2026年中考物理九年级第二轮实验专题复习--质量和密度

2026年中考物理九年级第二轮实验专题复习--质量和密度 1．小夏妈妈担心从市场买回的一桶色拉油是地沟油，小夏为解除妈妈的顾虑，在网上查得优质色拉油的密度在之间，地沟油的密度在之间，他决定用测密度的方法鉴别油的品质。操作步骤如下： （1）在量筒中倒入适量的油，如图甲所示，则油的体积为_________mL。 （2）将天平放在水平台上，游码归零后，发现指针静止时的位置如图乙所示，此时应将平衡螺母向_______调节，直到天平平衡。 （3）把量筒中的油全部倒入质量为70g的烧杯中，并用天平测出烧杯和油的总质量，如图丙所示，则油的质量为______g，油的密度为______。他在对实验过程及结果进行评估时，发现密度的测量值比它的真实值_________。 （4）他对测量方法进行修正，将量杯和油的总质量记为m，油的体积为V，测出了几组实验数据并根据测量结果作出了“”图象，如图丁所示。由图象可知，该油的密度为______。由此，小夏判断“色拉油”的品质是________（选填“合格”或“不合格”）的。 2．驻马店市的“芝麻小磨油”是有名的河南特产，小豫同学想利用所学知识测量“芝麻小磨油”的密度。 （1）实验步骤如下： ①先将天平放在______上，再把游码拨至标尺的零刻度线处，并调节平衡螺母，直至指针指在分度盘的______处，使天平平衡； ②将空烧杯轻放到天平左盘中，先估计烧杯的质量，然后用______向天平的右盘______（选填“从大到小”或“从小到大”）的顺序试加砝码，并移动游码直至天平平衡，这时右盘中的砝码和标尺上游码所在的位置如图甲所示，则烧杯的质量是______g； ③向烧杯中倒入适量的“芝麻小磨油”，并用天平测出总质量为76.8g； ④将烧杯中的“芝麻小磨油”倒入空量筒中，如图乙所示； ⑤计算出“芝麻小磨油”的密度为______； （2）其他同学发现小豫同学的实验过程存在不足，如果按照小豫同学的测量步骤会导致所测的密度______（选填“偏大”或“偏小”）； （3）小豫同学经过认真思考后发现，只需要将以上的实验步骤顺序调整为______（填写步骤序号）就可以解决上述的不足之处。 3．小红同学为了测量某品牌香醋的密度，进行以下实验。 (1)把天平放在水平台上，将游码移至标尺_______处，调节平衡螺母使天平横梁平衡； (2)接下来进行以下操作： A．用天平测量烧杯和剩余香醋的总质量，如图1所示； B．将待测香醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和香醋的总质量m2，如图2所示； C．将烧杯中香醋的一部分倒入量筒，测出这部分香醋的体积______mL，如图3所示； 以上操作的正确顺序是：______（填字母代号）； (3)由图2知烧杯和香醋的质量和体积，则香醋的密度是______。 4．小明利用天平和量筒测量小石块的密度。 （1）调节天平时，将天平置于________桌面上，把游码移到横梁标尺左端零刻度线处，指针静止时的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡； （2）调节天平平衡后，他把小石块放在天平的________（选填“左”或“右”）盘，在另一盘中加减砝码、移动游码直到天平恢复平衡，此时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量是________g； （3）用量筒测出小石块的体积如图丙所示，则小石块的密度是________。 5．同学们一起利用天平、水和烧杯来测量一不规则金属块的密度，请将他的实验步骤补充完整。 （1）用天平测量金属块的质量，右盘中放入一个50g和一个10g的砝码并且调节标尺上的游码如图甲所示，则金属块的质量为 ___________ g； （2）如图乙所示： a.往烧杯中加入适量的水，把金属块浸没，在水面到达的位置上作标记； b.取出金属块，测得烧杯和水的总质量为 153g； c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为 183g； d.金属块取出后又加入水的质量为 ___________ g。 （3）用密度公式计算出金属块的密度为 ___________ kg/m3； （4）聪明的小赵同学发现：将金属块从水中取出，会导致密度的测量值比真实值 ___________ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 6．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验∶ （1）将天平放在水平台上，把______放在标尺左端0刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______ （选填“右”或 “左”）调。 （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙，则烧杯中酱油的质量为______g，酱油的密度为______kg/m3 。 （3）小明用这种方法测出的酱油密度会______（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。 ②将一个烧杯______，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。 ③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。 ④酱油的密度表达式ρ=______（已知水的密度为ρ水）。 7．在“测量盐水密度的实验”中。 （1）小明将天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡前，应先将游码移到标尺左端的________处；在调节天平横梁平衡时，发现分度盘的指针向右偏，这时他应该将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节才能使横梁平衡； （2）已知空烧杯的质量是55g，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是______g；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测得体积是60cm3，则盐水的密度是_________g/cm3。采用这种测量方法得到的结果将_____（填“偏大”或“偏小”）。 8．在综合实践活动中，物理兴趣小组的同学们用大豆、花生等食材制作了美味豆浆。为测量豆浆的密度，他们从实验室借来相关实验器材进行了如下的实验设计和实验操作。 （1）将天平放在水平桌面上，指针静止时如下图所示。要使天平水平平衡，首先将游码移到标尺左端的_______处，再向_______（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针指在_______为止； （2）兴趣小组的同学们设计了下列两个实验方案： 方案一： ①用天平测出空烧杯的质量m； ②在烧杯中倒入适量的待测豆浆，测出它们的总质量； ③将烧杯中的豆浆全部倒入量筒中，读出豆浆的体积V； ④利用密度公式计算出豆浆的密度； 方案二： ①在烧杯中倒入适量的待测豆浆，测出它们的总质量m； ②将烧杯中的部分豆浆倒入量筒中，读出豆浆的体积V； ③测出烧杯和杯中剩余豆浆的质量； ④利用密度公式计算出豆浆的密度； （3）分析以上两种方案，请写出你认为合理的设计方案中豆浆的密度表达式_______；另一个方案设计不合理的原因是：由于在测量豆浆的_______时会产生偏差，使计算出的豆浆密度值偏_______； 9．如图所示，小欣为了测量某小石块的密度，进行了如下实验。 （1）用天平和量筒测量小石块密度的原理是___________。 （2）将天平放在水平工作台上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度盘中央刻度线处。 （3）将小石块放在天平左盘中，另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡时小石块的质量为___________g。 （4）如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为___________。 （5）计算得出小石块的密度为___________。 （6）如果将小石块打磨掉一部分，使其体积减小，石块的密度将___________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 10．物理实验小组在实验室测量液体的密度。 （一）小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平 (1)他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=___________g，然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5mL针筒（如图丙所示），用针筒抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为___________kg/m3； (2)同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时___________，则酸奶密度表达式：___________； （二）小华小组测量了酱油的密度 (3)在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度。于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①将天平放在水平台上，调节好天平； ②将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油，分别放在天平的左、右两盘中； ③在右盘的烧杯中加减酱油，使天平平衡； ④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1，酱油的体积为V2； ⑤则酱油的密度表达式ρ=___________（已知水的密度为ρ水）。 11．如图甲所示，两端开口中空的碳纤维圆筒是无人机机臂的核心制造材料之一，其密度需在范围内才达标。小王准备了托盘天平、量筒、足量的水及细线对该碳纤维圆筒的密度进行达标检测。 (1)将托盘天平放在水平桌面上，将________移到标尺左端零刻度线处，发现指针位置如图乙所示，则应将平衡螺母向________调节，使指针对准分度盘中央刻度线； (2)在左盘中放入碳纤维圆筒，在右盘中用镊子放入砝码，加上最小砝码后发现指针再次静止在图乙的位置，则接下来的操作是________，直至天平再次平衡，所加的砝码和游码的位置如图丙所示，则这块碳纤维圆筒的质量________g； (3)将这块碳纤维圆筒放入装有5mL水的量筒中后液面位置如图丁所示，碳纤维材料的密度是________，由此可判断该碳纤维圆筒________（选填“达标”或“不达标”）； (4)小王思考不达标的原因，比对标准圆筒的内径后发现其内径不一致，他想利用生活中的器材测量该碳纤维圆筒内部直径。如图所示，他利用电子秤、密度为的蜡块、密度为的足量水和一个底面积为的柱形容器，实验步骤如下： ①电子秤放水平桌面上，将碳纤维圆筒放在容器中，并加入适量的水，使得水面刚好与圆筒相平并在水面处做标记，把容器放在电子秤上，测得总质量为； ②取出碳纤维圆筒，然后往容器中加水至标记处，测得总质量为； ③用熔蜡灌入碳纤维圆筒，待凝固后充满圆筒，再次放入容器中，加水至标记处，测得总质量为； ④将碳纤维圆筒取出，容器中的水全部倒出，测得容器的质量为。 小王通过分析和计算可知：圆筒内部直径为________（用已知符号表示）； (5)小王发现第④步时容器内壁会残留一些水，这会导致圆筒内部直径测量结果________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 12．小慧想知道酱油的密度，于是她用天平和量筒做了如下实验： （1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的________处，然后调节________直至天平平衡； （2）用天平测出空烧杯的质量为15.2g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，则烧杯中酱油的质量为________g； （3）如图乙所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积为________； （4）则酱油的密度为________； （5）小慧用以上方法测得的酱油密度值会________（选填“偏大”或“偏小”）； （6）小慧又添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验： ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为； ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为； ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为； ④则酱油的密度表达式_________（用测量的物理量表示，水的密度用表示）。 13．小华家的苹果树上果实累累，一家人喜获丰收。小华为辛勤的家人们榨苹果汁时，想知道苹果汁的密度，于是运用所学的物理知识进行测量。 (1)将天平放在水平桌面上，把游码归零时指针静止的位置如图甲所示，应向_________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到天平平衡。 (2)向烧杯中倒入适量苹果汁，将装有苹果汁的烧杯放在已调平的天平左盘，向右盘中加减砝码并调节游码，天平再次平衡后，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则苹果汁和烧杯的总质量为 ________g。 (3)将烧杯中的一部分苹果汁倒入量筒中，如图丙所示，则量筒中苹果汁的体积为_________cm3。 (4)用天平测出剩余苹果汁和烧杯的总质量为44.4g，则小华所测苹果汁的密度为_________kg/m3。 (5)小华在把烧杯中的苹果汁倒入量筒中时，如果有几滴苹果汁滴到桌面上，会导致所测苹果汁密度值_________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 14．小明同学想测量酱油的密度，他找来天平和量筒做了如下实验： （1）小明取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示，他应先将平衡螺母向________移动； （2）向量筒中倒入适量的酱油，酱油的体积如图乙所示，用天平测出空烧杯的质量为15.4g，将量筒中的酱油全部倒入烧杯中，测出烧杯和酱油的总质量如图丙所示为________g，则酱油的密度为______，此法测出的酱油密度与真实值相比__________（选填“偏大”“偏小”“不变”）； （3）实验结束后，小明又想到另一种方法测量酱油的密度，他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，实验步骤如下： ①调好天平，用天平测出_____的质量为； ②将一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为； ③用另一个相同的烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为； ④则酱油的密度表达式______（已知水的密度为）。 15．海洋是生命的摇篮，保护海洋人人有责。石油泄漏是海洋污染的来源之一，生活中常采用物理吸附的方法进行石油回收。小礼同学用天平、量筒和石油等测量能够吸收石油的某干燥固体的密度，进行了下列实验：    （1）小礼同学先将天平放在________上，如图甲是调节天平平衡时的情景，他的操作错误是：________； （2）经改正后调平天平，他将固体放于左盘，增减砝码并移动游码直至天平再次平衡，右盘砝码和游码位置如图乙所示，可知该固体的质量为_______g；若托盘有缺损，则测得质量______（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。 （3）他将固体用轻薄保鲜膜包裹严密（无气泡>，放入盛有石油的量筒中，浸没后液面上升至处，由此算出该固体的密度为_______； （4）接下来，小礼同学用体积不计的细铁丝伸进量筒，将保鲜膜戳几个洞，等物体充分吸收石油后（物体吸收石油后体积不变），量筒液面在刻度处，取出物体擦干表面后测得其质量为，则所测石油的密度为______； （5）同组的小崇同学单独拿出一个烧杯，进行了如图丙所示操作，将其装满石油后测出烧杯和石油总质量为，小心放入一个质量为m的物体A后，清理干净烧杯的外壁，测得总质量为：继续小心放入质量为的物体B后，再清理干净烧杯的外壁，测得此时总质量为。则物体A和物体B的密度之比为______（选填以下选项）。 A．        B． C．      D． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理九年级第二轮实验专题复习--质量和密度》参考答案 1． 50 右 43 0.86 偏小 0.92 合格 【详解】（1）[1]该量筒量程为0～100mL，分度值为2mL，示数为50mL。 （2）[2]由乙图可知指针偏左，所以应将平衡螺母向右调节，直到天平平衡。 （3）[3]如图丙所示，则油的质量为 [4]油的密度为 [5]实验过程中，把量筒中的油全部倒入烧杯中，会有少部分的油没有完全倒进去，导致测量的体积偏大，根据式子可知，密度会偏小。 （6）[6][7]由图像丁可知，当烧杯中没有液体时，烧杯的质量为60g；当烧杯中液体的体积为100cm3时，烧杯和液体的总质量 为152g， 由此可知烧杯中液体的质量为 m液=152g-60g=92g 液体的密度为 由题意可知，该液体密度在优质色拉油的密度范围内，所以是合格的。 2． 水平桌面 中线 镊子 从大到小 44 偏大 ①③④②⑤ 【详解】（1）[1][2]①天平在使用时，要先放在水平台面上，再将游码调零，再通过调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，此时天平平衡。 [3][4]②添加砝码时要用镊子，不能直接用手拿砝码，先估测质量，然后按从大到小的顺序添加砝码，为了防止砝码生锈，应用镊子取砝码。 [5]烧杯的质量等于右盘中砝码的总质量40g加标尺上游码对应的质量4g，是44g。 [6]⑤烧杯中“芝麻小磨油”的质量是 由图乙可知体积是 则“芝麻小磨油”的密度 （2）[7]将烧杯中的“芝麻小磨油”倒入空量筒中后，烧杯中有残留，导致所测体积比烧杯中的体积偏小，由可知密度偏大。 （3）[8]避免所测体积不准确，应该先测烧杯和“芝麻小磨油”的总质量，然后再将烧杯中的“芝麻小磨油”倒入量筒测体积，再用天平测烧杯和残留“芝麻小磨油”的总质量。 3．(1)零刻度线 (2) 40 BCA (3) 【详解】（1）天平使用规则：使用前需将天平放在水平台，把游码移到标尺零刻度线处，再调节平衡螺母使横梁平衡。 （2）[1][2]测量液体密度的合理顺序：为了避免烧杯内壁残留液体带来误差，正确步骤是：先测烧杯和香醋总质量（B），再将部分香醋倒入量筒测体积（C），最后测烧杯和剩余香醋的总质量（A），即顺序为BCA；由图3可知，量筒分度值为，液面对齐刻度线，因此倒出香醋体积为。 （3）烧杯和香醋总质量 烧杯和剩余香醋总质量 倒出香醋的质量 倒出香醋体积 香醋密度 4． 水平 左 左 51.6 5.16 【详解】（1）[1][2]根据天平的使用可知，调节天平时，先将天平置于水平桌面上，把游码移到称量标尺左端零刻度线处，由图甲知，指针静止时的位置右偏，此时应将平衡螺母向左调节，直到天平平衡。 （2）[3]根据天平的使用可知，物体要放在天平的左盘。 [4]由图乙知，天平标尺分度值0.2g，物体的质量 （3）[5]由图丙可知，量筒分度值为2mL，量筒中水的体积为30mL，物体浸没入水中后读数为60mL，所以物体的体积为 物体的密度 5． 62 30 2.07×103 偏小 【详解】（1）[1]已知砝码的质量为50g、10g，由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，游码所对的刻度值为2g，则金属块的质量为 （2）[2]加入水的质量为 （3）[3]加入水的体积为 金属块的体积为 金属块的密度为 （4）[4]金属块从水中取出时虽然会带走一部分水，使加入的水增多，计算出的水的体积偏大，测量的金属块的质量是准确的，根据可知，密度的测量结果偏小。 6． 游码 左 45 1.125×103 偏大 装满水 【详解】（1）[1][2]根据天平的使用方法，将天平放在水平台上，把游码放在左端零刻度线处，针指在分度盘的右侧，所以平衡螺母左移。 （2）[3][4]酱油质量为 酱油的密度为 （3）[5]不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，导致测量的酱油的体积偏小，密度偏大。 （4）[6][7]将烧杯装满水，用水的体积代替烧杯容积，装满酱油后，烧杯内水的体积等于酱油的体积，水的体积为 酱油的密度表达式 7． 零刻度线 左 66 1.1 偏大 【详解】（1）[1][2]由图知道，将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针向右偏，说明右端下沉，左端上翘，所以平衡螺母向左调节，使天平横梁平衡。 （2）[3][4]由图知道，天平标尺的分度值为0.2g，所以烧杯和盐水的总质量 100g+20g+1g=121g 则盐水的质量 m=121g-55g=66g 盐水的密度 [5]由实验步骤知道，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，烧杯壁不可避免地会有残留的盐水，使得测量的盐水的体积变小，所以采用这种方法测量的密度值偏大。 8． 零刻线 右 分度盘的中间刻度处 体积 大 【详解】（1）[1][2][3]如图所示，天平左端托盘下沉，说明左端质量大，且游码不在标尺的零刻度线处，所以应先将游码移动标尺左端的零刻度线处，再向右调节平衡螺母，直到指针在分度盘的中间刻度处。 （3）[4][5][6]方案一中，用天平测量的是烧杯中豆浆的总质量，将烧杯中的豆浆全部倒入量筒时，烧杯上有豆浆残留，造成测得的豆浆的体积偏小，据知，求得的密度偏大。方案二中，量筒测量的是部分豆浆的体积，而量筒中豆浆的质量 所以豆浆的密度 所以方案二的设计合理。 9． 右 64 20 3.2×103 不变 【详解】（1）[1]我们是间接来测量物质密度的，测出质量与体积，根据密度公式计算出密度，故本实验原理为。 （2）[2]调节天平平衡分两步，一是将天平放置在水平面上，二是调节天平横梁平衡：在调节横梁平衡前需要将游码移至标尺左端的零刻度线处，再根据分度盘上指针的位置调节平衡螺母。因为指针指在分度盘中央刻度线左侧，说明天平左盘低右盘高，因此需要向右调节平衡螺母。 （3）[3]放置物体与砝码时，要将物体放在天平左盘，此时小石块的质量为 （4）[4]小石块的体积为 （5）[5]石块的密度为 （6）[6]物质的密度是物质的特性，只与物质的种类有关。与其他因素无关。故将石块打磨掉一块，其密度不变。 10．(1) 63 1.08×103 (2) 偏大 针筒中的酸奶的体积V (3) 【详解】（1）[1] 天平砝码质量为 游码示数为，总质量 [2] 抽取酸奶的质量 体积 密度 （2）[1] 由于5mL针筒的刻度线前的尖端还有一点小 “空隙”，这会导致实际抽取的酸奶体积大于5mL，而计算时用的是5mL，即测量的体积偏小。根据，质量测量准确，体积偏小，所以测得的酸奶密度比实际值偏大。 [2] 将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时针筒内酸奶的体积V。 [3] 此时，返回烧杯的酸奶质量，体积为，密度为两者比值，即。 （3）天平平衡时，酱油和水的质量相等，即 酱油密度为。 11．(1) 游码 左 (2) 取下最小的砝码，再移动游码 44g (3) 不达标 (4) (5)偏大 【详解】（1）[1][2]将托盘天平放在水平桌面上，在调零前要将游码移至标尺零刻度线处，此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，说明天平右侧比较重，应将平衡螺母向左调节，使横梁平衡。 （2）[1]加上最小的砝码后发现指针静止后向右偏，说明砝码的质量偏大，此时应用镊子取下最小的砝码，再移动游码，直至指针静止时对准中央刻度线。 [2]天平读数时，物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的示数。由图丙可知，此天平游码的分度值为0.2g，示数为4g。这块碳纤维圆筒的质量 （3）[1][2]由图丁可知，量筒的分度值为1mL，示数为25mL。碳纤维圆筒的体积为 44g碳纤维材料的密度是 密度需在范围内才达标，因此该碳纤维筒不达标。 （4）由②④步骤可知，容器内水的质量为，由和知，标记处的深度为 由①③步骤可知，蜡的质量 蜡的体积为 圆筒内部的底面积为 解得 根据和可知，圆筒内部半径 圆筒的直径 （5）由直径公式分析可知，当第④步容器内壁会残留一些水，会导致m4偏大，从而使直径的值偏大，因此会导致圆筒内部直径测量结果偏大。 12． 零刻度线 平衡螺母 46.8 40 偏大 【详解】（1）[1][2]使用天平测量物体质量时，要先将天平调平，将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处，然后调节平衡螺母直至天平平衡。 （2）[3]烧杯中酱油的质量 （3）[4]图中量筒的分度值为2mL，示数为40 mL，即40cm3。 （4）[5]酱油的密度 （5）[6]将酱油倒入量筒中测量体积时，因部分酱油会残留在烧杯内壁上，会导致测得的体积偏小，由可知，测得的密度会偏大。 （6）[7]水的体积与酱油的体积相等，故酱油的密度为 13．(1)右 (2)86.4 (3)40 (4)1.05×103 (5)偏大 【详解】（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，指针偏左，说明天平左侧重，因此应向右调节平衡螺母，直到天平平衡。 （2）由图乙可知，标尺的分度值为，示数为，则苹果汁和烧杯的总质量为 （3）图丙中量筒的分度值为，量筒中苹果汁的体积为 （4）量筒中苹果汁的质量 苹果汁的密度 （5）小华在把烧杯中的苹果汁倒入量筒中时，如果有几滴苹果汁滴到桌面上，会导致量筒中水苹果汁体积的测量值偏小，可知测得从烧杯中倒出苹果汁的质量是准确的，由密度可知，所测苹果汁的密度值偏大。 14． 右 81.4 偏小 空烧杯 【详解】（1）[1]由图甲可知，天平指针向左偏，故向右调节平衡螺母，使天平在水平位置平衡。 （2）[2]物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的质量之和。由图丙可知，烧杯和酱油的总质量为 m总=50g+20g+10g+1.4g=81.4g [3]酱油的质量 m=m总-m杯=81.4g-15.4g=66g 由图乙可知酱油的体积 V=60mL=60cm3 酱油的密度为 [4]将量筒中的酱油全部倒入烧杯时，量筒中会残留部分酱油，导致酱油质量的测量值偏小，由可知，酱油的密度偏小。 （3）[5]由实验步骤可知，应先用天平测出空烧杯的质量，然后烧杯中装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m1。 [6]实验中用水的体积替代酱油的体积，故用另一个相同的烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m2。烧杯中酱油的质量为 m=m1-m0 烧杯中水的质量 m水=m2-m0 酱油的体积等于水的体积，为 所以酱油的密度 15． 水平桌面 游码未调回0刻度线 62.4 准确 3.12 0.8 C 【详解】（1）[1]天平在使用时，应放在水平桌面上。 [2]如图甲，调横梁水平平衡时，应先将游码拨到0刻度线处再调平衡螺母。 （2）[3]如图乙所示，可知该固体的质量为 m=50g+10g+2.4g=62.4g [4]若托盘有缺损，在测量前已调横梁水平平衡，因此不影响测的质量，则测得质量准确。 （3）[5]固体的质量为62.4g，体积为 V=40mL – 20mL= 20mL= 20cm3 固体的密度 （4）[6]物体充分吸收石油后，量筒液面在32mL刻度处，被吸石油体积为 V石油=40mL- 32mL = 8mL= 8cm3 取出物体擦干表面后测得其质量为68.8g，可得被吸石油质量为 m石油=68.8g-62.4g=6.4g 石油的密度 （5）[7]根据题意知道，放入A后溢出的石油的质量 由于溢出石油的体积等于A的体积，故A的体积 放入B后溢出的石油的质量 由于溢出石油的体积等于B的体积，故B的体积 金属块A和金块B的密度之比为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $