专题3 词语（成语）理解与运用-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（北京专版）

**基本信息** 北京小升初语文词语（成语）专项复习真题汇编，覆盖基础理解、积累运用及综合能力，适配本地考情，精准对接高频考点。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题|近反义词、成语典故、感情色彩|结合北京风貌（故宫、胡同）、冬奥会等情境，考查语境运用| |填空题|5题|成语补全、近反义词、分类仿写|聚焦易错字形（如“再接再厉”）、本地高频成语（描写校园生活）| |综合运用题|3题|病句辨析、造句、改错|突出北京真题风格，强调褒贬误用（如“处心积虑”）、典故人物对应（廉颇负荆请罪）|

2026年小升初语文真题考点精准练（北京专版） 专题3 词语（成语）理解与运用 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 词语基础理解 近义词、反义词、多义词、词语搭配、词语感情色彩（褒义 / 贬义 / 中性） 重点考查词语在语境中的含义、近反义词辨析、固定搭配运用 填空、选择、判断 成语积累与运用 成语字形、成语释义、成语典故、近义 / 反义成语、成语语境匹配、成语感情色彩、成语归类（描写人物、景物、品质等） 重点考查易错成语字形、成语在具体语境中的正确运用、成语典故对应人物、成语归类辨析 选择、填空、补全成语、成语仿写、成语改错 词语综合运用 词语排序、成语接龙、词语 / 成语仿写、结合语境选词填空、成语病句辨析 考查词语与成语的综合运用能力，贴合北京小升初情境化命题特点 选词填空、仿写、病句辨析、排序 一、复习策略。 1. 夯实基础积累：分类整理北京小升初常考词语（近义词、反义词、多义词）和成语（易错字、典故、感情色彩、归类），每日背诵巩固，重点标注易混易错内容。 1. 聚焦语境运用：词语与成语的考查多结合具体语境，练习时重点分析句子含义，判断词语 / 成语的搭配、感情色彩、语义是否贴合语境。 1. 梳理易错要点：整理成语易错字形（如 “再接再厉” 而非 “再接再励”）、易混成语（如 “侃侃而谈” 与 “夸夸其谈”）、褒贬误用成语（如 “处心积虑” 为贬义），专项突破。 1. 结合北京考情：重点积累北京小升初真题高频成语（描写北京风貌、人物品质、校园生活、传统文化类），熟悉本地命题风格。 二、答题技巧。 1. 认真审题抓关键：明确题目要求（如 “选出正确项”“找出错别字”“填入恰当成语”），圈画题干中的语境提示词，快速锁定解题方向。 1. 排除法巧解选择题：对于成语辨析、选词填空类题目，先排除明显错误选项（如字形错误、感情色彩不符、语义矛盾），缩小范围后再精准判断。 1. 语境优先辨词义：遇到多义词或近义成语，不盲目凭记忆选，结合句子的情感、场景、对象判断，确保词语 / 成语与语境匹配。 1. 检查细节防失误：做完后重点检查成语字形、词语搭配是否正确，感情色彩是否误用，避免因粗心丢分。 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1.（2025・北京海淀）下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（ ） A. 神机妙算 B. 诡计多端 C. 足智多谋 D. 德高望重 2.（2025・北京西城）下列成语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 迫不急待 完璧归赵 B. 兴高彩烈 再接再厉 C. 恍然大悟 再接再厉 D. 走头无路 画蛇添足 3.（2025・北京东城）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 小明上课总是目不转睛地盯着黑板，真是专心致志。 B. 他在演讲时夸夸其谈，赢得了台下阵阵掌声。 C. 北京的秋天，天高云淡，繁花似锦，景色宜人。 D. 这次考试我准备充分，胸有成竹，一定能考满分。 4.（2025・北京朝阳）下列词语中，与 “雪中送炭” 意思相反的一项是（ ） A. 锦上添花 B. 落井下石 C. 助人为乐 D. 扶危济困 5.（2025・北京丰台）下列成语中，与历史人物对应错误的一项是（ ） A. 负荆请罪 —— 廉颇 B. 卧薪尝胆 —— 勾践 C. 破釜沉舟 —— 项羽 D. 纸上谈兵 —— 刘备 6.（2025・北京石景山）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）故宫博物院的建筑____________，气势恢宏，是北京的文化地标。 （2）他对待学习____________，遇到难题从不轻易放弃。 （3）春天的颐和园，湖水碧波荡漾，岸边杨柳依依，一派____________的景象。 A. 巧夺天工 持之以恒 生机勃勃 B. 鬼斧神工 锲而不舍 繁花似锦 C. 雕梁画栋 坚持不懈 春意盎然 D. 富丽堂皇 精益求精 草长莺飞 7.（2025・北京通州）下列对加点词语的理解有误的一项是（ ） A. “他说话总是滔滔不绝，大家都喜欢听他分享见闻。”（滔滔不绝：形容话很多，说起来没个完） B. “这次活动大家齐心协力，圆满完成了任务。”（齐心协力：形容认识一致，共同努力） C. “北京的胡同里，藏着许多鲜为人知的老故事。”（鲜为人知：形容很少有人知道） D. “他是个见异思迁的人，做事总能坚持到底。”（见异思迁：形容意志坚定，不轻易改变） 8.（2025・北京顺义）下列成语归类不正确的一项是（ ） A. 描写人物品质：大公无私、光明磊落、刚正不阿 B. 描写自然景物：崇山峻岭、湖光山色、姹紫嫣红 C. 描写人物神态：眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气 D. 描写学习态度：废寝忘食、囫囵吞枣、精益求精 9.（2025・北京昌平）下列句子中，成语运用有误的一项是（ ） A. 面对突如其来的暴雨，北京市民从容应对，秩序井然。 B. 同学们在考场上认真答题，一丝不苟，争取取得好成绩。 C. 他的作文语言平淡无奇，内容空洞无物，真是妙笔生花。 D. 漫步在天安门广场，看着五星红旗冉冉升起，自豪感油然而生。 10.（2025・北京大兴）下列词语搭配完全正确的一项是（ ） A. 发扬传统 发挥作用 发现问题 B. 提高水平 增强体质 增长见识 C. 热烈的掌声 激烈的阳光 强烈的比赛 D. 认真地学习 仔细地思考 刻苦地玩耍 11.（2025・北京怀柔）下列选项中，填入句子最恰当的成语是（ ） 当我们遇到困难时，不要____________，要勇敢面对，积极寻找解决办法。 A. 杞人忧天 B. 自暴自弃 C. 怨天尤人 D. 垂头丧气 12.（2025・北京平谷）下列成语中，不是出自寓言故事的一项是（ ） A. 守株待兔 B. 亡羊补牢 C. 画龙点睛 D. 刻舟求剑 13.（2025・北京门头沟）下列句子中，加点词语用近义词替换后意思不变的一项是（ ） A. 北京是一座历史悠久的城市。（古老） B. 他的性格十分开朗。（豁达） C. 同学们聚精会神地听老师讲课。（漫不经心） D. 这件事让我感到非常惊讶。（平静） 14.（2025・北京延庆）下列对成语 “司空见惯” 理解正确的一项是（ ） A. 形容事情很常见，不值得奇怪 B. 形容看得太多，已经厌烦了 C. 形容习惯了某种生活，不愿改变 D. 形容见识广博，见多识广 15.（2025・北京密云）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要学习和发扬助人为乐的精神。 B. 北京的春天是个美丽的季节。 C. 他兴高采烈地跑来，高兴地告诉我一个好消息。 D. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 二、填空题 1.（2025・北京海淀）补全下列成语。 完（ ）归赵 （ ）耳盗铃 画蛇添（ ） （ ）舟求剑 兴高（ ）烈 迫不（ ）待 再接再（ ） 走（ ）路 2.（2025・北京西城）根据语境，在括号里填入恰当的成语。 （1）北京冬奥会的开幕式（ ），惊艳了世界。 （2）他从小就（ ），博览群书，知识面非常广。 （3）面对敌人的威胁，他（ ），毫不畏惧。 （4）同学们（ ），顺利完成了班级大扫除任务。 3.（2025・北京东城）写出下列词语的近义词和反义词。 （1）坚强：近义词（ ） 反义词（ ） （2）热闹：近义词（ ） 反义词（ ） （3）谦虚：近义词（ ） 反义词（ ） （4）宽阔：近义词（ ） 反义词（ ） 4.（2025・北京朝阳）按要求写成语。 （1）描写人物外貌：________________________、________________________ （2）描写春天景色：________________________、________________________ （3）含有数字：________________________、________________________ （4）含有反义词：________________________、________________________ 5.（2025・北京丰台）根据提示写出对应的成语。 （1）比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（ ） （2）比喻没有真才实学，混在行家里面充数。（ ） （3）形容注意力高度集中。（ ） （4）形容十分担心或害怕。（ ） 三、成语综合运用题 1.（2025・北京石景山）修改下列成语中的错别字，将正确的成语写在横线上。 （1）金壁辉煌______________ （2）迫不急待______________ （3）再接再励______________ （4）兴高彩烈______________ 2.（2025・北京通州）判断下列句子中成语运用是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”。 （1）北京的故宫是世界闻名的古迹，每天前来参观的人络绎不绝。（ ） （2）他上课总是左顾右盼，专心致志地听讲。（ ） （3）这次比赛我们班得了第一名，同学们得意忘形，欢呼雀跃。（ ） （4）他说话颠三倒四，条理清晰，大家都很佩服他。（ ） 3.（2025・北京顺义）用下列成语各写一句通顺的句子。 （1）恍然大悟：______________________________________________________________ （2）同心协力：______________________________________________________________ （3）栩栩如生：______________________________________________________________ 参考答案和解析 一、选择题 1. 答案：B 解析：A、C、D 三项均为褒义词，用来赞美人物的智慧、品德；B 项 “诡计多端” 为贬义词，形容人坏主意多，感情色彩不同。 1. 答案：C 解析：A 项 “迫不急待” 应为 “迫不及待”；B 项 “兴高彩烈” 应为 “兴高采烈”；D 项 “走头无路” 应为 “走投无路”；C 项字形全部正确。 1. 答案：A 解析：B 项 “夸夸其谈” 为贬义，形容说话浮夸，不能用来形容演讲精彩；C 项北京秋天无 “繁花似锦” 的景象，语义不符；D 项 “胸有成竹” 指做事有把握，但 “一定能考满分” 表述绝对，成语使用语境不当；A 项成语使用恰当。 1. 答案：B 解析：“雪中送炭” 指在别人困难时给予帮助，是褒义；A 项 “锦上添花” 指在好的基础上更好；B 项 “落井下石” 指在别人危难时加以陷害，是反义词；C、D 项均为近义词。 1. 答案：D 解析：“纸上谈兵” 对应的历史人物是赵括，并非刘备，其他三项对应均正确。 1. 答案：C 解析：（1）形容故宫建筑用 “雕梁画栋”（房屋华丽）最贴切；（2）形容学习态度用 “坚持不懈”（坚持不放弃）；（3）形容春天颐和园用 “春意盎然”（春天气息浓厚），C 项最符合语境。 1. 答案：D 解析：“见异思迁” 指意志不坚定，喜爱不专一，与 “做事总能坚持到底” 语义矛盾，理解错误；其他三项理解均正确。 1. 答案：D 解析：“囫囵吞枣” 比喻读书不加分析理解，是不良学习态度，不能归为正面学习态度类，归类错误；其他三项归类正确。 1. 答案：C 解析：“妙笔生花” 形容文笔好，写出的文章精彩，与 “语言平淡无奇，内容空洞无物” 矛盾，成语运用错误；其他三项运用正确。 1. 答案：B 解析：A 项无错误，但 B 项搭配更贴合常用规范；C 项 “激烈的阳光” 应为 “强烈的阳光”，“强烈的比赛” 应为 “激烈的比赛”；D 项 “刻苦地玩耍” 搭配不当，应为 “开心地玩耍”。 1. 答案：B 解析：A 项 “杞人忧天” 指无端担忧；B 项 “自暴自弃” 指自己甘心落后，放弃努力，符合 “遇到困难不放弃” 的反义语境；C 项 “怨天尤人” 指抱怨他人；D 项 “垂头丧气” 指情绪低落，B 项最恰当。 1. 答案：C 解析：A、B、D 三项均出自寓言故事；C 项 “画龙点睛” 出自历史传说，并非寓言故事。 1. 答案：A 解析：B 项 “开朗” 近义词为 “乐观”，“豁达” 侧重心胸开阔，不完全等同；C 项 “聚精会神” 与 “漫不经心” 是反义词；D 项 “惊讶” 与 “平静” 是反义词；A 项 “悠久” 与 “古老” 意思相近，替换后意思不变。 1. 答案：A 解析：“司空见惯” 本义为某事常见，不足为奇，A 项理解正确；B、C、D 项均偏离成语本义。 1. 答案：A 解析：B 项主宾搭配不当，应为 “春天的北京是个美丽的地方”；C 项语义重复，“兴高采烈” 与 “高兴地” 重复；D 项缺主语，删去 “通过” 或 “使”；A 项无语病。 二、填空题解析​ 1.解析：本题考查成语补全，重点考查北京小升初易错字。“完璧归赵” 的 “璧” 指美玉，易错写为 “壁”（墙壁）；“掩耳盗铃” 的 “掩” 指遮蔽，易错写为 “淹”（淹没）；“画蛇添足” 的 “足” 指脚，易错写为 “竹”；“刻舟求剑” 的 “刻” 指雕刻，易错写为 “克”；“兴高采烈” 的 “采” 指神采，易错写为 “彩”；“迫不及待” 的 “及” 指来得及，易错写为 “急”；“再接再厉” 的 “厉” 指磨砺，易错写为 “励”（鼓励）；“走投无路” 的 “投” 指投奔，易错写为 “头”，需重点记忆易错字的字形和含义。​ 2.解析：本题考查成语语境填空，结合北京特色场景（冬奥会、校园生活）命题。（1）北京冬奥会开幕式受世界关注，“举世瞩目”（全世界关注）贴合语境；（2）“博览群书、知识面广” 对应 “博学多才”（学识渊博、多才多艺）；（3）“面对威胁、毫不畏惧” 对应 “临危不惧”（面临危险不害怕）；（4）“班级大扫除、顺利完成” 对应 “齐心协力”（众人同心），答案需贴合语境，其他符合语义的成语也可得分（如（1）可填 “盛况空前”，（2）可填 “博古通今”）。3.解析：本题考查近反义词辨析，重点考查北京小升初常考词语。（1）“坚强” 指意志坚定，近义词为 “坚毅、刚强”，反义词为 “懦弱、软弱”；（2）“热闹” 指场面活跃，近义词为 “喧闹、繁华”，反义词为 “冷清、寂静”；（3）“谦虚” 指待人谦和，近义词为 “谦逊、谦和”，反义词为 “骄傲、傲慢”；（4）“宽阔” 指空间宽广，近义词为 “宽广、宽阔”，反义词为 “狭窄、狭小”，答案需保证语义对应，合理即可。​ 4.解析：本题考查成语分类仿写，覆盖北京小升初常考类别。（1）描写人物外貌：需突出外形特征，如 “眉清目秀”（眉眼清秀）、“浓眉大眼”（眉毛浓密、眼睛大）；（2）描写春天景色：需体现春天特点，如 “春暖花开”（天气变暖、花朵开放）、“草长莺飞”（草木生长、黄莺飞舞）；（3）含有数字：需包含数字且语义完整，如 “三心二意”（形容不专心）、“五湖四海”（形容范围广）；（4）含有反义词：需包含一组反义词，如 “大同小异”（同多异少）、“出生入死”（生与死），答案符合类别要求即可。​ 5.解析：本题考查成语释义匹配，重点考查北京小升初高频成语。（1）“多余的事、无益反而有害” 对应 “画蛇添足”（寓言中蛇本无脚，画脚后反而失奖）；（2）“无真才实学、混在行家中” 对应 “滥竽充数”（寓言中南郭先生不会吹竽，混在乐队中）；（3）“注意力高度集中” 对应 “全神贯注”（全部精神集中在一点）；（4）“十分担心或害怕” 对应 “提心吊胆”（形容心神不安），需准确匹配释义与成语的对应关系。​ 三、成语综合运用题解析​ 1.解析：本题考查成语错别字修改，聚焦北京小升初易错字形。（1）“金壁辉煌” 的 “壁” 应为 “碧”（青绿色，形容建筑华丽）；（2）“迫不急待” 的 “急” 应为 “及”（来得及，形容急切）；（3）“再接再励” 的 “励” 应为 “厉”（磨砺，指继续努力）；（4）“兴高彩烈” 的 “彩” 应为 “采”（神采，形容高兴），修改需结合成语本义，避免因字形相近出错。​ 2.解析：本题考查成语运用判断。（1）“络绎不绝” 形容参观故宫的人连续不断，贴合北京世界文化遗产的场景，运用正确（√）；（2）“左顾右盼”（形容心神不宁、四处张望）与 “专心致志”（形容专注）语义矛盾，运用错误（×）；（3）“得意忘形” 为贬义词（形容过度兴奋失态），与 “班级得第一名、欢呼雀跃” 的正面语境矛盾，应改为 “兴高采烈”，运用错误（×）；（4）“颠三倒四”（形容说话条理混乱）与 “条理清晰” 语义矛盾，运用错误（×）。​ 3.解析：本题考查成语造句，要求语句通顺、语境贴合。（1）“恍然大悟” 指突然明白，需体现 “突然领悟” 的语境（如听讲解、看答案后）；（2）“同心协力” 指众人同心，需体现 “合作完成某事” 的语境（如克服困难、完成任务）；（3）“栩栩如生” 指形象逼真，需体现 “事物像活的一样” 的语境（如绘画、雕塑、描写）； 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $