精品解析：安徽滁州市天长市2025～2026学年第二学期八年级物理期末试卷

八年级物理试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是______的。将足球放置在一块长木板上，如图所示，说明力可以改变物体的______，则足球受到的支持力是因为______发生弹性形变而产生的。 【答案】 ①. 相互 ②. 形状 ③. 长木板 【解析】 【详解】[1]运动员的头部给球一个力，同时自己也感觉有疼痛感，表明运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的。 [2]将足球放置在一块长木板上，长木板形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [3]足球受到的支持力的施力物体是长木板，是因为长木板发生弹性形变而产生的。 2. 如图甲所示，铅垂线可以检查工作台面是否水平，利用了________的道理；乙图在薄板上分别选择A、C两点作为拉力作用点，把薄板悬挂静止，薄板重心在悬线延长线AB和CD的交点O，这种确定物体重心的方法利用了二力平衡时，二力________。 【答案】 ①. 重力的方向竖直向下 ②. 作用在同一直线上 【解析】 【详解】[1]因为重力的方向是竖直向下的，如图，当重物静止时，上方悬线沿着竖直方向，悬线如果与三角形框架底边垂直，则说明工作台面是水平的，所以，如图甲所示，铅垂线可以检查工作台面是否水平，利用了重力方向竖直向下的道理。 [2]将物体吊起后，物体处于静止状态，它受到的重力和绳子对它的拉力是一对平衡力，作用在同一直线上。在薄板上选择A点作为拉力作用点，把薄板悬挂静止，则薄板重心在悬线延长线AB所在直线上；选择C点作为拉力作用点，把薄板悬挂静止，则薄板重心在悬线延长线CD所在直线上；所以，薄板重心在悬线延长线AB和CD的交点O。 3. 如图所示，某公路发生一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。追尾使得B车迅速停下，说明力能够改变物体的_________。此时对汽车A中的司机起保护作用的是 _________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”），“追尾”碰撞的一瞬间，B汽车对A汽车的撞击力_________A汽车对B汽车的力（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 汽车头枕 ③. 等于 【解析】 【详解】[1]追尾使得B车迅速停下，说明力能够改变物体的运动状态。 [2]在车辆发生追尾时，A车加速向前运动，此时头枕起缓冲作用，保护人体头部。 [3]相互作用的两个力大小相等，“追尾”碰撞的一瞬间，B汽车对A汽车的撞击力等于A汽车对B汽车的力。 4. 如图所示，有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，这里主要是应用了气体流速大的位置压强___________。当跑车高速行驶时，“气流偏导器”上、下两表面受到的气体压力差方向向___________（选填“上”或“下”）。 【答案】 ①. 小 ②. 下 【解析】 【详解】当跑车高速行驶时，气流偏导器上表面平直，空气流过上表面的路程更短、流速更小，因此压强更大；偏导器底部弧形凸起，空气流过下表面的路程更长、流速更大，因此压强更小。最终上下表面形成压强差，向下的压力大于向上的压力，压力差方向向下，可增加跑车抓地力，提升行驶稳定性。 5. 如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，此时B对A施加的摩擦力为____________N，地面对B施加的摩擦力为____________N：若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力________（填“>”“<”“=”）。 【答案】 ①. 0 ②. 10 ③. = 【解析】 【详解】[1]两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，A和B是同向同速运动的，即保持相对静止状态，所以A和B之间是没有摩擦力的。 [2]B水平方向受推力10N和摩擦力保持匀速直线运动，摩擦力大小等于推力大小，为10N。 [3]不论是叠放还是平放，我们都把它们看做一个整体，叠放和平放时对水平面的压力是相等的，与地面的接触面的粗糙程度一是一定的，所以摩擦力相等，而这两次物体都是做匀速直线运动，这说明两种情况下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的。 6. 如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图 __（选填“甲”或“乙”）是自制气压计，小组成员拿着这个自制气压计从高层18楼走到1楼，观察到玻璃管内水柱的高度将 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”）． 【答案】 ①. 乙 ②. 减小 【解析】 【详解】自制气压计和温度计不同点：温度计中的水要装满瓶子，将温度计放入热水或冷水里，观察细管中水柱的高度变化则可以测量液体的温度，当将此装置放在空气里就可以测室温；气压计中的水要装入大半瓶，水上方有空气．当瓶子内外气压不同时，带色的水在瓶内外气压的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大气压的变化．故甲是温度计，乙是气压计．小组成员拿着这个自制气压计从高层18楼走到1楼，由于外界的气压变大，故液柱高度会减小． 7. 如图所示，完全相同的圆柱形容器放在桌面上，A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等，则容器对桌面的压强关系是___________；液体对甲、乙两容器底的压力关系是___________；A、B两点的压强关系是___________（三空均选填“>”或“=”或“<”）。 【答案】 ①. = ②. = ③. < 【解析】 【详解】[1]容器对桌面的压力等于容器与水的总重力，两容器完全相同，且两种液体质量相同，由可知，甲容器与乙容器对桌面的压力相同，由可知，容器对桌面的压强关系是。 [2]两种液体的质量相同，重力相同，而液体对容器底部的压力等于液体的重力，因此液体对甲、乙两容器底的压力相等。 [3]由题意可知，两种液体的质量相同，，由可知，。A、B两点距容器底的高度相同，因此。由于液体对甲、乙两容器底的压力相等，两容器底面积相同，由可知，两种液体对容器底部压强相等，即。因液体对容器底的压强 因此。 8. 将质量为50g的鸡蛋先后浸入盛有水和浓盐水的两个完全相同的烧杯里，鸡蛋在下沉过程中，鸡蛋表面各部分受到的压强逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”）；鸡蛋静止时所处的位置如图所示，鸡蛋在两个烧杯中所受浮力F甲______（选填“>”“<”或“=”）F乙；若向乙烧杯中继续加盐至鸡蛋漂浮，则漂浮后鸡蛋受到的浮力为______N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 变大 ②. < ③. 0.5 【解析】 【详解】[1]由液体压强p=ρgh可知，鸡蛋在下沉过程中，h增大，所以鸡蛋表面各部分受到的压强逐渐变大。 [2]鸡蛋在甲烧杯中沉底，所以受到的浮力小于重力，即 F甲<G 而在乙烧杯中悬浮，所以受到的浮力等于重力，即 F乙=G 所以F甲<F乙。 [3]向乙烧杯中继续加盐至鸡蛋漂浮，根据浮沉条件可知，漂浮后浮力等于重力，鸡蛋的质量是50g，则鸡蛋的重力 所以浮力等于重力，等于0.5N。 9. 杆秤在我国有几十年的历史，如图所示，若把秤砣对秤杆的拉力视为动力，则杆秤属于______（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，若要增大杆秤的称量范围，则可将提纽向______（选填“靠近”或“远离”）挂钩方向移动。 【答案】 ①. 省力 ②. 靠近 【解析】 【详解】[1]若把秤砣对秤杆的拉力视为动力，杆秤使用时动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件可知，为省力杠杆。 [2]若要增大杆秤的称量范围，可将提纽向靠近挂钩的方向移动，左侧力臂变小，右侧力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，左侧力变大，即增大杆秤的称量范围。 10. 如图为一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动的图像，汽车行驶过程中所受恒定阻力，汽车在0~10s内通过的路程为130m，则在0~10s内：汽车的平均速度为________m/s，发动机功率为________W，牵引力所做的功是________J。 【答案】 ①. 13 ②. 9×104W ③. 9×105J 【解析】 【详解】[1]根据题意可知，在内汽车的平均速度为 [2]由图像可知，汽车做匀速直线运动时的速度为，当汽车做匀速直线运动时，由二力平衡条件可知，汽车的牵引力为 则发动机的功率为 [3]因为汽车的功率恒定，所以，由可知，在内牵引力所做的功为 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题只有一个选项符合题意） 11. 下列数值最接近实际情况的是（ ） A. 1标准大气压大约能支撑高的水柱 B. 现在考场内的大气压约为 C. 一个站立在水平地面上的中学生，对水平地面的压力约为 D. 漂浮在死海上的中学生，受到的浮力约为 【答案】A 【解析】 【详解】A．1标准大气压约为，根据液体压强公式，可得支撑水柱的高度，故A符合题意； B．考场内的大气压接近标准大气压，约为，故B不符合题意； CD．中学生的质量约为，站立时对水平地面的压力等于自身重力，约为 漂浮的物体浮力等于自身重力，即 故CD不符合题意。 故选A。 12. 2025年11月25日，搭载神舟二十二号载人飞船的长征二号F遥二十二运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火发射。点火后，推动火箭向上运动的力的施力物体是（ ） A. 地球 B. 喷出的燃气 C. 火箭下方的空气 D. 火箭下方的底座 【答案】B 【解析】 【详解】火箭发射时，火箭向下喷出燃气，根据力的作用是相互的，火箭对燃气施加一个向下的力，那么燃气就会对火箭施加一个向上的反作用力，推动火箭向上运动。所以推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是喷出的燃气。故选B。 13. 在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（　　） A. 1.0N和1.5N B. 1.0N和0.5N C. 2.0N和1.0N D. 2.0N和1.5N 【答案】D 【解析】 【详解】由图示知，测力计的分度值为0.2N，倒挂时，测力计的示数为1N，即测力计的自重为1N。一个钩码的重力 由图示知，甲测力计所测的是两个钩码及一个测力计的重力，其示数 乙测量一个测力计的重力及一个钩码的重力，其示数 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14. 如图所示的装置中，没有利用连通器原理的是（ ） A. 牲畜饮水器 B. 船闸 C. 水位计 D. 盆景自动给水装置 【答案】D 【解析】 【详解】A．牲畜饮水器通常是上端开口，下端相互连通的容器结构。当牲畜饮水时，水会在饮水器中保持一定的液面高度，且各部分液面相平，符合连通器上端开口、底部连通以及液面相平的特点，所以牲畜饮水器利用了连通器原理。故A不符合题意； B．船闸在工作过程中，当上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，此时闸室内的水位会逐渐与上游水位相平；当下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，闸室内的水位又会逐渐与下游水位相平。通过这种方式，船只能够在不同水位的水域之间顺利通行，这充分体现了连通器原理的应用。故B不符合题意； C．水位计与所测量的容器之间是上端开口、底部连通的。这样，水位计中的水位就能与容器中的水位保持一致，通过观察水位计中的水位变化，就可以知道容器中的水位情况，这是典型的连通器原理的应用。故C不符合题意； D．盆景自动给水装置虽然底部相互连通，但其上端并非都开口。它一般是利用大气压的作用来实现自动给水的，当盆景中的土壤干燥时，装置内的水会在大气压的作用下流出，为盆景补充水分，这与连通器原理中上端开口、底部连通且液面相平的特点不符，所以盆景自动给水装置没有利用连通器原理。故D符合题意。 故选D。 15. 一个轻质的弹簧竖直放置在水平桌面上，将一个重为G的小球轻轻地放在弹簧的上端，小球在弹簧上端保持静止，如图甲所示。图乙中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列分析判断正确的是（　　） A. F3与G是一对平衡力 B. F1和F2是一对平衡力 C. F1和F2是相互作用力 D. F2和F3是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．G与F3这两个力没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误； BC．F1是弹簧支持球的力，F2是小球压弹簧的力，这两个力是一对相互作用力，故B错误，C正确； D．F2和F3这两个力作用在同一个物体，所以不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 16. 一木箱重300N，工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处，如图甲所示，已知整个过程中拉力 F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示，整个过程的额外功是240J，下列说法正确的是（ ） A. 使用斜面既能省力，又能省功 B. 斜面的机械效率为40% C. 木箱被提升的高度为1.2m D. 木箱所受的摩擦力为60N 【答案】C 【解析】 【详解】A．使用斜面时，虽然可以省力，但由于摩擦力的存在，会多做额外功，因此使用斜面不能省功，故A错误； B．因为W总=W有用+W额，所以拉力做的有用功 W有用=W总-W额=600J-240J=360J 斜面的机械效率 故B错误； C．由W有用=Gh得木箱被提升的高度 故C正确； D．拉力做的额外功大小等于克服木箱受摩擦力做的功，由W额=fs得木箱受摩擦力大小为 故D错误。 故选C。 17. 水平桌面上甲、乙两个相同的容器中分别盛有适量的水，将两个体积相等、密度不同的小球A、B分别放入两个容器中，当两球静止时容器中水面高度相同，如图所示，下列说法正确有（　　） ①A的密度小于B的密度 ②A受到的浮力等于B受到的浮力 ③甲容器底受到水的压力等于乙容器底受到水的压力 ④甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】①因为A是漂浮状态，所以根据浮沉条件可知，而B处于悬浮状态，那么根据浮沉条件可知，因此，①正确； ②根据阿基米德原理可知，对于漂浮的A：；对于悬浮的B：，因此，故，②错误； ③因为两容器水面高度h相同，、g相同，所以容器底的水的压强 又因为容器底面积S相同，由可得容器底受到的水的压力，③正确。 ④容器对桌面的压力为 放入小球后，因为，而S、h相同，所以 分析甲可得 分析乙可得 因为，所以，总压力 又因为容器底面积相同，所以甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强，④错误。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法不正确的是（　　） A. 小球越跳越低，说明小球的机械能逐渐减少 B. 从A点运动到B点，小球的重力势能转化为动能 C. 经过相同高度的B、C两点时，小球的重力势能相同 D. 经过相同高度的B、C两点时，小球的动能相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球起跳时，由于与空气的摩擦，在弹跳的过程中部分机械能转化为内能，所以机械能逐渐减少，故A正确，不符合题意； B．从A点运动到B点，小球做加速运动，速度变大，动能增加，高度减小，重力势能减小，即小球的重力势能转化为动能，故B正确，不符合题意； C．B、C两点高度相同，小球的质量不变，所以B、C两点小球的重力势能相同，故C正确，不符合题意； D．小球从B点运动到C点时，由于与空气的摩擦，机械能逐渐减少，由于B、C两点高度相同，所以B、C两点小球的重力势能相同，而C点的机械能小于B点，所以C点的动能小于B点的动能，故D错误，符合题意。 故选D。 19. 如图所示，是同学们所画的几种情景下的受力示意图，其中正确的是（　　） A. 图甲所示，物体对斜面的压力示意图 B. 图乙所示，作用在杠杆上的动力F的力臂L的示意图 C. 图丙所示，压在竖直墙面的木块受力示意图 D. 图丁所示，小球静止在墙角处时的受力示意图 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体对斜面的压力作用点应该在斜面上，方向垂直斜面向下，而图中力的作用点在物体的重心上，故A错误； B．由图可知，O为支点，图中动力F的力臂是指从支点O到力F作用线的距离，而图中是截取了力的作用线的一部分，故B错误； C．木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块的静摩擦力；木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力，故C正确； D．静止在墙角处的小球，处于平衡状态，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力，二力是一对平衡力，大小相等；在水平方向不受力，故D错误。 故选C。 20. 如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（　　） A. 在点挂4个钩码能使杠杆平衡 B. 在点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡 C. 用弹簧测力计在点拉，无论如何改变用力方向都要省力 D. 用弹簧测力计在点拉，无论如何改变用力方向都要费力 【答案】D 【解析】 【详解】由题意，每个钩码重力为 设每个小格长度为，则点左侧力与力臂的乘积为 A．在点挂4个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为 杠杆不能平衡，故A错误； B．在点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，杠杆右侧力与力臂的积为 杠杆不能平衡，故B错误； C．用弹簧测力计在点拉，根据杠杆平衡条件知，当改变用力方向使力臂小于时，根据杠杆平衡条件知，拉力要大于1N，杠杆才能平衡，要费力，故C错误； D．用弹簧测力计在点用弹簧测力计竖直向下拉，根据杠杆平衡条件知 最小拉力为1.5N；当力的方向改变时，力臂减小，无论如何改变用力方向力都要大于1.5N，都要费力，故D正确。 故选D。 三、实验题（每空2分，共26分） 21. 如图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作（甲、乙、丙中小球质量分别为、、）。 （1）如图甲、乙所示，小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的___________； （2）实验中通过观察___________来判断小球动能的大小； （3）小明认为由实验步骤乙和丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________； （4）若水平面绝对光滑，本实验将___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 【答案】（1）速度 （2）木块B移动的距离 （3） ①. 错误 ②. 没有控制小球质量相同 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 小球从斜面上由静止滚下时，小球的起始高度越大，进入水平面时的速度越大，让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的速度。 【小问2详解】 实验中通过物体木块B移动的距离来判断小球动能的大小，木块B移动的距离越大，表明小球进入水平面时的动能越大，采用了转换法。 【小问3详解】 探究动能大小与速度关系时，应该控制小球质量相同，只改变小球进入水平面时的速度，而乙和丙步骤中，小球的高度和质量均不同，即没有控制小球质量相同，不符合控制变量法的要求，因此观点错误。 【小问4详解】 若水平面绝对光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动，无法比较木块移动的距离，因此不能达到探究目的。 22. 小华同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他对“液体压强的规律”进行了一系列探究。（，取） （1）本实验根据U形管中两边液面的___________来判断液体压强的大小； （2）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小华应该选择三种液体中的___________装入U形管中（）； （3）小华将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在处，之间的距离为，则此时U形管左右液面上方气体压强差为___________； （4）小华取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图戊所示，则油的密度为___________。 【答案】（1）高度差 （2）酒精 （3）600## （4）0.8 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，探头受到的液体压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，因此通过U形管两边液面的高度差判断液体压强大小。 【小问2详解】 根据，在被测液体压强相同的情况下，U形管内液体密度越小，液面高度差越大，实验现象越明显。已知​ 则酒精密度最小，因此选酒精实验现象最明显。 【小问3详解】 当浮标到达处时，右液面上升3cm，左液面下降3cm，因此U形管左右液面的总高度差 压强差为 【小问4详解】 以U形管底部油与水的水平分界面为基准面，平衡时分界面两侧液体产生的压强相等，即 由图可知，油柱高度 水柱高度 则油的密度为 23. 如图所示是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）在水平平衡的杠杆两边挂上钩码，如图乙所示，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将左侧钩码向___________（选填“左”或“右”）适当调节； （3）如图丙是一个加宽的均匀薄木板构成的杠杆装置，此时杠杆处于水平平衡状态，若只将左侧的钩码改挂到点正上方的点，此时杠杆___________（选填“仍能”或“不能”）保持水平平衡，判断的理由是___________。 【答案】（1）平衡 （2）左 （3） ①. 仍能 ②. 力与力臂没有改变 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，所以，此时杠杆处于平衡状态。 【小问2详解】 由图可知，杠杆不在水平位置静止，右端向下倾斜，左端上翘，则左侧力与力臂的乘积要小于右侧力与力臂的乘积，所以将左侧钩码向左移动，左侧的力不变，力臂变大，则左侧力与力臂的乘积变大，会使杠杆平衡。 【小问3详解】 力臂是支点到力的作用线的距离，将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点，力臂是线段OA，与原来相比较力和力臂都没有改变，所以杠杆仍能保持平衡。 四、计算题（5+6+7=18分；解答要有必要的公式和过程） 24. 如图，小梦参加中考体育的跳绳项目考试，若小梦体重50kg，站立时双脚与地面接触面积400cm2，每次跳起高度5cm，1分钟跳180次。（g取10N/kg）求： （1）小梦双脚站立时对水平地面的压强； （2）小梦跳一次克服重力所做的功； （3）小梦克服重力做功的功率。 【答案】（1）1.25×104Pa；（2）25J；（3）75W 【解析】 【详解】解：（1）小梦的重力 G=mg=50kg×10N/kg=500N 小梦双脚站立时对水平地面的压力 F=G=500N 小梦双脚站立时对水平地面的压强 （2）小梦跳一次克服重力所做的功 W=Gh=500N×5×10-2m=25J （3）小梦跳一次所用的时间 小梦克服重力做功的功率 答：（1）小梦双脚站立时对水平地面的压强1.25×104Pa； （2）小梦跳一次克服重力所做的功为25J； （3）小梦克服重力做功的功率为75W。 25. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，一工人站在水平地面上，竖直向下拉绳子自由端，使重为700N的物体A在10s内匀速上升2m；已知工人重650N，提升过程中拉力F做功的功率为160W；两个滑轮的质量相等，不计绳重和摩擦；求： （1）拉力F做的功； （2）拉力F的大小； （3）工人利用该滑轮组提升物体的机械效率。 【答案】（1）1600J；（2）400N；（3）87.5% 【解析】 【详解】解：（1）已知物体A在10s内匀速上升2m，提升过程中拉力F做功的功率为160W，拉力F做的功为 W总＝Pt＝160W×10s＝1600J； （2）由图可知，承担物重的绳子段数为n＝2，根据 W总＝Fs＝Fnh 可知，拉力F的大小为 （3）所做的有用功为 W有＝Gh＝700N×2m＝1400J 滑轮组的机械效率为 答：（1）拉力F做的功为1600J； （2）拉力F的大小为400N； （3）工人利用该滑轮组提升物体的机械效率为87.5%； 26. 如图甲所示，水平桌面上有一装有40g水的圆柱形容器，容器底面积为，现将一个体积为的A物块（不吸水）放入容器中，A物块漂浮在水面上，露出水面部分的体积为，，求： （1）A物块受到的浮力： （2）A物块的密度： （3）如图乙所示，在A物块上轻放一个物块B，A物块恰好完全浸没在水中（水未溢出），此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？ 【答案】（1）0.4N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物块A排开水的体积 V排=V-V露=5.0×10-5m3-1.0×10-5m3=4.0×10-5m3 物块A受到的浮力为 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N 【小问2详解】 物块A处于漂浮状态，物块A的重力 G=F浮=0.4N 物块A的密度 【小问3详解】 如图乙所示，物块A所受的浮力 F浮′=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.5N 增加的压力 ΔF=F浮′-G=0.5N-0.4N=0.1N 此时水对容器底的压强比物块被下压前增加 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是______的。将足球放置在一块长木板上，如图所示，说明力可以改变物体的______，则足球受到的支持力是因为______发生弹性形变而产生的。 2. 如图甲所示，铅垂线可以检查工作台面是否水平，利用了________的道理；乙图在薄板上分别选择A、C两点作为拉力作用点，把薄板悬挂静止，薄板重心在悬线延长线AB和CD的交点O，这种确定物体重心的方法利用了二力平衡时，二力________。 3. 如图所示，某公路发生一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。追尾使得B车迅速停下，说明力能够改变物体的_________。此时对汽车A中的司机起保护作用的是 _________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”），“追尾”碰撞的一瞬间，B汽车对A汽车的撞击力_________A汽车对B汽车的力（选填“大于”“等于”或“小于”）。 4. 如图所示，有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，这里主要是应用了气体流速大的位置压强___________。当跑车高速行驶时，“气流偏导器”上、下两表面受到的气体压力差方向向___________（选填“上”或“下”）。 5. 如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，此时B对A施加的摩擦力为____________N，地面对B施加的摩擦力为____________N：若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力________（填“>”“<”“=”）。 6. 如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图 __（选填“甲”或“乙”）是自制气压计，小组成员拿着这个自制气压计从高层18楼走到1楼，观察到玻璃管内水柱的高度将 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”）． 7. 如图所示，完全相同的圆柱形容器放在桌面上，A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等，则容器对桌面的压强关系是___________；液体对甲、乙两容器底的压力关系是___________；A、B两点的压强关系是___________（三空均选填“>”或“=”或“<”）。 8. 将质量为50g的鸡蛋先后浸入盛有水和浓盐水的两个完全相同的烧杯里，鸡蛋在下沉过程中，鸡蛋表面各部分受到的压强逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”）；鸡蛋静止时所处的位置如图所示，鸡蛋在两个烧杯中所受浮力F甲______（选填“>”“<”或“=”）F乙；若向乙烧杯中继续加盐至鸡蛋漂浮，则漂浮后鸡蛋受到的浮力为______N。（g取10N/kg） 9. 杆秤在我国有几十年的历史，如图所示，若把秤砣对秤杆的拉力视为动力，则杆秤属于______（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，若要增大杆秤的称量范围，则可将提纽向______（选填“靠近”或“远离”）挂钩方向移动。 10. 如图为一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动的图像，汽车行驶过程中所受恒定阻力，汽车在0~10s内通过的路程为130m，则在0~10s内：汽车的平均速度为________m/s，发动机功率为________W，牵引力所做的功是________J。 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题只有一个选项符合题意） 11. 下列数值最接近实际情况的是（ ） A. 1标准大气压大约能支撑高的水柱 B. 现在考场内的大气压约为 C. 一个站立在水平地面上的中学生，对水平地面的压力约为 D. 漂浮在死海上的中学生，受到的浮力约为 12. 2025年11月25日，搭载神舟二十二号载人飞船的长征二号F遥二十二运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火发射。点火后，推动火箭向上运动的力的施力物体是（ ） A. 地球 B. 喷出的燃气 C. 火箭下方的空气 D. 火箭下方的底座 13. 在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（　　） A. 1.0N和1.5N B. 1.0N和0.5N C. 2.0N和1.0N D. 2.0N和1.5N 14. 如图所示的装置中，没有利用连通器原理的是（ ） A. 牲畜饮水器 B. 船闸 C. 水位计 D. 盆景自动给水装置 15. 一个轻质的弹簧竖直放置在水平桌面上，将一个重为G的小球轻轻地放在弹簧的上端，小球在弹簧上端保持静止，如图甲所示。图乙中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列分析判断正确的是（　　） A. F3与G是一对平衡力 B. F1和F2是一对平衡力 C. F1和F2是相互作用力 D. F2和F3是一对相互作用力 16. 一木箱重300N，工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处，如图甲所示，已知整个过程中拉力 F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示，整个过程的额外功是240J，下列说法正确的是（ ） A. 使用斜面既能省力，又能省功 B. 斜面的机械效率为40% C. 木箱被提升的高度为1.2m D. 木箱所受的摩擦力为60N 17. 水平桌面上甲、乙两个相同的容器中分别盛有适量的水，将两个体积相等、密度不同的小球A、B分别放入两个容器中，当两球静止时容器中水面高度相同，如图所示，下列说法正确有（　　） ①A的密度小于B的密度 ②A受到的浮力等于B受到的浮力 ③甲容器底受到水的压力等于乙容器底受到水的压力 ④甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 18. 掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法不正确的是（　　） A. 小球越跳越低，说明小球的机械能逐渐减少 B. 从A点运动到B点，小球的重力势能转化为动能 C. 经过相同高度的B、C两点时，小球的重力势能相同 D. 经过相同高度的B、C两点时，小球的动能相同 19. 如图所示，是同学们所画的几种情景下的受力示意图，其中正确的是（　　） A. 图甲所示，物体对斜面的压力示意图 B. 图乙所示，作用在杠杆上的动力F的力臂L的示意图 C. 图丙所示，压在竖直墙面的木块受力示意图 D. 图丁所示，小球静止在墙角处时的受力示意图 20. 如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（　　） A. 在点挂4个钩码能使杠杆平衡 B. 在点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡 C. 用弹簧测力计在点拉，无论如何改变用力方向都要省力 D. 用弹簧测力计在点拉，无论如何改变用力方向都要费力 三、实验题（每空2分，共26分） 21. 如图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作（甲、乙、丙中小球质量分别为、、）。 （1）如图甲、乙所示，小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的___________； （2）实验中通过观察___________来判断小球动能的大小； （3）小明认为由实验步骤乙和丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________； （4）若水平面绝对光滑，本实验将___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 22. 小华同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他对“液体压强的规律”进行了一系列探究。（，取） （1）本实验根据U形管中两边液面的___________来判断液体压强的大小； （2）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小华应该选择三种液体中的___________装入U形管中（）； （3）小华将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在处，之间的距离为，则此时U形管左右液面上方气体压强差为___________； （4）小华取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图戊所示，则油的密度为___________。 23. 如图所示是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）在水平平衡的杠杆两边挂上钩码，如图乙所示，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将左侧钩码向___________（选填“左”或“右”）适当调节； （3）如图丙是一个加宽的均匀薄木板构成的杠杆装置，此时杠杆处于水平平衡状态，若只将左侧的钩码改挂到点正上方的点，此时杠杆___________（选填“仍能”或“不能”）保持水平平衡，判断的理由是___________。 四、计算题（5+6+7=18分；解答要有必要的公式和过程） 24. 如图，小梦参加中考体育的跳绳项目考试，若小梦体重50kg，站立时双脚与地面接触面积400cm2，每次跳起高度5cm，1分钟跳180次。（g取10N/kg）求： （1）小梦双脚站立时对水平地面的压强； （2）小梦跳一次克服重力所做的功； （3）小梦克服重力做功的功率。 25. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，一工人站在水平地面上，竖直向下拉绳子自由端，使重为700N的物体A在10s内匀速上升2m；已知工人重650N，提升过程中拉力F做功的功率为160W；两个滑轮的质量相等，不计绳重和摩擦；求： （1）拉力F做的功； （2）拉力F的大小； （3）工人利用该滑轮组提升物体的机械效率。 26. 如图甲所示，水平桌面上有一装有40g水的圆柱形容器，容器底面积为，现将一个体积为的A物块（不吸水）放入容器中，A物块漂浮在水面上，露出水面部分的体积为，，求： （1）A物块受到的浮力： （2）A物块的密度： （3）如图乙所示，在A物块上轻放一个物块B，A物块恰好完全浸没在水中（水未溢出），此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $