《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读（素养进阶分层作业）语文新教材统编版七年级下册

整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》分层作业 参考答案 一、基础巩固 1.（1）噬 pù 遐 chén （2）C （3）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 2．C 3．B 4．D 5. C 6.（1）保尔在烈士公墓前，想到他的战友们为革命献出了生命，而自己因身体残疾、双目失明，无法像往常一样投身战斗，内心充满悲痛和愤慨。 他买到了属于自己的第一辆车，经过三年的辛苦攒钱，这个梦想终于实现了，激动得几乎要哭出来。 （2）保尔：具有崇高的革命理想和坚定的意志。他珍视生命，但更看重生命的价值在于奉献。即使身陷困境，依然心系人类解放事业，表现出顽强、无私、不屈不挠的性格。 祥子：初期朴实、勤劳、有梦想，但梦想局限于个人生存与物质拥有（如拥有一辆自己的车）。他追求的是自给自足的生活，缺乏更广阔的社会理想，性格中有淳朴、坚韧的一面，但也表现出狭隘和易受环境影响的弱点。 7.（1）示例：从整体上看，海报呈现汉字“和”字的造型，“和”字的左边设计成一柄竖起的武器，有“止戈”之意；“和”字的右边是一面盾牌，武器和盾牌握手言和，寓意“放下争执，以和为贵”。启示人们只有平心气和，和睦相处，才能和谐共存。 （2）示例：①保尔•柯察金在修筑铁路时，与战友们团结协作却拒绝盲从，面对消极怠工的同伴，他坚持每日超额完成铁轨铺设任务，却从不苛责抱怨他人，而是用自己的行动感染战友。体现了材料一中“和而不同”的精神实质——既保持集体主义精神，又坚守革命原则。②当保尔•柯察金双目失明、全身瘫痪后，他通过文学创作重拾生命价值，在病榻上以惊人毅力完成《暴风雨所诞生的》，这正是材料二中“与己和”的典范：以坚定的共产主义信仰维持内心秩序，将苦难升华为精神财富。 二、能力提升 （一） （1）冬妮娅 （2）意志顽强、乐观豁达、热爱生命、不屈服于命运 （3）《暴风雨所诞生的》 （二） 2．C 3．体现出保尔大病初愈后对生命的珍视与热爱，即便身体极度虚弱，依然保有孩童般的纯真与乐观，对生活充满温柔的期待。 4．示例：一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹，才会成为钢铁战士。（其他言之成理的答案亦可酌情赋分） 5．示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔具有礁石一样的精神。保尔在革命的成长道路上遭受一次次的命运的挑战，可是保尔具有为革命奋斗到底，刚毅坚强的品质，始终没有向命运低头，表现出像礁石一样顽强不屈的精神。（意近即可） （三） 6.保尔在与波兰白军作战的过程中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，保尔头部颅骨穿透，右眼受伤。 7.对保尔伤势的描写，可见保尔勇敢战斗，不怕牺牲的精神；保尔换药从来都是一声不吭，可见保尔非凡的毅力和顽强的精神；保尔不止一次提到《牛虻》，可见保尔坚定的信仰和不屈的理想；保尔贪婪地呼吸空气，眼光闪闪发亮，可见保尔对生命以及回归革命岗位地渴望；保尔右眼失明仍一心想着前线，可见保尔强烈的战斗精神。 8.原著作者巧妙利用日记形式刻画人物形象，使人物形象饱满。借助医生的日记从侧面烘托出保尔惊人的毅力和钢铁般的意志；同时，日记记录真实自然，增强了故事的真实感与感染力，且按时间顺序记录病情变化与人物言行，条理清晰。 三、素养拓展 （一） 1．共同内涵：革命者的信仰是为理想不惜牺牲一切的坚定信念。 印证：①《红岩》中江姐面对竹签酷刑坚贞不屈，“共产党员的意志是钢铁铸成的”；②《红星照耀中国》中红军战士长征途中衣衫褴褛却高唱战歌，眼中闪烁着对未来的信念：③《钢铁是怎样炼成的》中保尔双目失明、身体瘫痪后，仍以笔为枪继续战斗。 2.①建议一：开展“江姐家书”诵读会。理由：材料二中江姐家书“把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林”体现革命理想，诵读会能通过情感共鸣让学生感受红岩精神，带动深度阅读。 ②建议二：邀请民兵李依潼等新时代青年榜样进校园分享。理由：材料一中李依潼的事迹展现了红色精神的当代传承，榜样引领能激发学生的阅读兴趣。 （二） 示例：这句话体现了保尔对生命价值的深刻理解。他投身革命，参加筑路，即便瘫痪失明，仍坚持写作，始终坚守为人类解放而奋斗的信念，从未虚度年华。这启示我们要珍惜生命，将精力投入到有意义的事业中，让生命绽放价值。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 3 拓展培优题 6 一、积累运用 1．请运用积累的知识，完成小题。 [甲] 他感到左腿一阵钻心的剧痛，温热的液体浸透了裤管。他试图挣扎着爬起，继续冲锋，但视线却开始模糊、旋转，最终被无边的黑暗吞shì。当他再次醒来，已是在颠簸的后送马车上，战争的咆哮已然远去，取而代之的是身体里钝重的、持续不断的痛楚，宣告着他战场生涯的猝然终结。 [乙] 现在，他瘫痪的身体被牢牢地禁锢在这张狭窄的病榻上，仿佛一座活动的坟墓。他曾坠入绝望的深渊，感到自己的生命犹如曝晒于烈日下的水珠，正在无可挽回地蒸发、干涸。然而，就在这灵魂的绝境中，一个念头如同闪电般照亮了他的内心：“难道就这样向命运屈服吗？”不！他xiá想着，既然手臂还能听从意志的指挥，那么，笔就可以成为新的武器。病榻，将是他最后的、也是最坚韧的战场。他开始颤抖着，摸索着，在特制的纸板上刻下一行行盲文，将全部的生命热忱与不屈信仰，灌注于这新的战斗之中。 （两文段均选自《钢铁是怎样炼成的》） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 吞shì( )    曝( )晒    xiá( )想    热忱( ) (2)下列对选文[甲]画线句中“猝然”的解释，正确的一项是（    ） A．形容声音巨大，令人震惊。 B．形容态度坚决，毫不犹豫。 C．形容情况突变，出乎意料。 D．形容动作迅速，猛烈有力。 (3)《钢铁是怎样炼成的》的作者是_____，文段中的“他是”_____。（两空均填人名） 2．小新在阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程中做了一些笔记，正确的一句是（    ） A．保尔当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下走上革命道路。 B．保尔因救朱赫来而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便去林务官家找冬妮娅。可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C．保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 D．《钢铁是怎样炼成的》这本书是奥斯特洛夫斯基以自己的生活经历和真情实感为基础进行的艺术创造，因此可以把这部小说看成是作家的自传。 3．在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在修建铁路时，面对严寒、饥饿和匪徒骚扰，仍然坚持工作。这主要体现了他怎样的精神品质？（    ） A．幽默乐观，善于苦中作乐 B．意志坚强，为理想献身 C．谨慎小心，善于保护自己 D．谦虚低调，不爱表现自己 4．下列对《钢铁是怎样炼成的》的相关解说，不正确的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，都是自传体小说。 B．作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基，是苏联著名的无产阶级革命家、作家，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。 C．主人公保尔在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士，他的成长经历诠释了书名的含义。 D．保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮亚，之后冬妮亚成了他的妻子。 5．下面这段话是《钢铁是怎样炼成的》中保尔在（    ）的内心独白 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” A．战斗中右眼失明后 B．寒风中修筑铁路时 C．烈士墓前悼念战友时 D．房间里著书时 6．阅读名著片段，回答下列问题。 【甲】 保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （节选自《钢铁是怎样炼成的》） 【乙】 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。 （节选自《骆驼祥子》） (1)甲文中保尔“悲愤”的原因是_________；乙文中祥子“几乎要哭出来”的原因是_________。 (2)结合两则语段，简要分析保尔和祥子的性格差异。 ___________________________________________________________________________________________ 二、综合性学习 7．完成下面小题 (1)班级开展“以和为贵”综合性学习，小文同学制作了一幅海报（见下图），请结合海报的画面内容和寓意阐释它的创意。 创意阐释： (2)“和”不仅是刻在中国人骨子里的基因，许多外国名著中的人物身上也闪耀着“和”的精神内涵。请结合《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的经历，谈谈你对下列两则材料的理解。 材料一： “与人和”并非一味地迎合别人，而是在与人和睦相处的同时，还要保持自我人格的独立，所谓“和而不同”。 材料二： “与己和”就是能够保持内心的秩序与平衡，需要坚定的信念、高尚的情操，能够让自己跨越脚下的坎坷，从容悠闲、心平气和地面对一切。 ____________________________________________________________________________________________ （一）请根据你阅读积累与理解，把下面表格补充完整。 人物 内容 批注 ①_______ 车站相遇时，她看到保尔衣衫褴褛，仍主动打招呼，还试图用旧情劝保尔放弃革命，和自己过安逸生活，被保尔严词拒绝。 贪图安逸、思想狭隘、阶级立场分化 保尔・柯察金 保尔·柯察金当他在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。” ②_______ 朱赫来 当保尔双目失明、瘫痪在床时，朱赫来专程探望，鼓励他：“钢铁就是这样炼成的！”这句话激励保尔以笔为武器继续革命，直接推动保尔创作③_______这部作品。 关爱青年、用信仰照亮他人道路 （二）小雯请你运用她总结的整本书阅读方法，和她一起阅读《钢铁是怎样炼成的》。 ①青春终于胜利了。这是他第四次死里逃生，在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。 ②窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。 ③“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”他用手指敲着窗户，轻声地说。 ④母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 ⑤但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。 【前后勾连】 2．选段中说的“第四次死里逃生”，对应保尔成长之路的哪一个阶段（     ） A．初识革命者 B．战场上搏杀 C．工地上磨炼 D．病榻上斗争 【精读探究】 3．保尔与雀儿对话、无力发笑的细节，体现了他怎样的内心世界？ ____________________________________________________________________________________________ 4．选段结尾保尔一心想回到大城市、投身工业生产，结合整本书说说，保尔的每一段成长经历及其选择的道路，给了你怎样的启示？ ____________________________________________________________________________________________ 【联读迁移】 5．品读艾青的诗《礁石》，你一定感受到“礁石”的精神在《钢铁是怎样炼成的》中也有所体现，请结合《钢铁是怎样炼成的》选段内容理解“礁石”精神。 礁石 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎末、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… （节选自《艾青诗选》） ____________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面名著选段，完成下面小题。 一间四四方方的小屋里，陆军医院的见习医生尼娜·弗拉基米罗夫娜正坐在小桌子后边，翻看她那本厚厚的淡紫色封面的笔记本。里面是她用纤巧的斜体字写的日记： 1920年8月26日 今天从救护列车上给我们送来一批重伤员。一个头部受重伤的红军战士被安置在病室角上靠窗的病床上。他只有十七岁……他叫保尔·安德列耶维奇·柯察金。 …… 9月17日 柯察金额上的伤口看样子好多了。换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。 一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。 现在大家都知道：要是柯察金也呻吟起来，那就是说他昏迷了。他这种顽强精神是从哪里来的呢？我真不明白。 9月21日 今天柯察金坐着轮椅，第一次被推到医院宽敞的阳台上。 在他看着花园、贪婪地呼吸着新鲜空气的时候，他是一副什么样的神情啊！他的脸上缠着绷带，只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮，不停地转动着，观察着周围的一切，就像是第一次看到这个世界似的。 …… 10月14日 柯察金出院了。我们十分亲切地互相道别。他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来。同这么好的同志分手，我感到十分难过。 向来就是这样：病人好了，就离开我们走了，而且希望不再回来见我们。临别的时候，柯察金说：“还不如左眼瞎了呢，现在我怎么打枪呀？” 他仍然一心想着前线。 6.联系有关情节，概括保尔此次住院的原因。 ____________________________________________________________________________________________ 7.请结合尼娜·弗拉基米罗夫娜日记的具体内容，简要分析保尔的性格特点。 ____________________________________________________________________________________________ 8.请结合原著写作特色，分析选文采用日记形式写的好处。 ____________________________________________________________________________________________ （一）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，为此小冀在寒假收集了以下材料，请你阅读材料，回答后面的问题。 材料一： ①2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会在北京天安门广场隆重举行。习近平总书记发表重要讲话指出，纪念活动“进一步弘扬了伟大抗战精神，进一步坚定了全面推进强国建设、民族复兴伟业的信念信心，进一步展示了推动构建人类命运共同体的责任担当”。 ②在纪念活动中，来自河北易县坡仓乡的民兵营营长李依潼作为民兵方队领队昂首阔步走过天安门。她说：“喊出‘向右看’口令的一瞬间，我看到了祖国的繁荣昌盛、人民军队的威武强大，那是一种刻入生命的澎湃感。”这位扎根狼牙山脚下、赓续红色血脉的青年，道出了新时代青年对革命精神的传承。 材料二： ①“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”这是《红岩》中江姐面对敌人酷刑时的呐喊。得知丈夫彭咏梧牺牲后，她强忍悲痛接替丈夫的工作；被捕后面对敌人的竹签酷刑，她始终坚守党的秘密，拒绝透露任何情报。 ②许云峰被捕后，在狱中用手指和铁镣挖通石壁，却将越狱的通道留给了战友，自己从容就义。华子良为隐藏身份装疯卖傻十五年，被特务视为“无害的疯子”，实则借机传递狱内外情报。 ③小说结尾，狱中难友得知新中国成立的消息后，在黑暗中绣起五星红旗——“一颗红星绣在中央，光芒四射，象征着党”。这面“狱中之旗”，成为“绝望中的希望”的永恒象征。 材料三： ①《红星照耀中国》中，斯诺记录了这样一幕：红军战士在长征途中，衣衫褴褛、食不果腹，却依然高唱战歌，眼中闪烁着对未来的信念。斯诺写道：“这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢……。他们到底是什么样的人？是什么使他们那样地战斗？是什么支撑着他们？答案是：信仰。” ②《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在修筑铁路时患上伤寒，仍咬牙坚持；后来双目失明、身体瘫疾，却以笔为枪继续战斗。他说：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。” 材料四： ①在某短视频平台，一条关于《红岩》的短视频引发热议。视频中，一位中学生朗读江姐的狱中家书：“云儿，愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林。”评论区里，许多年轻人留言： ②“读到这句话泪目了。他们用生命换来的美丽园林'，我们要好好守护。” ③“以前觉得革命烈士离我很远，看了《红岩》才知道，他们也是普通人，只是因为信仰变得无比坚强。” ④“我爷爷就是抗战老兵，他说当年打仗时，心里只有一个念头：让后代过上好日子。现在我们真的过上了好日子，但不能忘记他们。“ ⑤与此同时，有媒体调查显示，90%以上的青少年认为红色经典“对自己有精神激励作用”，但只有不足40%的人完整读过一本革命文化名著。如何让红色经典“破圈”传播，成为值得思考的问题。 1．结合材料二和材料三，概括《红岩》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中革命者“信仰”的共同内涵，并分别用一个具体情节加以印证。 ____________________________________________________________________________________________ 2．材料四中，当代青少年对红色经典的态度呈现出“精神认同高、阅读完成率低”的特点。请结合材料一、材料二，为学校“传承红岩精神”主题读书活动设计两条推广建议，并说明理由。 ____________________________________________________________________________________________ （二）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的一段文字，回答问题。 “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 这段文字是保尔·柯察金的名言，它激励了无数读者。请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解，100字左右。 ____________________________________________________________________________________________ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 7 拓展培优题 13 一、积累运用 1．请运用积累的知识，完成小题。 [甲] 他感到左腿一阵钻心的剧痛，温热的液体浸透了裤管。他试图挣扎着爬起，继续冲锋，但视线却开始模糊、旋转，最终被无边的黑暗吞shì。当他再次醒来，已是在颠簸的后送马车上，战争的咆哮已然远去，取而代之的是身体里钝重的、持续不断的痛楚，宣告着他战场生涯的猝然终结。 [乙] 现在，他瘫痪的身体被牢牢地禁锢在这张狭窄的病榻上，仿佛一座活动的坟墓。他曾坠入绝望的深渊，感到自己的生命犹如曝晒于烈日下的水珠，正在无可挽回地蒸发、干涸。然而，就在这灵魂的绝境中，一个念头如同闪电般照亮了他的内心：“难道就这样向命运屈服吗？”不！他xiá想着，既然手臂还能听从意志的指挥，那么，笔就可以成为新的武器。病榻，将是他最后的、也是最坚韧的战场。他开始颤抖着，摸索着，在特制的纸板上刻下一行行盲文，将全部的生命热忱与不屈信仰，灌注于这新的战斗之中。 （两文段均选自《钢铁是怎样炼成的》） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 吞shì( )    曝( )晒    xiá( )想    热忱( ) (2)下列对选文[甲]画线句中“猝然”的解释，正确的一项是（    ） A．形容声音巨大，令人震惊。 B．形容态度坚决，毫不犹豫。 C．形容情况突变，出乎意料。 D．形容动作迅速，猛烈有力。 (3)《钢铁是怎样炼成的》的作者是_____，文段中的“他是”_____。（两空均填人名） 【答案】（1）噬 pù 遐 chén （2）C （3）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 【详解】（1）注意“噬”“遐”字的写法；注意“曝”“忱”字的读音。 （2）由[甲]第①段第②句可知，保尔正在冲锋作战，伤情突然恶化，失去行动能力；由[甲]第①段第③句可知，他的战场生涯因意外负伤突然结束，并非主动选择，也非预料之中。因此“猝然”在句中形容情况突变，出乎意料。 （3）文段写主人公在战场受伤、瘫痪后以笔为武器战斗，这正是保尔·柯察金的经历，出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。 2．小新在阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程中做了一些笔记，正确的一句是（    ） A．保尔当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下走上革命道路。 B．保尔因救朱赫来而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便去林务官家找冬妮娅。可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C．保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 D．《钢铁是怎样炼成的》这本书是奥斯特洛夫斯基以自己的生活经历和真情实感为基础进行的艺术创造，因此可以把这部小说看成是作家的自传。 【答案】C 【详解】A.保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路，不是科托夫斯基； B.保尔是因敌人疏忽而逃跑，并非“撒谎”才被释放；保尔不敢回家，是怕连累家人，不是“怕哥哥阿尔焦姆打他”；保尔逃出后投奔冬妮娅，冬妮娅的母亲因宠爱女儿而接受了保尔，并未“因怕受牵连而拒绝接受保尔”； D.这部小说是以作者自身经历为基础进行的艺术创作，有虚构加工，不能等同于作者自传，故不能“把这部小说看成是作家的自传”。 3．在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在修建铁路时，面对严寒、饥饿和匪徒骚扰，仍然坚持工作。这主要体现了他怎样的精神品质？（    ） A．幽默乐观，善于苦中作乐 B．意志坚强，为理想献身 C．谨慎小心，善于保护自己 D．谦虚低调，不爱表现自己 【答案】B 【详解】B.修建铁路是保尔人生中极为艰苦的阶段，他面临严寒（零下四十度的低温）、饥饿（食物极度匮乏）、疾病（染上伤寒和大叶性肺炎）以及匪徒的骚扰，但始终以顽强的意志坚持工作。这一情节的核心是展现保尔为共产主义理想和革命事业不惜牺牲个人健康乃至生命的崇高精神。他并非通过幽默或谨慎应对困境，也未刻意表现谦虚，而是以钢铁般的意志直面苦难，体现了“为理想献身”的革命者形象，是保尔英雄主义的核心体现。 4．下列对《钢铁是怎样炼成的》的相关解说，不正确的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，都是自传体小说。 B．作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基，是苏联著名的无产阶级革命家、作家，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。 C．主人公保尔在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士，他的成长经历诠释了书名的含义。 D．保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮亚，之后冬妮亚成了他的妻子。 【答案】D 【详解】本题考查名著内容识记。 D.保尔认识冬妮亚是在当童工时期，并非头部受重伤养病期间；且冬妮亚是保尔的初恋女友，他的妻子是达雅； 故选D。 5．下面这段话是《钢铁是怎样炼成的》中保尔在（    ）的内心独白 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” A．战斗中右眼失明后 B．寒风中修筑铁路时 C．烈士墓前悼念战友时 D．房间里著书时 【答案】C 【详解】A.保尔右眼失明发生在与波兰白军的战斗中，被弹片击中头部，失明后他一度情绪低落，但文中这段独白是后期在烈士公墓前对生命价值的系统性思考，不是失明时说出的； B.修铁路是保尔革命生涯的重要阶段，他在此过程中展现了钢铁般的意志，但这段话的语境是追思与人生总结，与修筑铁路的现场情境不符； C.保尔在瘫痪失明后坚持写作，这段话是他人生信念的凝练表达，但其触发场景是他在烈士墓前悼念战友时的内心独白，而非写作时。 6．阅读名著片段，回答下列问题。 【甲】 保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （节选自《钢铁是怎样炼成的》） 【乙】 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。 （节选自《骆驼祥子》） (1)甲文中保尔“悲愤”的原因是_________；乙文中祥子“几乎要哭出来”的原因是_________。 (2)结合两则语段，简要分析保尔和祥子的性格差异。 ___________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）保尔在烈士公墓前，想到他的战友们为革命献出了生命，而自己因身体残疾、双目失明，无法像往常一样投身战斗，内心充满悲痛和愤慨。 他买到了属于自己的第一辆车，经过三年的辛苦攒钱，这个梦想终于实现了，激动得几乎要哭出来。 （2）保尔：具有崇高的革命理想和坚定的意志。他珍视生命，但更看重生命的价值在于奉献。即使身陷困境，依然心系人类解放事业，表现出顽强、无私、不屈不挠的性格。 祥子：初期朴实、勤劳、有梦想，但梦想局限于个人生存与物质拥有（如拥有一辆自己的车）。他追求的是自给自足的生活，缺乏更广阔的社会理想，性格中有淳朴、坚韧的一面，但也表现出狭隘和易受环境影响的弱点。 【详解】（1）甲段文字出现在保尔在烈士公墓前的场景中。此时他已经历了战争的残酷、伤病的折磨，身体已经严重残疾，甚至双目失明，完全丧失了劳动和战斗的能力。当他站在公墓前，面对的是一个个为革命献出年轻生命的战友，那些曾经与他并肩战斗的同志如今已长眠地下。他想到自己曾经也是那样热血沸腾、冲锋在前的战士，而如今却只能拄着拐杖站在这里，连拿起武器的力气都没有了。这种强烈的对比——战友们用生命换来了胜利，而自己却因为身体的原因被排斥在战斗之外——让他内心涌起极度的悲愤。他不是为自己的不幸而悲，而是为自己无法继续战斗、无法像战友那样把生命献给事业而痛彻心扉。 乙段中祥子从农村来到北平，最大的梦想就是拥有一辆属于自己的人力车。为了这个目标，他省吃俭用、风里来雨里去，整整苦了三年，才终于攒够了钱，买下了人生中第一辆车。这辆车对祥子的意义远不止是一个交通工具，它代表着独立、尊严和希望，是他在这个陌生城市里扎根的全部寄托。所以当他真正把车拉到手，在僻静处仔细端详、甚至在漆板上照自己的脸时，那种积压了三年的委屈、辛苦和期待在一瞬间全部释放出来。所以祥子“几乎要哭出来”的原因是：他第一次买到了属于自己的第一辆车，经过三年的辛苦攒钱，这个梦想终于实现了，激动得几乎要哭出来。 （2）从甲段来看，保尔在极度悲愤中思考的不是个人的得失荣辱，而是生命的意义与价值。这段关于“人最宝贵的是生命”的独白，正是保尔一生的精神写照。在原著中，保尔从少年时代便投身革命，在战场上头部受过重伤、右眼几乎失明，后来又因修筑铁路染上伤寒，双腿瘫痪、双目失明，几乎被命运逼到了绝境。然而他从未向命运低头，而是拿起笔继续战斗，最终写成了《暴风雨所诞生的》。这种把个人生命融入人类解放事业的崇高理想，使得保尔的性格呈现出顽强、无私、不屈不挠的特质。 乙段，祥子的反应则完全不同。他“手哆嗦得更厉害”“几乎要哭出来”，拉到僻静处“细细端详自己的车”，甚至“在漆板上试着照照自己的脸”，这种近乎孩子般的欢喜与痴迷，恰恰说明他的全部梦想就是拥有一辆属于自己的车。在原著中，祥子从农村来到北平，最大的愿望就是凭自己的力气拉车、攒钱、买车，过上自食其力的安稳日子。他勤劳、朴实、坚韧，三年省吃俭用终于买到第一辆车时的那种激动，正如乙段所写的那样，连车的不完美都可以原谅。然而他的理想始终局限在个人生存与物质层面，缺乏更广阔的社会关怀。这也注定了他后来的悲剧——车被大兵抢走、被孙侦探敲诈、因虎妞难产而失去积蓄，一次次打击之下，祥子从一个要强的青年逐渐堕落成自暴自弃的行尸走肉。他的性格中既有劳动人民的淳朴与倔强，也暴露出目光狭隘、容易被环境吞噬的弱点。 二、综合性学习 7．完成下面小题 (1)班级开展“以和为贵”综合性学习，小文同学制作了一幅海报（见下图），请结合海报的画面内容和寓意阐释它的创意。 创意阐释： (2)“和”不仅是刻在中国人骨子里的基因，许多外国名著中的人物身上也闪耀着“和”的精神内涵。请结合《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的经历，谈谈你对下列两则材料的理解。 材料一： “与人和”并非一味地迎合别人，而是在与人和睦相处的同时，还要保持自我人格的独立，所谓“和而不同”。 材料二： “与己和”就是能够保持内心的秩序与平衡，需要坚定的信念、高尚的情操，能够让自己跨越脚下的坎坷，从容悠闲、心平气和地面对一切。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）示例：从整体上看，海报呈现汉字“和”字的造型，“和”字的左边设计成一柄竖起的武器，有“止戈”之意；“和”字的右边是一面盾牌，武器和盾牌握手言和，寓意“放下争执，以和为贵”。启示人们只有平心气和，和睦相处，才能和谐共存。 （2）示例：①保尔•柯察金在修筑铁路时，与战友们团结协作却拒绝盲从，面对消极怠工的同伴，他坚持每日超额完成铁轨铺设任务，却从不苛责抱怨他人，而是用自己的行动感染战友。体现了材料一中“和而不同”的精神实质——既保持集体主义精神，又坚守革命原则。②当保尔•柯察金双目失明、全身瘫痪后，他通过文学创作重拾生命价值，在病榻上以惊人毅力完成《暴风雨所诞生的》，这正是材料二中“与己和”的典范：以坚定的共产主义信仰维持内心秩序，将苦难升华为精神财富。 【详解】（1）本题考查图文转换表达能力。作答时，注意字形与字义的联系，围绕“以和为贵”的主题阐明寓意。 画面要素：整体上来看，海报上呈现的是汉字“和”字的造型，左边“禾”字旁的两边像是弯弯的钩，在这里是古代武器，右边“口”在这里像是古代用于防御的盾牌，武器和盾牌相互握着手。 寓意：以和为贵，用和谐的理念来守护关系、维护秩序，强调通过追求和谐来抵御冲突，倡导人们秉持和的原则，守护和平、和谐的局面，契合“以和为贵”的主题，直观且深刻地传达了以和来守护美好、避免纷争的理念。 （2）本题考查材料理解与名著人物分析。 作答时，首先明确核心，需结合保尔的经历分别对应“与人和”“与己和”的内涵。对于材料一“与人和”但“和而不同”，要聚焦保尔在革命集体中的相处模式——他始终与战友并肩作战、和睦共处，却从未因集体利益放弃个人的理想与原则，比如面对革命队伍中的错误思想，他敢于坚持真理、据理力争，而非盲目迎合，完美诠释了“和睦相处与人格独立的统一”。对于材料二“与己和”，要突出保尔在遭遇身体重创（双目失明、全身瘫痪）等坎坷时的内心状态，他凭借对革命事业的坚定信念和高尚的精神情操，摆脱了绝望与彷徨，以从容平和的心态投身文学创作，跨越了命运的磨难，彰显了“内心秩序与平衡的力量”。 示例：保尔·柯察金的经历深刻印证了“和”的双重内涵。在“与人和”方面，他始终珍视革命战友间的情谊，与朱赫来、冬妮娅（早期）等保持着真诚的交往，在革命队伍中团结同伴共同奋斗，展现了和睦相处的底色；但当面对冬妮娅的资产阶级思想、革命队伍中的机会主义倾向时，他没有选择妥协迎合，而是坚定地坚守无产阶级革命信仰，保持了独立的人格与立场，真正做到了“和而不同”。在“与己和”方面，保尔的人生充满坎坷，战场负伤、疾病缠身，最终甚至失去了行动能力，但他从未被困境击垮。对革命事业的坚定信念、对生命价值的崇高追求，让他始终保持着内心的秩序与平衡，他摒弃了消极颓废的心态，以心平气和的姿态转向文学创作，用笔墨继续践行革命理想，成功跨越了命运的坎坷，诠释了“与己和”的强大力量。这种“与人和”的智慧与“与己和”的坚守，让保尔的形象更加丰满，也让“和”的精神在异国的革命叙事中绽放出耀眼的光芒。 （一）请根据你阅读积累与理解，把下面表格补充完整。 人物 内容 批注 ①_______ 车站相遇时，她看到保尔衣衫褴褛，仍主动打招呼，还试图用旧情劝保尔放弃革命，和自己过安逸生活，被保尔严词拒绝。 贪图安逸、思想狭隘、阶级立场分化 保尔・柯察金 保尔·柯察金当他在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。” ②_______ 朱赫来 当保尔双目失明、瘫痪在床时，朱赫来专程探望，鼓励他：“钢铁就是这样炼成的！”这句话激励保尔以笔为武器继续革命，直接推动保尔创作③_______这部作品。 关爱青年、用信仰照亮他人道路 【答案】（1）冬妮娅 （2）意志顽强、乐观豁达、热爱生命、不屈服于命运 （3）《暴风雨所诞生的》 【详解】①保尔早年与贵族少女冬妮娅相识，冬妮娅欣赏保尔的热情与勇气，保尔也被她的温柔与善良打动。但随着保尔投身革命事业，两人的人生道路逐渐背离。再次相遇时，保尔已是坚定的革命者，冬妮娅则嫁给了资产阶级军官，过着安逸的生活，思想早已被资产阶级的生活方式同化。她试图用旧情劝说保尔放弃革命，回归个人的安稳生活，这与保尔为无产阶级事业奋斗的理想产生了尖锐冲突，保尔严词拒绝了她，两人的阶级立场彻底分化。 ②选段描写保尔在手术台上的经历，手术刀割开他的脖子，死神三次与他擦肩而过，他的生命力却异常顽强。面对妻子达雅的焦急担忧，保尔用平静温存的语气安慰她，还调侃要跟医学权威的预言“捣捣蛋”。保尔一生经历无数磨难，战场上负伤、建设中透支身体、病痛反复折磨，却始终没有放弃。这段描写中，他面对生死考验时的乐观调侃，面对妻子担忧时的温柔安抚，面对命运打击时的倔强不服输，都体现了他意志顽强、乐观豁达、热爱生命、不屈服于命运的性格。 ③保尔在双目失明、全身瘫痪后，陷入了人生的绝境。他一度产生过自杀的念头，但最终凭借革命信仰与顽强意志，选择以笔为武器继续战斗，坚定了文学创作的决心。他克服失明的困难，用硬纸板做格子板摸索着写作，手稿丢失后又重新默写，最终完成了长篇小说《暴风雨所诞生的》。这部小说以科托夫斯基骑兵师的战斗经历为原型，寄托了保尔的革命理想。 （二）小雯请你运用她总结的整本书阅读方法，和她一起阅读《钢铁是怎样炼成的》。 ①青春终于胜利了。这是他第四次死里逃生，在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。 ②窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。 ③“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”他用手指敲着窗户，轻声地说。 ④母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 ⑤但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。 【前后勾连】 2．选段中说的“第四次死里逃生”，对应保尔成长之路的哪一个阶段（     ） A．初识革命者 B．战场上搏杀 C．工地上磨炼 D．病榻上斗争 【精读探究】 3．保尔与雀儿对话、无力发笑的细节，体现了他怎样的内心世界？ ____________________________________________________________________________________________ 4．选段结尾保尔一心想回到大城市、投身工业生产，结合整本书说说，保尔的每一段成长经历及其选择的道路，给了你怎样的启示？ ____________________________________________________________________________________________ 【联读迁移】 5．品读艾青的诗《礁石》，你一定感受到“礁石”的精神在《钢铁是怎样炼成的》中也有所体现，请结合《钢铁是怎样炼成的》选段内容理解“礁石”精神。 礁石 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎末、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… （节选自《艾青诗选》） ____________________________________________________________________________________________ 【答案】2．C 3．体现出保尔大病初愈后对生命的珍视与热爱，即便身体极度虚弱，依然保有孩童般的纯真与乐观，对生活充满温柔的期待。 4．示例：一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹，才会成为钢铁战士。（其他言之成理的答案亦可酌情赋分） 5．示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔具有礁石一样的精神。保尔在革命的成长道路上遭受一次次的命运的挑战，可是保尔具有为革命奋斗到底，刚毅坚强的品质，始终没有向命运低头，表现出像礁石一样顽强不屈的精神。（意近即可） 【解析】2．根据第①段第二句可知，这次死里逃生是保尔在修筑铁路时，因恶劣的工作环境和高强度的劳动患上了伤寒和大叶性肺炎，差点失去生命。保尔的四次死里逃生分别对应不同的成长阶段：第一次是在战场上搏杀时腿部受伤并感染伤寒；第二次是在骑兵部队战斗中头部被弹片击中受重伤；第三次是因繁重的肃反工作积劳成疾被迫回家休养；第四次就是这次在工地上磨炼时遭遇的生死考验。 A.“初识革命者”是保尔少年时期的成长阶段，此时他还未经历生死考验； B.“战场上搏杀”对应前两次死里逃生； D.“病榻上斗争”是保尔全身瘫痪、双目失明后以笔为武器继续战斗的阶段，发生在第四次死里逃生之后。 3．根据第②段和第③段、第④段可知，保尔刚刚从死亡线上挣扎回来，身体还极度虚弱，连笑都没有力气。但他没有沉浸在病痛的痛苦中，反而主动和窗外的小雀儿对话，把雀儿当作和自己一起熬过寒冬的伙伴。这个充满童趣的细节，展现出他即便身处绝境，依然能发现生活中的美好，内心深处对生命充满了热爱与眷恋，也体现出他骨子里乐观豁达的人生态度，没有被病痛和磨难磨去对生活的温情。 4．解题时要先结合选段内容，再联系整本书中保尔的成长经历，围绕“成长与选择”的核心谈启示，做到言之有物、言之有理。 根据第⑤段第一、二句可知，保尔大病初愈后，没有选择在家安心休养，而是迫不及待地想要回到工作岗位，投身到工业生产和革命事业中。 纵观整本书，保尔的一生都在做出这样的选择：他放弃了舒适的生活，选择走上革命道路；他在战场上浴血奋战，多次与死神擦肩而过；他在工地上不畏严寒酷暑，拼命修筑铁路；他在全身瘫痪、双目失明后，依然选择用写作的方式继续为革命事业做贡献。他的每一次选择，都始终把祖国和人民的利益放在第一位。 示例：真正的钢铁意志不是天生的，而是在一次次与苦难的抗争中锤炼出来的。保尔的经历告诉我们，无论身处怎样的困境，都不能放弃自己的理想和信念，只要心中有光，就能在黑暗中走出一条属于自己的道路。 5．解题时要先准确解读诗歌中“礁石”的精神内涵，再结合选段中保尔的具体表现，找到二者的契合点进行分析。 根据艾青《礁石》可知，“礁石”面对海浪无休止的扑打，虽然身上布满伤痕，却依然坚定地站在那里，含着微笑看着海洋，它象征着面对磨难顽强不屈、乐观坚韧的精神。 根据第①段第二句可知，保尔的一生就像诗中的礁石一样，不断遭受命运的打击：战争的创伤、疾病的折磨、失明瘫痪的痛苦，一次又一次地将他推向绝境。但他就像礁石从未被海浪击倒一样，从未向命运低头，每次都能从绝境中重新站起来，继续为自己的理想而奋斗。 示例：“礁石”精神是历经千锤百炼依然屹立不倒、笑对苦难的精神。保尔四次死里逃生，身体留下了无数伤病，却始终保持着对革命事业的热情，就像礁石在海浪的反复冲击下依然坚定站立，用微笑迎接每一次挑战，这种精神永远值得我们学习。 （三）阅读下面名著选段，完成下面小题。 一间四四方方的小屋里，陆军医院的见习医生尼娜·弗拉基米罗夫娜正坐在小桌子后边，翻看她那本厚厚的淡紫色封面的笔记本。里面是她用纤巧的斜体字写的日记： 1920年8月26日 今天从救护列车上给我们送来一批重伤员。一个头部受重伤的红军战士被安置在病室角上靠窗的病床上。他只有十七岁……他叫保尔·安德列耶维奇·柯察金。 …… 9月17日 柯察金额上的伤口看样子好多了。换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。 一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。 现在大家都知道：要是柯察金也呻吟起来，那就是说他昏迷了。他这种顽强精神是从哪里来的呢？我真不明白。 9月21日 今天柯察金坐着轮椅，第一次被推到医院宽敞的阳台上。 在他看着花园、贪婪地呼吸着新鲜空气的时候，他是一副什么样的神情啊！他的脸上缠着绷带，只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮，不停地转动着，观察着周围的一切，就像是第一次看到这个世界似的。 …… 10月14日 柯察金出院了。我们十分亲切地互相道别。他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来。同这么好的同志分手，我感到十分难过。 向来就是这样：病人好了，就离开我们走了，而且希望不再回来见我们。临别的时候，柯察金说：“还不如左眼瞎了呢，现在我怎么打枪呀？” 他仍然一心想着前线。 6.联系有关情节，概括保尔此次住院的原因。 ____________________________________________________________________________________________ 7.请结合尼娜·弗拉基米罗夫娜日记的具体内容，简要分析保尔的性格特点。 ____________________________________________________________________________________________ 8.请结合原著写作特色，分析选文采用日记形式写的好处。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】6.保尔在与波兰白军作战的过程中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，保尔头部颅骨穿透，右眼受伤。 7.对保尔伤势的描写，可见保尔勇敢战斗，不怕牺牲的精神；保尔换药从来都是一声不吭，可见保尔非凡的毅力和顽强的精神；保尔不止一次提到《牛虻》，可见保尔坚定的信仰和不屈的理想；保尔贪婪地呼吸空气，眼光闪闪发亮，可见保尔对生命以及回归革命岗位地渴望；保尔右眼失明仍一心想着前线，可见保尔强烈的战斗精神。 8.原著作者巧妙利用日记形式刻画人物形象，使人物形象饱满。借助医生的日记从侧面烘托出保尔惊人的毅力和钢铁般的意志；同时，日记记录真实自然，增强了故事的真实感与感染力，且按时间顺序记录病情变化与人物言行，条理清晰。 【详解】6.本题考查名著内容的理解和概括。 由原著内容可知：布琼尼骑兵冲破波兰白军的防线，进攻基辅的敌人，在战场上，保尔策马扬刀，无惧无畏，满怀对旧世界和敌人的深仇大恨冲锋陷阵。他伏在马背上，军刀在空中闪闪发光。布琼尼和骑兵进攻着，前进着，冲破一个又一个防线，日托米尔城被攻克了，另迪契夫城又被攻克了。突然一颗炸弹在保尔的头上爆炸了，一片绿光闪过，保尔立刻失去了知觉，眼前一片黑暗。由此概括即可：保尔在与波兰白军作战的过程中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，保尔头部颅骨穿透，右眼受伤。 7.本题考查对人物形象的把握。 解答此类题目，要注意准确和全面，人物形象的概括主要从外貌、语言、动作、神态、心理等方面的信息来提取整合。另外，还可以根据情节、环境、作者的客观介绍等方面的信息来提取概括。根据本题的要求，必须结合尼娜•弗拉基米罗夫娜日记的具体内容来简要分析保尔的性格特点。 如9月17日的日记，据“柯察金额头上的伤口看样子好多了。换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。一般人在这种情况下总要不停地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声”可知，对保尔伤势的描写，可见保尔勇敢战斗，不怕牺牲的精神。对保尔换药从来都是一声不吭的描写，可见保尔非凡的毅力和顽强的精神； 如10月8日的日记，“现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说：‘您读读《牛虻》，就明白了。’”可知，保尔不止一次提到《牛虻》，可见保尔坚定的信仰和不屈的理想； 如9月21日的日记，据“在他看着花园、贪婪地呼吸着新鲜空气的时候，他是一副什么样的神情啊！他的脸上缠着绷带，只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮，不停地转动着，观察着周围的一切，就像是第一次看到这个世界似的”可知，保尔贪婪地呼吸空气，眼光闪闪发亮，可见保尔对生命以及回归革命岗位地渴望； 如10月14日的日记，据“柯察金出院了。那只眼睛是失明了。同这么好的同志分手，我感到十分难过。临别的时候，柯察金说：‘还不如左眼瞎了呢，现在我怎么打枪呀？’他仍然一心想着前线”可知，保尔右眼失明，仍一心想着前线，可见保尔强烈的战斗精神。 8.由“9月17日”中“他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊”“从来没有哼过一声”可知，日记以旁观者视角突出保尔钢铁般的意志，使人物形象更具说服力。 由“10月14日”中“还不如左眼瞎了呢，现在我怎么打枪呀”“他仍然一心想着前线”可知，日记记录真实自然，语言贴近生活，增强了故事的真实感与感染力。 同时，日记按时间顺序记录病情变化与人物言行，条理清晰，既丰富叙事角度，又让读者更真切体会保尔的坚强与革命信念。 （一）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，为此小冀在寒假收集了以下材料，请你阅读材料，回答后面的问题。 材料一： ①2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会在北京天安门广场隆重举行。习近平总书记发表重要讲话指出，纪念活动“进一步弘扬了伟大抗战精神，进一步坚定了全面推进强国建设、民族复兴伟业的信念信心，进一步展示了推动构建人类命运共同体的责任担当”。 ②在纪念活动中，来自河北易县坡仓乡的民兵营营长李依潼作为民兵方队领队昂首阔步走过天安门。她说：“喊出‘向右看’口令的一瞬间，我看到了祖国的繁荣昌盛、人民军队的威武强大，那是一种刻入生命的澎湃感。”这位扎根狼牙山脚下、赓续红色血脉的青年，道出了新时代青年对革命精神的传承。 材料二： ①“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”这是《红岩》中江姐面对敌人酷刑时的呐喊。得知丈夫彭咏梧牺牲后，她强忍悲痛接替丈夫的工作；被捕后面对敌人的竹签酷刑，她始终坚守党的秘密，拒绝透露任何情报。 ②许云峰被捕后，在狱中用手指和铁镣挖通石壁，却将越狱的通道留给了战友，自己从容就义。华子良为隐藏身份装疯卖傻十五年，被特务视为“无害的疯子”，实则借机传递狱内外情报。 ③小说结尾，狱中难友得知新中国成立的消息后，在黑暗中绣起五星红旗——“一颗红星绣在中央，光芒四射，象征着党”。这面“狱中之旗”，成为“绝望中的希望”的永恒象征。 材料三： ①《红星照耀中国》中，斯诺记录了这样一幕：红军战士在长征途中，衣衫褴褛、食不果腹，却依然高唱战歌，眼中闪烁着对未来的信念。斯诺写道：“这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢……。他们到底是什么样的人？是什么使他们那样地战斗？是什么支撑着他们？答案是：信仰。” ②《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在修筑铁路时患上伤寒，仍咬牙坚持；后来双目失明、身体瘫疾，却以笔为枪继续战斗。他说：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。” 材料四： ①在某短视频平台，一条关于《红岩》的短视频引发热议。视频中，一位中学生朗读江姐的狱中家书：“云儿，愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林。”评论区里，许多年轻人留言： ②“读到这句话泪目了。他们用生命换来的美丽园林'，我们要好好守护。” ③“以前觉得革命烈士离我很远，看了《红岩》才知道，他们也是普通人，只是因为信仰变得无比坚强。” ④“我爷爷就是抗战老兵，他说当年打仗时，心里只有一个念头：让后代过上好日子。现在我们真的过上了好日子，但不能忘记他们。“ ⑤与此同时，有媒体调查显示，90%以上的青少年认为红色经典“对自己有精神激励作用”，但只有不足40%的人完整读过一本革命文化名著。如何让红色经典“破圈”传播，成为值得思考的问题。 1．结合材料二和材料三，概括《红岩》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中革命者“信仰”的共同内涵，并分别用一个具体情节加以印证。 ____________________________________________________________________________________________ 2．材料四中，当代青少年对红色经典的态度呈现出“精神认同高、阅读完成率低”的特点。请结合材料一、材料二，为学校“传承红岩精神”主题读书活动设计两条推广建议，并说明理由。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】1．共同内涵：革命者的信仰是为理想不惜牺牲一切的坚定信念。 印证：①《红岩》中江姐面对竹签酷刑坚贞不屈，“共产党员的意志是钢铁铸成的”；②《红星照耀中国》中红军战士长征途中衣衫褴褛却高唱战歌，眼中闪烁着对未来的信念：③《钢铁是怎样炼成的》中保尔双目失明、身体瘫痪后，仍以笔为枪继续战斗。 2.①建议一：开展“江姐家书”诵读会。理由：材料二中江姐家书“把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林”体现革命理想，诵读会能通过情感共鸣让学生感受红岩精神，带动深度阅读。 ②建议二：邀请民兵李依潼等新时代青年榜样进校园分享。理由：材料一中李依潼的事迹展现了红色精神的当代传承，榜样引领能激发学生的阅读兴趣。 【解析】1．根据材料二第①段可知，江姐在敌人残酷的竹签酷刑面前毫不畏惧、绝不屈服，这一表现充分体现了革命者为了理想不惜牺牲一切的坚定信仰。 根据材料三第①段可知，红军战士在极端艰难的处境里衣衫褴褛，却仍然保持斗志与希望，这正是他们为理想不惜付出一切的坚定信仰的真实体现。 根据材料三第②段可知，保尔双目失明、身体瘫痪，在身体遭受重创、无法正常行动的情况下，依然坚持为理想奋斗不止，这深刻展现了革命者为理想不惜牺牲一切的坚定信仰。 无论是《红岩》中江姐等革命者在酷刑下的坚守，《红星照耀中国》里红军战士在长征途中的信念之光，还是《钢铁是怎样炼成的》中保尔在绝境中的不懈奋斗，都深刻印证了革命者的信仰是为理想不惜牺牲一切的坚定信念。 2．根据材料一第②段中扎根狼牙山脚下、赓续红色血脉的青年李依潼的事例，以及材料二《红岩》中江姐、许云峰等革命者的英雄事迹，结合青少年“精神认同高、阅读完成率低”的特点，设计两条推广建议及理由。 示例：①建议一：开展“红岩英雄故事会”主题分享活动，邀请老党员或退役军人现场讲述江姐、许云峰等革命者的真实事迹，结合材料二①②段中江姐面对酷刑坚贞不屈、许云峰舍己为人的情节，让青少年直观感受红岩精神的内涵。理由：现场讲述能增强故事的感染力，降低阅读门槛，让青少年在聆听中理解红岩精神，激发阅读《红岩》的兴趣。 ②建议二：组织“狱中红旗”主题实践活动，让青少年模仿材料二③段中狱中难友绣红旗的情节，亲手制作红旗，结合材料一纪念抗战胜利80周年所传递的“传承红色血脉”的理念，沉浸式感受革命者在绝境中对理想的坚守。理由：实践活动能调动青少年的参与积极性，将抽象的红岩精神转化为具体行动，既契合青少年对红色精神的认同，又能引导他们主动走进《红岩》，深入了解背后的革命故事，提升阅读完成率。 （二）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的一段文字，回答问题。 “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 这段文字是保尔·柯察金的名言，它激励了无数读者。请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解，100字左右。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】示例：这句话体现了保尔对生命价值的深刻理解。他投身革命，参加筑路，即便瘫痪失明，仍坚持写作，始终坚守为人类解放而奋斗的信念，从未虚度年华。这启示我们要珍惜生命，将精力投入到有意义的事业中，让生命绽放价值。 【详解】先理解文字内容：结合题干文字可知，名言的核心是生命的价值在于奉献与理想，强调生命的唯一性和不可重复性； 再结合保尔经历：紧扣小说情节，列举保尔的具体行动——投身革命、参加筑路、带病工作、失明后坚持写作，用这些事例证明他“不虚度年华、不碌碌无为”，将全部精力献给了人类解放事业； 最后现实意义升华：联系当下，说明这句话对当代人的启示。 事例：这句话诠释了生命的真正意义：人应当将有限的生命献给崇高的事业。保尔一生投身无产阶级解放事业，即便遭遇瘫痪失明的沉重打击，仍坚持创作奉献，他用一生践行了这句箴言，启示我们莫虚度年华，要努力奋斗实现人生价值。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $