内容正文:
曼快乐假期
假期作业5平面向量
【《思维整合室
1.向量的有关概念
(1)向量:既有大小又有
的量叫向
量;向量的大小叫做向量的
(2)零向量:长度等于
的向量,其方向
是任意的.
(3)单位向量:模等于
的向量
(4)平行向量:方向相同或
的非零向
量,又叫共线向量,规定:0与任一向量
共线
(5)相等向量:长度相等且
相同的
向量
(6)相反向量:长度相等且
相反的
向量
2.向量的线性运算
(1)向量的加法和减法
①加法法则:服从三角形法则,平行四
边形法则.运算性质:a十b=b十a;(a+
b)+c=a+(b+c).
②减法与加法互为逆运算;服从三角形
法则.
(2)实数与向量的积
①实数入与向量a的积是一个向量,记
作a,规定:
a.长度:a|=la|a;
b.方向:当入>0时,a与a的方向相
同;当入<0时,λa与a的方向相反;当入
=0时,a=0.
②运算律:设入∈R,则:入(a)=()a;
(λ+)a=a+a;λ(a+b)=a+λb.
3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存
在唯一一个实数入,使得b=a.
《技能提升台
素养提升
◆[考点一]平面向量的基本概念
1.下列各命题中假命题的个数为(
①向量AB的长度与向量BA的长度相等;
②向量a与向量b平行,则a与b的方向
相同或相反;
③两个有共同起点而且相等的向量,其
终点必相同;
④两个有共同终点的向量,一定是共线
向量;
0-=
图即刻扫码
的概念与线性运算
A伴学助手
整安凌喜王环
同步学习微
了新知预习宝典
⑤向量AB与向量CD是共线向量,则点
A,B,C,D必在同一条直线上;
⑥有向线段就是向量,向量就是有向
线段
A.2
B.3
C.4
D.5
2.(多选)如图,在菱形ABCD中,∠BAD
=120°,则以下说法正确的是
(
A.与AB相等的向量只有一个(不含AB)
B.与AB的模相等的向量有9个(不含AB)
C.BD的模恰为DA的模的√倍
D.CB与DA不共线
3.已知在边长为2的菱形ABCD中,
∠ABC=60°,则|BD川=
4.如图,四边形ABCD和
ABDE都是平行四边形.
(1)与向量ED相等的向
量有
(2)若|AB|=3,则|EC
◆[考点二]平面向量的线性运算
5.如图,在正六边形ABC
D
DEF中,BA+CD+EF
(
A.0
B.BE
C.AD
D.CF
6.(多选)已知m,n是实数,a,b是向量,则
下列说法中正确的是
A.m(a-b)=ma-mb
B.(m-n)a=a-na
C.若ma=mb,则a=b
D.若ma=a,则m=n
7.(多选)下列各式中,化简结果为AD的是
A.(AB-DC)-CB
B.AD-(CD+DC)
C.-(CD+MC)-(DA+DM)
D.-BM-DA+MB
10
三0022
8.(2023·天津卷)在△ABC中,∠A=60°,
|BCI=1,点D为线段AB的中点,点E
为线段CD的中点,若设AB=a,AC=b,
则AE可用a,b表示为
◆[考点三]向量共线定理及其应用
9.已知向量a,b不共线,c=ka十b(k∈R),
d=a一b,如果c∥d,那么
()
A.k=1且c与d同向
B.k=1且d与c反向
C.k=一1且c与d同向
D.k=-1且d与c反向
10.已知AB=上BC,且BA=mAC,求实数
m的值.
11.已知O,A,B是平面上不共线的三点,
直线AB上有一点C,满足2AC+CB=0.
(1)用OA,OB表示OC;
(2)若点D是OB的中点,证明:四边形
OCAD是梯形.
12.如图,G是△OAB的重
心,OG的延长线交AB
于点M,P,Q分别是边
P
OA,OB上的动点,且P,
G,Q三点共线,
(1)设PG=入PQ,将OG用λ,OP,OQ
表示;
(2)设OP=xOA,OQ=yOB,
证明:1+1是定值.
一数半恐
新题快递
1.(多选)以下选项中,能使a∥b成立的条
件有
A.al=b
B.|a|=0或|b|=0
C.a=-2b
D.a与b都是单位向量
2.如图,在△ABC中,
点D是BC的中
点,点E在边AC
上,且满足3AE=
AC,BE交AD于点F,设BF=入AB十
Ca∈R,求1+=的值,(2)铝
的值
《益智欢乐谷
一男子和老婆
在火锅店,边吃边
还人类一片清新
聊,正高兴时,有个
请丢掉手中的香烟
少妇走过来,直视着
他说:“我怀孕了!”那个男人的老婆先是一
愣,紧接着甩手给了他一耳光,又拉又扯,
连哭带闹.全火锅楼的目光都聚焦在他俩
身上,那哥们欲哭无泪!
这时,少妇又幽幽的来了一句:“麻烦
你把烟掐了,谢谢!”
哥们捂住脸哭都哭不出来,
吃饭有风险,抽烟需谨慎!三0022
对子B选项,当x=2时,画数值0s(受X2)=-1,故x
=2是函数的一条对称轴,]
2.C[因为y=c0s(亿x+答)向左年移答个单往所得西
数为y=co[(+看)+】
cos(2z+乏)=-sin2,所以fx)=-sin2x,
而y=2-号显然过(0,-号)与(10)两点,
作出f代x)与y=2x-2的大致图像如下,
fx)
考虑2.x=
受2x=2z=受即x=-=
41
=处f()与y=x-的大小关系,
当x=-
华时()()=1
=×()-
1=-3m+4<-1:
8
当=时时()=-sin=1y=×-
2
42
3元一4∠1:
8
当x=时()=-im受=1y=×华-号
所以由因可知)与y=分-号的交点个数为3.]
假期作业5
思维整合室
1.(1)方向模(2)0(3)1个单位长度(4)相反
(5)方向(6)方向
技能提升台素养提升
1.C
2.ABC[由于AB=DC,因此与AB相等的向量只有DC
而与AB的模相等的向量有DA,DC,AC,CB,AD,CD,
CA,BC,BA.因此选项A,B正确;而Rt△AOD中,
∠ADO=30°,
DO=DA,故D=DA.因此选项C正
确;由于CB=DA,因此CB与DA是共线的,故选项D
错误.门
3.解析:易知AC⊥BD,且∠ABD=30°,设AC与BD交于
点O,则A0=号AB=1.在R△AB0中,易得1BO
=3,
.|BD1=2BO1=2V3.
答案:2√3
4.解析:(1)根据向量相等的定义以及四边形ABCD和
ABDE都是平行四边形,可知与向量ED相等的向量有
AB.DC.
(2)因为AB=3,1EC1=21AB1,所以EC1=6.
答案:(1)AB,DC(2)6
5.D
高一数学)
6.AB[A和B属于数乘对向量与实数的分配律,正确;
C中,若m=0,则不能推出a=b,错误;D中,若a=0,则
m,n没有关系,错误.]
7.ABC[对于A.(AB-DC)-CB=AB+CD+BC=AB
+BD=AD:对于B,AD-(CD+DC)=AD-0
=AD;对于C,-(CD+MC)-(DA+DM)=-MD
DA-DM=DM+AD-DM=AD:对于D,-BM-DA
+MB=MB+AD+MB=AD+2 MB.
8.解析:在△ABC中,∠A=60°,|BC1=1,点D为AB的
中点,点E为CD的中点,A店=a,AC=,则A店=号
i+心=子a话+号AC=a+26
答案:a+0
9.D[由c∥d,得c=d,∴ka+b=a(a-b)
即{.六:即c=-a+6且c=-a
10,解:B=-A店=-C--子(B+A0.
Bi=-子a花=mA,
11.解:(1)因为2AC+CB=0,所以2(O元-OA)+(O
0C)=0,2OC-20A+0B-OC=0,
所以OC=2OA-OB.
(2)证明:如图,DA=D0+OA
成+i=号(0i-0.
由(1)知Di=号O心.即DA∥oC,且0
DA≠OC,故四边形OCAD为梯形
12.解:(1)OG=OP+PG=OP+λPQ=OP+A(O0-OP)
=(1-)OP+AOQ.
(2)由(1)及0=x0A,0成=y0B,
得OG=(1-1)OP+1OQ=(1-A)xOA+AyOB.①
:G是△OAB的重心,
:0号0i=号×0i+o
=号0+30成.四
由①②得[(1-A)x-
3]可i=(号-w).
而OA,OB不共线,
1-)x=
3
3-3入
,解得
λy23
=3入
y
“+=3即+是定位
y
x y
新题快递
1.BC[对于A、D:不妨取a,b分别为x、y轴上的单位向
量,满足“|a=|b”,满足“a与b都是单位向量”,但是a
∥b不成立,故A、D错误;对于B:由零向量与任何向量
平行,可知a=0或|b=0时,a∥b.故B正确:对于C:
因为a=-2b,所以a∥b.故C正确.]
2.解:设AF=mAD,BF=nBE,
根据向量共线定理,得:AF=mAD,
AF=nAE+(1-n)AB,3AE=AC,
所以=号A花+1-m),
快乐假期
0-=
又因为市-子店+A心、
.点C的坐标为(3,一6),
所以号C+1-nA店=受店+Ad.
又:C=ED,且E在DC的延长线上,
2
-受
m=
1
:C正=-成
解得:
,即
方法一:向量相等法。
1-=受
n=
3
4
设E(x,y),则(x-3,y十6)=
4(4一x,-3-y),
代入BF=nBE=n(AE-AB)=
子(仔花-A)
x-3=-
4-
=-
+6=-子(-3-
解得x=
8
3
(y=-7.
解得:=一3,
4=本,
六点E的坐标为(停,-7)小
1
(1)A+=-
2,(2)AE1
AD2
方法二:定比分点公式法
设E(x,y),
假期作业6
思维整合室
c房=-D.c8,-6.4.-3》
1.不共线入1e1十入2e2基2.(1)0°≤0≤180°
(2)同向180°(3)90°a⊥b3.(1)x1+x2y1十y:
则x=3-18
(2)x1-x2y1-y(3)入x,y4.(1)a=Ab
3y=
(2)x1y2-x2y1=0
1-
技能提升台素养提升
1.B
∴点E的坐标为(停-7)
2.BCD CBC-a.CA-b.AD-CB+AC--a-.
答案:(得-)】
故A错:B成-BC+C=a+b,故B正确:C市
9.B[因为向量a=(一3,1),b=(1,3),所以c=2a+b=
(一6+k,2+3k).
=2Ci+Ci)=号(-a+b)=-7a+26:故c正
因为a∥c,所以一6十k=(2+3k)×(-3),解得k=0.故
选B.」
确,所以A市+B正+C京-b-2a+a+号b+号6-
10.解析:由a=(3,2),b=(2,一1),得0十b=(3m十2n,
>a
2m-n),a+2b=(7,0).因为ma十b与a十2b共线,所
=0.故D正确.]
3.B[如图,因为CB=C+AB,
以14m-7n=0,解得m=1
n 2
BD=2DA,所以AD=AC+CD
答案:
=n-m.AB=3AD,CB=CA+
11.解:AB=(-4,0),AC=(1,-1),
3AD=m+3(n-m)=3n-2m,
B4
-4×(-1)-0×1≠0,
故选B.门
∴.AB,AC不共线.
5
λ=
A,B,C三点不共线
解柄:由条件可如公十一子的路
2
12.解:(1)由题意得(3,2)=m(一1,2)十n(4,1),
=
2
5
m=9'
答案:号-日
所以{。m十4n。3得
{2m+n=2,
8
n=9
5.A[建立平面直角坐标系.
(2)a+kc=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2),
用三角形法则画出向量2a
由题意得2×(3+4k)-(-5)×(2十k)=0.
+b,如图,由图可知2a十b
在平面直角坐标系中的坐标
=-骨
为(3,4).故选A.
新题快递
1
6.B[由题意可知b=3[(2a
10
1.ACD[设D(x,y),若AB=CD,则(1,-1)=(x-3,
+36)-2a1=35.-3)
y2,即1.解得中.1若店
(y=1,1
(-4,3)]=(3,-2).故选B.]
7.B[设P(x,y),则由AP=AB+AAC,
D元,则(1,-1)=(3-,2-,即3二,1解得
1y-2=1,
得(x-2,y-3)=(2,2)+λ(5,7)=(2+5A,2+7).
所以x=5入+4,y=7a+5.
{即020#-d成.时y1)=(-2-2,即
又点P在直线x一2y=0上,
之2期件-*D(-2,-1.达A0D]
故5x+4-2(7以+5)=0,解得X=-号]
1y=-1.
2解析:建立如下图的平面直角坐标系,
8.解析:设O为坐标原点,
由已知得B(6,0),D(0,4),E(3,4),EB=(3,-4),
ACC.0C-0A-(0C-0B),
由E亦-3F成得=早成=(是-3小
∴.OC=2OA-OB=(3,-6).
设0,则x-3y-4)=(是-3
56