第一单元 乡村生活 （单元自测练习卷）2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文四年级下册第一单元“乡村生活”提高卷，90分钟100分，以“乡村诗意”为主线，融合基础巩固、课文迁移与读写实践，适配单元复习，强化文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础题|6题/40分|字音（如“慰藉”“鸡冠”）、乡村情境字词（“缠绕”“晶莹”）、多义字（“疏”“盛”）、成语对比（“鸡犬相闻”与“高楼林立”）、句子仿写与修改|结合田园场景设题，如“薄雾村落”“蝴蝶溪流”语境填词，强化语言运用| |主题题|2题/12分|《宿新市徐公店》《清平乐·村居》诗句，《天窗》内容理解，通知转述|紧扣单元课文，古诗填空与生活实践结合，培养文化自信| |阅读题|2篇/23分|乡村黄昏、初夏景色的写景散文，考查画面概括、修辞分析、情感表达|选文与单元主题呼应，如“稻浪翻滚”“炊烟袅袅”描写，提升审美创造| |习作题|1题/25分|《迷人的乡村》按顺序写景，融入真情实感|要求运用单元描写方法，强化思维能力与语言综合运用|

2025-2026学年统编版语文四年级下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 第一单元 乡村生活（单元测试·提高卷） 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础百花园（40分） 乡间风光藏诗意，字词闯关乐趣多！辨字音、写词语、析字义、补成语、练句子，夯实基础，解锁乡村文字之美！ 一、下面词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分） A. 慰藉（jì） 篱笆（bā） 朴素（sù） B. 率领（shuài） 倘若（shǎng） 绮丽（qǐ） C. 锄草（chú） 应和（hè） 杂乱（zá） D. 剥削（bō） 鸡冠（guàn） 稀疏（shū） 二、读拼音，写词语（10分） 清晨时分，chán rào着薄雾的cūn luò里，几株méi huā绽开花瓣，hú dié翩翩飞舞，xī liú叮咚流淌。田埂边，老fù弯腰采野菜，小tóng追着黄蝶奔跑，máo wū旁的qīng cǎo沾着jīnɡ yínɡ的露珠，一派生机勃勃的景象。 三、给加点字选择正确的解释（填序号）（6分） 1. 疏：①清除阻塞；②不亲密、不亲近；③事物之间距离远 疏远（ ） 疏通（ ） 疏林（ ） 2. 盛：①繁茂；②丰富、华美；③热烈、大规模 盛开（ ） 盛会（ ） 盛装（ ） 四、把下列词语补充完整，再选合适词语补全对话（填序号）（10分） ①鸡( )相( ) ②( )烟( )绕 ③山( )水( ) ④楼( )林( ) ⑤车( )人( ) ⑥( )花( )放 小夏：周末逃离了______的都市和______的街道，来到乡村太舒服啦！ 小宇：是啊，这里______，村口______，傍晚还有______，满是烟火气！ 五、选词填空（5分） 勤劳 勤奋 1. 农民伯伯用（ ）的双手，耕耘出丰收的田野。 2. 小明学习（ ），每天坚持晨读不松懈。 幽静 安静 宁静 3. 乡村的夜晚格外（ ），只有虫鸣轻轻作响。 4. 午后的竹林十分（ ），适合静心读书。 5. 同学们在教室里（ ）地写作业。 六、按要求写句子（8分） 1. 碧绿的稻田，弯弯的田埂，金黄的麦穗，构成了迷人的田园风光。（照样子写句子） 2. 即使遇到狂风暴雨，小草也依然顽强地生长。（用加点词造句） 3. 可爱的小鸭子摇摇摆摆地走在乡间小路上。（缩句） 4. 我们要学习和发扬乡村人民勤劳朴素。（用修改符号修改病句） 主题训练营（12分） 田园藏诗韵，课文记心间！填诗词、忆课文、练表达，解锁课堂知识，积累语文素养！ 七、课文知识填空（8分） 1.《宿新市徐公店》中，描写儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景的诗句是______________，______________。 2. 在《清平乐•村居》中，作者通过描写大儿____________，中儿_________，小儿_____________，给我们勾勒了一幅生动的农家生活画面。 3.《天窗》一文写了在_____和_______两种情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”，从中可以体会到______。 八、语言实践（3分） 请你把下面的通知，转述给不在家的爸爸。 通知 各位住户： 为美化小区环境，物业将于6月10日下午2:00-4:00组织开展小区绿化修剪活动，请大家提前关好阳台门窗，勿在户外晾晒衣物。 XX小区物业 2026年6月8日 阅读探秘营（23分） 9、 阅读理解（23分） （一）类文阅读（10） 乡村的黄昏 黄昏，是乡村一天中最美的时刻，像一幅柔和又温暖的画，悄悄铺展在田野和村庄之间。 夕阳慢慢西沉，把天空染成了温柔的橘粉色，云朵像是被染上了颜料，粉的、橙的、金的，层层叠叠，美得像童话。远处的青山披上了一层薄薄的金纱，轮廓变得软软的，不再像白天那样硬朗。 田野里，稻穗低垂着头，被夕阳照得金灿灿的，晚风轻轻吹过，稻浪翻滚，送来淡淡的稻香。忙碌了一天的农民伯伯，扛着锄头，踏着余晖往家走，脸上带着丰收的笑意，脚步轻松又安稳。 村口的小河边，格外热闹。几头水牛慢悠悠地泡在水里，甩着尾巴驱赶蚊虫；几只白鹭站在浅滩上，低头啄食小鱼小虾，姿态优雅；偶尔有小鱼跃出水面，溅起一圈圈细碎的涟漪，打破水面的平静。 村庄里，家家户户的屋顶升起了袅袅炊烟，淡淡的饭菜香飘在空气中，勾着人的味蕾。大黄狗趴在门口，懒洋洋地摇着尾巴，偶尔叫两声，声音温和。孩子们在院子里追逐打闹，笑声清脆响亮，和大人们的呼唤声、鸡鸭的归巢声，交织成一首热闹又温馨的乡村交响曲。 夜色慢慢降临，夕阳隐没，星光点点亮起，乡村的黄昏渐渐落幕，却把温柔和美好，留在了每一个角落。 1. 乡村的黄昏是一幅________的画，作者从________、________、________、________四个方面描绘了黄昏美景。（2分） 2. 文中描写夕阳下云朵、青山、稻穗的句子，突出了乡村黄昏________的特点。（2分） 3. 用“____”画出文中描写乡村声音的句子，这句话运用了________的修辞手法。（3分） 4. 你喜欢乡村的黄昏吗？为什么？（3分） （二）拓展阅读（13分） 初夏的乡村 初夏的乡村，褪去了春日的温柔，迎来了生机勃勃的热闹，处处是鲜活的色彩，处处是动人的生机。 初夏的风，温柔又清爽，不像春风那样轻柔，也不像夏末的风那样燥热。风吹过田野，吹过果园，吹过村庄，带着青草的清新、野花的芬芳，还有泥土的湿润气息，吸一口，浑身都觉得舒畅。 田野里，一派蓬勃的景象。金黄的油菜花渐渐凋谢，结出了饱满的菜籽荚；嫩绿的玉米苗挺直了腰杆，努力向上生长；大豆秧爬满了田垄，叶片绿油油的，挨挨挤挤。偶尔有几只蝴蝶在田间飞舞，彩色的翅膀在阳光下闪着光，为田野增添了几分灵动。 果园里，更是热闹非凡。桃树、杏树、梨树，枝繁叶茂，浓密的枝叶像一把把绿伞，遮住了炎炎烈日。枝头挂满了青涩的小果子，小小的桃子、杏子、梨子，躲在绿叶间，悄悄长大，藏着丰收的希望。蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜，忙个不停，为果园奏响了欢快的乐曲。 村庄里，家家户户的小院都收拾得干干净净。院墙边种着月季、蔷薇，五颜六色的花朵开得热烈，香气扑鼻。墙角的向日葵迎着太阳，金灿灿的花盘格外耀眼。老人们坐在树荫下，摇着蒲扇，聊着家常；孩子们在巷子里奔跑嬉戏，追着蜻蜓、蝴蝶，笑声传遍了整个村庄。 初夏的乡村，没有城市的喧嚣，只有自然的生机与烟火的温暖。它像一首清新的小诗，一幅灵动的画卷，藏着最纯粹的美好，让人沉醉其中，不愿离去。 1. 短文围绕“初夏的乡村”，依次描写了________、________、________、________的景色，突出了乡村________的特点。（5分） 2. 文中画“____”的句子，运用了________的修辞手法，写出了果园________的特点。（2分） 3. 下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A. 初夏的风清爽舒适，带着清新的气息 B. 田野里只有玉米、大豆两种农作物 C. 村庄里的小院整洁美丽，充满生活气息 4. 摘抄文中你最喜欢的一句话，并说说理由。（2分） 句子：________________________________________________ 理由：________________________________________________ 5. 请写出一句描写初夏景色的古诗。（2分） 习作乐园（25分） 十、习作展示（25分） 乡村的清晨宁静美好，夏日的田野生机勃勃，秋日的小院满是丰收……乡村处处皆美景，藏着无限美好与温暖。请你以《迷人的乡村》为题，写一篇习作。 要求：1. 按一定顺序描写乡村景色，条理清晰；2. 抓住景物特点，融入自己的真情实感；3. 运用本单元所学的描写方法，语句通顺，不少于400字。 参考答案 一、字音（2分） 1. C 二、读拼音写词语（10分） 缠绕、村落、梅花、蝴蝶、溪流、妇、童、茅屋、青草、晶莹 三、字义选择（6分） 1. 疏远（②）、疏通（①）、疏林（③） 2. 盛开（①）、盛会（③）、盛装（②） 四、补全词语+选词填空（10分） ①鸡犬相闻 ②炊烟袅绕 ③山清水秀 ④楼高林立 ⑤车水人龙 ⑥百花齐放 小夏：逃离了 ④ 的都市和 ⑤ 的街道 小宇：这里 ③，村口 ⑥，傍晚还有 ② 五、选词填空（5分） 1. 勤劳 2. 勤奋 3. 宁静 4. 幽静 5. 安静 六、按要求写句子（8分） 1. 示例：蓝蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，构成了美丽的郊外风光。 2. 示例：即使天气很冷，我也要坚持早起锻炼。 3. 小鸭子走在路上。 4. 修改：我们要学习和发扬乡村人民勤劳朴素的品质。（句末加“的品质”） 七、课文填空（8分） 1. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2. 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，小儿溪头卧剥莲蓬。 3. 夏天阵雨来了、晚上被逼上床休息；孩子们对大自然的热爱和丰富的想象力 八、语言实践（3分） 示例： 爸爸，物业通知：6月10日下午2点到4点要修剪小区绿化，让大家关好阳台门窗，不要在外面晾衣服。 九、阅读理解（23分） （一）乡村的黄昏（10分） 1. 柔和温暖；天空、田野、小河、村庄 2. 色彩美丽、温柔宁静 3. 画线句：孩子们在院子里追逐打闹，笑声清脆响亮，和大人们的呼唤声、鸡鸭的归巢声，交织成一首热闹又温馨的乡村交响曲。 修辞：比喻 4. 示例：喜欢，因为乡村黄昏景色很美，安静又温暖，充满生活气息。 （二）初夏的乡村（13分） 1. 风、田野、果园、村庄；生机勃勃、清新温暖 2. 比喻；枝叶繁茂、充满生机 3. B 4. 示例： 句子：初夏的乡村，没有城市的喧嚣，只有自然的生机与烟火的温暖。 理由：这句话写出了乡村安静、美好的特点，让人很向往。 5. 示例：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 十、习作（25分） 按要求评分：顺序清楚、有细节、有感受、语句通顺、400字左右即可给高分。 学科网（北京）股份有限公司 $