2026年福建漳州市初中毕业年级质量检测化学试题

2026年漳州市初中毕业年级质量检测 化学试题 （满分：100分 时间：60分钟） 友情提示：请把答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！！ 相对原子质量：H 1 O 16 P 31 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cd 112 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2026年中国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列行为与该主题不相符的是 A．用橘皮作天然除味剂 B．循环使用课本 C．点外卖时选“无需餐具” D．随意丢弃电池 2．人体缺乏某种元素会引起甲状腺肿大，该元素是 A．碘 B．氟 C．钙 D．铁 3．下图是一款化学消消乐游戏，规则是将物质滑动到对应的类别，两者即可消除。如果要消除“Si”，该模块滑动方向是 碱 单质 Si 氧化物 盐 A．向左 B．向右 C．向上 D．向下 4．下列是“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动，其中操作错误的是 A．取样 B．加水 C．溶解 D．测 5．和是两种常见的酸，下列说法错误的是 A．都由三种元素组成 B．都含有2个氧分子 C．相对分子质量相等 D．都能使紫色石蕊溶液变红 6．纳米碳酸钙（）普遍用于橡胶、食品、塑料等行业。下列说法错误的是 A．制备原料来源广泛 B．易溶于水，可配成溶液添加到橡胶中 C．可添加到食品中作补钙剂 D．添加到塑料中可增加阻燃性 7．下图是捕集与利用的具体方法，有关说法错误的是 A．会使海水酸化 B．植物依靠光合作用捕集 C．该清洁燃料不含氧元素 D．高压时在甲醇中溶解度较大 8．古人用手炉取暖（木炭燃烧放热），现代人用“暖宝宝”御寒（主要是铁粉缓慢氧化放热），都利用化学反应的能量变化。下列说法错误的是 A．手炉利用了铜胆的导热性 B．暖宝宝中间层的三种物质都是黑色的 C．两者均具有利于空气流通的构件 D．两种取暖方式都将化学能转化为热能 9．铁片在硫酸镍（）溶液中发生反应，微观示意图如图1，镍元素在周期表中的相关信息如图2，下列说法错误的是 A．铁片使用前要打磨 B．镍原子的质子数是28 C．铁的活动性比镍弱 D．反应后溶液的质量变小 10．2025年诺贝尔化学奖成果——金属有机框架（）材料，通过吸附与催化作用高效净化废气，其反应原理如下，下列说法正确的是 A．和组成元素相同，化学性质相似 B．转化过程中的性质保持不变 C．转化为时，氮元素化合价降低 D．中的氮元素来自 二、非选择题：本题共8小题，共70分。 11．（8分） 豆腐是我国传统美食，制作流程蕴含丰富化学知识。 （1）磨浆：干大豆富含的主要营养物质是_______。“磨浆”过程主要发生_______（填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）煮浆：用煤气（主要成分是）煮浆时，燃烧的化学方程式是_______。 （3）点卤：时，和两种点卤剂的溶解度分别为和。此温度下，分别将点卤剂加入水中，两种物质中能形成饱和溶液的是_______。 （4）成型：点卤后形成的豆花用纱布包住，压去多余水分制成豆腐，该过程相当于_______（填实验操作名称）。 12．（7分） 《天工开物》记载了古代采铜、炼铜、制备铜合金及铜器加工等工艺。 【开采与处理】“凡铜砂在矿内，淘洗去土滓（即渣）。” （1）淘洗的目的是_______。 【入炉冶炼】“凡铜砂入炉，与木炭同煅，火力到时，铜质如流，泻出成砣。” （2）已知铜的熔点为，为达到“铜质如流”的状态，火炉的温度应_______。要使木炭充分燃烧，冶炼工匠可以进行的操作是_______。 【合金炼制】“以炉甘石或倭铅（即锌）参和，转色为黄铜。” （3）转色为黄铜后，硬度变_______。 【铜器加工】“锤镯（铜铃）与丁宁（铜钲），则先铸成圆片，然后受锤。” （4）推测铜的物理性质是_______。 13．（8分） 洗鼻液是冲洗鼻腔的清洁护理液，学习小组开展“自制洗鼻液”实践活动。 可填充材料： ①颗粒活性炭 ②PP棉（去除泥沙等大颗粒） ③反渗透膜（去除重金属离子、细菌等） （1）洗鼻液应使用净化后的水配制，利用上图净水器进行1~3级净化时需依次填充的材料是_____（填字母），其中颗粒活性炭的作用是_____。 a．②①③ b．②③① c．③①② （2）储水罐由塑料桶、铜接口等部件组成，其中属于合成材料的是_______。 （3）向右图洗鼻器中加入，再加少量净化后的水，振荡，继续加水至刻度线，摇匀，配成0.9%的氯化钠溶液（密度约为），需要的质量为_______g。 （4）洗鼻器使用后应如何清洗_______（写一点）。 14．（8分） 马鞍脊是形似马鞍、平缓无翘的漳州古厝屋顶造型，其施工工艺如下。 步骤一：用榫卯衔接的木梁、椽条搭建出屋顶的承重体系。 （1）屋顶使用的木材需烘干，从微观角度分析受热能加快水分蒸发的原因_______。 步骤二：屋顶骨架形成后，需进行铺灰、挂瓦等工艺，构造马鞍造型。 （2）铺灰指将生石灰泡水熟化，掺入沙子等材料，再均匀铺于屋架上以形成灰背层。生石灰泡水熟化的化学方程式是_______。 （3）挂瓦指将瓦片按照下图铺设于屋顶灰背层。 ①烧制瓦片的红壤中含有，其中铁元素和氧元素的质量比为_______。 ②以蚝壳灰和糯米浆、红糖混合而成的“糖水灰”，作为瓦片的粘合剂。“糖水灰”属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。 ③结合图片，类比玻璃棒的用途，底瓦的作用之一是_______。 15．（10分） 是一种重要的化工原料，工业上制备的方法有多种。 Ⅰ 蒽醌法制备 （1）小组同学在实验室模拟蒽醌法制备，反应过程分两步进行，流程和部分装置如下。 ①反应1：打开，关闭，通入时，导管需伸入液体有机物中，目的是_______。 ②反应2：关闭，抽出残留气体，打开，通入用高锰酸钾制取的氧气，制取氧气的化学方程式为_______。 ③通入的氢气和氧气需经干燥，可用_______作干燥剂（写一种）。 ④温控磁力搅拌器兼具控温和搅拌功能。该反应需控制温度在的原因是_______。 Ⅱ 光催化合成 （2）上图制备的化学方程式为_______。该过程不变的微粒有_______。 16．（11分） 我国拥有约15亿亩的盐碱地，改良盐碱地可扩大耕地，保障粮食安全。 （1）认识盐碱地：地下的盐分随水分升到地表，水分蒸发后土壤盐分升高，影响作物生长。 ①我国气候差异明显，长江流域降水多、下渗强；华北平原光照强、蒸发旺，两者更易出现盐碱地的是_______。 ②某地区春季蒸发旺盛，秋季温度低，会出现“春泛盐、秋泛硝”的现象，这里的“盐”指，“硝”指。结合溶解度曲线，“春泛盐”需经过_______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）过程，解释“秋泛硝”的原理_______。 ③盐碱地种植作物易烧苗，原因是土壤盐分浓度_______（填“>”或“<”）植物细胞液浓度，导致细胞失水。 ④盐碱地容易“缺磷少氮”，种植作物时最好施用的复合肥是_______（填字母）。 a． b． c． （2）改良盐碱地：小福用AI查询资料了解改良方法。 物理改良法：常引淡水灌溉以溶解盐分，再将高盐水分排出。 化学改良法：用石膏（CaSO4）改良富含Na2CO3的盐碱地。 生物改良法：施加含芽孢杆菌的菌肥进行改良。 ①物理改良法：引淡水灌溉的目的是_______。 ②化学改良法：和反应生成和，该反应属于_______（填基本反应类型）。 ③生物改良法：芽孢杆菌分解秸秆产生的物质能使碱性土壤_______（填“升高”或“降低”），得到接近中性的土壤。 17．（12分） 铝碳酸镁是一种常用的胃药，其药物说明书如图。为深入认识铝碳酸镁， 兴趣小组开展学习活动。 说明书 药物名称：铝碳酸镁片 规格：0.5 g 用量：一天3次，一次1~2片 用法：咀嚼后咽下 临床作用：中和胃酸、保护胃黏膜等 任务Ⅰ：探究铝碳酸镁的抗酸性 【查阅资料】①抗酸性指消耗酸的能力。②铝碳酸镁的化学式是，还可以写成。③胃酸的主要成分是盐酸。 （1）结合说明书中的临床作用，小明推测该物质具有、的性质，写出与胃酸反应的化学方程式_______。 （2）小红认为该药物还具有的性质，并用图1装置进行实验。实验时观察到烧杯中的现象是_______。 【结论】铝碳酸镁具有抗酸性。 任务Ⅱ：认识铝碳酸镁的药理作用 （3）小福根据说明书的用法，推测铝碳酸镁的抗酸起效快慢与药物表面积有关，于是设计实验方案：在烧杯中加入足量等体积的胃酸模拟液，分别加入_______，并用传感器检测。变化如图2所示，其中曲线1代表_______（填“粉末状”或“片状”）的药物，说明表面积越大，铝碳酸镁的药效发挥越快。 （4）胃溃疡患者若服用不合适的药物，会因胃内气体压力增大而引起“胃穿孔”。铝碳酸镁适合胃溃疡患者，而碳酸氢钠更适合需要快速降低胃酸浓度的患者。结合图3，分析严重胃溃疡患者适合选用铝碳酸镁的理由_______。 【归纳总结】 ①根据上述信息，在服用铝碳酸镁时，需要注意的是_______。 ②以上学习，可以促进我们形成的化学观念为： 18．（6分） 国家规定草莓中镉含量（以计）不得超过，实验室用沉淀法测定镉含量：取草莓样品，经处理后，往溶液中加入足量溶液，充分反应后生成沉淀的质量为。反应原理是： （1）求草莓中的质量； （2）该草莓镉含量_______（填“符合”或“不符合”）国家标准。 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学试题评分参考 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。 1．D 2．A 3．A 4．D 5．B 6．B 7．C 8．B 9．C 10．D 二、非选择题（共8小题，共70分） 11．（8分） （1）蛋白质 （1分） 物理变化 （2分） （2） （2分） （3） （2分） （4）过滤 （1分） 12．（7分） （1）除去杂质（或其他合理答案） （2分） （2）大于 （1分） 鼓入更多空气（或其他合理答案） （2分） （3）大 （1分） （4）具有延展性 （1分） 13．（8分） （1）a （1分） 吸附作用或除去颜色、异味 （2分） （2）塑料桶 （1分） （3）2.7 （2分） （4）先倒净瓶内液体，再清洗喷头、瓶身几次（或其他合理答案） （2分） 14．（8分） （1）温度升高，分子运动加快 （2分） （2） （2分） （3）① （2分） ②混合物 （1分） ③引流 （1分） 15．（10分） （1）①与液体有机物R和镍固体充分接触（或其他合理答案） （1分） ② （2分） ③浓硫酸（或其他合理答案） （1分） ④防止温度过高过氧化氢分解（或其他合理答案） （2分） （2） （2分） 氢原子、氧原子 （2分） 16．（11分） （1）①华北平原 （1分） ②蒸发结晶 （2分） 硫酸钠的溶解度受温度的影响比较大，秋季温度降低，硫酸钠的溶解度小，有大量硫酸钠析出（或其他合理答案） （2分） ③> （1分） ④a （1分） （2）①降低土壤中盐分的浓度（或其他合理答案） （2分） ②复分解反应 （1分） ③降低 （1分） 17．（12分） （1） （2分） （2）澄清石灰水变浑浊 （2分） （3）等质量的粉末状和片状铝碳酸镁 （2分） 粉末状 （1分） （4）①短时间内不产生大量二氧化碳 （2分） ②咀嚼后咽下（或其他合理答案） （2分） 用途 （1分） 18．（6分）（1）解：设草莓中的质量为。 183 146 （2分） （2分） （1分） 答：草莓中的质量为。 （2）符合 （1分） 学科网（北京）股份有限公司 $