试卷2 安徽省淮北市下学期教学质量检测试卷(改编卷)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材 安徽专版)

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.67 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57876630.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安徽专版·ZDR 八年级物理·下册 准北市第二学期教学质量检测试卷 (已根据最新中考修订) 测试时间:60分钟 测试分数:70分 一、填空题(每小题2分,共20分)》 1.康康在公园和爷爷一起打陀螺,如图所示,在陀螺的锥尖镶嵌小 密 钢珠是为了 摩擦(选填“增大”或“减小”)。用力抽打 陀螺时,陀螺会高速旋转,这说明力可以改变物体的 H 第1题图 第2题图 第4题图 2.如图所示为景区的“当心绊倒”安全警示牌。若人在行走中被地 越 面障碍物绊到脚时,由于人具有 会向前摔倒,所以走路 中 时应该注意观察路况。 3.如图所示,儿童乐园的观光小火车由10节车厢组成,小火车在 车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时,车头对第1节车厢的牵引 封 力为1000N;若每节车厢所受阻力均相等,则第9节车厢对第 10节车厢的牵引力为 No 000 4.如图所示为小智利用保鲜袋探究液体压强影响因素的实验,实 验中随着手进入水中深度的增加,塑料膜与手贴合得越来越紧 密,此现象可以说明液体压强与液体的 有关。 弯 5.“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一典故, 用质量为300g、底面积为30cm2、高度为20cm直简形状的厚底 玻璃杯,制作了一个“浮力秤”。将其浸入水中,如图所示,在玻 璃杯稳定时,水面至杯口的距离为 cm。 (g取10N/kg) 第5题图 第6题图 第7题图 6.如图是某无人机送快递的情景。该无人机先用5s的时间将 1kg的快递沿竖直方向匀速提升到20m高处,再用5s的时间 使快递沿水平方向匀速移动30m送到七楼的窗口,则该过程中 无人机对快递做功的功率是 W。(不计空气阻力,g取 10 N/kg) 安徽专版·八年级物理·下册第1页 7.请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力G和浮力F浮的 示意图。 8.人们往卡车上装载较重的货物时,常常会在车厢尾部倾斜搭一 块长木板,将货物沿着长木板往上推(如图所示),这块长木板在 使用时相当于一个 (选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”),可 以省 (选填“力”“距离”或“功”)。 口☐拉力F做的功 口克服物体重力做的功 W/J 搬 i00F- 0100150G/N 后 B前 第8题图 第9题图 第10题图 9.图甲是小明提升重物的装置图,图乙是提升过程中功和物重的 关系图,在提升100N的重物时所做的额外功是 J,提升 150N的重物时的机械效率更 (选填“高”或“低”)。 10.某学校在操场上举办运动会的开幕式。入场时,八(6)班的班 长竖直举着“班牌”走在班级的最前面,如图所示。若匀速前进 时,“班牌”受到风的阻力大小为10N,方向水平向后,作用点在 A点。若将“班牌”视为杠杆,AC间的距离是BC间距离的3 倍。若她将图中C点作为支点,手对B点施加力的大小为 N,方向是水平 (选填“向前”或“向后”)。 二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有 一个选项是符合题意的)》 11.在实践课上,同学们用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、 钩码、刻度尺等器材,制作了一个如图所示的橡皮筋测力计,并利用 已知质量的钩码进行标度,下列说法中正确的是( A.所制作的测力计只能测量重力 B.牙膏盒上标记的刻度值应该“上大下小” C.用相同的钩码和不同的橡皮筋做成的测力计的量程和分度 值都相同 D.制作时橡皮筋在竖直方向挂着小瓶盖,当橡皮筋静止时,其 末端处标记“0”刻度线 橡皮筋 回形针 瓶盖 m 甲 第11题图 第12题图 第13题图 安徽专版·八年级物理·下册第2页 12.某同学利用牙刷做探究滑动摩擦力的实验,当他在桌面上匀速 拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验现 象的分析正确的是() A.桌面未见明显弯曲,所以它不受摩擦力 B.仅增大拖动速度,刷毛受到摩擦力大小不变 C.从刷毛弯曲方向可以判断牙刷受向右的摩擦力 D.刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越小 13.如图所示,放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中,装有不 同的两种液体甲、乙,在两容器中同一高度处分别有A、B两点, 若A、B两点的压强相等,则下列说法正确的是() A.两种液体的密度关系是P甲=Pz B.两种液体的质量关系是m甲<mz C.两容器对水平桌面的压强关系是P甲'>Pz D.两种液体对容器底的压强关系是P甲<Pz 14.一个苹果的重力大小为2N,它在空中运动时受到的空气阻力 始终与运动方向相反,大小恒为0.2N。关于苹果所受合力 F合,下列说法中正确的是() A.竖直上升时,F合=2.2N,方向竖直向下 B.竖直上升时,F合=1.8N,方向竖直向上 C.竖直下落时,F合=2.2N,方向竖直向下 THE ROAD TO D.竖直下落时,F金=1.8N,方向竖直向上 15.小明对四名同学的做功情况各测量了一次,把四名同学做功W 和所用的时间t在坐标系中描点,得到了图中甲、乙、丙、丁四个 点,这四名同学中做功功率最小的是( A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ↑W 甲 丙元 0 t 第15题图 第16题图 16.自制的简易密度计如图所示,它是在木棒的一端缠绕铜丝做成 的,将其放入不同的液体中,会呈竖直漂浮状态。下列说法错 误的是( A.密度计漂浮在水面上静止时,水对密度计的浮力等于它的 重力 B.密度计漂浮在水面上静止时,把露出的部分剪去,剩余的部 分在水面下静止不动 C.密度计浸入液体的体积越大,说明该液体的密度越小 D.木棒越粗,测量误差越大 安徽专版·八年级物理·下册第3页试卷2 17.如图所示,小伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力, 将质量为30kg的物体在4s时间内匀速推到1m高的平台上, 斜面长s=2m。(g取10N/kg)则( A.斜面对物体的支持力做了功 s=2m F B.推力F对物体做功的功率为100W 1m C.小伟做的有用功为400J D.斜面的机械效率为80% 三、实验题(第18小题6分,第19小题4分,第20小题6分,共16分) 18.如图所示,小溪同学利用面团和装有水的饮料瓶,对下面两个 问题进行了探究。 问题一:压力的作用效果跟哪些因素有关; 问题二:重力势能的大小跟哪些因素有关。 瓶子放在面团上瓶子从高处落入面团中 (1)做实验a、b、c是为了探究 (选填“问题一”或“问 题二”),该实验中通过观察 来比较压力的作 用效果或重力势能的大小: (2)《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物 品”,生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行 为。通过分析实验f解释“高空抛物”危害性大的原因为 19.斜面在物理实验中多次使用,如图甲所示为探究“运动和力的 关系”的斜面,图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关” 的斜面。 毛巾表面 棉布表面 品木板表面 为 乙 (1)在这两个实验中,为了使物体运动到斜面底部的速度相同, 采取的相同做法为 (2)在图乙中小明让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止 释放,撞击同一木块,探究的是物体动能的大小与物体 的关系; 试卷2 安徽专版·八年级物理·下册第4页 (3)两个实验除了都用到控制变量法之外,甲图所示的实验还 用到了 ,乙图所示的实验还用到了 (两空选填“转换法”或“理想实验方法”)。 20.小明设计了如图甲所示的装置,探究轻质杠杆的动力大小与动 力臂的关系。 AF L/cm 46 (1)测量时,总保持杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的拉力 方向竖直向下,其目的是便于测量 (2)如图甲所示重物与悬挂点不变,多次改变动力臂L,测量对 应的动力F,如图乙所示画出动力F随动力臂L,变化的图像, 则杠杆左端所挂重物的重力大小是 N(杠杆上每一 小格长度均为1cm);小明还发现图像中每次描出的点与两坐 标轴围成的矩形面积(图乙中阴影部分)总相等,其原因 是 四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8 分,共20分;解答要有必要的公式和过程) 21.如图所示,戥(děng)子是一种微型杆秤,过去的中药房里都用 戳子称量中药。为了使问题简单化,以下不考虑秤杆的重力。 已知秤砣的质量为mo,零刻度线在提纽右侧,离提纽的距离为 o,秤盘离提纽悬挂点的距离为l1。 (1)求秤盘的质量是多少? (2)当秤盘中放人一定质量的中药后,移动秤砣至杠杆水平平 衡时,秤砣悬挂点到提纽的距离为飞2。求中药的质量是多少? 安徽专版·八年级物理·下册第5页 22.如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,其总质量 为500kg,在水平冰面上匀速直线行驶1800m用时10min,受 到的阻力是自身重力的0.1倍,已知冰面能承受的最大压强为 2.5×104Pa,(g取10N/kg)求: 兹女吲 (1)机器人受到的重力。 洲并女帐实 (2)履带与冰面的总接触面积至少为多大。 (3)机器人此次行驶过程中的功率。 密 23.如图所示,盛有水的圆柱形容器,底面积为80cm2,侧壁上固定 封 了一块水平挡板,挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积 为100cm3、重力为0.6N的实心小球。(p水=1.0×103kg/m3,g 取10N/kg)求: (1)小球所受浮力; (2)挡板对小球的压力; (3)撤去挡板,小球静止后,水对容器底压强的变化量。 线 棉 莽 安徽专版·八年级物理·下册第6页间的摩擦力:f W额_324=64.8N。 5m 23.解:(1)图乙中木块上表面浸在水中的深度:h= 20cm-10cm=10cm=0.1m,此时木块上表面受到的 压强p=p*gh上=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m= 1000Pa,木块的上表面积S*=(10cm)2=100cm2=1 ×102m2,木块上表面受到的压力F向下=pS*= 1000Pa×1×10-2m2=10N; (2)图丙中木块下表面浸在水中的深度:hx=20cm 5cm=15cm=0.15m,此时木块下表面受到的压强p =Pkgh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m= 1500Pa,木块下表面受到的压力F向上=pS木= 1500Pa×1×102m2=15N,根据浮力产生的原因可 得,木块受到浮力的大小为:F浮=F向上-F向下=15N- 10N=5N; (3)木块受到的重力:G*=m*g=P本gV*,木块漂浮 在水面上时,浮力F浮'=P水gV#,木块漂浮在水面上 时,浮力等于重力,所以:P*V=P*gV米,可得 V排 =P*=0.8×103kg/m34 P水1×103kg/m3 =了,木块露出液面的体积占 总体积:1-4=1 5-5 试卷2淮北市第二学期教学质量检测试卷 1.减小运动状态【考点】减小有害摩擦的方法力 可以改变物体的运动状态 2.惯性【考点】运用惯性判断物体的运动 3.100【考点】二力平衡条件的应用【解析】以10节 车厢整体为研究对象,车头对车厢整体的牵引力与 它们受的总阻力是平衡力,车头对车厢整体的牵引 力即作用在第1节车厢的牵引力为F=1000N,则一 节车厢受到的阻力为:∫= F1000N 1010 =100N,即第9 节车厢对第10节车厢的牵引力F'=f=100N。 4.深度【考点】液体压强与深度的关系 5.10【考点】阿基米德原理的应用物体的浮沉条件 及应用【解析】杯子的重力:G=mg=0.3kg×10N/kg =3N,因为杯子漂浮在水面上,所以F=G=3N,假设 在玻璃杯稳定时,水面至杯口的距离为;根据阿基 米德原理F净=P*gV排知,1.0×103kg/m3×10N/kg×30 ×104m2×(0.2m-h)=3N;解得h=0.1m=10cm。 6.20【考点】功率的计算【解析】无人机沿竖直方向 对快递做的功W=Gh=mgh=1kg×10N/kg×20m= 200J,使快递沿水平方向匀速移动30m,有距离无力, 对快递不做功,该过程中无人机对快递做功的功率P W200J t 5s+5s =20W。 个F# 【考点】画力的示意图 8.斜面力【考点】斜面及其应用 9.100高【考点】提高滑轮组的机械效率额外功 的计算【解析】由图乙可知,提升100N的重物时, 做的有用功为100J,总功为200J,根据W意=W有用十 W题可知,小明在提升100N的重物时所做的额外功 为:W颜=W慈-W有用=200J-100J=100J;小明在提升 150N的重物时所做的额外功为:W颜'=W落'-W有用'= 250J-150J=100J;结合图乙,根据7= W 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 W有用 1 -知,当重物的重力增加,有用功增 W有用+W领 W + 有用 加,额外功不变,机械效率增加,故提升150N的重物 时的机械效率更高。 10.30向前【考点】杠杆的平衡条件的计算杠杆 及其五要素【解析】若将图中C,点作为支点,此时 杠杆竖直平衡,根据题意可得,A、B两点力的力臂为 L4=AC,La=BC,两力臂的大小关系为L4=3Lg,根据 杠杆的平衡条件可得:FLA=FaLa,即:l0N×3La=F ×Lg,解得Fg=30N,此时A、B两点的力的作用点在 支点同一侧,所以手对B的施加力的方向是水平向 前9 答案11121314151617 速查DBCABBB 11.D【考点】弹簧测力计的使用【解析】A.所制作 的测力计可以测量重力,也可以测量其他力,例如 拉力,A错误;B.在弹性限度内,橡皮筋的伸长量跟 受到的拉力成正比,因此测力计的刻度值应该是上 小下大,B错误;C.橡皮筋的长短、粗细都影响着测 力计的量程,所以不同橡皮筋做的测力计量程不相 同,C错误。故选D。 12.B【考点】摩擦力的方向影响摩擦力大小的因素 摩擦力的产生条件【解析】A.桌面受到的摩擦 力和刷毛受到的摩擦力是一对相互作用力,大小相 同,A错误;C.在摩擦力的作用下,较软的刷毛向左 弯曲,说明了摩擦力的方向向左,C错误;D.当摩擦 力越大时,力的效果越明显,刷毛发生的形变(即刷 毛的弯曲程度)也越大,D错误。故选B。 13.C【考点】液体压强的大小比较固体压强的比较 大小【解析】A.由图可知A、B两,点处液体的深度 关系是h<ha,已知A、B两点的压强相等即 PA=Pg,根据p=Pgh可知,两种液体的密度关系是 P>P2,A错误;D.由题知,A、B两点以下部分液体 的深度相同,根据D=Pgh可知,A、B两点以下部分 液体对容器底的压强关系是PAT>PT,而两种液体 对容器底的压强分别为P里=PAP4下Pz三PB+P肝,比 较可知,两种液体对容器底的压强关系是P甲>P二,D 错误:B.甲、乙是两个完全相同的圆柱形容器,液体 对容器底的压力等于液体的重力,根据F=pS可知 两种液体对容器底的压力关系是F甲>F,则两种液 体的重力关系是G甲>G元,根据G=mg可知两种液体 的质量关系是mm>mz,B错误;C.容器对水平桌面 的压力等于容器和液体的总重力,则两容器对水平 面的压力关系是F甲>F2',根据p=、可知店 器对水平桌面的压强关系是P甲'>P2',C正确。故 选C 14.A【考点】力的合成与应用 【归纳总结】同一直线上二力的合成,当二力方向相 同时,合力等于二力之和,方向与这两个力的方向相 同;当二力方向相反时,合力等于二力之差,合力方向 与较大的力的方向相同。 15.B【考点】功率的大小比较 16.B【考点】密度计原理【解析】B.密度计漂浮在 水面,则密度计密度小于液体密度,当截去密度计 露出水面的部分时,密度计会上浮,最终处于漂浮 状态,B错误。故选B。 17.B【考点】斜面机械效率的计算力是否做功的判 断功率的计算【解析】A.斜面对物体的支持力 垂直斜面向上,物体移动的方向沿斜面向上,力与 距离的方向垂直,所以支持力没有做功,A错误:B. 推力F对物体做的总功为W意=Fs=200N×2m= 400J,功率为:P= W意_400J=100W,B正确;C.小伟 4s 专版ZDR·八年级物理下第12页 做的有用功为:W有用=Gh=mgh=30kg×10N/kg×1m W有用二 =300,C错误;D.斜面的机械效率为:m=W号 40075%,D错误。故选B。 300J 18.(1)问题一面团的凹陷程度 (2)物体质量一定时,所处位置的高度越高,重力势 能越大,下落时对物体的破坏力越大 19.(1)将物体放在同一斜面的相同高度由静止释放 (2)速度(3)理想实验方法转换法 20.(1)力臂(2)1.5阻力与阻力臂的乘积保持不变 21.解:(1)根据杠杆平衡条件可知,当秤盘中没有放入 中药时为m盘gL1=mgl,则秤盘的质量为m盘= (2)根据杠杆平衡条件可知,当秤盘中放入质量为 m的中药时为(m套+m)gl,=mgl,因为m盒=乙mg, 2- 可得中药的质量为m= moo 1. 22.解:(1)机器人受到的重力:G=mg=500kg×10N/kg =5000N: (2)机器人对冰面的压力:F=G=5000N,履带与冰 F 5000N 面的总接触面积至少为:S= p2.5×104Pa 0.2m2; (3)因为机器人匀速直线行驶,处于平衡状态,所受 牵引力:F牵=∫=0.1G=0.1×5000N=500N,机器人 在行驶过程中牵引力做的功:W=F幸s=500N× 1800m=9×10°J,机器人在行驶过程中的功率:P= W9×103J =1500W。 t10×60s 23.解:(1)此时小球全部浸没在水中,所以V排=V球=1 ×104m3,根据阿基米德原理知,小球受到的浮力: F浮=p水g'球=1.0×10kgm3×10N/kg×1×104m3= 1N; (2)此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重 力和压力的作用,且处于静止状态,由力的平衡条 件可知,F浮=G+F压,挡板对小球的压力为:F压=F浮 -G=1N-0.6N=0.4N: (3)小球浸没后所受浮力大于重力,所以撤去挡板 后,小球会上浮,最后漂浮在水面上,此时小球所受 浮力为:F浮'=G=0.6N;根据柱形容器底所受压力 等于水与物体排开水的重力知,水对容器底的压力 变化:△F=△pS=pgAhS=PgAV排=△F浮=F浮-F浮'= 1N-0.6N=0.4N。水对容器底压强的变化量为△p △F0.4N S80x104m2 =50Pao 试卷3蚌埠市第二学期期末教学质量监测 1.球拍【考点】施力物体与受力物体 2.10水平向左【考点】力的合成与应用【解析】一 木块在水平桌面向右做匀速直线运动,此时它受到 平衡力作用,其中F,=10N,F2=2N,则它还受到摩擦 力,大小为f=F,-F,=10N-2N=8N,方向为水平向 左;若撤去F,木块在水平方向仍向右运动,此时木 块对水平面的压力及接触面粗糙程度不变,则摩擦 力大小不变,仍为8N,方向水平向左,则木块受到的 合力大小等于F念=f+F2=8N+2N=10N,合力方向与 摩擦力、F2方向相同,水平向左。 3.2:1【考点】压强的公式的应用【解析】长方体砖 块侧放与平放时对桌面的压力都等于其重力,即长 方体砖块侧放与平放时对桌面的压力相等,长方体 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 砖块侧放与平放时与桌面接触面积之比为:54×2 S侧4×1 2,将砖块侧放与平放时,对桌面的压强之比为: F P倒_Sw_F侧S年_1、22 S年 4.升高B【考点】大气压强与高度的关系气压计 【解析】当高空的冷空气下降,空气密度增大时,根 据大气压强与空气疏密的关系,地面大气压强升高。 由题意知,晴天时,大气压强相对较高;阴天时,大气 压强相对较低。外界大气压越高,水柱越低。7月15 日天气晴,大气压高;7月16日小雨,大气压低。所 以15日外界大气压高,水柱液面在B位置。 5.0.903【考点】利用阿基米德原理进行简单计算 GXOB ·S×OAP0【考点】杠杆的平衡条件的应用【解析】 锅炉内气体对阀门的压力F=S,大气对阀门的压力 F。=PS,那么锅炉内气体对阀门的压力与大气对阀 门的压力之差就是使杠杆转动的动力,即F,=△F= (p-P0)S;根据杠杆平衡的条件有F×OA=G×OB,即 (P-P)Sx0A=Gx0B,解得p=GXOB SxOA Po。 F支 7.6 【考点】画力的示意图 8.250机器人对物体每秒钟做的功是250J【考点】 功率的概念【解析】对物体做的功为:W=Gh=500N W500J ×1m=500J,功率为:P= =250W,表示机器人 t 2s 对物体每秒钟做的功是250J。 9.动弹性势【考点】动能和重力势能的相互转化 【归纳总结】(1)动能大小的影响因素:质量、速度。 质量越大,速度越大,动能越大。(2)重力势能大小的 影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高, 重力势能越大。(3)弹性势能大小的影响因素:发生 弹性形变的大小,弹性形变越大,弹性势能越大。在 物体没有发生弹性形变时,不考虑弹性势能。 10.80%2.4【考点】杠杆的机械效率的计算杠杆 的平衡条件的计算【解析】以A点为研究对象,A 点受到向下的力为:F4=G桶-F拉=160N-40N= 120N;有用功为:W有用=F4h=120N×0.6m=72J;B,点 受到向下的力Fg=G配=120N,B点下降的距离s= 0.75m,则总功为:W=Fgs=120N×0.75m=90J,则 杠杆的机械效率为:”= _W有用_72J =80%:当人不施 W落90J 加拉力时,A点受到向下的力F4'=G=160N,设配 重到支点的力臂为OB',根据杠杆平衡的条件可得 Fa'×0A=G愈×0B',即160N×1.8m=120N×0B',解得 0B'=2.4mo 答案11121314151617 速查ABCDACD 11.A【考点】压力的方向力的概念弹力的方向 力与运动的关系 12.B【考点】测量滑动摩擦力 13.C【考点】惯性大小的影响因素惯性的危害惯 性与力的区别【解析】ABC.当汽车突然刹车时, 小明下半身随车减速,但上半身由于惯性要保持原 来的运动状态,所以向前倾,AB错误,C正确;D.惯 性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受 专版ZDR·八年级物理下第13页

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