专项1 大题抢分练-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册数学(沪科版·新教材 安徽专版)

2026-06-01
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.37 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57876532.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安徽专版·ZBK 八年级数学.下册 追梦专项一 大题抢分练 (已根据最新教材编写) 考点1二次根式的运算 1.(12分)计算: (1)48-√15×√5+1-√31; 密 兼 (2)√12-√2×(√8+3 (3)(-√3)2-2(√2-1)+√40÷5. 封 雷 2.(8分)观察下列等式: ①1×3+1=2;②/2×4+1=3:③3×5+1=4… (1)类比上述等式,写出第④个等式: (2)观察这类等式的规律,写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示,n为正整数),并给出 证明. 线 安徽专版·八年级数学·下册第1页 考点2四边形的性质与判定 3.(8分)如图,在□ABCD中,点E在AD边上,BE和CE分别是 ∠ABC和∠BCD的角平分线,以BC为对角线向外作四边形 BECF,使∠BCF=∠AEB,∠CBF=∠DEC.求证:四边形BECF是 矩形. 4.(10分)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格 中,点A,C均为格点.(网格线的交点) (1)若以AC为对角线,请在网格中画出一个菱形ABCD;(点B, D都在正方形网格的格点上) (2)你所画出的菱形ABCD的面积是 5.(10分)如图,矩形ABCD中,分别以对角线BD的两个端点为圆 心,以大于,BD长为半径画弧,两弧分别交于点M,N,连接MN 分别交AD,BC于点E,F,交BD于点O,连接BE,DF. (1)求证:△B0F兰△DOE; (2)求证:四边形EBFD是菱形; (3)若∠ABE=30°,EF=4,直接写出矩形ABCD的周长和面积. 安徽专版·八年级数学·下册第2页 考点3勾股定理的应用 6.(8分)如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形边长都是1, 点A,B在格点上(每个小正方形的顶点称为格点). (1)AB的长为 (2)在网格中找到一格点C,使得BC=5,在图中画出△ABC并通 过计算判断△ABC的形状. 7.(10分)如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=2,BC=4,CD= 2W5,AD=2√10. (1)求AC的长; (2)求四边形ABCD的面积. B THE ROAD TO 8.(10分)体会空气动力,展示飞天梦想—纸飞机大PK比赛中, 小明同学的纸飞机刚好飞越过学校操场的旗杆,同学们都好奇 纸飞机究竟飞了多高,于是小明测得从旗杆顶端垂直挂下来的 升旗用的绳子比旗杆长2米,将绳子拉直时,测得拉绳子的手到 地面的距离CD为1米,到旗杆的距离CE为9米 (1)若旗杆的高度AB=x米,那么绳子的长度可以表示为 米;(用含x的代数式表示) (2)计算小明同学的纸飞机飞越的高度是多少? A B & 图1 图2 安徽专版·八年级数学·下册第3页 专项1 考点4数据的初步分析 9.(10分)学校随机抽取了七年级的部分同学,并对他们的航天知 识竞答活动成绩进行整理(满分为100分,60~70分之间的记为 A组,70~80分之间的记为B组,80~90分之间的记为C组,90~ 100分之间的记为D组,每个组都含最大值不含最小值),得到 如下不完整的频数分布直方图与扇形统计图. (1)学校抽取七年级同学 人; (2)补全频数分布直方图; (3)扇形统计图中D组的圆心角α= (4)学校将此次竞答活动的D组成绩记为优秀,已知该校七年级 共有400名学生,请估计七年级学生中航天知识掌握情况达到 优秀等级的人数, 人数(频数) 16 16 1T 409 60708090100成绩/分 10.(10分)某水果店老板准备进一批苹果进行零售和推出新春主 题礼盒售卖.为了更好地选择品质好、个头大小均匀的苹果,老 板从A、B两种苹果中随机抽查了各20个,测量其直径,并对数 据进行收集、整理、描述和分析如下: 【收集数据】 A品种苹果:75767676787878797979 8081818282 8383 8485 85 B品种苹果.7475 7676 77 77 7878 78 80 8081 8283 83 83 848485 88 【整理数据】 品种 平均数 众数 方差 A 80 76,78,79 9.1 B 80.1 m 13.79 【分析数据】 请根据以上信息,回答下列问题: (1)根据以上信息,填空:m= ,n= 基于箱线 图可以发现 品种的直径分布波动大: (2)对比两种苹果的直径数据,老板应该选择哪种苹果,得到的 苹果大小较为整齐?说明理由, (3)老板发现直径(记为x)为78≤x≤83的苹果装在礼盒美观 好看.若老板进了一批A品种的苹果大概有1000个,请估计有 多少个可以装入礼盒? 苹果的直径/mm -88 T85 82. 4 7 专项1 安徽专版·八年级数学·下册第4页 考点5 、 一元二次方程 11.(8分)解方程. (1)(x-1)2-9=0; (2)x2+x-1=0. 12.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m-2=0. (1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有两个实数根x1,x2,且x1+x2+3x1x2=1,求m的值 13.(12分)青海羊毛毡是一种源自当地牧区的传统手工技艺,以 青藏高原特有的藏系绵羊毛为主要原料,通过针刺或湿法毡化 等工艺使羊毛纤维自然缠结成型,无需编织即可制作出柔软 环保的工艺品.某工艺品店售卖一款羊毛毡工艺玩偶,请根据 以下材料完成相应任务 市场调查素材 素材一 此工艺品的进价为30元. 素材二 经过市场调查,销售单价是54元 时,每天的销售量为20件. 素材三 销售单价每降低1元,每天能多售 出2件. 素材四 该店为促进资金流转,决定尽可能清空库存」 问题解决 任务一 若销售单价为52元,求每天销售这款玩偶的利润; 任务二 若计划每天销售这款玩偶盈利560元,那么每件玩偶 的售价应定为多少元? 安徽专版·八年级数学·下册第5页 考点6四边形的综合探究 14.(12分)(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边DC, BC上,AE⊥DF,垂足为点G.则DE与CF的数量关 系是 游女吲 【问题解决】(2)如图2,在正方形ABCD中,点E,F分别在边 洲斗少骈站 DC,BC上,AE=DF,延长BC到点H,使CH=DE,连接DH.求 证:∠ADF=∠DHC; 【类比迁移】(3)如图3,在菱形ABCD中,点E,F分别在边DC, BC上,AE=DF=11,DE=8,∠AED=60°,求CF的长, 密 图1 图2 图3 封 15.(14分)如图1,在矩形ABCD中,已知对角线AC的垂直平分线 与边AD,BC分别交于点E,F. (1)求证:0E=0F; (2)若CD=3,CF=4,点P为线段AC上任意一点,求PE+PD的 最小值; (3)如图2,将矩形ABCD变形得到平行四边形ABCD,直线EF 分别交边AD,BC于点E,F,将平行四边形ABCD沿EF翻折,使 点C的对称点与点A重合,点D的对称点为点D'.若AB=22, BC=4,∠C=45°,求AE的长. 线 图1 图2 标 等 安徽专版·八年级数学·下册第6页FSgem-=SauE+Sic+Sa=)a -2 ab+2ab+ 2 11 ab+- (2)设AB=AC=x千米,.AH=(x-0.6)千米.CH ⊥AB,∴.∠CHA=90°,在Rt△ACH中,根据勾股定理 得CA2=CH+AH,.x2=0.82+(x-0.6)2,解得x= 名可以=名千米名08=动(千米).倍,新离 6 CH比景路c1少动千米 基础知识抓分练5 1.B 2.A【解析】八边形的内角和为(8-2)×180°=1080° 故选A. 3.D4.B 5.D 【易错提醒】多边形每减少一条边,其内角和就减少 180°,外角和不变,总是360°。 6.六 7.288°【解析】∠A=108°,.180°-108°=72°, ∠1+∠2+∠3+∠4=360°-72°=288°. 8.50° 9144°【解析】正五边形的每个内角为180×(5-2) 5 108°,∴.∠A=∠E=108°.:∠A+∠E+∠1+∠2= 360°,.∠1+∠2=360°-108°-108°=144°. 10.解:(1)①130°②670° (2)B-a=(n-3)·180°.:n边形的内角和为(n- 2)·180°,∴.B=(n-2)·180°-(180°-a)=(n-3) ·180°+a,.B-=(n-3)·180°. 11.解:(1)15(2)150 (3)设这个正多边形有m条边,根据题意,得(m-2) ×180°=720°+360°,解得m=8,∴.这个正m边形的 每一个内角的度数为(8-2)×180 =135. 8 12.解:(1)2(2)259(3)n(m-3) 2 (4当n=12时,12×)2-3》=54,所以12个人围若 2 圆桌开会,每不相邻的人都握一次手,共握54次手. 基础知识抓分练6 1.D2.D3.D4.C 5.D【解析】延长EG交CD于M.,EF⊥DF,FG= FE,∴.△EFG是等腰直角三角形,.∠EGF=45° ∴.∠DGM=∠EGF=45°.:四边形ABCD是平行四 边形,.AB∥CD,.∠AEG=∠CMG=105°, ∠CDH=105°-45°=60°..CH⊥DF,∴.∠HCD= 90°-∠CDH=30°.故选D. 6.B【解析】由作法得DE平分∠ADC,.∠ADE= ∠CDE.四边形ABCD为平行四边形,.CD=AB =5,AD∥BC,∴.∠ADE=∠CED,.∠CED= ∠CDE,.∴.CE=CD=5,∴.BE=8-5=3..·AE⊥BC, ∴∠AEB=90°,∴.AE=√AB2-BE2=4.故选B. 7.3(答案不唯一) 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 8.20【解析】AB∥CD,AD∥BC,.四边形ABCD 为平行四边形,∴.BC=AD=5,∴.CE=8-5=3.设,点 A到BC的距离为么~△DCB的面积为6,x3 h=6,解得h=4,.S四边形BcD=5×4=20. 1 9.2 10.(1)√41(2)20【解析】(1):AE是∠DAB的 平分线,BE是LCBA的平分线,∴.∠DAE= ∠EAB,∠CBE=∠ABE.:AD∥BC,∴.∠DAB+ ∠CBA=180°,∴.∠EAB+∠EBA=90°,∴.∠AEB= 90°.AE=5,BE=4,.AB=√52+42=√41;(2) LAEB=90°,.SABE=2 X5×4=10,Sa选%A8c0 =2SA4BE=2×10=20. 11.(1)证明:,四边形ABCD是平行四边形,∴.AB= CD,AB∥CD,.∠ABE=∠CDF.AE⊥BD,CF⊥ BD,∴.AE∥CF,∠AEB=∠CFD=90°,在△AEB和 (LAEB=∠CFD △CFD中,{∠ABE=∠CDF,∴.△AEB≌△CFD AB=CD (AAS),∴.AE=CF,.四边形AECF是平行四边 形; (2)解:由(1)知,四边形AECF为平行四边形, AC=2A0,OE=EF=3.:AE⊥BD,.∠AE0= 2 90°,.A0=√AE2+0E2=√42+32=5,.AC=2A0 =10. 12.解:(1)∠DAP=∠DEC AP=CEAP∥CE (2)在α的值发生变化的过程中,(1)中的结论 仍然成立.理由如下:由折叠,可得∠CED= ∠CEF,ED=EF.E为AD的中点,.AE=ED, AB=BP,∠BMF=∠EFM=(1S0-∠AE), 又:∠cBD=∠cEF=2(1s0-∠ABF), ∠CED=∠EAF,.AP∥CE.:四边形ABCD是平 行四边形,∴.AD∥BC,即AE∥PC,∴.四边形AECP 为平行四边形,.AP=CE. (3)CE=√7+√2【解析】过点D作DG⊥CE于 ,点G,由折叠,可得∠CED=LCEF,ED=EF. 1 LAEF=90°,LCED=LCEF=2(180°- ∠AEF)=45°,又.DG⊥EC,∴.∠DGE=90°,. △DEG为等腰直角三角形.E是AD的中点, AD=4,∴.DE=2,∴.DG=EG=√2,在Rt△CDG中, 由勾股定理可得CG=√CD-DG=√7,.CE= CG+EG=√7+√2. 基础知识抓分练7 1.B 2.C【解析小:四边形ABCD是菱形,∴.AB∥CD,AC ⊥BD,∴.∠DCA=∠1=20°,∴.∠2=90°-∠DCA= 70°.故选C. 专版ZBK·八年级数学下第3页 3.D 4.B【解析】,四边形ABCD是矩形,∴.∠ADC= 90°,.∠BDC=64°,..∠ADB=∠ADC-∠BDC= 26°,由折叠得∠FDB=∠BDC=64°,.∠EDF= ∠FDB-∠ADB=38°.故选B. 5.C 6.B【解析】连接AC,BD且相交于点O,根据题意, 得AB=2.5,AC=4..四边形ABCD是菱形,∴.AC 1BD,A0=2AC=2,B0=VAB-A0= 1 2,..BD 1 =2B0=3,S发形B0m=2×4X3=6.故选B. 7.四条边相等的四边形是菱形 8.32cm【解析】:四边形ABCD是矩形,.OA= OC,OB=OD,AC=BD..0A+0B+AB+0B+0C+BC +0C+0D+DC+0D+0A+AD=90cm,..AB+BC+CD+ DA+2(AC+BD)=38+4AC=90,.AC=13cm, △ABC的周长=AB+BC+AC=38÷2+13=32(cm). 9.10 10.(1)证明:AB∥DC,∴.∠OAB=∠DCA.AC平 分∠BAD,.∠OAB=∠DAC,.∠DCA=∠DAC, .CD=AD..AB=AD,..CD=AB..AB//DC,.'. 四边形ABCD是平行四边形.:AD=AB,.平行 四边形ABCD是菱形; (2)解:四边形ABCD是菱形,OA=OC,BD⊥ AC.CE⊥AE,.∠AEC=90°.AB=√5,BD= 2,.OB=1,∴.在Rt△OAB中,OA=√AB2-0B =2AC=20A=40B=4C=2 11.(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,.AD∥ BC,∴.∠ADE=∠FCE,∠DAE=∠CFE.E为线 段CD的中点,.DE=CE,∴.△ADE≌△FCE (AAS),∴.AE=FE,∴.四边形ACFD是平行四边 形.,∠ACF=90°,∴.四边形ACFD是矩形; (2)解:四边形ACFD是矩形,.∠CFD=90°, AC=DF,AD CF.CD 13,CF=5,..DF= V0m-F=128msm-分*对× ×5×12 =15.SGARCD=5×12=60,∴.S四边形ABGE=SBABCD S△A0E=60-15=45. 12.解:(1)EF=BE+DF (2):AB=AD=5,∠BAD=120°,∴.将△ADF绕点 A顺时针旋转120°,得到△ABM.△ABM≌ △ADF,∠ABM=∠D=90°,∠MAB=∠FAD,AM= AF,MB=DF,∠ABM+∠ABE=180°,∴.M、B、E 三点共线.,∠EAF=60°,.∠MAE=∠MAB+ ∠BAE=∠FAD+∠BAE=∠BAD-∠EAF=6O°, ∠MAE=∠FAE.'AE=AE,AM=AF,.△MAE≌ △FAE(SAS),∴.ME=EF,∴.EF=ME=MB+BE= DF+BE,.C五边形AREFD=AB+BE+EF+DF+AD=AB+ EF+EF+AD=5+6+6+5=22; 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 (3)在DF上截取DM=BE,连接AM.,∠D+ ∠ABC=∠ABE+∠ABC=180°,.∠D=∠ABE,在 (DM=BE △ADM和△ABE中,{∠D=∠ABE,∴.△ADM≌ AD=AB △ABE(SAS),∴.AM=AE,∠DAM=∠BAE.: 1 ∠EAF=∠BAE+∠BAF=∠DAM+∠BAF= 2 LBAD,LMAF=2LBAD..ZEAF=LMAF, (AE=AM 在△EAF与△MAF中,{∠EAF=∠MAF,. AF=AF △EAF≌△MAF(SAS),∴.EF=MF;.MF=EF= DF-DM=DF-BE,..CE+EF+CF=BC+BE+DC+ CF-BE+CF=BC+DC+2CF=18. 基础知识抓分练8 1.B2.A 3.B【解析】由题意,得(7+x+7+8)÷4=7,解得x= 6.故选B. 4.C 5.D【解析】20-7-5=8(人),7x8+8×9+5x10 =8.9 20 (分).故选D 6.D【解析】D.12+14+8+2=36(人),及格(不低于 60分)的人数为36人.故选D. 7.0.68.8 9.86.5【解析】80×30%+85×30%+90×20%+95× 20%=86.5(分),∴.甲的总分是86.5分. 10.5 11.解:(1)15÷25%=60(人),则随机抽取的七年级 学生人数为60人; (2)10144 补全直方图如图: 频数(人数) 30 24 0 15 12 10 [6 0 304050607080体重/kg 12+6 (3)1200× =360(人),即估计体重在60kg及 60 以上的学生有360人. 12.解:(1)14%3840 (2)39和40 (3)1500×20%=300(双),∴.估计购买40码运动 鞋300双. 追梦专项一大题抢分练 1.解:(1)原式=43-53+√3=0: (2)原式=2√3-4-3=23-7: (3)原式=3-22+2+22=5. 专版ZBK·八年级数学下第4页 2.解:(1)√4×6+1=5 (2)√n(n+2)+1=n+1 证明:左式=√n(n+2)+1=√n2+2n+1=√(n+1)2=n+ 1=右式(n为正整数),.等式成立 3.证明:四边形ABCD是平行四边形,.AD∥BC,AB∥ DC,∴.∠AEB=∠CBE,∠DEC=∠BCE,∠ABC+∠BCD= 18O°.:∠BCF=∠AEB,∠CBF=∠DEC,∴.∠BCF= ∠CBE,∠CBF=∠BCE.∴.CF∥BE,BF∥CE..四边形 BECF是平行四边形.·BE和CE分别是∠ABC和 ∠BCD的角平分线,:∠CBE+∠BCE=7(LABC+ ∠BCD)=90°.∴.∠BEC=180°-(∠CBE+∠BCE)=90° .四边形BECF是矩形. 4.例:(1)如图,菱形ABCD即为所求; (2)10 5.(1)证明:·四边形ABCD是矩形,.AD/∥BC,.∠ED0= ∠FBO,由作图可知,MN是BD的垂直平分线,.DO= I∠FBO=∠EDO B0,在△BOF和△DOE中, OB=OD ,∴.△BOE N∠BOF=∠DOE ≌△DOE(ASA); (2)证明::△BOF≌△DOE,BF=DE.四边形ABCD 是矩形,.DE∥BF,四边形EBFD是平行四边形. MN是BD的垂直平分线,.EB=DE,.四边形EBFD是 菱形; (3)周长:12+45面积:125.【解析】EF=4, OE=2.:∠ABE=30°,∴.LAEB=60°,∴.∠EBD=∠EDB =30°,.BE为∠ABD的平分线,AB⊥AE,OE⊥OB,. AE=E0=2,∴.BE=2E0=4,.∴.AD=AE+ED=AE+EB=6, AB=√BE-AE2=2W3,.矩形ABCD的周长为:(25+ 6)×2=12+45,面积为:23×6=125. 6.解:(1)5 (2)如图,△ABC即为所求 由勾股定理得:AC=√22+4=25.AB=√5,.AC2+ AB2=(25)2+(V5)2=25,又BC2=25,.AC2+AB2= BC2,.△ABC为直角三角形. 7.解:(1)∠B=90°,AB=2,BC=4,.AC=√AB2+BC2= √22+4=25. (2)AC=25,CD=25,AD=2√10,.AC2+CD2= (25)2+(25)2=40=4D2,.△4CD是直角三角形, ∠ACD=90,SRo=SAc+SAa=2AB·BC+ 24c.0=2x2x4+3*25x25=4 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 8.解:(1)(x+2) (2)在Rt△ACE中,AB=x米,AE=(x-1)米,则AC为(x+ 2)米,由勾股定理得:(x-1)2+92=(x+2)2,解得x=13, 答:纸飞机飞越的高度是13米 9.(1)40(2)补全统计图如下: 人数(频数) 16 1612 12 8 4 4 0 60708090100成绩/分 (3)72° .8 (4)400x,=80(人),答:估计七年级学生中航天知识掌 40 握情况达到优秀等级的人数为80人. 10.解:(1)78,8380B (2)因为9.1<13.79,方差小,数据更集中,所以选择A 品种,得到的苹果大小较为整齐 (3)1000×5=650(个),答:估计有650个可以装人礼 盒 11.解:(1)两边同时加上9,得(x-1)2=9.开平方,得x-1= ±3.所以原方程的根是x1=4,x2=-2; (2)a=1,b=1,c=-1,.b2-4ac=12-4×1×(-1)=5> 0代人求根公式,得x=5=15所以原方程的 2x1 根是x,=1+5=1-5 22=2— 12.(1)证明:(2m+1)2-4×1×(m-2)=4m2+9>0,.无论 m取何值,此方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由根与系数的关系得出x1+x2=-(2m+1),x1x2 =m-2,由x1+x2+3x1x2=-(2m+1)+3(m-2)=1,解得m =8. 13.解:(1)根据题意得,(52-30)×[20+2×(54-52)]=528 (元).答:每天的销售利润为528元; (2)设每件玩偶降低x元时,每天的销售利润为560 元.根据题意,得(54-x-30)(20+2x)=560.解得x1= 10,x2=4.尽可能清空库存,x=10..54-10=44 (元).答:每件玩偶售价应定为44元 14.(1)DE=CF (2)证明::四边形ABCD是正方形,.AD=DC,AD∥ BC,∠ADE=∠DCF=90°,在Rt△ADE和Rt△DCF中, (AE=DF AD=DC,Rt△ADE≌Rt△DCF(HL),DE=CF,又 .·CH=DE,'.CF=CH..∠DCH=∠DCF=90°,∴.DC 垂直平分FH,.DF=DH,.∠DHC=∠DFC.:AD∥ BC,∴.∠ADF=∠DFC,∴.∠ADF=∠DHC; (3)解:延长BC到点G,使CG=DE=8,连接DG.四边 形ABCD是菱形,∴.AD=DC,AD∥BC..∠ADE= (AD=DC ∠DCG.在△ADE和△DCG中,{∠ADE=∠DCG, DE=CG △ADE≌△DCG(SAS),∴.∠DCC=∠AED=6O°,DG= AE.DF=AE,.DG=DF,.△DFG是等边三角形, FG=CF+CG=DF=11,..CF=11-8=3. 专版ZBK·八年级数学下第5页 15.(1)证明:四边形ABCD是矩形,∴.AD∥BC,∴.∠EAO =∠FC0.EF垂直平分AC,.∠AOE=∠C0F=90°, A0=0C,.△EA0≌△FC0(ASA),∴.OE=OF; (2)解:连接FD,交AC于点P,连接PE,由(1)知:0E= OF,EF⊥AC,AC是EF的垂直平分线,.PE=PF,当 PE+PD=DF时,取最小值.CD=3,CF=4,∴.DF= √CD+CF2=5,.PE+PD的最小值即为DF的长为5; (3)解:过点A作AN⊥BC,交CB的延长线于N.四边 形ABCD是平行四边形,∠C=45°,∴AB∥CD,AD∥BC, .∠ABN=∠C=45°..AN⊥BC,.∠ABN=∠BAN= 45°,则AN=BN,△ABN是等腰直角三角形,(2√2)2 =AN2+BW2,解得AN=BN=2,∴.NC=BN+BC=6.由折 叠的性质可知:AF=CF,∠AFE=∠EFC,.∴.NF=6-CF= 6-AF.AD∥BC,∴.∠AEF=∠EFC=∠AFE,∴.AE= AF.在Rt△AWF中,AF2=AW2+NF2,AF2=22+(6- AF)2,AF=10 E=AF= 10 3 追梦专项二重难易错专练 类型1二次根式 1B【解折1A√号C厘=25;D.0.5= 26 2 故选B. 2.D【解析】由题意,得x-2≥0且x-5≠0,解得x≥2且x ≠5.故选D. 3.D【解析】A.√5与√3不是同类二次根式,无法合并:B.4 √3-√3=33:C.√5×√2=10.故选D. 4.A【解析】由题可得,-2<a<-1,1<b<2,.a+1<0,b-1> 0,a-b<0,.原式=-a-1-b+1-a+b=-2a.故选A. 历=,0=25(),答:物体从60m的高空 5.解:(1)=√5√5 落到地面的时间为23s (2当=3s时5 h =3,解得h=45,∴.10×0.2×45=90 (J).90>65,∴.这串钥匙在下落到地面时会对楼下行 人产生危害,因此严禁高空抛物, 类型2一元二次方程 1.A2.C 3.C 【方法点拔】当该方程为一元一次方程时,k=0,满足题 意;当该方程为一元二次方程时,k≠0,根据△>0时,方程 有两个不相等的实数根;△=0时,方程有两个相等的实 数根;△<0时,方程没有实数根,得到关于k的不等式,即 可求出答案, 4.6【解析】解2x-7+5=0,得x=习或x=1.①当等腰三 角形的三边为1时,符合三角形三边关系,比时 等腰三角形的周长是5+5 2+2 +1=6:②当等腰三角形的三 边为5,1,1时,1+1<),不符合三角形三边关系,此时 三角形不存在,所以等腰三角形的周长是6 5.解:(1)移项,得x2-2x=1.配方,得x2-2x+1=1+1.则 (x-1)2=2.开平方,得x-1=±√2,所以原方程的根是x =1-2,x2=1+√2; 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 (2)移项,得x(2x-3)+(2x-3)=0.提取公因式,得(2x- 3)(x+1)=0.因此,有2x-3=0或x+1=0.所以原方程的 3 根是x=2*,=-1. 6.解:(1)设每次上涨的百分率为x.根据题意,得50(1+ x)2=72,解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(不符合题意,舍 去).答:每次上涨的百分率为20%; (2)设每套摆件降价y元.根据题意得(72-y-30)(100+ 5y)=4800,解得y1=10,y2=12,又:要使销量最大化, y=12.答:每套摆件应降价12元. 类型3勾股定理 1.B【解析】由题意,得m-3=0,n-4=0,解得m=3,n=4, 当m、n为直角边时,第三边长是√32+4=5,当n为斜 边时,第三边长是√4-32=√7,综上所述,第三条边长 为5或万.故选B. 2.D 【归纳总结】勾股数:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为 勾股数.说明:①三个数必须是正整数,例如:2.5、6、6.5 满足a2+b2=c2,但是它们不是正整数,所以它们不是勾 股数.②一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是 一组勾股数.③记住常用的勾股数再做题可以提高速度 如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;7,24,25;8,15,17;9,40,41… 3.C【解析】根据题意可知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, BC=1.5m,AC=2m,.AB2=BC2+AC2=1.52+22=6.25, ∴.AB=2.5.故选C. 4.B 5.解:(1)416 (2)当t=3.6或10秒时,△CBD是直角三角形.理由: ∠ABC=90°,AB=16,BC=12,∴.AC=√162+122=20.① 当∠CDB=90时,Sc=4C·BD=之4B·BC,则BD 1 =9.6,CD=√BC-BD=7.2,.t=7.2÷2=3.6(秒); ②∠CBD=90时,点D和点A重合,t=20÷2=10(秒). 综上所述,当t=3.6或10秒时,△CBD是直角三角形; (3)当t=7.2秒时,BC=BD.理由:过点B作BF⊥AC于 点F,由(2)①得CF=7.2.BD=BC,∴.CD=2CF=7.2× 2=14.4,∴.t=14.4÷2=7.2(秒),∴.当t=7.2秒时,BC= BD. 类型4四边形 1.C 2.B【解析】180°-150°=30°..:多边形的外角和为360°, .∴.360°÷30°=12.故选B. 3.B【解析】.AD⊥BC于点D,∴.∠ADC=∠ADB=90°. ∠BAD=LCAD,AB=AC.:AD⊥BC,CD=BD= 2 BC=6.AD=8,∴.AC=√AD+CD=10.DE是Rt △ACD的中线,.DE=】AC=5.故选B. 21 4.D【解析】小:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,∠1+∠2+ ∠3+∠4=280°,∴.∠5=360°-(∠1+∠2+∠3+∠4)= 360°-280°=80°.故选D. 5.A 6.D【解析】由作法得AH平分∠BAD,∴.∠BAH=∠DAH. 四边形ABCD为平行四边形,AD=BC,CD=AB=3, 专版ZBK·八年级数学下第6页

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专项1 大题抢分练-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册数学(沪科版·新教材 安徽专版)
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