2026年中考物理必考知识点专题特训-探究水在沸腾前后温度变化的特点实验

2026年中考物理必考知识点专题特训-探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 1．如图甲所示是小致探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）某时刻温度计示数如图甲所示，此时烧杯中水的温度为_______； （2）水沸腾后继续加热，烧杯中水分子的无规则运动速度将会________，小致同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法________（选填“可行”或“不可行”）； （3）水沸腾后仍然继续加热几分钟的目的是__________； （4）小致利用图甲装置做了两次实验，若酒精灯加热都完全相同，且操作正确，小致绘制的两次实验温度计示数随时间变化的图像如图乙所示，则两次实验所用水的质量之比_________。 2．某物理兴趣小组的同学们在研究水的沸腾现象： （1）如图甲所示为该实验的装置，在安装时应先调整固定________（选填“A”或“B”）的位置； （2）同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示，则图中________（选填“a”或“b”）是沸腾时气泡变化的情况，这些气泡到达水面会破裂开来； （3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，实验记录的数据如下表。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99 如图丙所示，以时间为横轴，以温度为纵轴，建立平面直角坐标系。请根据表格中的数据，在图丙中画出温度随时间变化的图象________； （4）从记录的数据以及所画的图像都可得出：此时水沸腾时温度为_________℃，此时水面上方的气压可能_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压； （5）拿掉酒精灯后，细心的小王同学发现水未立即停止沸腾，试分析其原因_________； （6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是_________（填写一种）； （7）如图丁所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图象应是________； A．a          B．b          C．c        D．d （8）实验完成后，小明将实验组装成如图戊所示，用A容器中的液体对试管B中的液体进行加热，发现当A容器中的液体沸腾了，B容器中的液体还没有沸腾，如果A、B容器中液体的沸点分别为tA、tB，则tA和tB可能的关系是_________。 A．tA=tB              B．tA＜tB           C．tA＞tB      D．tA=tB或tA＜tB 3．彤彤同学做“观察水的沸腾”实验： （1）由下表可知，本次实验应选用测温物质为______的温度计； 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 （2）安装实验器材时，彤彤同学应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。实验时，老师要求向烧杯中倒入热水而不用冷水，这样做的优点是：______； （3）开始时，彤彤同学用的是如图甲所示装置，她测出的水温将偏______（选填“高”或“低”）； （4）如图乙所示，调整好实验装置后，实验中彤彤同学发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该______； （5）为了方便读出温度计的示数，彤彤同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏______（选填“高”或“低”）； （6）从85 ℃开始，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。如图丙所示的是1 min时的温度计示数，则此时烧杯中水的温度为______； （7）彤彤同学的实验记录数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 　 93 97 99 99 95 99 99 彤彤由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是______； （8）彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图丁所示，则图______ [选填“a”或“b”]是水在沸腾前的情况； （9）彤彤同学发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后______形成的小水珠；（填物态变化名称） 4．如图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。 (1)在加热过程中，当温度计示数如图甲所示时，水温为________℃； (2)A、B两组同学用相同的加热装置完成实验后，画出的图像分别是图乙中的A和B，分析图像可知：水在沸腾过程中温度________，A组同学所用水量更________（多/少）。实验时的气压________（高于/低于）1标准大气压。 5．为了探究水的沸腾，科学小组进行了相关实验： (1)安装实验装置时，应按照_____（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。如图所示，此时温度计的示数是_____； (2)加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气液化形成的。由实验可知，水在沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“升高”“降低”或“保持不变”）； (3)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水_____（选填“停止”或“继续”）沸腾，可能是因为移开酒精灯后，烧杯内的水可以继续吸收石棉网的热量。 6．为了“探究固体熔化时温度的变化规律”，小明同学采用如图甲所示的实验装置，试管中装有适量的冰。 (1)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于______（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”），冰熔化过程需要______分钟； (2)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水______沸腾（选填“会”或“不会”）； (3)小莹同学将图甲中试管换成碘锤做“碘的升华”实验时，如图丙所示（碘的熔点为113.7℃，碘的沸点为184.4℃），酒精灯火焰的温度可以达到500℃。碘发生的物态变化是______，该实验采用水浴法加热的主要目的是______（选填“受热均匀”或者“控制温度”）。 7．物理课上，老师带领同学们用如甲图所示的实验器材探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）实验前应先组装好实验器材，其中，①铁杆及温度计②酒精灯③铁圈及石棉网三者的组装顺序是__________（填序号），实验中硬纸板的作用是__________； （2）小敏组将水加热到某一时刻时，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为___________℃； 实验过程中认真观察的小俊和小翔发现：水在沸腾前和沸腾时都有气泡产生且不断地向上运动，如丙、丁所示，其中反应沸腾前气泡特点的是___________图； （3）实验数据记录如下： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 92 94 95 96 97 97 97 由表格数据可得到水沸腾时温度变化的特点是__________； （4）实验结束后，小翔组又将装有水的试管放入烧杯中继续加热，如图戊所示，最终试管中的水__________沸腾。（选填“会”或“不会”） 8．小凡同学在做“观察水的沸腾”的实验。请回答下列问题： (1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是______； (2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为______℃； (3)在图丙中______是水在沸腾时的情况（填“a”或“b”）； (4)分析图丁所示图像，可知水在沸腾过程中的特点是______； (5)本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾，请写出一种可行的办法：______。 9．小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。 （1）图甲装置中，存在的错误是___________； （2）在加热过程中，水中的气泡如图乙所示，此时水___________（选填“已沸腾”或“未沸腾”）； （3）其他同学分别采用如图丙的三个实验装置进行实验，根据实验数据分别画出水温随时间变化的图像如图丁中a、b、c所示，则用装置③做实验画出的图像是___________。 （4）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，原因是___________，此时水的温度___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点； （5）小明又将纸做的小锅放在酒精灯上烧水，结果水开了，锅没有被烧坏（纸的着火点约为190℃，酒精灯外焰的温度约为800℃），其中的道理是___________； （6）小华同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在表中。 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度/℃ 98 70 55 45 35 28 24 22 22 22 ①请在坐标图戊中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。___________ ②根据表中的数据可推知，小华做上述实验时的环境温度（即室温）应在___________℃左右。 ③根据描画出的水温随时间变化的曲线。可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是___________。 10．彤彤同学用图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验： (1)安装实验器材时，彤彤同学应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。实验时，老师要求向烧杯中倒入热水而不用冷水，这样做的优点是______。 (2)从85℃开始，每隔1min记录一次温度计示数，直到水沸腾一段时间为止。如图乙所示是1min时的温度计示数，此时烧杯中水的温度为______。 (3)彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图丙所示，则图______（选填“a”或“b”）是水在沸腾前的情况。 (4)如图丁所示是根据实验数据所作的水的温度随时间变化的图像，根据图像可获得的信息有______（写出一条即可）。 (5)撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，原因是______，此时水的温度______（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点。 (6)生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度______（选填“能”或“不能”）达到沸点，______（选填“会”或“不会”）沸腾。 11．某学习小组用如图所示的装置来研究水的沸腾。 （1）请找出图中操作的错误____________；改正错误后，针对图中的装置，想要缩短把水加热到沸腾所用时间的措施是____________； （2）他们点燃酒精灯开始实验，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如下表所示。 时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 15 温度/ … 92 94 96 97 98 98 98 98 当水沸腾时，气泡上升时的变化是______（填由大到小或者由小到大），由数据得知水的沸点是______； （3）当移开酒精灯后，发现水很快停止沸腾，可知水沸腾的条件是____________。 12．小妍在做“观察水的沸腾”实验中，使用的实验装置如图甲所示。 (1)安装好如图甲所示的装置对水进行加热，当水温上升到图乙中温度计所示的温度时，按图乙读取温度计示数视线正确的是___________，此时温度计示数为___________℃，从表中记录的实验数据可知，当地气压___________1个标准大气压。 时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 温度（℃） 90 92 94 96 98 98 98 (2)水沸腾时的情况是图丙中（a）（b）的___________。 (3)根据测得的数据绘制了水温与加热时间的关系如图丁的图线a所示。但是觉得实验时间太长。为了缩短加热时间，小妍采用了减少水的质量的方法，则水温和时间的关系可能是图___________；（选填图丁“b、c或d”） (4)图戊是我国地形剖面图，在图中不同地区进行上述实验时，水的沸点与本实验相差最大的是第___________级阶梯。 13．在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中，Ⅰ、Ⅱ两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，并同时开始记录加热时间和水的温度。 (1)实验中除温度计外，还需要的测量工具是___________。 (2)实验中，观察到水中气泡上升情形如图甲所示，可判断该情形是水沸腾___________（选填“前”或“后”）的现象。 (3)图乙是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化的图像，由图像可知水的沸点是___________℃；由图像还可以看出，Ⅰ、Ⅱ两组图线不同的原因是水的___________不同。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 76 不变 不可行 研究水沸腾时温度的变化 2． B a 99 小于 （烧杯石棉网温度高于水温，）水可从烧杯石棉网继续吸热 减小水量 C D 3． 水银 自下而上 缩短水加热到沸腾所用的时间 高 加大火力 低 89 第6min的95℃ b 液化 4．(1)87 (2) 不变 少 低于 5．(1) 自下而上 75℃ (2)保持不变 (3)继续 6．(1) 固液共存态 3 (2)不会 (3) 升华 控制温度 7． ②③① 减少热量散失，缩短加热时间 67 丁 不断吸热，温度保持不变 不会 8．(1)温度计玻璃泡触底了 (2)98 (3)a (4)继续吸热，但温度不变 (5)减小水的质量 9． 温度计的玻璃泡接触了容器底 未沸腾 b 石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热 等于 水的沸点低于纸的着火点，水沸腾时，继续吸热，温度不变； 22 先快后慢，再不变 10．(1) 自下而上 缩短水加热到沸腾所用的时间 (2)89℃ (3)b (4)水沸腾时温度保持不变 (5) 石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热 等于 (6) 能 不会 11． 温度计的玻璃泡接触了容器的底部 在烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板；向烧杯内倒入热水；减小水的质量 由小到大 98 持续吸收热量 12．(1) B 68 小于 (2)（a） (3)b (4)一 13．(1)秒表 (2)前 (3) 98 初温 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $