第10章 相交线、平行线与平移(高效培优单元自测·提升卷)数学新教材沪科版七年级下册

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结·评价
类型 作业-单元卷
知识点 相交线与平行线
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.20 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2026-05-15
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内容正文:

命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第10章相交线、平行线与平移(高效培优单元自测·提升卷) (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求的) 1.下列图形中,∠1与∠2互为对顶角的是() A 【答案】D 【详解】解:选项A、B、C中的∠1与∠2,不满足对顶角的定义,因为它们的两边不是互为反向延长线: 选项D中的∠1与∠2有公共顶点,且两边互为反向延长线,满足对顶角的定义 故选:D. 2.下列图案中,可以看成是由图案自身一部分经过平移后得到的是() 【答案】D 【详解】解:选项A,B,C中的图形都不能由图案自身一部分经过平移后得到,选项D中的图形可以看成 是由图案自身一部分经过平移后得到的 3.如图,下列说法不正确的是() A.∠I与∠3是直线AB,FC被DE所截得的内错角 B.∠1与∠2互为补角 C.∠2与∠4是对顶角 D. ∠B与∠C是直线AB,FC被直线BC所截得的同旁内角 【答案】B 1/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【详解】解:A、∠1与∠3是直线AB,FC被DE所截得的内错角,原说法正确,不符合题意: B、∠1与∠2是直线AB,FC被DE所截得的同旁内角,只有AB‖FC时才互补,原说法不正确,符合题意; C、∠2与∠4是对顶角,原说法正确,不符合题意: D、∠B与∠C是直线AB,FC被直线BC所截得的同旁内角,原说法正确,不符合题意。 4.如图所示,平行于凸透镜主光轴EF的光线AB、CD经过透镜折射聚焦于主光轴E点,若 ∠ABE=∠CDE=141°,则∠BED=() A F D A.39 B.78 C.49° D.98 【答案】B 【详解】解:AB∥CD∥EF,∠ABE=∠CDE=141°, ∠BEF=180°-141°=39°,∠DEF=180°-141°=39°, ∠BED=∠BEF+∠DEF=39°+39°=78°, 故选:B. 5.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,若∠A0E=60°,则∠BOC的度数是() A.30 B.40 c.50 D.60 【答案】A 【详解】解::OE⊥CD, .∠D0E=90°, :∠AOE=60°, .∠A0D=30°, .∠B0C=∠A0D=30°. 故选:A. 6.如图,将直角三角形ABC沿边AC的方向平移到三角形DEF的位置,若CD=6,AF=14,则点B与点 2/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 E的距离为() D A.8 B.4 C.6 D.3 【答案】B 【详解】解:设BE=x, :将直角三角形ABC沿边AC的方向平移到三角形DEF的位置, .BE=AD=CF=x, :CD=6,AF=14, .x+6+x=14, 解得:x=4, .点B与点E的距离为4 故选:B. 7.如图,下列各条件中,能判定直线a∥b的是() A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1+∠3=180°D.∠2=∠4 【答案】B 【详解】解:由∠1=∠2不能判定直线a∥b,故选项A不符合题意; 由∠2=∠3能判定直线a∥b,故选项B符合题意: 由∠1十∠3=180°不能判定直线a∥b,故选项C不符合题意; MH∠2=∠4不能判定直线a∥b,故选项D不符合题意; 故选:B 8.如图,下列说法错误的是() 3/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D E A.由∠ADE=∠B,可得DE∥BC B.由∠B+∠BFE=180°,可得EF∥AB C.由EF∥AB,可得∠EFC=∠DEF D.由DE∥BC,可得∠B+∠BDE=180 【答案】c 【详解】解:A.由∠ADE=∠B,根据同位角相等,两直线平行可得DE∥BC,故选项正确,不符合题意: B.由∠B+∠BFE=180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得可得EF∥AB,故选项正确,不符合题意: C.由EF∥AB,可得LEFC=LB,得不到LEFC=LDEF,故选项错误,符合题意 D.由DE∥BC,根据两直线平行,同旁内角互补可得∠B+∠BDE=180°,故选项正确,不符合题意: 故选:C 9.如图,水面AB与水杯底部CD平行,光线EF从水中射向空气时发生折射,光线变成FH,点G在射线 EF上,己知∠HFB=20°,∠FEC=130°,则∠GFH的度数为() F E A.20° B.30° C.70° D.50° 【答案】B 【详解】解::∠FEC=130°, ∠FED=50°, :水面AB与水杯下沿CD平行, ∠GFB=LFED=50°, :∠HFB=20°, ∠GFH=30°. 故选:B 1O.如图,己知:AB∥CD,CD∥EF,AE平分∠BAC,AC⊥CE,有下列结论:①AB∥EF;② 4/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 241-24=90:®223-22=180:@∠3+54=135°.结论正确的有() D A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【详解】解::AC⊥CE, ∠2+∠4=90°, :AE平分∠BAC, .∠BAE=LCAE=∠1,即LBAC=2∠1, ①:AB∥CD,CD∥EF, AB∥EF, 故①正确; ②:AB∥CD, .∠2+∠BAC=180°, .∠2+2∠1=180°,即∠2=180°-2∠1, :∠2+∠4=90°, 180°-2∠1+∠4=90°, 即2∠1-∠4=90°, 故②正确; ③由①可得AB∥EF, .∠BAE+∠3=180°, ∠1+∠3=180°,即∠1=180°-∠3, 又AB∥CD, ∠BAC+∠2=180°, 即2∠1+42=180°, 将∠1=180°-∠3代入21+∠2=180°, 化简可得:2∠3-∠2=180°, 5/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 故③正确: ④:∠2+∠4=90°,2L1+42=180°, 2∠1-∠4=90°, :∠1+∠3=180°, 3+1∠4=135°, 2 故④正确; 正确的个数共有4个, 故选:D 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.如图,直线AB,CD相交于点0,OE⊥CD,OF平分∠BOD.若LA0E=20°,则LCOF= B 【答案】145° 【详解】解::OE⊥CD, :∠C0E=90°, :∠A0E=20°, :∠A0C=LC0E-∠A0E=90°-20°=70°, :LB0D=∠A0C=70°, :OF平分∠BOD, 1 0∠D0F=∠BOD=7×70°=350 .∠C0F=180°-∠D0F=180°-35°=145° 故答案为:145°. 12.如图,直线AE∥BD,直线AB与直线AE,BD分别交于A,B,AD⊥AE于点E,若LABD=61°, 则∠CAD的度数为 6/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B D 【答案】151° 【详解】解::AD⊥AE, .∠DAE=90°, :AE∥BD,∠ABD=6I°, .∠CAE=∠ABD=61°, .∠CAD=∠DAE+∠CAE=90°+61°=151°, 故答案为:151°。 13.2026年春晚<武B0T>机器人表演武术,动作精准,难度极高,视觉冲击力极强意义重大.如图1, 这是捕捉某款机器人表演的姿态,图2为其某一瞬间姿态的平面示意图,其中∠BAE=120°,∠BCD=150° ,LABC=3LCBF,若AE∥CD,则∠ABF=度. 图1 图2 【答案】100 【详解】解:过点B作TH‖CD,如图所示: H B :AE∥CD,THCD, ∴TH IICD AE, 7/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴LBCD+∠1=180,∠TBA=∠BAE, :∠BCD=150°,∠BAE=120°, ∠1=30°,∠TBA=120°, ∠ABC=30°+120°=150° :∠ABC=3∠CBF ∴.∠CBF=150°÷3=50 ∠ABF=150°-50°=100°. 14.在ABC中,∠BAC=66°,将ABC沿着射线BC方向平移得到△DEF,连接CD D B E (1)如图,若DC平分∠EDF,则∠ACD= (2)若在整个平移过程中,∠ACD和∠CDE的度数之间存在2倍关系,则∠CDF= 【答案】 33° 44°或22°或132° 【详解】解(1)::∠BAC=66°,将ABC沿着射线BC方向平移得到△DEF, LEDF=∠BAC=66°,AC∥DF, :DC平分∠EDF, ·∠EDC=∠CDF=66 =33° 2 :AC∥DF, LACD=LCDF=33°, 故答案为:33°: (2)解:第一种情况:如图,当点E在BC上时, E 设∠CDE=x, 由平移的性质可知:AC∥DF, ∠ACD=LCDF, 8/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 当∠ACD=2LCDE时,则∠CDF=2x, :LBAC=66°,∠BAC=LEDF,LEDF=∠CDE+LCDF, x+2x=66, 解得:x=22, ∴∠CDF=2x=44°; 当∠CDE=2∠ACD时, 则x=2LCDF, 即∠CDF=X 2 :∠BAC=66°,∠BAC=∠EDF,∠EDF=∠EDC+LCDF, x+X=66, 2 解得:x=44, 2c0r-=2, 第二种情况:当点E在ABC外时,过点C作CG∥AB, G D :aDEF由ABC平移得到, E ∴,AB|DE,∠BAC=∠DEF=66°, CGII AB,AB∥DE, ∴.CG DE, ①当∠ACD=2∠CDE时, 设∠CDE=x,则∠ACD=2x, ∠ACG=LBAC=66°,LDCG=LCDE=x, .:∠ACD=∠ACG+∠DCG, .2x=x+66°, 解得:x=66°, .∠CDE=66°; ∠CDF=∠CDE+LDEF=66°+66°=132° ②当∠CDE=2∠ACD时,由图可知,∠CDE<∠ACD,故不存在这种情况 9/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 故答案为:22°或44°或132° 三.解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.如图,在三角形ABC中,∠ABC=90°,将ABC沿射线BC方向平移,得到△DEF,,A,B,C的对应 点分别是D,E,F,ADIBF. Q B (1)请说明∠DAC=∠F; (2)若BC=6cm,当AD=2EC时,求AD的长, 【详解】(1)解::将ABC沿射线BC方向平移,得到△DEF, :.ACDF, .∠DAC+∠ADF=180°, ADIBF, ∴∠ADF+∠F=180°, .∠DAC=∠F; (2)解::将ABC沿射线BC方向平移,得到△DEF,, ..AD=BE, AD=2EC, .BE=2EC, :BC =6cm, “.BE+EC=2EC+EC=6cm, ∴.EC=2cm. .'.AD=4cm 16.如图,直线AB,CD相交于O,OE⊥CD,,且∠B0D=5LA0D. 10/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D (1)求LB0E的度数; (2)如果0F平分∠A0C,求∠B0F的度数. 【详解】(1)解:因为OE⊥CD, 所以∠D0E=90°. 因为LB0D=5LAOD,LB0D+∠A0D=180°, 所以6∠A0D=180°,即∠AOD=30°, 所以∠B0E=180°-∠D0E-∠A0D=60°. (2)解:因为∠A0D=30°, 所以∠A0C=180°-∠A0D=150°. 因为0F平分∠AOC, 所以∠A0F=∠A0C=75. 2 所以∠B0F=180°-∠A0F=105°. 17.如图是由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格,三角形ABC的顶点均在格点(正方形网格线的 交点上),按下列要求画图: (1)过点C作CM∥AB; (2)在给定的方格纸中,平移三角形ABC,使点A落在点D处,请画出平移后的三角形DEF,使B、C的 对应点分别为E、F 【详解】(1)解:如图,取格点M,连接CM,则线段CM即为所作; 11/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 M D (2)解:平移后的三角形DEF如图所示: 18.请将下列证明过程补充完整: 己知:如图,AB∥CD,∠1=L2,L3=L4. 求证:AD∥BC. 证明::AB∥CD(已知), ∠4=∠BAE(). :∠1=∠2(已知), :∠I+∠CAE=∠2+∠CAE(等式的性质),即∠BAE= :∠3=∠4(已知),∠4=∠BAE(已证), ∠3=∠BAE,.∠3=」 AD∥BC( ). 【详解】证明::AB∥CD(已知), :∠4=∠BAE(两直线平行,同位角相等). :∠1=∠2(已知), :∠I+∠CAE=∠2+∠CAE(等式的性质),即∠BAE=LDAC, :∠3=∠4(已知),∠4=∠BAE(已证), 12/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .∠3=∠BAE, :∠3=LDAC, :AD∥BC(内错角相等,两直线平行). 19.如图,∠1=∠2,CD∥EF,CD平分∠BCA. B (1)判断DG与BC的位置关系,并说明理由; (2)若∠EFD=96°,∠ADG=2∠2,求∠AGD的度数. 【详解】(1)解:DG∥BC,理由如下 :CD∥EF, ∠1=∠BCD, :∠1=∠2, ∴∠BCD=∠2, .DG∥BC; (2):CD∥EF, .∠ADC=∠EFD=96°, :∠ADG=2∠2 ∠ADC=∠CDG+∠ADG=∠2+2L2=3L2 .∠2=32 .∠1=∠2=32° :CD平分∠BCA. ∴∠ACD=∠BCD=32 ·.∠ACB=64° :DG∥BC .∠AGD=∠ABC=64° 20.如图,己知AB∥CD,FE⊥AB于点E,点G在直线CD上,且位于直线EF的右侧. 13/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A E B C GD (1)若∠EFG=120°,求∠FGC的度数; (2)若∠AEH=∠FGH=20°,∠H=50°,求∠EFG的度数. 【详解】(1)解:如图1,过点F作FM∥AB, A E B H M :FE⊥AB, GD 图1 FE⊥FM, .∠EFM=90°. :∠EFG=120°, ∠MFG=∠EFG-∠EFM=30°. .FM∥AB,AB∥CD, FM∥CD, LFGC=∠MFG=30°. (2)解:如图2,过点F作FM∥AB,过点H作HNI‖AB, B M .∠AEH=∠EHN=20°. 图2 :∠EHG=50°, :∠NHG=∠EHG-∠EHN=30°. :HN∥AB,AB∥CD, .HN∥CD, :∠CGH=∠NHG=30°. :∠FGH=20°, 14/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∠FGC=∠CGH+LFGH=50°. 根据(1)知,∠EFM=90°,∠FGC=∠MFG, ∠MFG=50°, ·∠EFG=∠EFM+∠MFG=140°. 21.如图,将三角形ABC沿CB方向平移至三角形DEF, C B E (1)若∠ABC=a,则∠DEF的度数为: (2)若B是EF的中点,∠DFE=90°,BC=8,DF=6,连接AF. ①求三角形ACF的面积; ②已知AF=m,请直接写出点C到AF的距离.(用含m的代数式表示) 【详解】(1)解:根据平移性质可得,AB∥DE, .∠DEF=LABC=a, 故答案为:o; (2)解:①由题意得EF=BC,DF=AC,DF∥AC, .∠DFE=∠C=90° :B是EF的中点, :BF=LEF=1BC=4, 2 .CF=BC-BF=8-4=4, ②如图,过点C作CG⊥AF于点G, D G B E 由等面积法可求得CG=4C.CF_24 AF m 24 即点C到AF的距离为 15119 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 22.阅读理解:从∠α(90°<a<180)的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将∠α分得的两个角 中有一个角与Lα互为补角,则称该射线为Lu的“分补线”。 如图,点O在直线AB上,OC、OD在直线AB上方,且OC⊥OD,射线OE是∠BOC的“分补线”. D B (1)若∠A0C=32°,且OE在∠C0D内部,则∠C0E=-,LD0E=-; (2)若OE平分∠AOD,求∠BOD的度数: (3)若0F是∠B0E的平分线,OG是A0D的平分线,请直接写出∠E0F与∠C0G的数量关系:- 【详解】(1)解:如图,射线OE是∠B0C的“分补线”,则∠C0E+∠B0C=180°, D B :∠A0C+∠B0C=180°, ∠C0E=∠A0C=32°, :0C10D, .∠C0D=90°, ∴.LD0E=∠C0D-∠C0E=58°: (2)解:如图: E D O B :射线OE是∠B0C的"分补线”, .∠C0E+LB0C=180°, :∠A0C+∠B0C=180°, .ZCOE ZAOC, .∠A0E=2LC0E, :OE平分∠A0D, 16/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴∠D0E=∠A0E=2∠C0E, :0C⊥0D, ∠C0D=90°, ∠C0E+2∠C0E=90°, ∠C0E=∠A0C=30°, .∠B0D=180°-∠A0C-∠C0D=60°; (3)解:当∠B0E+∠B0C=180°时, G D E ---- :∠A0C+∠B0C=180°, .∠B0E=LAOC, :OF是∠B0E的平分线,OG是∠AOD的平分线, ∠B0r-0E-40c,40G-40D-240c+∠c00-40c+45, 1 :∠C0G=∠A0G-∠A0C=)∠A0C+45°-∠A0C=45°∠A0C, ∴∠E0F+LC0G=45°; 当C0E+∠B0C=180°时, G FD A B :∠A0C+∠B0C=180°, ∠C0E=∠A0C, 1 ∴.∠COE=∠AOC= 2 ∠AOE, :∠B0E=180°-∠A0E, 1 :∠EOF=三∠BOE=90°-∠AOC,此情况0F、OD重合, 同理可待:∠C0G=45°A0C。 .∠E0F=2LC0G; 17/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 综上所述:∠E0F与∠C0G的数量关系为:∠E0F+∠C0G=45°或∠E0F=2∠C0G 23.如图1,己知直线EF与直线AB交于点E,直线EF与直线CD交于点F,EM平分∠AEF交直线CD于 点M,且∠FEM=∠EMF. E B N B CM CM F I G CM F D 图1 图2 备用图 (1)求证:AB∥CD; (2)点G是射线MD上的一个动点(不与点M、F重合),EH平分∠FEG交直线CD于点H,过点H作 HN∥EM交直线AB于点N,设EHN=Q,∠EGF=B. ①如图2,当点G在点F的右侧时,若B=80°,求a的值: ②当点G在运动过程中,和B之间有怎样的数量关系?直接写出你的结论. 【详解】(1)证明::EM平分∠AEF, ∴∠AEM=∠FEM, :∠FEM=∠FME, ÷.∠AEM=∠FME, AB∥CD; (2)解:① A E NB CM H 图1 :EH平分∠FEG, ∴∠HEF=∠HEG, :HN∥EM, ∴.∠EHN=∠HEM=∠HEF+∠FEM, :∠FEM=∠FME, ∴∠EHN=∠HEF+∠FME=a, 18/19 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 :∠EGF=180°-∠FME-∠GEM =180°-∠FME-∠FEM-2∠HEF =180°-2(∠FME+∠HEF), B=180°-2a, :B=80°, .80°=180°-2a, 解得a=50°; 故答案为:50; ②a和B之间的数量关系为B=2a或B=180°-2a,理由如下: 当点G在点F的右侧,由(2)①得B=180°-2a, 当点G在点F的左侧时,如图2, E B CM D 图2 :EH平分∠FEG, ∴.∠HEF=∠HEG, :HN∥EM, .∠EHN=∠HEM, :∠FEM=LFME, ∴.∠EGF=∠FME+∠GEM=∠FEM+∠GEM =LGEM+2∠HEG+∠GEM =2∠GEM+∠HEG =2∠HEM, ∠EGF=2LEHN,即B=2a, 综上所述,a和B之间的数量关系为B=2a或B=180°-2a. 19/19 第10章 相交线、平行线与平移(高效培优单元自测·提升卷) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.下列图形中,与互为对顶角的是(   ) A. B. C. D. 2.下列图案中,可以看成是由图案自身一部分经过平移后得到的是(   ) A. B. C. D. 3.如图,下列说法不正确的是(   ) A.与是直线被所截得的内错角 B.与互为补角 C.与是对顶角 D.与是直线被直线所截得的同旁内角 4.如图所示,平行于凸透镜主光轴EF的光线、经过透镜折射聚焦于主光轴点,若,则(    ) A. B. C. D. 5.如图,直线,相交于点,,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 6.如图,将直角三角形沿边的方向平移到三角形的位置,若,,则点与点的距离为(   ) A.8 B.4 C.6 D.3 7.如图,下列各条件中,能判定直线的是(   )    A. B. C. D. 8.如图,下列说法错误的是(   ) A.由,可得 B.由,可得 C.由,可得 D.由,可得 9.如图,水面与水杯底部平行,光线从水中射向空气时发生折射,光线变成,点在射线上,已知,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 10.如图,已知:,,平分,,有下列结论:①;②;③;④.结论正确的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.如图,直线,相交于点,,平分.若,则_________. 12.如图,直线,直线与直线,分别交于,,于点,若,则的度数为________. 13.2026年春晚<<武>>机器人表演武术,动作精准,难度极高,视觉冲击力极强意义重大.如图,这是捕捉某款机器人表演的姿态,图为其某一瞬间姿态的平面示意图,其中,,,若,则______度. 14.在中,,将沿着射线方向平移得到,连接. (1)如图,若平分,则________. (2)若在整个平移过程中,和的度数之间存在2倍关系,则________. 三.解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.如图,在三角形ABC中,,将沿射线BC方向平移,得到,A,B,C的对应点分别是D,E,F,AD∥BF. (1)请说明; (2)若,当时,求AD的长. 16.如图,直线,相交于,,且. (1)求的度数; (2)如果平分,求的度数. 17.如图是由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格,三角形的顶点均在格点(正方形网格线的交点上),按下列要求画图: (1)过点C作; (2)在给定的方格纸中,平移三角形,使点A落在点D处,请画出平移后的三角形,使B、C的对应点分别为E、F. 18.请将下列证明过程补充完整: 已知:如图,. 求证:. 证明:∵(已知), (______). (已知), (等式的性质),即______. (已知),(已证), ,______, (______). 19.如图,平分. (1)判断与的位置关系,并说明理由; (2)若,求的度数. 20.如图,已知,于点,点在直线上,且位于直线的右侧. (1)若,求的度数; (2)若,,求的度数. 21.如图,将三角形沿方向平移至三角形. (1)若,则的度数为_____; (2)若是的中点,,,,连接. 求三角形的面积; 已知,请直接写出点到的距离.(用含的代数式表示) 22.阅读理解:从的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将分得的两个角中有一个角与互为补角,则称该射线为的“分补线”. 如图,点O在直线上,、在直线上方,且,射线是的“分补线”. (1)若,且在内部,则 , ; (2)若平分,求的度数; (3)若是的平分线,是的平分线,请直接写出与的数量关系: . 23.如图1,已知直线与直线交于点E,直线与直线交于点F,平分交直线于点M,且.    (1)求证:; (2)点G是射线上的一个动点(不与点M、F重合),平分交直线于点H,过点H作交直线于点N,设. ①如图2,当点G在点F的右侧时,若,求的值; ②当点G在运动过程中,和之间有怎样的数量关系?直接写出你的结论. 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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第10章 相交线、平行线与平移(高效培优单元自测·提升卷)数学新教材沪科版七年级下册
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