2026年广东省汕头市潮南区模拟预测化学试题

■■口口口 2026年汕头市潮南区初中学业水平模拟考试一化学答题卡 监考员填涂缺考 姓名 学校 班级 试室号」 座位号 考号： [0] [o] [0] [0] [0] [o] [0] [0] [o [1] [1] [1 注意事项： [2 21 1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写姓名、学 [3 [3] 校、试室号、座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 [5 [5] [ 2、作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。 8] 爵 3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 [9] [9] E9 8 9 [9] [o] [9 9 第1页（共2页） 选答 1[A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][CJ [D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C] [D] 择题 3[A][B][C][D] 8[A][B][c][D]13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D]14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[AJ[B][C][D] 题区 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内按题号顺序作答，否则答案无效。 二、非选择题： 本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16.(7分)① ② ③ ④ 。⑤ ⑥ 17.(8分)① ② ③ 包 ⑤ ⑥ ⑦ 18.(10分)① ② ③ ④ 0 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 19.(10分)① ② ③ pH ④ ⑤ ⑥ ⑦画图： 浸泡次数 第1页共2页 请勿在此处作任何标记或作答 20.(10分)① ② ⑤ 。④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 21.(10分)① ② ③写出完整计算过程。 解： ④ ⑤ ■ 第2页共2页2026年汕头市潮南区初中学业水平模拟考试 化学科试题答案 一、选择题：本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只 有一个是符合题目要求的。 1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.D8.B9.D10.A11.C12.C13.D14.A15.B 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18一21小题各10 分，共55分。 16.（7分) (1)天然(1分)：增大反应物的接触面积，使反应更充分：(1分)： (2)Ca0+H0=Ca(OH)2(2分)； (3)过滤(1分) (4)水分子在不断运动(1分)： (5)cd(1分) 17.(8分) (1)物理；(1分) (2)使水凝胶更加牢固，提高其抗变形能力等（合理即可）：(1分) (3)+1(1分) (4)81(1分) (5)142(2分)；AC(1分) (6)导热性(1分) 18.(10分) (1)酒精灯(1分) (2)2H,0,A02H,0+0,↑(2分)：防止氧气从长颈漏斗下端口逸出(1分) (3)二氧化锰粉末会掉落试管底部，无法实现固液分离(1分)： 可以控制反应的发生和停止(1分)；G、F(2分) (4)b(1分)；c(1分) 19.(10分) (1)滤纸(1分) （2)碱(1分) (3)6月气温升高较快而平均降水量没有明显增大，土壤表层水分蒸发加快，含盐量升高 (合理即可)(1分) (4)NaS04+BaCl2=BaSO4+2NaCl(2分)： NaCO3、NaSO4(或碳酸钠、硫酸钠)（2分) (5)有机腐殖酸可以和土壤中的碱性物质发生反应，从而降低土壤的盐碱度(1分) (6)(2分) pH 0 浸泡次数 (趋势合理即可) 20.(10分) (1)酸(1分)：Na*(1分)：蒸发(1分)；防止文物生锈(1分)： (2)FeC03+2HCl=FeC2+H20+C02↑(2分)： 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，FOOH中存在氢、氧元素(1分)： (3)加快反应速率(1分)； H、C02(2分)： 21.(10分) (1)置换(1分)： Cu0(氧化铜)(1分) (2)设需要木炭的质量为x,则 C +2CuO 高温 C0↑+2Cu 12 160 80g (共4分) 12x 16080g 解得x=6g 答：需要木炭的质量为6g。 (3)高温下生成的二氧化碳与剩余的碳继续反应生成一氧化碳（写出方程式C+C02一2C0, 条件高温，也正确)(2分)： 1:2(2分)[解析]设氧化铜和炭粉的质量分别为10g和1g,10g氧化铜中氧元素的质量 为10g×16,x1006=2g,则碳元素和氧元素的质量比为1：2，反应前后元素种类和质量 64+16 不变，则t2时容器内气体中的碳、氧元素质量比为1：2。2026年汕头市潮南区初中学业水平模拟考试 化学 本试卷共8页，21小题，满分为100分，考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场 号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能写在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 5.可能用到的相对原子质量：H1C-120-16Na-23S-32Ca-40Fe-56Cu-64 一、选择题：本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只 有一个是符合题目要求的。 1.下列属于金属材料的是() A.铁锈 B.生铁 C.氧化铁 D.塑料 2.“民以食为天，食以水为本。”下列广东食物中富含维生素的是() A.肇庆裹蒸粽 B.潮汕牛肉丸 C.潮南麻叶菜 D.顺德双皮奶 3.下列化学用语描述正确的是（) A.两个氮分子：N B.氧化铁：FeO4 C.两个氢原子：2H D.+2价的钙元素：Ca2 4.“建设美丽中国”是新时代的目标，下列做法符合这一理念的是() A.施用大量农药以减少植物病虫害 B.改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 C.加快地方工业发展，无限度使用石油液化气作燃料 D.城市道路定时洒水，加强建筑工地扬尘控制 5.中国的锂电池技术世界领先。锂元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是() A.锂是金属元素 B.锂原子的原子序数是3 3 Li 锂 C.锂离子核外电子数是3 6.941 D.锂的相对原子质量是6.941 化学试卷第1页（共8页） 6.人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸(HC00H)。该反应的微观示意图 如图所示。下列说法错误的是( 。氢原子 通电 88 。氧原子 ●碳原子 A.该反应前后氧元素的化合价不变 B.该反应可减少C0,的排放 C.该反应前后分子的种类发生改变 D.参加反应的C0,和生成的0，质量比为11：4 7.劳动创造未来、成就梦想，下列劳动项目与化学原理关联不正确的是() 选项 劳动项目 化学原理 A 学农活动：撒熟石灰改良酸性土壤 熟石灰显碱性 B 学校活动：用铅笔芯作简易电池的电极材料 铅笔芯具有导电性 C 家务劳动：将自行车的链条涂油以防锈 使链条与空气和水隔绝 0 社区活动：用酒精对公共设施消毒 酒精具有可燃性 8.任何时候我们都要强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是( A.在加油站、加气站禁止使用手机 B.高楼住宅发生火灾时，应尽快乘坐电梯逃生 C.天然气泄漏时，应先关闭阀门，然后开窗通风 D.面粉厂要时刻保持生产车间通风，并注意防止静电的产生 9.“艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾 草含有的黄酮素（化学式为CH102)具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是(） A.黄酮素属于氧化物 B.黄酮素中含有1个氧气分子 C.黄酮素中氢、氧元素的质量比为5：1D.黄酮素中氢元素的质量分数最小 10.下列关于水的说法中错误的是（) A.过滤可将海水转化为纯净水 B.明矾能加快水中悬浮物的沉降 C.活性炭可以吸附掉水中的色素和异味 D.电解水实验中，正极产生氧气 11.下列劳动实践，不是直接利用所给物质性质的是( 选项 劳动实践 化学知识 A 用氨气防止食品腐烂 氮气的化学性质不活泼 B 用竹炭去除汽车内的异味 竹炭具有吸附性 c 用二氧化碳生产碳酸饮料 二氧化碳是无色、无臭的气体 D 用石墨制造受电弓滑板 石墨的熔点高，具有优良的导电性能 化学试卷第2页（共8页） 12.小明同学将稀硫酸与活泼金属、金属氧化物、碱、盐等不同类别的物质反应产生的部分实验现象梳理 如图。下列说法错误的是() ②Ba(OHD2溶液 ① ③ 气体 稀硫酸 蓝色溶液 e ④Fe 浅绿色溶液 A.反应①中的另一种反应物可能是碳酸钾 B.反应②中可观察到有白色沉淀生成 C.反应③可能是置换反应 D.反应④中也产生气体，但气体成分与反应①不同 13.学会分类对于学好化学具有很重要的作用，下列分类正确的是() A.单质：水、汞 B.氧化物：四氧化三铁碳酸氢钠 C.盐：食盐碳酸钠 D.有机物：葡萄糖淀粉 14.实验室用KO4制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是（) 硫 细沙 A.检查装置气密性 B.加热KMnO4 C.验满 D.硫在O2中燃烧 15.如图表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是() 溶 KNO3 解 度 NaNO3 g 01 20 0 tr t温度/℃ A.1℃时，两种溶液中溶质质量分数一定不相等 B.t1℃时，在50g水里加入15gNO3固体，充分溶解，得到60g溶液 C.t1℃时，硝酸钾、硝酸钠两物质饱和溶液升温到t2℃后，溶质质量分数相等 D.两种饱和溶液从2℃降温到t1℃时，析出晶体：硝酸钾一定多于硝酸钠 化学试卷第3页（共8页） 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18一21小题各10分， 共55分。 16.《天工开物》记载了古法造纸的工序：斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、日晒成干等步 骤。结合下图及所学知识回答问题： 切割、捣碎 捞纸器 晾干 原料：树木 纸浆 湿纸 干纸 碱液、蒸煮 斩竹漂塘 煮楻足火 荡料入帘 日晒成干 (1)原料树木属于①材料（填“天然”或“合成”）；切割、捣碎的目的是②。 (2)“煮楻足火”是造纸术中最关键的一个步骤。其原理是利用石灰浆和草木灰水的碱性，除去木 素和降低纤维间的黏结。石灰浆可通过生石灰与水反应制得，请写出其制备化学方程式③。 (3)“荡料入帘”的“帘”是带筛网的捞纸工具，其工作原理与实验室中④（填基本操作名称） 相似。 (4)“日晒成干”是将湿纸张逐渐晒干，从微观角度解释是因为⑤。 (5)现代壁纸、包装用纸板等要求纸张具有阻燃性能。氢氧化铝为难溶性白色固体，是常见的阻燃 剂，其受热至220℃开始分解生成耐高温的氧化铝和水蒸气，从而起到阻燃作用。氢氧化铝能够阻燃的原 因是⑥（填序号）。 a.阻燃剂氢氧化铝是难溶性白色固体 b.反应分解时吸收热量，降低可燃物的着火点 c.氧化铝覆盖在可燃物表面隔绝空气 d.生成的水蒸气吸热并降低了可燃物周围氧气的浓度 17.【科普阅读】 科学家研发了一种“智能海绵”，这种“智能海绵有两层结构一吸湿层和光热层。“智能海绵”的学名 是纳米纤维复合水凝胶，其吸湿层的主体是水凝胶，添加了从植物中提取的纳米纤维作为骨架使其更加牢 固。科研人员制备纳米纤维复合水凝胶时，改变水凝胶与纳米纤维的质量比，测定所得材料的抗变形能力 如表所示。控制其他条件相同，在水凝胶中加入不同浓度的LC1,测定所得材料的吸水率如图所示。光热 层表层为含炭黑颗粒的薄膜，可高效吸光并转化为热量，促使吸湿层释放吸附水，释放出的水蒸气经冷凝 后收集。纳米纤维复合水凝胶进行多次吸附一释放循环后仍保持稳定性能。这项技术提供了新的淡水获 取方案，从看似“虚无”的空气中提取出生命之源—水。 水凝胶与纳米纤维的不同质量比下的材料性能表 水凝胶与纳米纤维质量比 水凝胶 10:1 8:1 5:1 抗变形能力(kPa) 11.02 35.65 81.8 69.43 化学试卷第4页（共8页） 0.8 0.71 0.6 0.5 0.4 0.3 0 0.2 7%LiCl 0.1 0 10 15 20 时间h 水凝胶的吸水性与加入LiCI的关系图 吸水率水凝胶吸水后质量-水凝胶吸水前质量 水凝胶吸水前质量 回答下列问题。 (1)文中提到的大气中的水在“吸附一释放过程中发生① (填“物理”或“化学)变化。 (2)“智能海绵吸湿层中添加纳米纤维的作用是②。 (3)氯化锂(LiCl)中Li化合价为③ (4)依据表中信息分析，水凝胶与纳米纤维的最佳质量比为④。 (5)依据图回答下列问题：加入5%LiC1的水凝胶200g,最终吸水量可达约⑤g。下列说法正 确的⑥（填标号）。 A.加入LiC1能增强水凝胶的吸水效果 B.加入LiCI浓度越大，水凝胶的吸水效果越好 C.当LiCI浓度为5%时，水凝胶的吸水效果最好 (6)光热层获得的热量会传递到相邻的吸湿层。由此可推测，构成光热层的炭黑应具备的物理性质是 ⑦一（写出一点即可）。 18.【基础实验与跨学科实践】 中国长征五号是我国近地轨道运载能力最大的火箭。无论是航天火箭、核潜艇、月壤制氧还火星制氧 的成功，都离不开对氧气制造的实验设计，请回答一下问题： 弹簧夹 有孔塑料板 8o 饱和碳 酸 酸氢钠 溶液 G (1)写出图中标号①仪器的名称 ① (2)若实验室用B装置制取O2,该反应的化学方程式为 ③ 若使用B装置 制取气体时，应注意长颈漏斗的下端必须液封的原因③。 化学试卷第5页（共8页） (3)制取氧气不能使用装置C作为发生装置的原因是 ④；若使用装置C制取CO2的优点 是 ⑤ :为了得到干燥、纯净的C0气体，产生的气流应依次通过装置⑥、⑦（填 装置编号)，最后收集。 2025年10月，我国在“十五五”规划中提出将2035年建成月球基地计划列为航天强国核心目标。某 兴趣小组模拟月壤并用其进行种植。 (4)利用AI查找、整理资料并画月球基地构想图，见“题18图”。 资料：月壤因透气性较差、持水保肥能力较低、缺乏植物生长所需的有机养分及微量元素等特点，且 月壤的pH为8~9，无法直接种植。适合农作物生长的pH为6.5~7.5。 i.模拟月壤并进行改良，调节酸碱性：兴趣小组可利用⑧ (填字母)调节模拟月壤的酸碱性。 a.熟石灰 b.硝酸铵 c.氯化钠 iⅱ.下列说法错误的是⑨（填字母）。 ā.提升肥力和增强持水性有利于模拟月壤中农作物的生长 b.使用腐熟农家肥可提高模拟月壤的有机养分 题18图（月球基地构想图） c.模拟月壤并种植实验无意义 19.【科学探究】 (10分)袁隆平院士及其团队推广盐碱地改良技术，种植了海水稻。小组同学利用所学知识对某片盐 碱地展开了项目式学习。 【任务一】测定土壤酸碱性 选取不同位置一定量的土壤样品，与蒸馏水按一定质量比在烧杯中混合，操作过程如图1所示。 (1)上述操作过程中的纱布相当于实验室中的①（填实验用品）。 平均降水量/mm 0 蒸馏水 50 纱布0 100 烧杯 150 高 土壤样品混合 浸取测浸出液pH 土壤表层含盐量 低 图1 136 9 12月份 图2 (2)多次实验测得土壤浸出液的pH平均值为8.5，说明该地土壤呈②性。 【任务二】分析土壤盐碱化的原因 查阅资料：受自然条件（如降水量、水蒸发量等）影响，该地土壤表层中积累了大量的钠盐，导致土 壤盐碱化。 (3)如图2为该地区多年平均降水量和土壤表层含盐量的季节变化示意图。己知该地区6月气温升 高较快，由图2可知该地区6月土壤表层含盐量最高，原因可能是③一。 化学试卷第6页（共8页） 【任务三】探究盐碱地土壤的成分 (4)该地土壤表层积累的钠盐可能是NaCO3、NaSO4中的一种或两种。为探究其成分，小组同学向 少量土壤浸出液中滴加足量稀盐酸，有气泡产生，再向实验后的溶液中滴加少量氯化钡溶液后观察到产生 白色沉淀，发生的化学方程式为： ④ ；根据上述实验现象说明土壤表层积累 的钠盐成分为 ⑤ 【任务四】改良盐碱地 (5)施加有机腐殖酸能改良盐碱地，其原理是 ⑥ (6)当地农民通过采取引进内河淡水（呈中性）浸泡再排水的方法来降低土壤盐碱度。请在图中画 出其酸碱度变化的大致曲线。⑦ 浸泡次数 20.从古至今，铁及其化合物一直被人类广泛应用。 (1)铁质文物作为中华文明的见证，我们有必要也有义务做好保护工作，铁质文物修复与保护的流 程如下： 清理 脱盐 加固 修补 封护 i.清理：清除表面灰尘、铁锈，其中可以采用①（填物质类别）除去铁锈。 ⅱ.脱盐：用蒸馏水多层纸张贴敷等方法除去铁器内部的可溶性盐（如题20-2图所示)。 脱盐后溶液中的阳离子有②。 纸浆 ⅱ.将器物在烘干箱内干燥一天时间使内部溶盐等充分析 出，该步骤相当于实验中的③（填操作名称）。 a 铁质 ⅳ.封护：用特殊溶液涂刷铁质文物，形成保护膜，该步骤 Na 文物 o 的目的是④。 题20-2图 (2)铁的化合物在现代更多领域发挥着重要作用。 i.碳酸亚铁(FCO3)不溶于水，可作补血剂，服用后与胃酸反应的生成物被人体吸收，促进血红蛋 白的生成，发生的化学方程式为：⑤。 iⅱ.火星探测器发回的信息表明，火星上存在FOOH,从而证明火星表面曾经存在过水，理由是⑥_。 化学试卷第7页（共8页） (3)FeOOH的制备 用废铁屑（主要成分为Fe,含少量FeO3和FeCO3)制备FeOOH主要流程如图： 稀H,SO, Fe H02 废铁屑→酸溶→还原→沉淀→过滤→FOOH 气体 滤液 “酸溶时适当提高反应温度和HSO4浓度，目的是 ⑦ 该过程中产生的 气体为⑧（填化学式）。 21.(10分)在高温条件下，木炭还原氧化铜的化学方程式为：C+2Cu0当 温c0,个+20u (1)该反应属于①反应（填基本反应类型），该反应被还原的物质是： ② (2)利用化学方程式计算：要使80g氧化铜完全被还原，需要木炭的质量是多少？（写出计算过程，4 分)③ (3)小组同学将氧化铜和炭粉按照10：1的质量比在隔绝空气的容器中持续加强热，通过C0,传感器测得 容器内CO2的质量变化曲线如图所示。 C02的质量/g 2反应时间 i.分析t1t,时密闭容器中C02的质量减少的原因：④（写化学方程式）。 ⅱ.t,时容器内气体中的碳、氧元素质量比为⑤。 化学试卷第8页（共8页）