试卷12 大情境期末预测卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册数学(沪科版·新教材 安徽专版)

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.90 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57876552.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

=90°,∴.∠ABE+∠EDP=∠ABP+∠EBP+∠EDP= 90°,.3∠ABP=90°,∠ABP=30°.(2)由折叠及 对称的性质知BF=2BE=2AB=26,由矩形的性质知 CD=AB=13,BC=AD=24,在Rt△BCF中,由勾股定 理得CF=√BF2-BC=√262-242=10,·.DF=CD- CF=3,设AP=x,则DP=24-x.BP=FP,.BP2= AB2+AP2=DF2+DP2=FP2,.132+x2=32+(24-x)2, 解得:=即的长为 3 15.解:原式=√16-√6+26=4+√6 16.解:把方程左边分解因式,得(x-3)(3x+2)=0.因 此,有x-3=0或3x+2=0.所以原方程的根是x1=3, 17.解:(1)4=[-(2+1)]2-4x1×4(k7)=4-12k+ 9=(2k-3)2≥0,.无论k取何实数值,该方程必有 两个实数根; (2)由根与系数的关系,得x1+x2=2k+1.:3x1-x2= -2k-5,4x1=-4,x1=-1.将x,=-1代入原方程 得1+2k+1+4k-2=0,解得:k=0. 18.解:(1)△ABC为等腰直角三角形,理由如下::AB =12+32=10,AC2=12+22=5,BC2=12+22=5,∴.AC2 =BC2且AC2+BC2=AB2,.△ABC为等腰直角三角 形 (2)选择5,25,5,如图△DEF即为所求; :(5)2+(25)2=52,.△DEF为直角三角形,. 1 S6r=2×/5×25=5.(答案不唯-) 19.解:设每套应降价x元,由题意得:(1600-x-1200) (8+品×4)=500,解得==150,答:每套应降 价150元. 20.(1)证明:.:AEDC,CE∥AB,.四边形AECD是平 行四边形..CD⊥AB,.∠CDA=90°,.四边形 AECD是矩形,∴.AC=ED; (2)解:设AC与ED的交点为O.:D是边AB的中 点,∠ACB=90,AB=10CD=AD=24B=5AE DC,CE∥AB,∴.四边形AECD是平行四边形,.四 边形AECD是菱形.ED=8,.D0=4,.AO= VAm-0=v5-4=3Ac=6,Sa=74c ·DE=7X6x8=24 21.解:(1)76.57(2)5.5 (3)从箱线图可知,乙组数据比较集中,成绩比较稳 定 22解,【证法再现1分(a+0))28(a-)之 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 证明:S阳边形Bm=Sa边形BCn-S△aC,2a(a+b)- (a-6)=之整理,得d+i= 【知识运用】(1)如图,点P即为所求; D e AB (2)作DE⊥BC交BC的延长线于E.在Rt△DEF 中,DE=AB=160,EF=AD+BF=120米,由勾股定理 得DF=√DE2+EF=200(米). 23.(1)证明:四边形ABCD是矩形,.EF∥AD,BC= AD.BF=CE,∴.BF+BE=CE+BE,即BC=EF,∴.EF =AD,∴.四边形AFED为平行四边形. (2)①解:AP=AD,∴.∠APD=∠ADP=a,.∠PAD =180°-2a.四边形AFED为平行四边形, ∠DEF=∠PAD=180°-2a,∴.∠DEC=2a,∴.∠CDE =90°-2a. ②证明:延长BC至G,使AQ=CG.连接DG.AQ+ BF=DE,CG+CE=DE,即EG=ED,∴.∠EDG=∠G =2(180°-2a)=90-a.又∠D0A=90°-&, ∠G=∠DQA.∠DAQ=∠DCG=90°,△ADQ≌ △CDG(ASA),·AD=CD,四边形ABCD是矩形, .四边形ABCD为正方形. 试卷12大情境期末预测卷 答案12345678910 速查BAD CBB DCD B 1B【得指1A=2a:C受15-受 2 故选B 2.A 3.D【解析】360°÷60°=6,即正多边形的边数是6.故 选D. 4.C 5.B【解析】129.5~154.5这组数据对应的频数为50 -8-12-10=20.故选B. 6.B【解析】,四边形ABCD是平行四边形,AC=12, BD=80A=0c=74C=6,08=0D=0=4,6-4 =2,6+4=10,.2<AB<10.故选B. 7.D8.C 9.D【解析】过点C作AE的垂线,垂足为点F.·四边 形ABCD是菱形,.AB=BC=2,AC平分∠DAB,AD∥ BC,.∠DAB+∠ABC=180°,∠ABC=120°, LDAB-180-LABC=60..CAB=2DAB- 30°..AC=2CF.∠CBF=180°-∠ABC=60°, BCF=90-60°=30°,∴BF=7BC=1,CE √BC2-BF=√22-1=√3,.AC=2CF=23,AE= AC=2W3.·点E表示的数是3,.点A表示的数是3 -25.故选D. 专版ZBK·八年级数学下第22页 10.B【解析】B.c是方程ax2+bx+c=0的一个根,∴ ac2+bc+c=0,∴.c(ac+b+1)=0,.c=0或ac+b+1= 0,.ac+b+1=0不一定成立.故选B. 11.x≥-6 a路 【方法点拨】若二次项系数为1,常用以下关系:x1,x2 是方程x2+px+q=0的两根时,x,+x2=-P,x1x2=q,反过 来可得p=-(x1+x2),9=x1x2,前者是已知系数确定根 的相关问题,后者是已知两根确定方程中未知系数. 常用根与系数的关系解决以下问题:①不解方程,判 断两个数是不是一元二次方程的两个根.②已知方程 及方程的一个根,求另一个根及未知数.③不解方程 求关于根的式子的值,如求x,2+x,2等等.④判断两根 的符号.⑤求作新方程.⑥由给出的两根满足的条件, 确定字母的取值.这类问题比较综合,解题时除了利 用根与系数的关系,同时还要考虑a≠0,△≥0这两个 前提条件. 13.5【解析】点E,F是BC,AC的中点,EF= )AB.CDLAB,点E,F分别是BC,AC的中点,P DE=2BCDF=号AC.△ABC周长为IO,AB+ BC+AC=10,.△DEF周长为:EF+DF+DE=AB+ 2AC+)BC=5. 14.(1)√17+5(2)45【解析】(1):正方形AB- CD为正方形,∴.AB=BC=CD=AD=4,∠D=∠B= 90°.BE=CF=1,.DF=4-1=3,根据勾股定理 得,AE=√AB2+BE=√I7,AF=√AD+DF2=5,∴ AE+AF=√I7+5;(2)作A点关于BC的对称点A' 连接A'E,DE,A'D,则AE=A'E.四边形ABCD为 正方形,∴.AD=CD=BC,∠ADF=∠C=90°.:BE= CF,DF=CE,.△ADF≌△DCE(SAS),.AF= DE,.AE+AF=A'E+DE.当点A',E,D三,点共线时 A'E+DE有最小值,为A'D的长,在Rt△AM'D中 AM'=2AB=8,AD=4,.A'D=√A'A+AD2=√82+4 =4W5,.∴.AE+AF的最小值为45 15.原式=3√2+22-4√2=√2」 16.解:方程变形,得(x-2)2=5.开平方,得x-2=±5. 所以原方程的根是x1=2+√5,x2=2-5, 17.解:(1):方程有两个不相等的实数根,∴.△>0,即 (-2)2-4a>0,解得a<1; (2)根据根与系数的关系,得x1+x2=2,x1x2=a, [(x1-2)(x2-2)-2]2=[x1x2-2(x1+x2)+4-2]2=9, ∴.(a-4+4-2)2=9,即(a-2)2=9,解得a1=-1,a2= 5.a<1,.a=-1. 18.(1)证明:AB=AC,AE是∠BAC的平分线,.CE= BE,∠AEB=90°..·点O是AB的中点,.E0=A0= BO,EO∥AC,∴.∠F=∠FAD.AF平分∠BAD, ∠FAD=∠FAB,∴.∠FAB=∠F,∴.OF=AO,.EO= OF; (2)解:四边形AEBF是矩形,理由如下::AO=B0, 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 EO=FO,∴.四边形AEBF是平行四边形.:∠AEB= 90°,∴.四边形AEBF是矩形 1 /1 19.解:(1),4+=5。 W6W6 1 (2)第n个等式为n+ /1 证明: +2 =(n+1)」 n+2 1 /n(n+2)+1 /n2+2n+1 /n+ n+2 n+2 n+2 /(n+1) 1 =(n+1) V n+2 √n+2 1 1 (3)原式=2025 ×√/2026-2024 W2026 1W2025 √2025=2025-2024=1. 20.解:(1)88 (2)9+7+9+6+10+6+8+m+9+7=8×10,解得m=9; (3)高中学生对“阳光定食校园餐”的总体满意度更 高,理由如下:初中部和高中部打分的平均数都是 8,但高中部的打分的中位数和众数均高于初中部, 高中学生对“阳光定食校园餐”的总体满意度更高。 21.解:(1)设旗杆AB的高度为x米,则AC=(x+1)米, 在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=3米,由勾股定理得: AB2+BC2=AC2,即x2+32=(x+1)2,解得x=4,答:旗 杆AB的高度为4米; (2)过E作EM⊥AB于点M,则∠EMB=∠MBD= ∠EDB=90°,.四边形BDEM为矩形,.MB=ED=1 米,BD=ME.AB=4米,.AM=4-1=3(米),AE= 4+1=5(米),在Rt△AME中,∠AME=90°,由勾股 定理得:ME=√AE2-AM2=4(米),.BD=4米,: BC=3米,.CD=4-3=1(米),答:小明需要后退1 米 22.解:(1)设该品牌头盔3月份到5月份的月销售总 额的平均增长率为x,3月份的月销售总额为a,由 题意得:a(1+x)2=a(1+44%),解得x1=0.2=20%, x2=-2.2(不符合题意,舍去),答:该品牌头盔3月 份到5月份的月销售总额的平均增长率为20%; (2)7000×(1+20%)2=10080(元),10080>10000, 答:7月份该品牌头盔月销售总额超过10000元. 23.(1)证明::四边形ABCD是平行四边形,OA= OC,OB=OD,AB∥CD,∴.∠MAO=∠NCO,在△MAO I∠MAO=∠NCO 和△NC0中,{A0=0C ,∴.△MAO≌△NCO ∠AOM=∠CON (ASA),.OM=ON,又OB=OD,.四边形DMBN 是平行四边形; (2)解:四边形DMBN是菱形,.MN⊥BD,OD= 65,0N=3√5,.DN=√0D+0W=15,设菱形 DMBN的边DN上的高为h,则S菱彩DN=2DB·MN =DN·k,即3×125×65=15h,解得A=12,即 口ABCD的边CD上的高为12. (3)解:过点B作BP⊥CD,交DC的延长线于点P, 由(2)知BP=12,BC=MN=6√5,.CP=√BC2-BP =6..BN=DN=15,..NP=/BN2-BP2=9,..NC=9 -6=3,.DC=15+3=18. 专版ZBK·八年级数学下第23页安徽专版·ZBK 八年级数学.下册 大情境期末预测卷 测试时间:120分钟 测试分数:150分 (已根据最新教材编写) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.下列各式中,是最简二次根式的是( 密 A.√⑧ B.√3 C.2 D.√/1.5 p 2.以下列数组为边长的三角形中,能构成直角三角形的是( A.5,12,13 B.8,15,16 C.9,16,25 D.12,15,20 3.若一个正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数 是( ) 製 B.9 D.6 無 A.10 C.8 口 4.用配方法解方程x2-4x+1=0,下列配方正确的是( ) A.(x-2)2=5 B.(x+2)2=5 C.(x-2)2=3 D.(x+2)2=3 ⑧封 5.为了解全班同学每分钟跳绳次数的情况,小明对全班50名同学 进行了调查,将调查数据整理后分成四组,绘制成如图所示的频 数分布直方图,其中129.5~154.5这组数据对应的频数 为( 崇 A.22 B.20 C.18 D.10 50名同学每分钟跳绳次数的情况 人数(频数) -12 8- 10 0 79.5104.5129.5154.5179.5跳绳/次 第5题图 第6题图 6.如图,已知口ABCD的对角线AC和BD交于点O.若AC=12,BD =8,则边AB的长度可能是( ) 线 A.2 B.8 C.10 D.14 7.DeepSeek模型的能力与其训练数据量密切相关.假设在某研发 阶段,DeepSeek模型的初始训练数据量为360万亿个标记.研发 团队通过两次数据扩容,使最终的训练数据量达到640万亿个 标记,求这两次数据扩容的平均增长率.设两次数据扩容的平均 增长率为x,则可列方程( A.360(1+2x)=640 B.360(1+x2)=640 C.360(1+x)=640 D.360(1+x)2=640 安徽专版·八年级数学·下册第1页 8.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代 数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角 形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直 角边长为a,较短直角边长为b.若ab=168,大正方形的面积为 625,则小正方形的边长为( A.7 B.24 C.17 D.25 0 ABE 第8题图 第9题图 9.如图,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=120°,边AB在数轴上,将 AC绕点A顺时针旋转,点C落在数轴上的点E处,若点E表示 的数是3,则点A表示的数是() A.1 B.1-√3 C.0 D.3-23 10.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法错误的 是() A.若a-b+c=0,则b2-4ac≥0 B.若c是方程ax2+bx+c=0的一个实数根,则一定有ac+b+1=0 成立 C.若方程ax2=c没有实数根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不 相等的实数根 D.若m是方程ax2+bx+c=0的一个实数根,则b2-4ac=(2am+ b)2 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 1二次根式6有意义,则x的取值范围是 12.已知x1、x2是一元二次方程2x2-x-6=0的两个实数根,则x+ x子的值是 13.在△ABC中,CD⊥AB于点D,E、F分别为BC、AC的中点,连接 DF、DE、EF,若△ABC周长为10,则△DEF周长为 F D B B 第13题图 第14题图 14.如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别是BC,CD边上的 动点,且BE=CF (1)若BE=CF=1,则AE+AF= (2)AE+AF的最小值为 安徽专版·八年级数学·下册第2页 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算:√6×√3+√J24÷√3-√32 16.解方程:x2-4x+4=5. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.已知关于x的一元二次方程x2-2x+a=0有两个不相等的实数 根x1,x2 (1)求a的取值范围; (2)若[(x1-2)(x2-2)-2]2=9,求a的值 THE ROAD TO 18.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分线,点O为AB 的中点,延长EO交△ABC的外角平分线于点F. (1)求证:E0=0F; (2)连接BF,试判断四边形AEBF的形状,并证明你的结论. B 安徽专版·八年级数学·下册第3页试卷12 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.观察下列等式,解答下列问题: 第1个等式:+写=25;第2个等式:24 1 1 1 4;第3 -=3 3 1,1 个等式:3+5=4 5 √5…. (1)请直接写出第4个等式: (不用化简); (2)根据上述规律猜想:若n为正整数,请用含n的式子表示第 n个等式给予证明; 1 (3)利用(2)的结论计算: /2024+ ×√2026- /2023+ 2026 2025 ×√/2025. 20.“校园餐”关乎青少年的健康成长,关乎千家万户的切身利益 为了提升“校园餐”的质量,让学生从“吃得饱”向“吃得好”转 变,大丰区主管部门就学生对“阳光定食校园餐”的满意度进行 问卷调查,现分别从初中、高中各随机抽取10名学生,统计他 们对“阳光定食校园餐”的满意度的打分情况如下(单位:分): 初中:7,7,7,8,8,8,8,8,9,10.高中:9,7,9,6,10,6,8,m,9,7. 两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表: 平均数 中位数 众数方差 初中 8 a b 0.8 高中 8 8.5 1.8 根据以上信息,完成下列问题: (1)填空:a= ,b= (2)求m的值. (3)综合表中数据,从集中趋势(平均数、中位数、众数)看,是 初中学生还是高中学生对“阳光定食校园餐”的总体满意度更 高?请简要说明理由, 试卷12 安徽专版·八年级数学·下册第4页 六、(本题满分12分) 21.如图,我校数学兴趣小组要测量旗杆AB的高度,同学们发现系 在旗杆顶端A的绳子垂到地面多出一段的长度为1米,小明同 学将绳子拉直,绳子末端落在点C处,到旗杆底部B的距离为3 米 (1)求旗杆AB的高度; (2)小明在C处,用手拉住绳子的末端,后退至观赛台的1米高 的台阶上,此时绳子刚好拉直,绳子末端落在点E处,问小明需 要后退几米(即CD的长)? 七、(本题满分12分) 22.交警部门提醒广大市民,为保障自身安全,骑车出行必须佩戴 安全头盔.某品牌头盔在销售单价不变的情况下,5月份的月销 量比3月份增加了44%. (1)求该品牌头盔3月份到5月份的月销售总额的平均增长 率;(月销售总额=月销量×单价)》 (2)若该品牌头盔5月销售总额为7000元,按此增长率,请你 预测7月份该品牌头盔月销售总额是否超过10000元? 安徽专版·八年级数学·下册第5页 八、(本题满分14分) 23.如图,在口ABCD中,对角线AC、BD交于O点,过O点且绕该点 旋转的动直线分别交线段AB、线段CD于M、N两点,点M不与 点B重合,连接DM、BW 游女吲 (1)求证:四边形DMBN是平行四边形 洲斗沙骈华 (2)当四边形DMBN是菱形时,DB=12N5,MN=6√5,求口AB- CD边DC上的高. (3)在(2)条件下,若BC=MN,求DC的长. 密 封 线 标 深 安徽专版·八年级数学·下册第6页

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