340ms×5X10-3s=0.85m。该同学的 所用的时间tg=2s,则通过AB段的平均速度vAB= 身高h身=2.5m-0.85m=1.65m,B正确。 3.D由小物、小理的st图像可知，当t=25min时， =40.0cm=20.0cm/s。小车通过BC段的路程 t AB 2s 5冰理=4.5km;s小物=1.5km,则小物的速度小物= sc=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm,通过BC -1,50m=1m,wa=理-4,5X10m- 段所用的时间tc=1s,则通过BC段的平均速度C 25×60s 25×60s 3m,小物家、小理家和博物馆在同一直线上，小理家 c=50.0cm=50.0cm/s。因为r>w,所以小车 tB 离博物馆l.8km,由v=氵可得小理到博物馆所用的 在下滑过程中做加速运动。(2)由(1)可知，小车在下 时间=量-1.8X10心m=600s=10min,小物早 滑过程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。(3)小 V小理3m 车通过的路程不变，时间变短，会使所测AB段的平均 出发5min,却比小理晚到5min,t外物=l0min十t小堰= 速度YAB偏大。 10min+10min=20min=1200s,由v=子可得小物 【答案】(1)加速(2)50.0(3)偏大 家到博物馆的距离s小物'=小物t小物=1m尽X1200s= 7.【解析】(1)实验中，用刻度尺测量气泡运动的路程， 1200m=1.2km,小物家离博物馆一定是1.2km;若 用秒表测量气泡运动的时间，根据一产得到气泡运动 两家在博物馆同侧，小物家离小理家可能是s=S小理'一 5小物'=1.8km一1.2km=0.6km,若两家在博物馆异 的速度。(2)由题图可知，A、B两点之间的距离是 侧，小物家离小理家可能是=5小理'十5小物'=1.8km十 50.0cm,所用的时间为2s×5=10s,气泡从A,点运动 1.2km=3km。D正确。 换算单位80km/h=80X,o00m≈ 到B点的平均建度为一产_08四-5m,(3)由 4.【解析】 3600s 题图可知，气泡在水中沿直线从A点运动到B,点，且气 22.2m/s,在高架路上行驶的这段时间内车的平均速 泡在相同时间内通过的路程相等，气泡做匀速直线运动。 度=-36-60.0km/h. h 【答案】(1)秒表u=(2)5(3)匀速直线气 【答案】22.260.0 泡在相同时间内通过的路程相等且沿直线运动 专题二 质量与密度 则应向右盘里加砝码或向右移动游码，C错误、D正确。 质量及其测量 4.【解析】采集样品质量为m=1935.3g=1935.3× 1.B一般中学生的质量大约为50kg,50t质量太大， 10-3kg=1.9353kg,因为质量是物体的基本属性，所 以样品从月球运到地球的过程中，只是位置发生变化， 50g和50mg质量又太小，B符合题意。 2.A称量前，将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左 质量不变。 【答案】1.9353不变 端的零刻度线处，A正确。在称量时，物体放在左盘， 5.【解析】因为质量是物体的属性，与物体的形状、位 砝码放在右盘，B错误。在称量时，通过增减砝码或移 置、温度等无关，所以展开地图，其质量不变。整张地 动游码来使天平恢复平衡，而不能通过调节平衡螺母 使天平平衡，C错误。物体的质量等于砝码的质量加上 图的质量为m,体积为Sh,则当剪下的地图的质量为 游码对应的示数，被测物体的质量与砝码的质量不一 m时，有p广货=，解得S-S m 定相等，D错误。 3.D平衡螺母是在称量前调节天平平衡的，称量时不能 【答案】不变 Smi 调节平衡螺母，A、B错误。称量时，发现指针指在分度 6.【解析】指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母 盘中央刻度线的左侧，说明左边重，左边放的是物体，： 往右调，使横梁在水平位置平衡。天平平衡时，左盘物