内容正文:
∠GPC=45°.:∠FCE=45°,∴.∠FCE=∠GPC,∴
PG//CF.
②解:由(1)可得△APF为等腰直角三角形,即
∠PAG=45°,.∠BAP=∠DAG=22.5°.连接AC,设
AC于PG相交于点N,可得CA为∠BCD的平分线,
且CP=CG,∴.AC⊥PG.AP=AG,∴AN为∠PAG的
平分线,.∠PAN=∠GAN=22.5°..∠BAP=
∠DAG=∠PAN=∠GAN,BP=DG,∠B=∠D,∴
△ABP≌△ADG(AAS),同理可证△ABP≌△ANP≌
△ANG≌△ADG(AAS),.AB=AN=AD,BP=PN=
GN=GD,..PG=PN+NG=BP+DG=2BP.BP=PN
=x,则PG=2x,PC=√2x,.BP+PC=x+√2x=2,解
·3d,=S‘b-zb=忆=Od‘Z-Z忆=x散
AW=1×(42-4)×2=42-4
试卷4淮北市期末试卷
答案12345678910
速查DC CAB ABC D B
1.D2.C
3.C
【方法点拨】直角三角形的判定方法:(1)由角判定
(定义法)有一个内角是直角的三角形是直角三角
形;(2)由边判断(勾股定理的逆定理):如果三角形
的三条边a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直
角三角形
4.A
5.B【解析】由题意可得:ED/BC且DB=之BC,PG/
BC且PG=8CED=FG=6C=5,同里6D=BR
2
1
=)A0=4,C边形Dsc=5+5+4+4=18.故选B.
2
6.A
7.B【解析】如图1,当点E在线段AD上时.BE平
分∠ABC,∴.∠ABE=∠EBC,·四边形ABCD是平行
四边形,∴.AD∥BC,.∠AEB=∠EBC,.∠ABE=
∠AEB,.AB=AE..'AE:ED=3:2,设AE=3xcm,ED=
2xcm,则AB=AE=3xcm..·□ABCD的周长是48cm,
∴.2(3x+3x+2x)=48,解得x=3,.AD=AE+ED=3x+
2x=5x=15;如图2,当点E在AD的延长线上时.同
理可得AB=AE.:AE:ED=3:2,设AE=3xcm,ED=
2xcm,AB=AE=3xcm,AD=AE-ED=3x-2x=xcm.
:口ABCD的周长为48cm,∴.2(3x+x)=48,解得x=
6,.AD=6cm.综上所述,边AD的长是6cm或15cm.
故选B.
A D E
B
图1
图2
8.C
9,D【解析】若方程的另一个实数根是1,则1-1=-2
a
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽
=0,C=-1,即b=0,c=-a,.a2-c2=0,与已知a2-c2
a
<0矛盾,即方程的另一个实数根不可能是1.故选D.
10.B【解析】作GP⊥BE于点P,取BG的中点Q,连
接QF.四边形ABCD是矩形,.AD∥BC,∠A=
90°,由折叠的性质可知:∠AEB=∠HEB,∠BFE=
∠A=90°,.∠BEF是锐角,∴点P与E不重合,
GP<GE.:G为EF的中点,∴.GF=GE,假设BD平分
∠EBF.GP⊥BE于点P,GF⊥BF于点F,∴.GP=
GF,∴.GF<GE,与GF=GE相矛盾,.BD不能平分
∠EBF,故①错误;AD∥BC,.∠AEB=∠HBE,
∠HEB=∠HBE,.BH=EH,∴.点H在BE的垂直平
分线上,故②正确;BF平分∠GBC,BF⊥GH,
HF=GF.点Q是BG的中点,点F是HG的中点,
QF=m,0QF/Ba,即QF/∥BC,QF∥AD,
∠GQF=∠GDE,在△FGQ和△EGD中,
I∠FGO=∠EGD
∠CQF=∠GDE,∴.△FCQ≌△EGD(AAS),∴.QF=
GF=GE
DE,.DE=2BH,故③正确.故选B.
11.x≥312.2025
13.25【解析】小:∠ADC=90°,.在Rt△ADC中,AD2
+CD=AC2.E为AC中点,.DE为Rt△ADC的斜
边中线,.AC=2DE=4,AB2+AD2+CD2=BC2,
AB2+AC2=BC2,.△ABC为直角三角形.:F为BC
中点,∴.EF为△ABC的中位线,.AB=2EF=2..
BC=√22+42=2W5.
14.(1)15(2)13【解析】(1)由题可知AD=DC=
DE,∠DAC=∠ADC=60°,∠CDE=90°,∴.∠ADE=
∠ADC+∠CDB=150,六∠DAE=7x(180
∠ADE)=15°;(2)作点C关于AE的对称点C',连
接AC',BC',则AC'=AC=5,∠CAE=∠CAE,由(1)
可知:∠DAC=60°,∠DAE=15°,.∠C'AE=∠CAE
=∠DAC-∠DAE=45°,∴.∠CAC'=90°.AC=5,BC
=7..AB=AC+BC=12,AC'=AC =5,..BC'=
√AC2+AB=√52+122=13,.PB+PC=PB+PC'≥
BC',∴.PB+PC的最小值是13.
15.解:原式=32-3+22+3-2√2=32
16.解:方程可化为3(x-2)2-x(x-2)=0,提取公因式,
得(x-2)(2x-6)=0,因此,有x-2=0或2x-6=0,所
以原方程的根是x,=2,x2=3.
17.证明:四边形ABCD是菱形,∴.OB=OD.E是AD
的中点,∴.OE是△ABD的中位线,∴OE∥FG.OG
∥EF,∴.四边形OEFG是平行四边形.EF⊥AB,
∠EFG=90°,∴.四边形OEFG是矩形.
1
18.(1)证明:△=(-2m)2-4×(-m-4)=4m2+4m+1
=(2m+1)2≥0,.不论m为何值,方程一定有实数
根:
1
(2)解:由条件可知x1+x2=2m,x1x2=-m-
4x+
8=(名+)P-2名=4n-2(-m)=m+分
专版ZBK·八年级数学下第12页
2
3m2+2m=0,解得m1=0,m2=-
3
19.证明:(1)∠BAC=∠DAE=90°,∴.∠BAC-∠BAE
=∠DAE-∠BAE,即∠EAC=∠DAB..·△ABC和
△ADE都是等腰直角三角形,∴.AB=AC,AD=AE,在
(AC=AB
△ACE与△ABD中,
∠EAC=∠DAB,'.△ACE≌
AE-AD
△ABD(SAS);
(2)过D作DF⊥AB,垂足为F.:△ACE≌△ABD,
∠CAE=30°,∴.∠CAE=∠BAD=30°.DF⊥AB,∴
AD=2DF.△ABC是等腰直角三角形,.∠C=
∠ABC=45°,∴.∠DBA=∠C=45°,.△BFD为等腰
直角三角形,BF=FD,∴BD2=BF2+DF2=2DF2,又:
AD=2DF,..AD2=(2DF)2=4DF2=2BD2.
20.解:(1)50
频数(人数)
6060708090100成绩(分)
(2)7678.5
4
(3)1200×5096(名),即全校参加“安全意识”培训
学习的人数96名.
21.解:(1)相等互相垂直
(2)命题“正方形的中点四边形是正方形”的逆命题
“中点四边形是正方形的四边形是正方形”是假命
题,理由如下:如图:在四边形ABCD中,AC⊥BD且
AC=BD,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD的中点,
由题意知四边形EFGH是平行四边形.·.·AC⊥BD.
.四边形EFGH是矩形.AC=BD,.四边形EFGH
是正方形,∴.只需满足对角线相等且互相垂直的四
边形,它的中点四边形是正方形,.命题“正方形的
中点四边形是正方形”的逆命题是假命题;
(3)6
a2+b
10
16
22.解:(1)设该长方体盒子的高为xcm,根据题意得:
(兮×30-0(20-20)=252.解得=1,3=24(不合
题意,舍去).答:该长方体盒子的高为1cm;
(2)设每个有盖盒子应降价y元,则每个有盖盒子
售价为(24-y)元,根据题意得:(24-y-12)(18+2y)
=208,解得y1=4,y2=-1(不合题意,舍去).答:每
个有盖盒子应降价4元.
23.(1)证明:连接PC,根据正方形的对称性可知,AP=
PC.过点P作PW⊥AB于点N.四边形ABCD是正
方形,.BD平分∠ABC,∠ABC=90°..PM⊥BC
PN⊥AB,∴.四边形BMPN是矩形,且PM=PN,∴
∠MPN=∠ANP=∠PME=90°,又:AP⊥PE,∴.
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽
∠APN=∠EPM,在△APN和△EPM中,
I∠APN=∠EPM
PN=PM
,.△APN≌△EPM(ASA),∴.AP=
∠ANP=∠EMP
PE,∴.PC=PE,又.PM⊥BC,.M为EC的中点;
(2)(I)证明:由(1)得AP=PE,又AP⊥PE,
∠PAE=∠AEP=45°,∴.∠DAF+∠BAE=45°,延长
EB至点G,使BG=DF,连接AG,在正方形ABCD中,
AB=AD,∠ABG=∠ADF=90°,在△ABG和△ADF
(AB=AD
中,{∠ABG=∠ADF,.△ABG≌△ADF(SAS)..AG
BG=DF
=AF,∠BAG=∠DAF,∴.∠BAG+∠BAE=45°,.
∠GAE=∠EAF,∴.△GAE≌△EAF(SAS),∴.EF=EG
=GB+BE=DF+BE...BE=EF-DF:
(Ⅱ)解:设正方形的边长为2a,BE=x,则DF=FC=
a,EC=2a-x,由(I)知EF=BE+DF,∴.EF=x+a,在
Rt△EFC中,EC2+FC2=EF2,即(2a-x)2+a2=(x+
2
2
4
a),解得x=30,即BE=30,EC=3,BE:BC
分12
试卷5宣城市第二学期期末教学质量监测试题
答案12345678910
速查CDB DCBACBA
1.C
2.D【解析】A.3与5不是同类二次根式,无法合并;
B.26-5V6=-3√6;C.√8+√2=22+W2=3W2.故选
D.
3.B
4.D【解析】小方程x2-mx+1=0没有实数根,.△=
(-m)2-4×1×1=m2-4<0,.m2<4,当m=√3时,m2=
3<4,则m的值可以是√5.故选D.
5.C
【方法点拨】增长(降低)率问题:(1)列方程式要保证
单位的统一;(2)要充分理解实际问题中的“增加了”
“减少了”“增加到”“减少到”“翻一番”等词的意义;
(3)看清题目中是增长还是降低,是在哪个量的基础
上增长(降低).
6.B
7.A【解析】.∠AFC=∠D+∠1,∴,∠A+∠B+∠C+
∠D+∠1=∠A+∠B+∠C+∠AFC=360°.故选A.
8.C9.B
10.A【解析】连接AD.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,
AB=5,AC=12,.BC=√AB+AC2=13.DE⊥AC
于E,DF⊥AB于F,∴.∠DEA=∠DFA=∠A=90°,
四边形AFDE是矩形,.AD=EF,当AD⊥BC时,AD
1
取得最小值,即EF取得最小值:S△c=2 ABXAC
0X0,A0=CC-5-智即印约装
1
小值为60
故选A.
3
专版ZBK·八年级数学下第13页安徽专版·ZBK
八年级数学·下册
准北市期末试卷
测试时间:120分钟
测试分数:150分
(已根据最新中考信息及教材修订)
、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.以下各数是最简二次根式的是(
密
A.√0.3
B.√12
C.3
D.√6
p
2.一个正多边形每个内角为135°,则这个正多边形的边数
是(
A.5
B.7
C.8
D.9
3.若△ABC的三边长为a,b,c,则下列条件不能判定△ABC为直角
龈
三角形的是()
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A:∠B:∠C=1:3:2
C.a=2,b=3,c=4
D.(b+c)(b-c)=a2
投
4.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩
的平均数与方差:
甲
乙
丙
丁
平均数(cm)
185
180
185
180
方差
3.6
3.6
6.4
7.1
根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参
带
加比赛,应该选择(
)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
5.如图,△ABC的中线BD,CE交于点O,连接OA,点G,F分别为
OC,OB的中点,BC=10,AO=8,则四边形DEFG的周长
为(
)
A.20
B.18
C.16
D.14
线
第5题图
第10题图
6.据国家文化和旅游部统计,5月1日全国旅游收入为a亿元,5
月3日比5月2日的全国旅游收人多b亿元.若全国旅游收入这
三天每日平均增长率为x,则可以列出方程()
A.a(1+x)2-a(1+x)=b
B.a(1+x)2=b
C.a(1+x)2-ax=b
D.a(1+x)2+a(1+x)=b
安徽专版·八年级数学·下册第1页
7.已知口ABCD的周长为48cm,∠ABC的平分线交边AD所在的
直线于点E,且AE:ED=3:2,则边AD的长是()
A.9cm或18cm
B.6cm或15cm
C.9 cm
D.15 cm
8.已知两个二次根式:√x+1,√x(x≥0),将这两个二次根式进行如
下操作:第一次操作:将√x+1与√x的和记为M1,差记为N;第二
次操作:将M1与N1的和记为M2,差记为N2;第三次操作:将M2
与N2的和记为M3,差记为N3;以此类推.则M,·N=()
A.4
B.8
C.16
D.32
9.已知关于x的一元二次方程ax2+2bx+c=0有一个实数根为-1,
且a2-c2<0,则下列说法错误的是()
A.当a<c时,b>0
B.当a>0,c<0时,b<0
C.方程的另一个实数根不可能是-1
D.方程的另一个实数根有可能是1
10.如图,矩形ABCD中,点E为AD上一点,将△ABE沿BE折叠得
到△FBE,EF与BD相交于点G,EF的延长线与BC相交于点
H,若G为EF的中点,BF平分∠GBC,下列结论:①BD平分
∠EBF:②点H在BE的垂直平分线上;③DE=2BH.其中正确
的是()
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.如果√2x-6有意义,则实数x的取值范围是
12.已知m,n是方程x2-2x-2021=0的两个不同的实数根,则m2+
2n的值为
13.如图,四边形ABCD中,∠ADC=90°,AB2+AD+CD2=BC2,E为
对角线AC的中点,F为BC的中点,若DE=2,EF=1,则BC
第13题图
第14题图
14.如图,点C在线段AB上,△DAC是等边三角形,四边形CDEF
是正方形.点P是线段AE上的一个动点,连接PB,PC.已知AC
=5,BC=7.
(1)∠DAE=
;
(2)PB+PC的最小值是
安徽专版·八年级数学·下册第2页
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:√/18-1w8-31+(√2-1)2
16.解方程:3(x-2)2=x(x-2).
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AD的中
点,点F、G在AB上,EF⊥AB于F,OG∥EF.求证:四边形OEFG
是矩形
18已知关于:的一元二次方程为-2mm}0
(1)求证:无论m为何值,此方程一定有实数根;
(2)若名,出是该方程的两个不同的根,且满足+好=m2+
2,
求m的值.
安徽专版·八年级数学·下册第3页试卷4
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)》
19.如图,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠CAB=∠EAD=
90°,点E在边BC上,∠CAE=30°,连接BD.求证:
(1)△ACE≌△ABD;
(2)AD2=2BD2.
20.【问题情境】某校开展了以“防溺水、防交通事故、防食物中毒、
防校园霸凌”四种安全意识为主题的知识竞赛,结果全校学生
的成绩最高分99分,最低分51分,学校决定将成绩低于60分
的同学进行“安全意识”培训学习
频数(人数)
70-80分
1449
60-70分
80-90分
5060708090100成绩(分)
50-60分90-100分
【数据收集与整理】现从中随机抽取了α名学生的竞赛成绩,经
过整理数据得到以下信息:
信息一:a名学生竞赛成绩的频数分布直方图和扇形统计图如
图所示,从左到右依次为第一组到第五组.(每组数据含前端点
值,不含后端点值)
信息二:第三组的成绩(单位:分)为:74,71,75,76,79,78,76,
77,76,73,72,75:
【数据分析与应用】
(1)a=
,补全频数分布直方图;
(2)第三组竞赛成绩的众数是
分,抽取的a名学生竞
赛成绩的中位数是
分;
(3)若该校共有1200名学生参赛,请估计全校将要参加“安全
意识”培训学习的人数,
试卷4
安徽专版·八年级数学·下册第4页
六、(本题满分12分)
21.【主题学习】定义:顺次连接四边形各边中点所得的四边形叫作
中点四边形.为了探索中点四边形,某校八年级数学兴趣小组
开展一次主题学习活动:
【成果展示】经过合作探究,相互交流,各小组将他们的成果进
行汇报,部分信息汇总如下:
原四
边形
任意四边形
矩形
菱形
图形
中点四
边形
平行四边形
菱形
矩形
任意四边形的
对角线①
对角线②
的四边形,
的四边
发现
中点四边形一
定是平行四
它的中点四边
形,它的中点四
边形
形是菱形
边形是矩形.
(1)填写上表中的空格①
;②
【逆向探究】在探究过程中,有小组提出“正方形的中点四边形
是正方形”
(2)判断命题“正方形的中点四边形是正方形”的逆命题是真
命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明,如果是假命题,
请画图说明,
【拓展延伸】如图,四边形ABCD中,AB=BC,AD=CD,顺次连接
四边形ABCD各边中点,得到四边形A,B,C,D,,再顺次连接四
边形A1B,C,D1各边中点,得到四边形A,B2C2D2,…,如此进行
下去,得到四边形A B.C D
(3)设AC=a,BD=b,则四边形AB,C,D,的面积等于
四边形A1oB1oC1oD10的周长等于
安徽专版·八年级数学·下册第5页
七、(本题满分12分)
22.现有一些矩形硬纸板,每一块纸板长和宽分别为30cm,20cm.
(纸板的厚度忽略不计)
(1)每个矩形硬纸板的四个角分别去掉2个同样大小的长方形
游女吲
和2个同样大小的正方形后,可以折叠成一个有盖的长方体盒
洲斗少洲站
子(如图),已知该长方体盒子的底面积是252cm2,求出该盒子
的高;
(2)工厂将这些硬纸板全部做成有盖盒子出售.已知每块矩形
纸板的成本为12元,若有盖盒子的售价为24元/个,则每天可密
售出18个.在销售过程中发现,有盖盒子价格每降低1元,平均
每天可多售出2个,要使每天获利208元,则每个有盖盒子应降
价多少元?
0 cm
20 cm
八、(本题满分14分)
23.如图,正方形ABCD中,点P是对角线BD上一点,连接AP,过
封
点P作AP的垂线PE,交BC于点E.
(1)如图1,过点P作PM⊥BC,垂足为M.求证:M为EC的
中点;
(2)如图2,延长AP交CD于点F,连接AE,EF,
(I)求证:BE=EF-DF;
(Ⅱ)若F为CD的中点,求BE:EC的值,
B EM C
图1
图2
线
标
等
安徽专版·八年级数学·下册第6页