精品解析:湖南长沙市浏阳市2025-2026学年下学期期中质量监测试卷七年级道德与法治
2026-05-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | 浏阳市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.76 MB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57879878.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖南长沙市浏阳市2025-2026学年下学期期中质量监测
试卷七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共17道题(其中选择题12道,主观题5道),考试时间60分钟,总分100分,考试形式为闭卷;
2.答题前,请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上信息;
3.选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答;
4.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、精挑细选,体验成功和喜悦(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题4分,共48分)
1. 2026年4月10日上午,中共中央总书记习近平在北京会见郑丽文主席率领的中国国民党访问团时指出:两岸同胞同属中华民族,包括台湾同胞在内的各族人民共同培育了伟大的民族精神,铸就了国土不可分、国家不能乱、民族不可散、文明不可断的共同信念。习近平总书记的讲话表明( )
①中国是统一的多民族国家,中华民族是我国各民族组成的大家庭
②中华民族是荣辱与共的命运共同体
③只要有伟大民族精神,就能实现台湾和平统一
④爱国主义是民族精神的核心,是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干中“两岸同胞同属中华民族”表明中国是统一的多民族国家,中华民族是我国各民族组成的大家庭,故①说法正确;
②:题干中“各族人民共同培育了伟大的民族精神,铸就了……共同信念”表明中华民族是荣辱与共的命运共同体,故②说法正确;
③:伟大民族精神是实现台湾和平统一的重要精神动力,但“只要⋯⋯就能⋯⋯"说法过于绝对,忽略了综合国力等其他必要条件,故③说法错误;
④:题干中“国土不可分、国家不能乱”等信念体现了爱国主义,爱国主义是民族精神的核心,是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,故④说法正确;
2. 为引导青少年正确对待青春期的身体的变化,掌握青春期生理健康知识,某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动,本次讲座包含的内容有( )
A. 认知能力得到提高 B. 自我意识不断增强
C. 情感世界愈加丰富 D. 性的发育和成熟
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查青春期生理变化的表现。
D:根据所学,某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动,本次讲座包含的内容应有身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟,故D符合题意;
ABC:均属于青春期心理变化的表现,故ABC不符合题意;
故本题选D。
3. 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水,每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明( )
①自强使人奋发向上
②自强使我们成为科技强国
③要把个人命运与祖国发展结合起来
④每一项事业,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自强的意义、做自强不息的中国人。
①:“向着高水平科技自立自强迈进”体现了自强使人奋发向上,故①正确;
③④:“凝结着无数科技工作者的心血和汗水”体现了每一项事业,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的,说明要把个人命运与祖国发展结合起来,故③④正确;
②:我国还不是科技强国,故②错误;
故本题选C。
4. 下列对青春正当时“微行为”的“微点评”,不正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
小娟上课时几次拿出镜子挤脸上的青春痘
追求美,以塑造整洁的仪表为重
②
小海恰当地处理了女生写给他的表白信
能慎重对待、理智处理异性情感
③
小紫求助安全员去制止不停向她挤靠的男青年
有自我保护意识,有效应对侵害
④
小薇坚决反对和男生成为同桌或一起小组合作
有边界感,掌握了与异性交往的分寸
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化、正确对待异性情感、增强自我保护意识、正确与异性交往。
①:小娟上课时几次拿出镜子挤脸上的青春痘,属于过度关注外表,影响学习,并非正确追求美的方式,故①说法错误;
②:小海恰当地处理了女生写给他的表白信,能够慎重对待、理智处理异性情感,故②说法正确;
③:小紫求助安全员去制止不停向她挤靠的男青年,有自我保护意识,有效应对侵害,故③说法错误;
④:小薇坚决反对和男生成为同桌或一起小组合作,属于过度封闭,不符合正常交往的分寸要求,故④说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选B。
5. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“近乡情更怯,不敢问来人”“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”“天下伤心处,劳劳送客亭”所表现的情绪依次是( )
A. 喜、哀、怒、惧 B. 哀、怒、惧、喜
C. 哀、惧、怒、喜 D. 喜、惧、怒、哀
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对情绪的认识。
ABCD:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”体现了喜的情绪;“近乡情更怯,不敢问来人”体现了惧的情绪表现;“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”体现了怒的情绪;“天下伤心处,劳劳送客亭”体现了哀的情绪。ABC说法错误,D说法正确;
故本题选D。
6. 习近平主席在2026年新年贺词中指出:“天问二号开启‘追星’之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列,人形机器人亮出“功夫模式”,无人机演绎绚丽“烟花”。对此,我们的情感体验是( )
①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感
②国家强大的自豪感和安全感
③建成世界科技创新强国后的优越感
④努力建设美丽中国的责任感和使命感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②:科技和国防实力的增强彰显了国家强大,能激发我们的自豪感和安全感,故②说法正确;
④:面对国家成就,我们应激发建设祖国的责任感使命感,为实现中国梦贡献力量,故④说法正确;
①:题干列举的是国家取得的重大成就,带来的是喜悦和自豪,而非挫败感,故①说法不符合题意;
③:我国坚持平等互利,不追求优越感,且科技强国尚未建成,情感应是自信而非优越,故③说法错误;
7. 下列名言分别对应的心理品质正确的是( )
长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
富贵不能淫,
贫贱不能移,
威武不能屈。
——《孟子·滕文公下》
人生的光荣,
不在于永不言败,
而在于能够屡仆屡起。
——拿破仑
A. 自信 自尊 自强 B. 自立 自强 自尊
C. 自爱 自立 自强 D. 自强 自尊 自信
【答案】A
【解析】
【详解】A:“长风破浪会有时”展现了乐观坚定的信念,对应自信;“富贵不能淫”强调了人格尊严,对应自尊;“屡仆屡起”体现了战胜挫折的勇气,对应自强,顺序对应正确,故A符合题意。
B:第一句名言体现自信而非自立,第二句名言体现自尊而非自强,对应错误,故B不符合题意。
C:第一句名言体现自信而非自爱,第二句名言体现自尊而非自立,对应错误,故C不符合题意。
D:第一句名言体现自信而非自强,第三句名言体现自强而非自信,对应错误,故D不符合题意。
8. 某校七年级(2)班召开了以“做自尊的人”为主题的班会,围绕班会主题,同学们纷纷发表看法。下列发言正确的有( )
①霖霖:恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事
②闵闵:尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动付出
③娟娟:面对他人的侮辱和诋毁,我们应当采取一切措施予以回击
④沐沐:努力充实自己,不断历练自己,提升个人修养
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:霖霖强调恪守道德、坚持人格独立,不做有损人格的事,这是自尊的核心表现,故①符合题意;
②:闵闵主张尊重他人习惯与劳动,体现了自尊与尊重他人的统一性,故②符合题意;
③:娟娟提出“采取一切措施”过于绝对,维护尊严应在法律允许范围内理性应对,故③说法错误;
④:沐沐强调通过自我充实和提升修养来赢得自尊,做法正确,故④符合题意。
9. 漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》,下列与漫画中调控情绪的方法相一致的是( )
A. 进入考场后,感觉紧张,使用深呼吸做调整
B. 期末成绩不理想,找个无人的角落大哭了一场
C. 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验
D. 遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法。
C:漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》,这是通过改变认知评价来调控情绪。小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验也属于改变认知评价来调控情绪,C符合题意;
A:进入考场后,感觉紧张,使用深呼吸做调整,属于放松训练的方法来调控情绪,A与题意不符;
B:期末成绩不理想,找个无人的角落大哭了一场,属于合理宣泄的方法来调控情绪,B与题意不符;
D:遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节,属于转移注意的方法来调控情绪,D与题意不符;
故本题选C。
10. 习近平总书记在一篇文章中回忆说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”总书记的青春感言给我们的启示有( )
①青春的探索需要自信②我们要树立远大理想
③我们要树立自强的青春态度④自信自强的人必定能够成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对自信、自强的认识。
①②③:题文中,“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信”,这启示我们要树立远大理想,增强自信心;“陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”这启示我们要树立自强的青春态度,做自强不息的人,故①②③说法正确;
④:必定能,说法绝对化,自信自强的人有利于获得成功,故④说法错误;
故本题选A。
11. 七年级(1)班的板报上展示了以下内容,它们体现的思想是( )
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。
A. 脚踏实地、实事求是
B. 道法自然、天人合一
C. 惠民利民、安民富民
D. 革故鼎新、与时俱进
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查脚踏实地、实事求是思想的内涵。
A:题干中的两句话均强调积累的重要性,如“积跬步”“积小流”和“生于毫末”“起于累土”,均体现做事需脚踏实地、循序渐进,故A符合题意;
B:此选项强调自然与人的和谐,但题干未涉及人与自然的关系,故B不符合题意;
C:题干未提及惠民政策或民生改善的内容,故C不符合题意;
D:此选项强调创新变革,而题干强调积累而非突破旧事物,故D不符合题意;
故本题选A。
12. 某校七年级学生在学习概念之间的关系时,图示法能帮助我们更直观地理解。现在,请你观察如图的示意图,并思考:下列选项中的哪组概念关系,能用这个图示准确表示( )
A. ①情绪②喜怒哀惧 B. ①自信②自强
C. ①身体外形变化②心理变化 D. ①求大同②核心思想理念
【答案】D
【解析】
【详解】A:情绪包含喜怒哀惧这四种基本类型,属于①包含②,与图示②包含①的关系不符,故A不符合题意;
B:自信和自强都属于青少年需要培养的优秀心理品质,二者是并列关系,不存在包含关系,故B不符合题意;
C:身体外形变化属于青春期生理变化的内容,和心理变化是并列的两类青春期变化,不存在包含关系,故C不符合题意;
D:求大同是中华优秀传统文化核心思想理念的内容之一,核心思想理念包含求大同,符合图示②包含①的关系,故D符合题意。
二、细致作答,提升能力和思维(第13-15题每题各8分,第16-17题每题14分,共52分)
13. 【收获自信 成就人生】
某校七年级道德与法治课堂上,同学们就“如何做自信的人”发表了自己的看法。
小琪:自信的人在与他人交往和社会实践中客观认识自己,既充分发挥自身优势,也要认清自己的不足。
小雨:自信的人有较强的行动力,其自信源自亲身经历,源自一步一个脚印地实践。
小辉:我们要直面挑战,大胆应对学习和生活中的新问题,通过解决问题提升能力。
小洁:青春的自信既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。
结合材料和所学知识,请谈谈如何做自信的人。
【答案】①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。
②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
④我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
【解析】
【分析】考点考查:做自信的人的要求。
能力考查:运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:健全人格、道德修养。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用做自信的人的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:自信的人在与他人交往和社会实践中客观认识自己,既充分发挥自身优势,也要认清自己的不足→可链接找准定位,扬长避短。
关键词②:自信的人有较强的行动力→可链接专注当下,积极行动。
关键词③:我们要直面挑战,大胆应对学习和生活中的新问题,通过解决问题提升能力→可链接勇于探索,增强底气。
关键词④:青春的自信既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中→可链接怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【传承思想理念】
请阅读左边的名言或情境,运用中华优秀传统文化的相关知识,完成下面的表格。
名言或情境
所蕴含的思想理念
苟日新,日日新,又日新
①
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②
子曰:“庶矣哉!”冉有曰:既庶矣,又何加焉?曰:“富之。曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”这就是孔子所倡导的“庶、富、教”的治国思想。
③
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连……”这首二十四节气歌展现了我国先民的创造力和洞察力。二十四节气对农业生产、日常生活具有很强的指导意义。
④
【答案】①革故鼎新、与时俱进的思想;②脚踏实地、实事求是的思想;③惠民利民、安民富民的思想理念;④道法自然、天人合一的思想理念。
【解析】
【详解】从设问可知要考查思想理念,需要结合材料进行关键词提炼;
苟日新,日日新,又日新,可知革故鼎新、与时俱进的思想;
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,可知脚踏实地、实事求是的思想;
孔子所倡导的“庶、富、教”的治国思想,可知惠民利民、安民富民的思想理念;
二十四节气对农业生产、日常生活具有很强的指导意义,可知道法自然、天人合一的思想理念。
15. 【做情绪的主人】
在对“情绪”的探讨过程中,同学们发表了各自的看法。
请你对小雅和小磊的观点进行简要辨析。
【答案】小雅的观点正确。①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动,我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪,成为情绪的主人。小磊的观点错误。②人与人之间的情绪会相互感染。一个人的情绪很容易影响周围的人,只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。③我们要学会用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受,学会调节情绪,做情绪的主人。
【解析】
【详解】小雅的观点正确,情绪具有两面性,既有积极作用,也有消极作用,我们要掌握调控情绪的方法,成为情绪的主人;小磊的观点错误,情绪具有感染性,我们要学会合理表达自己的情绪,注意关照他人的感受,做情绪的主人。
16. 【青春飞扬,自强不息】
材料一 七年级学生小航最近陷入了困惑: 进入青春期后,他总是觉得自己不够优秀,身材不够高大,成绩不够突出,害怕被同学看不起,因此不愿主动与人交往,上课也不敢主动发言,甚至产生了自卑心理;有时候,他会因为一点小事就发脾气,事后又后悔不已,不知道该如何调节自己的情绪;看到身边的同学都在努力进步,他也想变得自强,却不知道从何做起。
(1)结合上述情境,运用所学知识,请你为小航解决困惑提出具体建议。
材料二 某校七年级(1)班开展一次“学习榜样,做自强不息的中国人”的主题宣传活动。
(2)请你完善下面的活动方案。(至少设计两种活动形式)
活动主题
学习榜样,做自强不息的中国人
活动目的
培养学生的自强品质,学会向榜样学习
活动形式
①______。
行动计划
请写出你发挥青春力量的行动计划:
②思想上______。
③行动上______。
【答案】(1)①正确对待青春期的生理变化,既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化;②学会调节情绪,通过倾诉、放松训练、转移注意力等方式,合理宣泄负面情绪,做到喜怒有常、喜怒有度;③参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助家长、老师和心理医生,化解烦恼,解决问题;④培养自强品质,不断克服自己的弱点,坚持努力,自主自立,奋发向上,超越自己。
(2) ①. 主题班会、手抄报比赛等 ②. 树立远大理想,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来 ③. 苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知本题考查正确对待青春期的生理变化和心理变化,调节情绪的方法以及自强的作用,需要结合材料进行分析。
总是觉得自己不够优秀,身材不够高大,可知正确对待青春期的生理变化,既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
不愿主动与人交往,上课也不敢主动发言,可知要正确对待青春期的心理矛盾,我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助家长、老师和心理医生,化解烦恼,解决问题。
不知道该如何调节自己的情绪,可知通过倾诉、放松训练、转移注意力等方式,合理宣泄负面情绪,做到喜怒有常、喜怒有度。
他也想变得自强,却不知道从何做起,可知培养自强品质,不断克服自己的弱点,坚持努力,自主自立,奋发向上,超越自己。
【小问2详解】
从设问中可知本题考查如何做自强不息的中国人,需要设计活动形式和行动计划,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 【传承文化,体味情感】
4月18日晚,2026年浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”在浏阳天空剧院上演。夜幕降临,浏阳天空剧院座无虚席,绚烂焰火腾空而起,无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,让浪漫与热血在美丽浏阳河畔交相辉映,吸引众多游客前来感受浏阳周末焰火秀的韵味。
(1)浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”体现了中华传统哪些思想理念?请简要分析。
2026年春晚科技感爆棚,机器人与智能交互。以下是七年级(3)班的同学们搜集到的春晚科技亮点图片:
具身机器人集群:宇树科技等企业的机器人登台,完成翻跟头、舞刀弄枪及高难度集群变阵表演。
数字人与古画复活:通过4D高斯光场技术实现真人演员与“超写实数字分身”同框。
AI互动体验:豆包等AI助手驱动全民实时创作,除夕当晚AI互动总数19亿人次,实现技术与人情的连接。
(2)结合上述图片,同学们从国家科技的快速发展中体验到了爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等美好的情感,在我们的日常生活中,这些美好的情感发挥着怎样的作用?
【答案】(1)体现了“革故鼎新、与时俱进”与“尚和合”的核心思想理念。浏阳周末焰火秀燃放过程中在保留传统基础上进行不断创造与创新,让传统烟花焕发新活力,顺应时代发展潮流,符合时代发展需求;无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,追求和谐,强调多样性的统一,让浏阳周末焰火更具魅力。
(2)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物,探索未知。④情感能提升我们的想象力、创造力。⑤美好的情感表达着我们的愿望,体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
【解析】
【小问1详解】
设问要求简要分析焰火秀体现的中华传统思想理念,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识进行分析。
“72变”、“无人机编队”、“传统与现代相融合”体现了革故鼎新、与时俱进的思想,让传统烟花焕发新活力,顺应时代发展潮流,符合时代发展需求。
“传统与现代相融合”、“无人机编队勾勒出‘张雪机车’的动感轮廓”、“千年花炮文化元素,传统与现代相融合”,体现了尚和合的核心思想理念,追求和谐,强调多样性的统一。
【小问2详解】
设问要求说明美好的情感发挥的作用,需要从图片材料中提炼关键词,并运用所学知识进行分析。
春晚“科技感爆棚”、观众从“机器人完成高难表演”等科技亮点中,体验到了爱国情感等美好的情感,说明情感是人最基本的精神需求。
观众在观看过程中产生了自豪感、责任感、使命感等情感,说明情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。情感能提升我们的想象力、创造力,使我们的情怀更宽广、博大。
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湖南长沙市浏阳市2025-2026学年下学期期中质量监测
试卷七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共17道题(其中选择题12道,主观题5道),考试时间60分钟,总分100分,考试形式为闭卷;
2.答题前,请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上信息;
3.选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答;
4.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、精挑细选,体验成功和喜悦(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题4分,共48分)
1. 2026年4月10日上午,中共中央总书记习近平在北京会见郑丽文主席率领的中国国民党访问团时指出:两岸同胞同属中华民族,包括台湾同胞在内的各族人民共同培育了伟大的民族精神,铸就了国土不可分、国家不能乱、民族不可散、文明不可断的共同信念。习近平总书记的讲话表明( )
①中国是统一的多民族国家,中华民族是我国各民族组成的大家庭
②中华民族是荣辱与共的命运共同体
③只要有伟大民族精神,就能实现台湾和平统一
④爱国主义是民族精神的核心,是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2. 为引导青少年正确对待青春期的身体的变化,掌握青春期生理健康知识,某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动,本次讲座包含的内容有( )
A. 认知能力得到提高 B. 自我意识不断增强
C. 情感世界愈加丰富 D. 性的发育和成熟
3. 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水,每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明( )
①自强使人奋发向上
②自强使我们成为科技强国
③要把个人命运与祖国发展结合起来
④每一项事业,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 下列对青春正当时“微行为”的“微点评”,不正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
小娟上课时几次拿出镜子挤脸上的青春痘
追求美,以塑造整洁的仪表为重
②
小海恰当地处理了女生写给他的表白信
能慎重对待、理智处理异性情感
③
小紫求助安全员去制止不停向她挤靠的男青年
有自我保护意识,有效应对侵害
④
小薇坚决反对和男生成为同桌或一起小组合作
有边界感,掌握了与异性交往的分寸
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“近乡情更怯,不敢问来人”“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”“天下伤心处,劳劳送客亭”所表现的情绪依次是( )
A. 喜、哀、怒、惧 B. 哀、怒、惧、喜
C. 哀、惧、怒、喜 D. 喜、惧、怒、哀
6. 习近平主席在2026年新年贺词中指出:“天问二号开启‘追星’之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列,人形机器人亮出“功夫模式”,无人机演绎绚丽“烟花”。对此,我们的情感体验是( )
①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感
②国家强大的自豪感和安全感
③建成世界科技创新强国后的优越感
④努力建设美丽中国的责任感和使命感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 下列名言分别对应的心理品质正确的是( )
长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
富贵不能淫,
贫贱不能移,
威武不能屈。
——《孟子·滕文公下》
人生的光荣,
不在于永不言败,
而在于能够屡仆屡起。
——拿破仑
A. 自信 自尊 自强 B. 自立 自强 自尊
C. 自爱 自立 自强 D. 自强 自尊 自信
8. 某校七年级(2)班召开了以“做自尊的人”为主题的班会,围绕班会主题,同学们纷纷发表看法。下列发言正确的有( )
①霖霖:恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事
②闵闵:尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动付出
③娟娟:面对他人的侮辱和诋毁,我们应当采取一切措施予以回击
④沐沐:努力充实自己,不断历练自己,提升个人修养
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
9. 漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》,下列与漫画中调控情绪的方法相一致的是( )
A. 进入考场后,感觉紧张,使用深呼吸做调整
B. 期末成绩不理想,找个无人的角落大哭了一场
C. 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验
D. 遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节
10. 习近平总书记在一篇文章中回忆说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”总书记的青春感言给我们的启示有( )
①青春的探索需要自信②我们要树立远大理想
③我们要树立自强的青春态度④自信自强的人必定能够成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 七年级(1)班的板报上展示了以下内容,它们体现的思想是( )
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。
A. 脚踏实地、实事求是
B. 道法自然、天人合一
C. 惠民利民、安民富民
D. 革故鼎新、与时俱进
12. 某校七年级学生在学习概念之间的关系时,图示法能帮助我们更直观地理解。现在,请你观察如图的示意图,并思考:下列选项中的哪组概念关系,能用这个图示准确表示( )
A. ①情绪②喜怒哀惧 B. ①自信②自强
C. ①身体外形变化②心理变化 D. ①求大同②核心思想理念
二、细致作答,提升能力和思维(第13-15题每题各8分,第16-17题每题14分,共52分)
13. 【收获自信 成就人生】
某校七年级道德与法治课堂上,同学们就“如何做自信的人”发表了自己的看法。
小琪:自信的人在与他人交往和社会实践中客观认识自己,既充分发挥自身优势,也要认清自己的不足。
小雨:自信的人有较强的行动力,其自信源自亲身经历,源自一步一个脚印地实践。
小辉:我们要直面挑战,大胆应对学习和生活中的新问题,通过解决问题提升能力。
小洁:青春的自信既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。
结合材料和所学知识,请谈谈如何做自信的人。
14. 【传承思想理念】
请阅读左边的名言或情境,运用中华优秀传统文化的相关知识,完成下面的表格。
名言或情境
所蕴含的思想理念
苟日新,日日新,又日新
①
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②
子曰:“庶矣哉!”冉有曰:既庶矣,又何加焉?曰:“富之。曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”这就是孔子所倡导的“庶、富、教”的治国思想。
③
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连……”这首二十四节气歌展现了我国先民的创造力和洞察力。二十四节气对农业生产、日常生活具有很强的指导意义。
④
15. 【做情绪的主人】
在对“情绪”的探讨过程中,同学们发表了各自的看法。
请你对小雅和小磊的观点进行简要辨析。
16. 【青春飞扬,自强不息】
材料一 七年级学生小航最近陷入了困惑: 进入青春期后,他总是觉得自己不够优秀,身材不够高大,成绩不够突出,害怕被同学看不起,因此不愿主动与人交往,上课也不敢主动发言,甚至产生了自卑心理;有时候,他会因为一点小事就发脾气,事后又后悔不已,不知道该如何调节自己的情绪;看到身边的同学都在努力进步,他也想变得自强,却不知道从何做起。
(1)结合上述情境,运用所学知识,请你为小航解决困惑提出具体建议。
材料二 某校七年级(1)班开展一次“学习榜样,做自强不息的中国人”的主题宣传活动。
(2)请你完善下面的活动方案。(至少设计两种活动形式)
活动主题
学习榜样,做自强不息的中国人
活动目的
培养学生的自强品质,学会向榜样学习
活动形式
①______。
行动计划
请写出你发挥青春力量的行动计划:
②思想上______。
③行动上______。
17. 【传承文化,体味情感】
4月18日晚,2026年浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”在浏阳天空剧院上演。夜幕降临,浏阳天空剧院座无虚席,绚烂焰火腾空而起,无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,让浪漫与热血在美丽浏阳河畔交相辉映,吸引众多游客前来感受浏阳周末焰火秀的韵味。
(1)浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”体现了中华传统哪些思想理念?请简要分析。
2026年春晚科技感爆棚,机器人与智能交互。以下是七年级(3)班的同学们搜集到的春晚科技亮点图片:
具身机器人集群:宇树科技等企业的机器人登台,完成翻跟头、舞刀弄枪及高难度集群变阵表演。
数字人与古画复活:通过4D高斯光场技术实现真人演员与“超写实数字分身”同框。
AI互动体验:豆包等AI助手驱动全民实时创作,除夕当晚AI互动总数19亿人次,实现技术与人情的连接。
(2)结合上述图片,同学们从国家科技的快速发展中体验到了爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等美好的情感,在我们的日常生活中,这些美好的情感发挥着怎样的作用?
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