内容正文:
2025-2026学年七年级下学期数学单元测试卷
(测试范围:相交线、平行线与平移)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.电影《哪吒之魔童闹海》在中国电影史上锋芒毕露,迅速成为众人关注的焦点.它不仅是一部精彩的影片,更肩负着把中国文化传播到世界的重任.哪吒的剧照如图所示,下面四个图形中,由该图平移得到的图形是( )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的有( )
①相等的角叫对顶角;
②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
③平行于同一条直线的两条直线平行;
④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
⑤在同一平面内的两条不重合的直线位置关系只有两种:平行或相交.
A.个 B.个 C.个 D.个
3.如图,已知、、是直线上的三点,点是直线外一点,若,,,则下列各数中可能是点到直线的距离的是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
4.一个五棱柱中,互相平行的棱最多有( )对.
A.10 B.15 C.20 D.23
5.如图,点,,在同一条直线上,,且于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.如图,直线,相交于点,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.将一个直角三角尺与两边平行的纸条如图放置,与关系描述正确的是( )
A.与互补 B.与互余
C. D.
8.在南海海域巡航任务中,我国海警船在某观察点A处,发现其北偏东的方向B处,有一艘不明船只,我国另外一艘处于C处的海警船也发现了其北偏西方向的B处的不明船只,此时C处在A处的南偏东,则两艘海警船与不明船只的连线夹角的度数是( )
A. B. C. D.
9.如图,点、点分别是的边、上的点,连接并延长到,使得,若,比的余角小,为线段上一动点,为上一点,且满足,为的平分线.下列结论:;;平分;;.其中结论正确的序号是( )
A.B. C. D.
10.如图,是的平分线,延长至点.下列结论不一定正确的是( )
A. B.
C.与互补 D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.有下列说法:
①过一点有且只有一条直线与这条直线平行;
②平行于同一条直线的两条直线平行;
③一条直线的平行线有无数条;
④与同一条直线相交的两条直线一定也相交.
其中正确的有______.(只填序号)
12.如图,直线相交于点,则的对顶角是_________,的邻补角是_________;若,则_________,_________.
13.如图,对于下列条件:①;②;③;④.其中一定能得到的条件是(填序号)_________
14.如图,有下列说法:①与是对顶角;②与是同旁内角;③与是内错角;④与是同位角;⑤与是同旁内角.其中正确的是_________.(填序号)
15.如图,两个直角三角形重叠在一起,将三角形ABC沿点B到点C的方向平移到三角形DEF的位置,已知AB=12,DH=5,平移距离为6,则图中阴影部分的面积为________.
16.如图所示,已知直线,直线分别交、于点、,直线经过点,使得平分,点在上,点在上,的角平分线交于点,且满足,,则______.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.如图,P是的边上的一点,点A、O、P都在格点上,在方格纸上按要求画图并标注相应的字母.
(1)过点画的垂线,交于点;过点画的垂线,垂足为;
(2)填空:
①线段___________的长度表示点P到直线的距离;
②______ ;(填“”“”或“”)
18.如图,在中,点D,E在边上,点F在边上,点H在边上,,且.
(1)与平行吗?为什么?
(2)若平分,,求的度数.
19.如图,点F在上,交于G,交于E,,,.完成下面的证明,括号内填根据.
证明:(已知),
.(等式性质1),
又(已知),
________(__________________),
(______________),
(已知),
__________________(______________),
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行).
20.如图,直线与直线交于点,.
(1)若射线,求的度数.
(2)若射线平分,求的度数.
21.2026年春晚《武BOT》机器人表演武术,动作精准,难度极高,视觉冲击力极强,意义重大.如图1,这是捕捉某款机器人表演的姿态,图2为其某一瞬间姿态的平面示意图,其中,,,若,求.(提示:过点作)
22.如图,在的正方形网格中有,点,,均在格点上.
(1)画出点到直线的最短路径;
(2)过点画出的平行线,交于点;
(3)将向左平移格得到,画出;
(4)判断和的数量关系 .
23.图形操作:(图1、图2中的长方形的长均为10米,宽均为5米)
在图1中,将线段向上平移1米到,得到封闭图形(阴影部分);
在图2中,将折线(其中点B叫做折线的一个“折点”)向上平移1米到折线(阴影部分).
(1)问题解决,设图1,图2中除去阴影部分后剩下部分的面积分别为,,求,,并比较大小;
(2)联想探索:如图3,在一块长为a米,宽为b米的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路的宽度是1米),请你直接写出空白部分表示的草地的面积是________平方米(用含a,b的式子表示);
(3)实际运用:如图4,在长方形地块内修筑同样宽为4米的两条“相交”的道路(道路与长方形的边平行或垂直),余下部分作为耕地,求剩余的耕地面积.
24.已知,与的角平分线相交于点F,、相交于点M.
(1)如图①,若,求的度数;
(2)如图②,若,,,求的度数;
(3)若,,请直接写出与之间的数量关系.
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年七年级下学期数学单元测试卷
(测试范围:相交线、平行线与平移)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.电影《哪吒之魔童闹海》在中国电影史上锋芒毕露,迅速成为众人关注的焦点.它不仅是一部精彩的影片,更肩负着把中国文化传播到世界的重任.哪吒的剧照如图所示,下面四个图形中,由该图平移得到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据平移前后,图形的大小,形状,方向都不变,只是位置发生改变,判断即可.
【详解】解:上面四个图形中,由该图平移得到的图形是D.
2.下列说法正确的有( )
①相等的角叫对顶角;
②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
③平行于同一条直线的两条直线平行;
④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
⑤在同一平面内的两条不重合的直线位置关系只有两种:平行或相交.
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】C
【分析】本题考查对顶角、平行线、垂线的相关概念,根据各知识点的定义和性质逐一判断每个说法即可.
【详解】解∶① 对顶角不仅大小相等,还需要满足特定位置关系,相等的角不一定是对顶角,故①错误;
② 只有过直线外一点才有且只有一条直线与已知直线平行,若点在已知直线上,无法作出与已知直线平行的直线,故②错误;
③ 平行于同一条直线的两条直线平行,是平行线的基本性质,故③正确;
④ 根据垂线的性质,同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④正确;
⑤ 在同一平面内的两条不重合的直线位置关系只有平行或相交两种,因此该说法正确,故⑤正确;
综上,正确的说法共有3个,故选C.
3.如图,已知、、是直线上的三点,点是直线外一点,若,,,则下列各数中可能是点到直线的距离的是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【分析】根据垂线段最短可得,再结合题意可得答案.
【详解】解:由垂线段最短可知,,
∴点到直线的距离大于0且小于5,
∴点到直线的距离可能是4.
4.一个五棱柱中,互相平行的棱最多有( )对.
A.10 B.15 C.20 D.23
【答案】D
【分析】本题考查立体图形中平行的棱.
根据五棱柱的性质,确定互相平行的棱最多的情形,即可求解.
【详解】解:五棱柱的侧棱互相平行,侧面均为平行四边形,当同一底面上有两对棱互相平行时,平行的棱的对数最多,
如图,在五棱柱中,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共有对,
∴ 一个五棱柱中,互相平行的棱最多有对.
故选:D.
5.如图,点,,在同一条直线上,,且于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:∵
∴
∵,,
∴
∴.
6.如图,直线,相交于点,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据垂直的定义可得的度数,根据对顶角相等可得,利用角的和差关系计算即可.
【详解】解:,
,
,
,
.
7.将一个直角三角尺与两边平行的纸条如图放置,与关系描述正确的是( )
A.与互补 B.与互余
C. D.
【答案】D
【分析】利用平角的定义求出,再根据平行线的性质即可得出与的关系.
【详解】解:如图,
纸条两边平行,
∴,
由图可得,,
,
∵,
.
.
.
8.在南海海域巡航任务中,我国海警船在某观察点A处,发现其北偏东的方向B处,有一艘不明船只,我国另外一艘处于C处的海警船也发现了其北偏西方向的B处的不明船只,此时C处在A处的南偏东,则两艘海警船与不明船只的连线夹角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】过作,根据平行公理得出,根据平行线的性质得出,,即可得出答案.
【详解】解:如图,过作,
∵,
∴,
∴,,
∴.
9.如图,点、点分别是的边、上的点,连接并延长到,使得,若,比的余角小,为线段上一动点,为上一点,且满足,为的平分线.下列结论:;;平分;;.其中结论正确的序号是( )
A.B. C. D.
【答案】B
【分析】由平行线的判定和性质,可判断,设,,,由角平分线的定义可得, , 可判断.
【详解】解:∵,
∴,故正确;
∴,
又∵,
∴,
∴,故正确;
∴,
又∵,
∴,
∴平分,故正确;
在延长线上取点,
∵,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∴,故正确;
设,,,
∵为的平分线,
∴,
∴,
∴,
又∵ 平分,
∴,
∴,
即,
将代入,得,
解得,
∴,故不正确.
10.如图,是的平分线,延长至点.下列结论不一定正确的是( )
A. B.
C.与互补 D.
【答案】D
【分析】设 ,根据角平分线定义及已知直角,用 α 表示出各个角,逐一验证选项即可.
【详解】解:设,
∵是的平分线,
∴,.
∵,
∴,.
∴.
∴,
.
∴,故A正确,不符合题意;
∵,
∴,故B正确,不符合题意;
∵,
∴与 互补,故C正确,不符合题意;
∵,
∴只有当 即 时,,故D不一定正确,.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.有下列说法:
①过一点有且只有一条直线与这条直线平行;
②平行于同一条直线的两条直线平行;
③一条直线的平行线有无数条;
④与同一条直线相交的两条直线一定也相交.
其中正确的有______.(只填序号)
【答案】②③
【分析】根据平行线,平行公理的推论,两条直线的位置关系,逐一判断各说法,即可得到结果.
【详解】解:①过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故原说法错误,不符合题意;
②平行于同一条直线的两条直线平行,是平行公理的推论,故原说法正确,符合题意;
③一条直线的平行线有无数条,此说法正确,符合题意;
④与同一条直线相交的两条直线可能相交或平行,故原说法错误,不符合题意,
综上,正确说法为②③
12.如图,直线相交于点,则的对顶角是_________,的邻补角是_________;若,则_________,_________.
【答案】 / 或 /度 /度
【分析】本题主要考查了对顶角的定义和性质,邻补角的定义和性质,熟知对顶角的定义和性质,邻补角的定义和性质是解题的关键.
【详解】解:由题意得,的对顶角是,的邻补角是或;
∵,
∴,;
故答案为:;或;;.
13.如图,对于下列条件:①;②;③;④.其中一定能得到的条件是(填序号)_________
【答案】②③
【详解】解:,∴;
, ∴;
,∴;
,∴;
综上分析可知,一定能得到的条件有.
14.如图,有下列说法:①与是对顶角;②与是同旁内角;③与是内错角;④与是同位角;⑤与是同旁内角.其中正确的是_________.(填序号)
【答案】①②④
【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角;若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,由此即可判断.
【详解】解:①与是对顶角,故原说法正确;
②与是同旁内角,故原说法正确;
③与是邻补角,不是内错角,故原说法错误;
④与是同位角,故原说法正确;
⑤与不是同旁内角,故原说法错误.
故正确的是①②④.
15.如图,两个直角三角形重叠在一起,将三角形ABC沿点B到点C的方向平移到三角形DEF的位置,已知AB=12,DH=5,平移距离为6,则图中阴影部分的面积为________.
【答案】57
【分析】根据平移的性质易证:S阴影=S梯形ABEH,再利用梯形的面积公式即可解决问题.
【详解】解:∵将沿点B到点C的方向平移到的位置,
∴,
∴.
故答案是:57.
【点睛】本题考查了平移的性质,能够结合图形得到阴影部分的面积等于梯形的面积是解题关键.
16.如图所示,已知直线,直线分别交、于点、,直线经过点,使得平分,点在上,点在上,的角平分线交于点,且满足,,则______.
【答案】
/度
【分析】设,由角平分线的定义,可得,由平行线的性质,结合已知可得,可得, ,作,由平行线的性质,可得,,结合已知列方程求解即可.
【详解】解:设,则,
∴,
∵ 平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
如图,作,
∴,,
∴,
∵,
∴,
解得,
∴.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.如图,P是的边上的一点,点A、O、P都在格点上,在方格纸上按要求画图并标注相应的字母.
(1)过点画的垂线,交于点;过点画的垂线,垂足为;
(2)填空:
①线段___________的长度表示点P到直线的距离;
②______ ;(填“”“”或“”)
【答案】(1)见解析
(2)①;②
【分析】(1)根据题意画图即可;
(2)①根据垂线的定义解题即可;
②根据垂线段最短解题即可.
【详解】(1)解:如图,、即为所求;
(2)解:①线段的长度表示点P到直线的距离;
②因为垂线段最短,则.
18.如图,在中,点D,E在边上,点F在边上,点H在边上,,且.
(1)与平行吗?为什么?
(2)若平分,,求的度数.
【答案】(1),理由见解析
(2)
【分析】(1)根据两直线平行内错角相等和同旁内角互补两直线平行,即可推导出结论;
(2)根据两直线平行同位角相等和角平分线的定义可求得,然后根据两直线平行同旁内角互补,即可解答.
【详解】(1)解:,理由如下:
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
由(1)可知,,
∴.
19.如图,点F在上,交于G,交于E,,,.完成下面的证明,括号内填根据.
证明:(已知),
.(等式性质1),
又(已知),
________(__________________),
(______________),
(已知),
__________________(______________),
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行).
【答案】证明过程见解析
【分析】根据平行线的判定与性质补全证明过程即可.
【详解】证明:(已知).
(等式性质1),
又(已知),
(等量代换),
(内错角相等,两直线平行),
(已知),
(同旁内角互补,两直线平行),
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行).
20.如图,直线与直线交于点,.
(1)若射线,求的度数.
(2)若射线平分,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由、可得、.由垂直的定义可得,然后根据角的和差即可解答;
(2)由(1)可知.由平分,,再根据角的和差即可解答.
【详解】(1)解:∵直线与直线交于点,
∴,
∵,,
∴.
∴,.
∵,
∴.
∴.
(2)解:由(1)可知.
∵平分,
∴.
∴.
21.2026年春晚《武BOT》机器人表演武术,动作精准,难度极高,视觉冲击力极强,意义重大.如图1,这是捕捉某款机器人表演的姿态,图2为其某一瞬间姿态的平面示意图,其中,,,若,求.(提示:过点作)
【答案】
【分析】过点作,结合平行线的性质可得,的度数,运用角的和差关系可得的度数,进而可得的度数,最后根据求解即可.
【详解】解:如图所示,过点作,
,
,
,,
,,
,,
,
,
,
.
22.如图,在的正方形网格中有,点,,均在格点上.
(1)画出点到直线的最短路径;
(2)过点画出的平行线,交于点;
(3)将向左平移格得到,画出;
(4)判断和的数量关系 .
【答案】(1)见解析;
(2)见解析;
(3)见解析;
(4).
【分析】()点到直线的最短路径,即过点作直线的垂线,由此即可求解;
()根据过点作已知线段的平行线的方法即可求解;
()根据平移的方法作图即可;
()根据得,然后通过直角三角形的性质即可求解.
【详解】(1)解:如图,即为所求;
(2)解:如图,即为所求;
(3)解:如图,即为所求;
(4)解:如图,
∵,,
∴,,
∵,
∴,
故答案为:.
23.图形操作:(图1、图2中的长方形的长均为10米,宽均为5米)
在图1中,将线段向上平移1米到,得到封闭图形(阴影部分);
在图2中,将折线(其中点B叫做折线的一个“折点”)向上平移1米到折线(阴影部分).
(1)问题解决,设图1,图2中除去阴影部分后剩下部分的面积分别为,,求,,并比较大小;
(2)联想探索:如图3,在一块长为a米,宽为b米的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路的宽度是1米),请你直接写出空白部分表示的草地的面积是________平方米(用含a,b的式子表示);
(3)实际运用:如图4,在长方形地块内修筑同样宽为4米的两条“相交”的道路(道路与长方形的边平行或垂直),余下部分作为耕地,求剩余的耕地面积.
【答案】(1),,
(2)平方米
(3)平方米
【分析】(1)原长方形除去阴影部分,剩下部分仍为长方形,且长方形的长为10米,宽为米,从而得到平方米;
(2)原长方形除去阴影部分,剩下部分仍为长方形,找到新长方形的长与宽,从而求出草地面积;
(3)原长方形除去阴影部分,剩下部分仍为长方形,找到新长方形的长与宽,从而求出耕地面积.
【详解】(1)解:设图1,图2中除去阴影部分后剩下部分的面积分别为,,
根据平移的性质可得(平方米),(平方米);
.
(2)解:原长方形的长为米,宽为米,小路的宽度是1米,
原长方形去掉弯曲小路后,剩下的图形重新拼接仍为长方形,
此时新长方形的长为米,宽为米,
空白部分表示的草地的面积是平方米;
(3)解:长方形的长为32米,宽为20米,道路宽为4米,
空白部分表示的耕地的面积是平方米.
24.已知,与的角平分线相交于点F,、相交于点M.
(1)如图①,若,求的度数;
(2)如图②,若,,,求的度数;
(3)若,,请直接写出与之间的数量关系.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)过点E向左侧作,过点F向右侧作,先根据平行线的判定与性质证明,得到,所以,再根据平行线的判定与性质,可得即得答案;
(2)类似于(1)的思路,即可求解;
(3)类似于(2)的思路,,即可求解.
【详解】(1)解:过点E向左侧作,过点F向右侧作,
,
,
,
,
,
即,
,
与的角平分线相交于点F,
,,
,
,
,
,
,
,
,
即;
(2)解:当时,
由(1)知,
,,
,
由(1)可知,;
(3)解: 由(2)知,当时,
,
,,
,
,
,
即.
【点睛】解题时要注意三个小题的解答思路具有关联性.
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