内容正文:
安徽专版·ZBK
八年级数学.下册
大情境期末模拟卷
测试时间:120分钟
测试分数:150分
(已根据最新教材编写)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列各数中,能使3-2x有意义的x的值是(
)
B.2
C.3
D.4
密
A.1
2.据《周髀算经》记载,我国古人早就发现了“勾股数”并用于生产
n
生活.下列各组数中,是“勾股数”的是(
)
A.2,3,5
B.7,8,9
C.6,8,10
D.5,12,11
3.下列计算正确的是(
A.√2+√3=√5
B.5√2-√2=4
龈
C.√2×√8=4
D./10÷√5=2
口
4.郑板桥有诗《山中雪后》云:“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光
的
寒”描绘了一幅冬日山居雪景图.想感受冬日山居雪景的小颖密
烟
切关注寒假期间某山区一周的最低气温(℃)以便出行,该山☒
某周的最低气温预报如下:
⑧
封
星期
四
五
日
最低气温(℃)
-4
-5
-4
-3
则最低气温的众数、中位数分别是(
紧
A.-4,-4
B.-4,-5
C.-5,-3
D.-5,-4
5.下列性质中,平行四边形,矩形,菱形,正方形共有的性质是(
A.对角线相等
B.对角线互相垂直
C.对角线互相平分
D.对角线平分内角
6.方程4x2-4x+1=0的根的情况是(
)
A.有一个实数根
B.有两个不相等的实数根
C.有两个相等的实数根
D.无实数根
孔
7.如图,将透明直尺叠放在正五边形徽章ABCDE上,若直尺的下
线
沿MN LDE于点O,且经过点B,上沿PQ经过点E且与AB相交
于点F,则∠AFE的度数为(
)
A.45°
B.54°
C.60°
D.72°
F
E
T
0cm2345678910
B
0
D
第7题图
第8题图
安徽专版·八年级数学·下册第1页
8.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是△ABC的高线,BD是△ABC的
中线,连接ED.若BC=6,AE=4.则DE为()
A.4
B.2.5
C.3
D.7
9.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=∠BCD=90°,分别以四边形
ABCD的四条边向外作四个正方形,面积分别为a,b,c,d且c<a<
d<b.若a=2,b+c=12,则下列判断错误的是(
A.四边形ABCD的面积是24
B.d=10
C.连接BD,则BD=23
D.AD<BC
D
D
h
E
Aa B
B
C F
第9题图
第10题图
10.如图,已知四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接
DE,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,以DE,EF为邻
边作矩形DEFG,连接CG,下列结论中正确的有()
①CE=CF
②DE=EF
③AC⊥CG
④CE+CG=√2AD
A.①②③
B.③④
C.②④
D.②③④
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)》
11.若45与最简二次根式√m+1是同类二次根式,则m的值
为
12.若甲组数据-2,-1,0,1,2的方差是s,乙组数据18,19,20,21,
22的方差是s2,则
s2.(填“>”“<”或“=”).
13.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P为AB边上
一动点(不与点A,B重合),PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F,
若AB=2,∠BAD=60°,则EF的最小值为
D
D
第13题图
第14题图
14.如图,在矩形ABCD中,P是边AD上一点(不与点A,D重合),
先将△ABP沿直线BP翻折,点A的对应点为E.F是CD上一
点且F是点B关于直线PE的对称点,连接PF,EF,完成下列
问题:
(1)当点F与点D重合时,∠ABP的度数为
(2)若AB=13,AD=24,点F恰好落在CD边上时,AP的长
为
安徽专版·八年级数学·下册第2页
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:v48÷3-x
Γ2
×WJ12+√24」
16.解方程:3x2-7x-6=0.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.已知关于x的方程x2-(2k+1)+4(k-之)=0
(1)说明无论飞取何实数值,该方程必有两个实数根;
(2)若该方程的两根分别是x1,x2,且3x1-x2=-2k-5,求k
的值
THE ROAD TO
18.如图,在4×4的正方形网格中,每个小格的顶点叫作格点,每个
小正方形的边长为1.
(1)请判断图1中△ABC的形状,并说明理由;
(2)从数据5,25,3,5中选三个数据作为三角形的三边长,在
图2中画出此三角形,使三角形的顶点均在格点上,并求此三
角形的面积。
图1
图2
安徽专版·八年级数学·下册第3页试卷11
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.AI智能家居已经悄悄融入我们的日常生活,人脸识别门锁就是
AI智能家居产品中常见的一种,某商家销售一款人脸识别门
锁,每套进价为1200元,调查发现,当销售价为1600元时,平
均每天能售出8套:而当销售价每降低50元时,平均每天就能
多售出4套,该商家要使这款人脸识别门锁平均每天的销售利
润为5000元,每套应降价多少元?
20.在Rt△ABC中,∠ACB=90°.点D是边AB上的一点,连接CD.
作AEDC,CE∥AB,连接ED.
(1)如图1,当CD⊥AB时,求证:AC=ED;
(2)如图2,当D是边AB的中点时,若AB=10,ED=8,求四边
形ADCE的面积.
B
THE ROAD TO
图1
图2
六、(本题满分12分)
21.典故是中华传统文化的“浓缩载体”,它将复杂的道理、深厚的
情感寄托于简短的历史故事或传说中,既便于流传又极具感染
力.某中学八年级以“探典故源流,品华夏文脉”为主题开展比
赛.比赛满分10分,得分均为整数.在比赛中,甲、乙两组(每组
12人)学生成绩如下(单位:分):
甲组:3566667899910
乙组:555677778999
小嘉分析数据后列出统计表并画出箱线图.
组别
平均数
中位数
众数
成绩/分
12
甲组
a
b
6
乙组
7
0
试卷11
安徽专版·八年级数学·下册第4页
(1)根据上述信息填空:α=
c=
;
(2)乙组数据的第一四分位数为
(3)根据箱线图,比较两个组成绩的特点(写出一个即可)
七、(本题满分12分)》
22.【背景介绍】
勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力,我国最早的数学著作
《周髀算经》就有记载.千百年来,人们对它的证明热度不减,其中
有著名的数学家,也有业余数学爱好者,我国数学教育工作者向常
春老师,在1994年构造发现了一个简洁优美的新证法
【证法再现】
如图,把两个全等的直角△DAE和△ABC如图1放置,其三边
长分别为a,b,c.显然,∠DAB=∠B=90°,AC⊥DE.请用a,b,c
分别表示出梯形ABCD,△EBC.四边形AECD的面积:S梯形ABCD=
SAEBC=
,S四边形AECD=
探究这三个
图形面积之间的关系,可证得勾股定理,完成以上证明过程;
【知识运用】
如图2,河道上A,B两点(看作直线上的两点)相距160米,C,D
为两个菜园(看作两个点),AD⊥AB,BC⊥AB,垂足分别为A,B,
AD=70米,BC=50米,现在菜农要在AB上确定一个抽水点P,
使得抽水点P到两个菜园C,D的距离和最短.
(1)请在图2中确定点P的位置,不需说明理由;
(2)该最短距离和为多少米?
B
图1
图2
安徽专版·八年级数学·下册第5页
八、(本题满分14分)
23.如图1,在矩形ABCD中,点E是BC边上一点,点F在CB延长
线上,且BF=CE.
(1)求证:四边形AFED为平行四边形;
滋吲
(2)如图2,在AF上取一点P,使AP=AD,连接DP交AB于点
洲斗少骈纯
Q,令∠APD=a.
①求∠CDE的度数(请用含的代数式表示);
②若AQ+BF=DE,求证:四边形ABCD为正方形
密
米
F B E C
F BE C
图1
图2
封
线
标
除
安徽专版·八年级数学·下册第6页是等边三角形.CE=BE=AF=1,∴.AC=2CE=2,
.AE=√AC2-CE=√5,AF=CE,DF=DE,DA=
DC,.△DFA≌△DEC(SSS),.SADFA=SADEC,
SwGAE-x2x/-3.
2
21.解:(1)8587七
(2②)60x品+60x品=6(人),答:估计该校这两
个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数为660
人;
(3)我认为八年级的学生掌握中华传统文化知识的
总体水平较好.理由:因为七、八年级测试成绩的平
均数相等,八年级测试成绩的方差小于七年级测试
成绩的方差,所以八年级的学生掌握中华传统文化
知识的总体水平较好,(答案不唯一)
22.解:(1)设矩形ABCD的边AB=xm,则边BC=70-2x
+2=(72-2x)m.根据题意,得x(72-2x)=640,解得
x1=16,x2=20,当x=16时,72-2x=40m,当x=20
时,72-2x=32m.答:当羊圈的长为40m,宽为16m
或长为32m,宽为20m时,能围成一个面积为640m2
的羊圈;
(2)由题意,得x(72-2x)=650,化简,得x2-36x+
325=0,△=(-36)2-4×325=-4<0,∴.一元二次方程
没有实数根..羊圈的面积不能达到650m2.
23.(1)证明:由题意可知BE=CE,AB=CD,∠ABE=
∠DCE=90°,在△ABE和△DCE中,
(BE=CE
∠ABE=∠DCE,∴.△ABE≌△DCE(SAS),
AB=CD
(2)解:由(1)知AE=DE,:DF⊥AE且点F为AE
中点,.DA=DE,.DA=DE=AE,.△DAE为等边
三角形,∠DAE=60°,.∠AEB=∠DAE=60°.
∠ABC=90°,.∠BAE=90°-∠AEB=30°,.BE=
CD AB 3
AE:RE3BC2862
(3)解:过点F作HG⊥BC交BC于点G,交AD于点
H,则GH⊥AD.在△AFH和△EFG中,
(∠AHF=∠EGF=90°
∠AFH=∠EFG,.△AFH≌△EFG(AAS),
AF=EF
HF=GF.由(2)可知,△DAE为等边三角形,.AE=
DB=2F为AE中点,FC∥AB,EF=2AB=
「)DE=1,G为BE中点,设BG=GE=x=AH,BC
4x,DH=3x.:HF=GF,由勾股定理可列方程,EF2
6=Dp-m,即1-=(3)-(3x),解得x
(负值舍去)故BC=4w=7.
试卷11大情境期末模拟卷
答案12345678910
速查AC CA C CBB AD
1.A2.C
3.C【解析】A.√2与√5不是同类二次根式,不能合并;
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽
B.52-√2=42;D.√10÷√5=√2.故选C.
4.A5.C
6.C【解析】.a=4,b=-4,c=1,.△=(-4)2-4×4×1
=0,.方程4x2-4x+1=0有两个相等的实数根.故选
C.
7.B【解析】.·五边形ABCDE是正五边形,MN⊥DE,
∠ABC=∠BME=(5-2)x180
=108°,MW是正五边
5
形ABCDE的对称轴,∠ABN=LCBN=
F2∠ABC=
54°.PQ∥MN,.∠AFE=∠ABN=54°.故选B.
8.B【解析】AB=AC,BC=6,AE是△ABC的高线,
BE=EC=1BC=3,AE L BC,:.AC=AE+EC=
2
√42+32=5.BD是△ABC的中线,.点D为AC的
中点,DB=4C=25故选B.
9.A
10.D【解析】过E作EM⊥BC于M点,过E作EN⊥
CD于N,点,.四边形ABCD是正方形,.∠BCD=
90°,∠ECN=45°,.∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°
.NE=NC,.四边形EMCN为正方形,四边形
DEFG是矩形,∴.EM=EN,∠DEN+∠NEF=∠MEF+
∠NEF=90°,∴.∠DEN=∠MEF,又,∠DNE=
∠FME=90°,,△DEN≌△FEM(ASA),∴.ED=EF,
.矩形DEFG为正方形,.DE=DG,∠EDC+LCDG
=90°:.四边形ABCD是正方形,.AD=DC,∠EDC
+∠ADE=90°,.∠ADE=∠CDG,.△ADE≌△CDG
(SAS),∴.∠DAE=∠DCG=45,.∠ACG=45°+45°
=90°,即∠ACG=90°,∴.AC⊥CG,故②③正确;
△ADE≌△CDG,∴.AE=CG,∴.AC=AE+CE=CE+CG
=√2AD,故④正确;当DE⊥AC时,点C与点F重
合,∴.CE不一定等于CF,故①错误,综上可知:②③
④正确.故选D.
11.4【解析】:√45=3W5,√45与最简二次根式
√m+1是同类二次根式,.m+1=5,解得m=4.
12.=
【解析】连接OP.四边形ABCD是菱形,AC
1
⊥BD,∠CAB=2∠DAB=30:PE⊥OA于点E,
PF⊥OB于点F,∴.∠EOF=∠OEP=∠OFP=90°,
四边形OEPF是矩形,.EF=OP,∴.当OP取最小值
时,EF的值最小,∴.当OP⊥AB时,OP最小.AB=
2,0B=2AB=1,0A=3,Sam=201·0B=
1
8.0职0p-1-P的最小维为
1
1×w3√3
2
14(030(2
:【解析】(1)当点F与点D重合时,
由翻折,得∠ABP=∠EBP..·F为点B关于直线PE
的对称点,.∠EBP=∠EDP,在矩形ABCD中,∠A
专版ZBK·八年级数学下第21页
=90°,∴.∠ABE+∠EDP=∠ABP+∠EBP+∠EDP=
90°,.3∠ABP=90°,∠ABP=30°.(2)由折叠及
对称的性质知BF=2BE=2AB=26,由矩形的性质知
CD=AB=13,BC=AD=24,在Rt△BCF中,由勾股定
理得CF=√BF2-BC=√262-242=10,·.DF=CD-
CF=3,设AP=x,则DP=24-x.BP=FP,.BP2=
AB2+AP2=DF2+DP2=FP2,.132+x2=32+(24-x)2,
解得:=即的长为
3
15.解:原式=√16-√6+26=4+√6
16.解:把方程左边分解因式,得(x-3)(3x+2)=0.因
此,有x-3=0或3x+2=0.所以原方程的根是x1=3,
17.解:(1)4=[-(2+1)]2-4x1×4(k7)=4-12k+
9=(2k-3)2≥0,.无论k取何实数值,该方程必有
两个实数根;
(2)由根与系数的关系,得x1+x2=2k+1.:3x1-x2=
-2k-5,4x1=-4,x1=-1.将x,=-1代入原方程
得1+2k+1+4k-2=0,解得:k=0.
18.解:(1)△ABC为等腰直角三角形,理由如下::AB
=12+32=10,AC2=12+22=5,BC2=12+22=5,∴.AC2
=BC2且AC2+BC2=AB2,.△ABC为等腰直角三角
形
(2)选择5,25,5,如图△DEF即为所求;
:(5)2+(25)2=52,.△DEF为直角三角形,.
1
S6r=2×/5×25=5.(答案不唯-)
19.解:设每套应降价x元,由题意得:(1600-x-1200)
(8+品×4)=500,解得==150,答:每套应降
价150元.
20.(1)证明:.:AEDC,CE∥AB,.四边形AECD是平
行四边形..CD⊥AB,.∠CDA=90°,.四边形
AECD是矩形,∴.AC=ED;
(2)解:设AC与ED的交点为O.:D是边AB的中
点,∠ACB=90,AB=10CD=AD=24B=5AE
DC,CE∥AB,∴.四边形AECD是平行四边形,.四
边形AECD是菱形.ED=8,.D0=4,.AO=
VAm-0=v5-4=3Ac=6,Sa=74c
·DE=7X6x8=24
21.解:(1)76.57(2)5.5
(3)从箱线图可知,乙组数据比较集中,成绩比较稳
定
22解,【证法再现1分(a+0))28(a-)之
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽
证明:S阳边形Bm=Sa边形BCn-S△aC,2a(a+b)-
(a-6)=之整理,得d+i=
【知识运用】(1)如图,点P即为所求;
D
e
AB
(2)作DE⊥BC交BC的延长线于E.在Rt△DEF
中,DE=AB=160,EF=AD+BF=120米,由勾股定理
得DF=√DE2+EF=200(米).
23.(1)证明:四边形ABCD是矩形,.EF∥AD,BC=
AD.BF=CE,∴.BF+BE=CE+BE,即BC=EF,∴.EF
=AD,∴.四边形AFED为平行四边形.
(2)①解:AP=AD,∴.∠APD=∠ADP=a,.∠PAD
=180°-2a.四边形AFED为平行四边形,
∠DEF=∠PAD=180°-2a,∴.∠DEC=2a,∴.∠CDE
=90°-2a.
②证明:延长BC至G,使AQ=CG.连接DG.AQ+
BF=DE,CG+CE=DE,即EG=ED,∴.∠EDG=∠G
=2(180°-2a)=90-a.又∠D0A=90°-&,
∠G=∠DQA.∠DAQ=∠DCG=90°,△ADQ≌
△CDG(ASA),·AD=CD,四边形ABCD是矩形,
.四边形ABCD为正方形.
试卷12大情境期末预测卷
答案12345678910
速查BAD CBB DCD B
1B【得指1A=2a:C受15-受
2
故选B
2.A
3.D【解析】360°÷60°=6,即正多边形的边数是6.故
选D.
4.C
5.B【解析】129.5~154.5这组数据对应的频数为50
-8-12-10=20.故选B.
6.B【解析】,四边形ABCD是平行四边形,AC=12,
BD=80A=0c=74C=6,08=0D=0=4,6-4
=2,6+4=10,.2<AB<10.故选B.
7.D8.C
9.D【解析】过点C作AE的垂线,垂足为点F.·四边
形ABCD是菱形,.AB=BC=2,AC平分∠DAB,AD∥
BC,.∠DAB+∠ABC=180°,∠ABC=120°,
LDAB-180-LABC=60..CAB=2DAB-
30°..AC=2CF.∠CBF=180°-∠ABC=60°,
BCF=90-60°=30°,∴BF=7BC=1,CE
√BC2-BF=√22-1=√3,.AC=2CF=23,AE=
AC=2W3.·点E表示的数是3,.点A表示的数是3
-25.故选D.
专版ZBK·八年级数学下第22页