内容正文:
三年级语文第二学期练习题
一、知识积累与运用
1. 读句子,看拼音写词语。
(1)校园里,花坛中的各种花朵摆出不同的zī shì( ),芬芳迷人,几只小鸟xián sǎn( )地在xiān xì( )的柳枝上休息,当它们感觉到有wēi xiǎn( )时,就马上飞走了。
(2)xiōng è( )的狼猛地向liè wù( )发起gōng jī( ),这只jī líng( )的小鹿拼尽全力,成功逃脱。
(3)考古队先对从深海沉船中dǎ lāo( )起来的青铜器做全面jiǎn chá( ),再用特殊药剂bǎo cún( ),若有破损,会及时请求文物修复专家yuán zhù( )。
把正确答案的序号写在括号里。
2. 下列选项中,加点字的读音以及词语书写完全正确的一项是( )
A. 偶尔 便宜(pián) 冗长(rǒng) 税换
B. 驯良 旗杆(gān) 匀称(chēng) 别致
C. 设计 模样(mú) 特殊(shū) 历史
D. 共献 笼子(lóng) 差异(chā) 改进
3. 下列选项中,对加点字词的解释有误的一项是( )
A. 迟日江山丽(春日) B. 小溪泛尽却山行(再,又)
C. 独怜幽草涧边生(爱) D. 因释其耒而守株(因此)
4. 依次填入下面句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )
我和妹妹牵着小狗走在回家的路上,小狗总是低头用自己______的鼻子在地上闻来闻去,妹妹则唱着______的歌,优美的歌声在空中______。
A. 灵巧 轻快 飘荡 B. 灵敏 轻快 飘荡
C. 灵巧 轻巧 荡漾 D. 灵敏 轻巧 荡漾
5. 下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )
A. 我们不要轻易相信陌生人的花言巧语,要学会保护自己。
B. 爸爸常常给我们讲他儿时无忧无虑的生活。
C. 医生们正在尽全力抢救那个没精打采的小孩。
D. 阅览室里,几个女生躲在角落里窃窃私语。
6. 对下面“捏泥人”的过程概括正确的一项是( )
捏泥人时,先要挑选黏(nián)性强、少沙石的红色黏土,然后把黏土一晒二搅三过滤,制成黏而有韧性的土坯(pī),再手工捏成人的各种造型,把它放在阴凉处阴干,最后用水粉给泥人着色。
A. 挑选黏土——制成土坯——捏造型——着色——阴干
B. 挑选黏土——捏造型——制成土坯——阴干——着色
C. 挑选黏土——制成土坯——捏造型——阴干——着色
D. 挑选黏土——阴干——制成土坯——捏造型——着色
按要求完成句子练习。
7. 照样子写一写你喜欢的小动物的外形特点。
例句:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
______________________________________________
8. “可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。(照样子,把句子补充完整)
“哇!这简直太棒啦!”小美__________________________________________。
9. 围绕一个意思,把句子补充完整。
三年级(2)班举行了才艺大比拼:有的____________,有的____________,有的____________。
10. 小明春游时写下了下面这几句话,请你用修改符号帮他修改。
春天来了,草儿绿了,花儿开了,苏醒过来了冬眠的动物。一只小兔子来到草地上玩耍蹦蹦跳跳地。
根据自己的积累完成填空。
11. 春日美景在杜甫笔下是“泥融飞燕子,____________”,在惠崇的画作中是“_______________,正是河豚欲上时”,在白居易的眼中是“日出江花红胜火,_______________”,在郑振铎的文章里则是“____________的春日里,轻风_______________,如毛的细雨_______________”。
12. 古诗中有许多描绘传统节日的诗句。王安石《元日》中的“千门万户曈曈日,_______________”展现了人们在__________(填节日)这一天家家户户忙着贴春联的热闹景象;王维《九月九日忆山东兄弟》中的“_______________,遍插茱萸少一人”让我们知道重阳节有和家人一起登高、插茱萸的习俗;杜牧的“_______________,路上行人欲断魂”写出了清明节这一天行人悲伤、惆怅的心情。
13. 从传承里感受古人的智慧。笔墨纸砚被称为“____________”,是中国独有的书法与绘画工具;中医“____________”的诊治方法,至今仍被普遍使用。
专题学习活动。
三年级(1)班计划开展关于中华优秀传统文化的主题活动,请你参与。
14. 班主任李老师想发布一则通知,告诉大家6月7日下午3点在班级教室举办中华优秀传统文化交流会,请大家提前搜集资料,并准时参加。请你替李老师写个通知,发布通知的日期为6月3日。
15. 第一小组选择的是传统节日主题。下面是小语制作的传统节日习俗卡,请根据习俗写出对应的节日名称。
赛龙舟 挂艾蒿 吃月饼 拜月
吃粽子 挂香包 赏桂花 赏月
__________ __________
16. 第二小组选择的是中国古代寓言故事主题。请看图猜寓言故事,写在横线上,然后选择其中一个写出你体会到的道理。
①____________ ②____________ ③____________
我选择第______个,体会到的道理是_____________。
二、阅读理解
阅读短文,回答问题。
石蜂(节选)
①石蜂每次采完蜜都能回到自己的家,我认为它们靠的不是记忆力。我想做实验验证一下。
②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂,把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着石蜂,走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢?
17. 选文内容是法国著名的昆虫学家法布尔做的有关石蜂的一个实验,实验目的是________________。
18. 根据选文内容,给下面的实验过程排序。(填序号)
①放飞石蜂 ②在石蜂身上做了白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④带着石蜂走了四公里路 ⑤捉石蜂,把它们放在纸袋里
⑤→______→______→______→______
19. 根据选文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)叫小女儿在蜂窝旁等着是为了能准确记录结果。( )
(2)“走到四公里外”是为了让石蜂不明方向。( )
(3)加点词“好像”“大概”可以去掉,这样使句子更简洁,也不会改变句子的意思。( )
20. 法布尔放飞石蜂后,观察到什么,又是怎么想的。请完成表格。
观察到的情况
内心的想法
①____________
好像在寻找回家的方向
刮起了狂风,石蜂飞得很低
②_______________
③________________
21. 从法布尔的实验过程和观察中,我们可以感受到他( )的品质。
A. 机智勇敢 B. 严谨求实 C. 默默奉献
阅读
醉人的油菜花
①我最喜爱油菜花,初春时节,油菜花盛开了,真让我心醉神迷。
②油菜花长得娇美,它的花瓣或四叶,或六叶。一棵油菜上可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时是随意播撒的,油菜长高后挨挨挤挤地聚在一起,开花时油菜花上下连成一片,左右连成一片。一块菜地,就是一个美丽无比的花团。
③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期,花朵不多,花瓣很小,颜色淡黄。到了繁盛阶段,在一大片青青的麦田旁,油菜花争相绽放,颜色变成了浓烈的金黄。春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,碧绿的麦苗向你鞠躬。到了四月下旬,它的颜色变成暗黄,此时它的收获期也到了。
④随着花期的推移,随着颜色的加深,油菜花的香味便更加使我陶醉。这种香味清新淡雅,使人无比愉悦。油菜花香引来了蜜蜂,引来了蝴蝶,一群群蜂儿飞到这里,在油菜花的花蕊上采蜜,数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀在油菜花林里穿梭。
⑤油菜花不仅让人赏心悦目,而且作用也很大。油菜花的嫩茎及叶子可以当作蔬菜食用,花儿谢了以后结出的果实可以榨油。其含油量很高,是我国第一大食用植物油——菜籽油的原料。
22. 短文②—⑤自然段从油菜花的外形和__________、__________、__________这几个方面介绍了油菜花。“初春时节,油菜花盛开了,真是让我心醉神迷”表达了作者对油菜花的__________之情。
23. 阅读第③自然段,完成练习。
(1)画“——”的句子写得真好,下列对该句子理解正确的一项是( )
A.写出了油菜花和麦苗很有礼貌
B.把“油菜花”和“麦苗”当作人来写,生动地展现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。
C.写出了风势太大,把油菜花和麦苗吹坏了。
(2)第③自然段是围绕哪个意思写的?用“——”画出相关语句,并想一想油菜花在不同阶段颜色的变化,完成下面的示意图。
24. 根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)油菜花是初春时节开放的。( )
(2)油菜花的花瓣或四叶,或六叶,一棵油菜上会绽放出十朵小花。( )
(3)油菜花的作用很大,不仅可以当蔬菜食用,还可以用来榨油。( )
25. 如果用诗句为这片油菜花地代言,以下最恰当的一项是( )
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
B. 迟日江山丽,春风花草香。
C. 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
26. 习作。
在家中的日常生活里、在学校与同学们交往时、在出去游玩的过程中,发生了哪些令人难忘的事情?请以“难忘的事”为题,写一篇文章,与同学们分享。要求:内容清楚,语句通顺,书写工整。
三年级语文第二学期练习题
一、知识积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 姿势 ②. 闲散 ③. 纤细 ④. 危险 ⑤. 凶恶 ⑥. 猎物 ⑦. 攻击 ⑧. 机灵 ⑨. 打捞 ⑩. 检查 ⑪. 保存 ⑫. 援助
把正确答案的序号写在括号里。
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
按要求完成句子练习。
【7题答案】
【答案】一身雪白的绒毛,一对长长的耳朵,加上一双红宝石似的眼睛,凑成了那样温顺可爱的小兔子。
【8题答案】
【答案】满脸惊喜地大声说道
【9题答案】
【答案】 ①. 展示了优美的舞蹈 ②. 演唱了动听的歌曲 ③. 表演了精彩的魔术
【10题答案】
【答案】
根据自己的积累完成填空。
【11题答案】
【答案】 ①. 沙暖睡鸳鸯 ②. 蒌蒿满地芦芽短 ③. 春来江水绿如蓝 ④. 二三月 ⑤. 微微地吹拂着 ⑥. 由天上洒落着
【12题答案】
【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 春节 ③. 遥知兄弟登高处 ④. 清明时节雨纷纷
【13题答案】
【答案】 ①. 文房四宝 ②. 望闻问切
专题学习活动。
三年级(1)班计划开展关于中华优秀传统文化的主题活动,请你参与。
【14题答案】
【答案】例文:
通知
全体同学:
现定于6月7日下午3点在班级教室举办中华优秀传统文化交流会,请大家提前搜集相关资料,准时参加。
班主任李老师
6月3日
【15题答案】
【答案】 ①. 端午节 ②. 中秋节
【16题答案】
【答案】 ①. 守株待兔 ②. 刻舟求剑 ③. 画蛇添足 ④. ① ⑤. 不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的
二、阅读理解
【17~21题答案】
【答案】17. 验证石蜂每次采完蜜都能回到自己的家,靠的是不是记忆力
18. ①. ③ ②. ④ ③. ② ④. ①
19. ①. √ ②. √ ③. ×
20. ①. 二十只左右的石蜂向四面飞散 ②. 大概这样可以减少阻力 ③. 它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢? 21. B
【22~25题答案】
【答案】22. ①. 颜色 ②. 香味 ③. 用途 ④. 喜爱和赞美
23. (1)B
(2)油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。 淡黄 金黄 暗黄
24. ①. √ ②. × ③. √ 25. B
【26题答案】
【答案】例文:
难忘的事
在我的成长路上,有一件难以忘怀的事。这件事虽然已经过去快一年了,但在我的脑海中仍然是那样的清晰,让我刻骨铭心。
那天的阳光明媚,我们一家到了锦城公园郊游。我们找了一个阴凉地,铺上了地毯。我看到对面有一个大草坪,于是对妈妈说:“妈妈,我想去那边的草坪玩会儿,可以不?”妈妈看了看,说:“好吧,但是过马路千万要小心。”我迫不及待地朝着那片大草坪冲了过去。
马上要到大草坪了,我看见了一片草丘,就“哧”的一声“刹住了车”。人行道在另一边,可我离那儿太远了,怎么办呢?我想马上去玩儿,都等不及了!
“算了吧,走人行步道太浪费时间,还是直接穿过草丘吧!”
当我刚踏上草丘时,就听到一个声音。那个声音很严厉地说:“哥哥,下来,不要踩在草地上!”我循声望去,原来是一个五六岁的小弟弟在对我说话,我想:“一个小屁孩儿,凭什么管我呢?”我没理会他,继续往上爬。
这时,他突然大吼了起来:“哥哥不听话,看这儿!请勿踩踏草地!”
我回头一看,惊讶地张大了嘴巴,于是我赶紧蹦了下来,绕过人行道,来到了大草坪。
这事让我懂得了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理,我也要感谢小弟弟,帮我改正了错误。
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