专题3 词语(成语)理解与运用-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编(广东专版)
2026年小升初语文真题考点精准练(广东专版)
专题3 词语(成语)理解与运用
考点分布 | 考点内容 | 命题焦点 | 常考题型 |
词语理解与辨析 | 近义词、反义词、多义词、词语感情色彩、关联词语、俗语 / 谚语积累 | 重点考查近义词替换、多义字在词语中的含义、词语感情色彩辨析、关联词语搭配、俗语语境运用 | 填空、选择、判断、语境填空为主,常结合句子、语段考查 |
成语积累与运用 | 成语字形、成语释义、成语典故、成语感情色彩、成语语境匹配、成语近义词 / 反义词、成语归类 | 重点考查成语错别字辨析、成语含义理解、成语使用正误判断、根据语境填成语、成语典故对应人物 / 事件、成语按特征归类 | 选择、填空、补全成语、成语分类、病句辨析(成语误用) |
一、复习策略。
- 夯实基础积累:梳理小学阶段高频成语(含易错字形、释义、典故)、常用近义词 / 反义词、关联词语、广东本土常用俗语,建立专属积累本,标注易错点。
- 明确词义差异:重点区分易混近义词(如 “必须 / 必需”“精密 / 周密”)、感情色彩易混成语(如 “侃侃而谈 / 夸夸其谈”),结合例句理解语境差异。
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- 归类梳理记忆:按成语主题(写景、写人、寓言、历史典故)、结构(AABB、ABCC、含数字、含反义词)、感情色彩(褒义、贬义、中性)分类整理,强化关联记忆。
- 结合语境练习:通过语段填空、成语改错、语境辨析题,训练结合上下文判断词语 / 成语使用的能力,避免死记硬背。
二、答题技巧。
- 词语辨析题:优先抓词义侧重点、感情色彩、搭配对象、适用语境,用排除法排除明显错误选项;近义词题可代入句子验证通顺度。
- 成语题:先看字形是否正确(如 “再接再厉” 勿写 “再接再励”),再判断感情色彩是否匹配语境,最后核对含义是否贴合句意,避免望文生义。
- 语境填空题:通读语段抓关键词、情感基调、上下文逻辑,确定所需词语 / 成语的含义、色彩、搭配,确保填入后语句连贯、表意准确。
- 关联词语题:分析句子逻辑关系(并列、递进、转折、因果、条件),匹配对应关联词,注意固定搭配(如 “只要… 就…”“虽然… 但是…”)。
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)
1.(2025・广东广州)下列词语中,感情色彩与其他三项不同的是( )
A. 足智多谋
B. 诡计多端
C. 神机妙算
D. 出类拔萃
2.(2025・广东深圳)下列各组词语中,搭配全部恰当的一项是( )
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A. 发扬传统 发挥作用 发生事故
B. 保护公物 维持秩序 提高水平
C. 热烈欢迎 激烈讨论 强烈要求
D. 改进错误 改善生活 改变态度
3.(2025・广东佛山)下列成语中,没有错别字的一项是( )
A. 迫不急待 兴高采烈 完璧归赵
B. 再接再厉 司空见惯 别出心栽
C. 精兵简政 精益求精 负荆请罪
D. 安然无样 画蛇添足 滥竽充数
4.(2025・广东东莞)下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )
A. 他上课总是专心致志,左顾右盼。
B. 这场精彩的演出,让人看得津津乐道。
C. 面对困难,我们要迎难而上,不能半途而废。
D. 小明的作文文不加点,老师连连称赞。
5.(2025・广东惠州)下列选项中,与 “聚精会神” 意思最相近的是( )
A. 漫不经心
B. 全神贯注
C. 心不在焉
D. 三心二意
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