贵州毕节市黔西市世杰中学2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

本校自主期中测评 七年级历史(50参考答案) 1.A 2.C 3.A4.B 5.B 6.D 7.B 8.D 9.D 10.B 11.C12.A 13.进士科 14.遣唐使 15.王安石 16.淮水 17.交子 18.(1)(2分)繁荣与开放时代。 (2)(4分) 观点1：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流 论述：鉴真东渡日本，把大唐文化传播四方，促进了中日交流，加速日本社会进步：玄奘 西游天竺，取回佛经，大唐吸取外国先进文化，进一步充实中华文化。 结论：对外开放，使唐朝通过中外文化交流，进一步提升综合国力。 观点2：国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 论述：589年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一，结束长期分裂的局面，顺应了统一多 民族国家的发展大趋势。统一后的隋朝采取发展经济的措施，成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。 907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权 更迭，战事不断，政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上 也有一定的发展。综上所述，国家统一，社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 观点3：维护社会稳定，有利于国家的发展。 论述：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越 尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。755年， 节度使安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称安史之乱”。持续八年之久的 安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各 种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势大增，逐渐形成藩镇割据的 局面。朱温投降唐朝后，被封为节度使，逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。907年， 朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。唐朝灭亡，五代十国时期开始。故维护社会稳定，关系到国 家的长久发展，是维护国家主权的需要，是人民安居乐业的保证。 19.（1)（1分)民族政策：开明的民族政策。(1分)作用：保证了民族关系良性运行。 (2)(2分)政权：①辽；②金。(2分)趋势：走向统一。 (3)(3分)在边疆地区，元朝采用因地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置巡检司， 加强对台湾地区的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式机建立行政机构。西北地区， 设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 从此，中央政府对西藏正式行使管辖权。 20.(1)(2分)社会人口总数上升；南方占全国人口比例不断上升，北方占全国人口比例下降。 (2)(2分)魏晋南北朝时期，奠定基础：唐中后期、五代十国后，开始南移：北宋时期，南 北均势开始打破，南方超越北方，经济重心南移加快：南宋时期，完成了经济重心的南移。 (3)(2分)北方政局动荡，南方相对安定导致人口大量南迁，带来大量劳动力：生产技术提 高：先进的生产工具，南方农业生产的快速发展；兴修水利：南方自然条件优越：统治者政策 的支持。本校自主期中测评 七年级历史(50试题卷) 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 本次考试为闭卷考试，考试时间60分钟，满分50分。请你认真审题，树立信心，考出好 成绩，请在答题卡内作答。 第I卷（选择题共24分） 一、选择题：本题包括12个小题，每小题2分，共24分，每一题只有一个选项符合题意。 1.《旧唐书李密传》中写道：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则 烟火断灭。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年，其主要原因是() A.隋炀帝施行的残暴统治 B.隋末大规模的农民起义 C.南北朝政权分立的局面 D.隋文帝废前朝选官制度 2.唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有 很大的建树，呈现出繁荣富强的景象，在此期间出现的治世有() A.“文景之治” B.“光武中兴 C.“贞观之治 D.“康乾盛世” 3.如表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）。该 表反映了唐朝前期( 唐初 贞观十三年 高宗永徽元年 武周神龙元年 玄宗开元二十八年 天宝十三年 200 304 380 615 841 906.9 A经济繁荣 B.中外交往频繁 C民族交融 D.社会风气开放 4历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史， 属于历史观点的是( A.618年，李渊建立唐朝 B.唐朝对周边国家的文化有重大影响 C唐末，黄巢发动农民起义 D.唐中宗时期将金城公主嫁给尺带珠丹 5唐太宗李世民实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被少数民族同胞们称为( A.单于 B.“天可汗” C.赞普 D.唐明皇 6据如表两则考古发现可以推测出( 在吐鲁香等地发现少数民族12岁小学生卜天寿考古工作者在吉林省敦化近郊发现的少数 于景龙四年(710年)抄写的《论语郑氏注》， 民族政权渤海国的《贞惠公主墓碑》，从碑 以及《史记》《汉书》《神农本草》等书的残纸。制形式到碑文文体，完全与中原地区相同。 七年级历史第1页共4页 A.唐朝对边疆地区的管辖加强 B.唐朝实行比较开明的民族政策 C少数民族社会风俗完全汉化 D.唐文化对周边各族富有吸引力 7据考证，唐朝的《邸报》是世界上现在最古老的报纸之一，与该报的产生密切相关的科技发 明是() A拓印刻石 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.双色套印 8“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。”与此相关的 历史人物是() A赢政 B.刘邦 C.李世民 D.赵匡胤 9.“1005年，北宋与辽议和，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。”材料叙述的是遭渊之盟 的( A.背景 B.过程 C.内容 D.影响 10.1234年，蒙古灭金，南宋与蒙古直接对峙局面形成。1234年换算成世纪年代是() A.13世纪40年代B.13世纪30年代 C.12世纪30年代 D.12世纪40年代 11文天祥，南宋抗元英雄。他在抗元兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 的千古名句。这位英雄人物身上体现的品质是() A乐观主义 B.艰苦奋斗 C.坚贞不屈 D.勇于创新 12.《元史》记载：“（元朝）人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料反映了 元朝() A.驿站四通八达 B.海上交通发达 C民族关系和睦 D.中外贸易频繁 第Ⅱ卷（非选择题共26分） 二、填空题（每空1分，共5分） 13.隋杨帝时，设置▲，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 14.唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“▲”。 15.为了摆脱北宋中期危机，实现富国强兵，巩固统治，宋神宗任用 ▲主持变法。 16宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币。双方以▲至大散关一线划定分界线，宋 金对峙局面形成。 17货币是贸易交流的产物。北宋前期，四川地区出现“▲”，这是世界上最早的纸币。 三、综合问答题 18.阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料：中国古代大事年表（部分） 七年级历史第2页共4页 时问 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627645年 玄失西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡 755-783年 安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面 881年 黄果起义，给唐朝统治以致命打击 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 —摘编自人教版七年级下册历史教村 (1)根据材料并结合所学，概括隋唐时期的时代特征。(2分) (2)阅读以上材料，提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识， 撰写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）(4分) 四、材料解析题 19.唐宋元时期，国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国气度。阅读材料，回答问题。 (9分) 材料一：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心 相持，与他们建立了深厚感济，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的 关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 材料二：如图是两宋时期政权并立示意图 夏 西夏 佛 元 材料三：历史教学不仅要学生“知道发生了什么”，更要培养其“如何讲述历史”的能力。历 史叙事不是简单复述事件，而是基于时序、依据史实、融入解释的有意义建构。好的历史叙述 应呈现时间脉络，准确使用关健史实，并对人物或事件作出合乎逻辑的价值判断。 —整理自刘波《深度学习视域下历史故事的建构路径》 七年级历史第3页共4页 (1)阅读材料一，根据所学知识概括唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”所指的民 族政策。依据材料指出这一“成熟办法”的作用。(2分) (2)请写出材料二中的①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 (4分) (3)根据材料三并结合所学知识，运用以下关键词一因地制宜、澎湖巡检司、北庭都元帅 府、宣慰使司都元帅府，以“元朝的边疆治理“为主题，写一段结构完整、逻辑清晰的历史 叙述。(3分)】 20.随着时间的推移，中国古代经济重心位置多次发生变化。阅读材料，回答问题。(6分) 村料一：唐宋两朝南北方人口对比表 南方 北方 朝代 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间 2080万 40% 3120万 60% (742年756年) 北宋元丰年间 5500万 65.5% 2900万 34.5% (1078年1085年) 根据都逸麟、谭其狼《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 (1)根据材料一，指出中国从唐朝到北宋的社会人口变化的趋势。(2分) 材料二：从东晋南渡至隋唐时期，南方综合实力上升，经济迅速发展，南北几无差距。至 五代十国时期，南方经济则进一步大发展。到北宋时期，南方经济已显出超过北方的强劲势头， 南北均势开始打破，形成南方超越北方的局面。南宋时期，中国的经济重心向南的转移最终完 成。 一童超《看得见的中国史》 (2)根据材料二及所学知识，梳理经济重心南移的过程。(2分) 材料三：“自晋之南渡，东南文物渐盛：至于李唐，益加繁昌，安史之乱，江淮独金：历 五季纷争，中原之地五易其姓，杀我几尽，而东南之邦，民有定主。七八十年间，成获安业， 自后数十，百年间，西北时有少警而东南晏然，斯民弥得休息.故自东南渐重，则西北渐轻： 以至宋，东南念重而西北愈轻。” —摘自南宋章如愚《山堂先生群书考索》卷四六《东南县总民财》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析经济重心南移的原因。(2分) 七年饭历史第4页共4页 ■ 本校自主期中测评 七年级历史(50答题卡) 条码区 准考证号填涂区 请保持条形码清晰干净，没有 破损，不要贴倒，贴 0 10 0 0 四 可 D 回 回 回 可 团 3 四 四 国 四 司 四 注意事项： 监考员填涂缺考【】 司 园 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签 回 回 哥 字笔填写学校、班级、姓名和座位号，再用 回 回 团 面 2B铅笔把考号的对应数字涂黑. 可 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破 g [9] 9 19] 回 选择题（每题2分，共24分】 1ABC网D 6 110可 2B四C网D 1 12 A]BC D 数 3B四四D 园四网D 4 [AA C D 9 刀四网D 5 [A RC D 10A▣BC网 二、 填空题（每空1分，共5分 13. 14. 15. 16 17 三、综合问答题（共6分】 18.(1)(2分) (2)(4分) 七年领历史第1页（共2页 四、材料解析题（共15分） 19.(9分) 1)(2分) (2)(4分) (3)(3分) 20.(6分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(2分) 请勿在空白区域作答 七年级历史第2页（共2页）