内容正文:
安徽专版·ZBR
八年级数学.下册
合肥市第二学期期末教学质量监测试题
测试时间:120分钟
测试分数:150分
(已根据最新中考及最新教材修订)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.若式子√x-2在实数范围内有意义,则x的取值范围是(
电
A.x>2
B.x≥2
C.x<2
D.x≤2
密
2.下列计算正确的是(
p
A.√2+3=√5
B.2+√2=22
y
C.33-√3=3
D.2-2
2
3.下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是(
A.AB∥CD,AD=BC
B.∠B=∠C,∠A=∠D
C.AB=CD,AD=BC
D.AB=AD,CB=CD
中
4.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(
)
A.2,3,3
B.2,3,4
C.2,3,5
D.2,5,3
5.下列命题的逆命题是真命题的是()
A.如果两个角是直角,那么它们相等
B.一个四边形是菱形,则它的四条边都相等
C.一个四边形是矩形,则它的对角线相等
D.如果两个实数相等,那么它们的平方相等
6.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=(
A.36°
B.108°
C.72°
D.60°
奢
7.在对一组样本数据进行分析时,小华列出了方差的计算公式:2
屏
=(2-)+(3-x)2+(3-x)2+(4-x)
,由公式提供的信息,则下列
n
赵
说法错误的是()
线
A.样本的容量是4
B.样本的中位数是3
C.样本的众数是3
D.样本的平均数是3.5
8.一个多边形的内角和比四边形的内角和多720°,并且这个多边
形的各内角相等,则这个多边形的一个外角是(
A.30°
B.45o
C.60°
D.135°
9.直线y=x+b经过点(2,-4),且当3≤x≤6时,y的最大值为8,
则k+b的值为()
A.-7
B.-16
C.-7或16
D.-7或-16
安徽专版·八年级数学·下册第1页
10.如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正
方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y
表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,
②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的是(
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.数据按从小到大排列为1,2,4,x,6,9,这组数据的中位数为5,
那么这组数据的众数是
12.定义运算“*”的运算法则为a*b=2√a+√石,则18*32
13.如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直
线分别交AD和BC于点E,F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的
面积为
.p0.x
B F
第13题图
第14题图
14.如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,2),B(2,1),点P(x,0)是
x轴上的一个动点.
(1)用含x的式子表示线段PA的长是
(2)结合图形,判断式子√(x+2)2+4+√(2-x)2+1的最小值
是
三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15.计算:12-11-231+(分)+(+2)0.
安徽专版·八年级数学·下册第2页
16.如图,E,F分别是平行四边形ABCD的边AD、BC边上的点,且
AE=CF,连接BE,DF.求证:四边形BFDE是平行四边形
H
D
四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
17.在4×6的正方形网格中,每个边长为1的小正方形的顶点叫作
格点,点A是格点,请仅用无刻度的直尺完成下列作图.(画图
过程用虚线表示,画图结果用实线表示)
(1)在图1中作出所有长为5的线段AB,且点B是格点;
(2)在图2中先作一条线段AC,使AC=√17,再作一条线段CD
=3√2,且C、D为格点;
(3)在图3中作一条线段4E,使AE=3
A
图1
图2
图3
18.阅读解题过程:
1
1×(5-√3)
5-√35-√35-3
5+3(5+3)(5-√3)(5)2-(3)25-3
2
请回答下列问题:
(1)观察上面的解题过程,化简:①4:②。1
√13-3'√n+n-2
1,1
(2)利用上面提供的解法,请计算:(
+1
√5+√2√⑧+5√/1i+√⑧
=)×(√3n+2+√2).
√3n+2+√J3n-1
安徽专版·八年级数学·下册第3页试卷6
五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
19.某商场计划购进A,B两种商品进行销售,A商品每件进价30
元,原定售价48元,B商品每件进价40元,原定售价60元,设
购进A商品x件,商场总利润为y元:
(1)一月份计划购进A,B两种商品共20件,A商品的数量不低
于B商品的数量,且按预售价全部卖完后总利润不低于376
元,有几种进货方案?
(2)若按(1)中方案进货,实际销售中由于某原因,决定降价销
售,A每件降价a元,B每件降价2a元(0<a<2),全部售完,可
获得最大利润350元,求a的值,
20.如图,小明从点A出发,前进10m后向左转30°,再前进10m
后又向左转30°,…,如此反复下去,直到他第一次回到出发
点A时,他所走的路径刚好构成一个正多边形
(1)求小明第一次回到出发点A时走过的路程:
(2)求这个正多边形的内角和.
30
D
B130
试卷6
安徽专版·八年级数学·下册第4页
六、(本题满分12分)
21.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=8cm,动点P
从点A开始以2cm/s的速度向点C运动,动点F从点B开始
以1cm/s的速度向点A运动,两点同时运动,同时停止,运动时
间为t(s)
(1)当t为何值时,△PAF是等边三角形?
(2)当t为何值时,△PAF是直角三角形?
(3)过点P作PD∥AB交BC于点D,连接DF,求证:四边形
AFDP是平行四边形
七、(本题满分12分)
22.结合函数的学习过程,探究函数y=1kx-31+b,已知当x=2时,y
=-4;当x=0时,y=-1.
(1)这个函数的解析式是
(2)在给出的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象,并写出
这个函数的一条性质;
(3)已知函数y=2-3的图象如图所示,结合你所画的函数图
象,直接写出不等式1kx-3+b≤2-3的解集:
4--2日
N
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八、(本题满分14分)
23.在正方形ABCD中,点E在射线BD上,点M在BC的延长线
上,CW为∠DCM的角平分线,点F为射线CN上一点,且CE=
FE.
游女吲
(1)如图,当点E在线段BD上时,补全图形,求证:2∠BEC+
洲茅女¥典
∠CEF=180°;
(2)在(1)的条件下,用等式表示线段CF,DE,BE之间的数量
关系,并证明;
密
(3)若AB=4,BE=3DE,直接写出线段CF的长.
A
D
封
线
2
安徽专版·八年级数学·下册第6页(2)解:EG=√2AG-BG.理由如下:作∠GAH=∠EAB交
GE的延长线于点H,则∠GAB=∠HAE.:∠EGB=
∠EAB=90°,.∴.∠ABG+∠AEG=∠AEG+∠AEH=180°
.∠ABG=∠AEH.在△ABG和△AEH中
I∠GAB=∠HAE
AB=AE
,∴.△ABG≌△AEH(ASA).∴.BG=EH
∠ABG=∠AEH
AG=AH.∠GAH=∠EAB=90°,.△AGH是等腰直角
三角形.由勾股定理得2AG=HG,.EG=GH-HE=√2
AG-BG.
试卷6合肥市第二学期期末教学质量监测试题
答案12345678910
速查BDC DBBDBAC
1.B
2.D【解析】A.√2和3不是同类二次根式,不能合并;B.2
和2不是同类二次根式,不能合并;C.33-√3=25.故
选D
3.C
4.D【解析】2+(5)2=4+5=9=32,能构成直角三角形.
故选D
5.B
6.B【解析】在平行四边形ABCD中,LA:∠B:∠C=2:3:
2,.∠A:LB:LCLD=2:3:2:3,∠D=2+3+2+3×
3
360°=108°.故选B.
7.D【解析】由题意知,这组数据为2、3、3、4,所以这组数
据的样本容量为4,中位教为33,众数为3,平均数为
2+3+3+4
=3.故选D.
8.B【解析】设这个多边形边数为n,则(n-2)·180=360
+720,解得:n=8,这个多边形的每个内角都相等,
1080°÷8=135°,.180°-135°=45°.故选B.
9.A
10.C【解析】.·大正方形的面积是49,∴.x2+y2=49,故①
正确;②小正方形面积为4,∴.(x-y)2=4,x-y是小正
方形的边长,.x-y=2,故②正确;两方程联立得
{(xy)2=42xy=45,2y+4=49,故③正确;x2+
(x2+y2=49
2y+y2=94,.(x+y)2=94,.x+y=√94,故④错误.综
上所述,说法正确的是①②③,故选C.
11.6【解析】.·这组数据的中位数为5,∴.(4+x)÷2=5,解
得x=6,∴.这组数据为1,2,4,6,6,9,这组数据的众
数为6.
12.10√2【解析】18*32=2√18+/32=10w2,
13.3
14.(1)√22+(x+2)7(2)5【解析】(2)由图可知,
/(x+2)2+4+√(2-x)2+1表示PA+PB,作点B关于x
轴的对称,点C,连接AC,根据对称性可得PA+PB的最
小值即线段AC的长,.PA+PB=AC=√32+4=5.
15.解:原式=2W3+1-23+8+1=10.
16.证明:四边形ABCD是平行四边形,.AD=BC,AD∥
BC,.ED∥BF,又AE=CF,且ED=AD-AE,BF=BC-
CF,.ED=BF,四边形BFDE是平行四边形.
17.解:(1)如图1,线段AB即为所求;
(2)如图2,线段AC、CD即为所求;
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽
(3)如图3,线段AE即为所求.(答案不唯一)
B
D
A
图1
图2
图3
4(√3+3)
18.解:(1)①原式=
-=/13+3:
(√13-3)(/13+3)
√n-√n-2
√n-/n-2
②原式=
(n+√n-2)(√n-√n-2)
2
(2)原式=号(5-反+w8-5+T-8t+V3n2
-√3nI)x(/3n+2+2)=(√3n+2-2)(√3n+2
+J2)=n.
19.解:(1)设购进A商品x件,则B商品(20-x)件,由题意
得y=(48-30)x+(60-40)(20-x)=-2x+400,由题意,
得2040≥376獬得10≤x≤12,*为整数t
10或x=11或x=12:答:有三种进货方案,①A商品10
件,B商品10件;②A商品11件,B商品9件;③A商品
12件,B商品8件.
(2)设降价后的总利润为P元,则P=(48-30-a)x+(60
-40-2a)(20-x)=(a-2)x+400-40a,0<a<2.∴.a-2<
0时,即a<2,此时P随x的增大而减小,而10≤x≤12,
.当x=10时,P大=350,即(a-2)×10+400-40a=350,
解得a=1,.a的值为1.
20.解:(1)360°÷30°=12,12×10=120m,答:小明第一次回
到出发点A时走过的路程为120m.
(2)(12-2)×180°=1800°,答:这个正多边形的内角和
为1800°.
21.解:(1)由题意可知,AP=2t,BF=t,.AF=8-t,在Rt
△ABC中,∠C=30°,∠ABC=90°,.∠A=90°-30°=
60°,△PAF是等边三角形,.AF=AP,.8-t=2t,解
8
得3
(2)若∠AFP=90°,.∠AFP=∠ABC=90°,∴.PF∥BC,
.∠APF=∠C=30°,.PA=2AF,.2t=2(8-t),解得t=
4;若∠FPA=90°,则∠AFP=90°-∠A=30°,.FA=
24R81=2x2,解得1=号,综上所述,当1=4或
5
时,△PAF是直角三角形.
(3)证明:AP=2tcm,AF=(8-t)cm,∠C=30°,AB=
8cm,..AC=2AB=16cm,PC=AC-AP=(16-2t)cm,.PD
∥AB,LPDC=∠B=90,又∠C=30,PD=)PC
=2(16-2)=8-tPD=Af,.四边形AFDP是平行
1
四边形
3
22.解:(1)y=
2*-31-4
(2)列表如下:
2
0
6
3
y=12-3引-4
2
该函数的图象如图所示:
专版ZBR·八年级数学下第15页
y=7x-3
当x≤2时,y随x的增大而减小,当x>2时,y随x的增
大而增大.(答案不唯一)
(3)1≤x≤4
23.(1)证明:补全图形如图1所示;四边形ABCD是正方
形,∠ABC=LBCD=90°,∠CBD=号LABC=45°,
2
∠DCM=90°,.CN平分∠DCM,.∠MCN=45°,..
∠CBD=∠MCN,.CN∥BD,∴.∠BEC=∠ECF,CE=
FE,.∠ECF=∠EFC,∴LBEC=LECF=LEFC,在
△ECF中,∠ECF+∠EFC+∠CEF=18O°,.2∠BEC+
∠CEF=180°:
(2)解:CF+DE=BE,证明如下:如图2,连接AC交BD
于点O,过点E作EH⊥CF于点H,.:四边形ABCD是正
方形,∴.AC⊥BD,由(1)可知,CN∥BD,.EH⊥BD,
EH∥AC,.四边形CHE0是矩形,.CH=OE,CE=
FE,EH⊥CF,∴.CH=FH,∴.CF=2CH=2OE=2(BE
OB)=2BE-20B=2BE-BD=BE-(BD-BE)=BE-DE,..
CF+DE=BE:
(3)线段CF的长为22或82.【解析】四边形AB
CD是正方形,AB=4,∴.AD=AB=4,OB=OD,∠BAD=
90,BD=42,0B=BD=22,①,点E在线段BD
2
上时,BE+DE=BD=42,:BE=3DE,.DE=√2,由(2)
可知,CF+DE=BE,∴.CF=BE-DE=22;②如图3,点E
在线段BD的延长线上时,BE=DE+BD,连接AC交BD
于点O,过点E作EH⊥CF于点H,易证明四边形OCHE
为矩形,.OE=CH,BE=3DE,∴2DE=4√2,DE=
22,∴.BE=3DE=6√2,.·EH⊥CF,CE=FE,∴.CF=2CH
=20E=2(BE-0B)=2(6√2-2√2)=8√2,综上所述,线
段CF的长为2√2或8√互.
C M
CM
图1
图2
图3
试卷7太和下学期期末检测试卷
答案12345678910
速查CDBDBACBDA
1.C
2.D【解析】A.√2与√3不是同类二次根式,不能合并:B
53-33=23;C.153=
3故选D
3.B
【方法点拨】理解函数的定义,在平面直角坐标系中,对于
自变量在允许取值范围内每确定一个数,在曲线上表示y
的点有唯一值与之对应;若对应的y值只有一个,则该曲
线表示y是x的函数否则就不是.
4.D
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽
【方法点拨】判别一组数是否为勾股数的一般步骤:(1)
“看”:看是不是三个正整数.(2)“找”:找最大数.(3)
“算”:计算最大数的平方与两个较小数的平方和.(4)
“判”:若两者相等,则这三个数是一组勾股数:否则,不是
一组勾股数.
5.B【解析】四边形ABCD是平行四边形,∠A=∠C,
ADBC,∠A+∠C=120°,∴.2∠C=120°,.∠C=60°,
.∴.∠D=180°-∠C=120°.故选B.
6.A【解析】四边形ABCD是矩形,.∠ABC=90°,BC=
AD=1,.AC=√AB2+BC=V√32+1产=√I0,.AM=AC=
√10.A点表示-1,M点表示的数为√10-1.故
选A.
7.C
8.B【解析】延长AN交BC于点D,:CN平分LACB,CN
⊥AN,∴.∠ACN=∠DCN,∠ANC=∠DNC=90°,.CN=
CN,∴.△AWC≌△DNC(ASA),∴.CD=AC=3,AN=ND,.
M是边AB的中点,.MN是△ABD的中位线,.BD=
2MW=2×0.4=0.8,.△ABC的周长=AC+AB+BC=3+5+
3+0.8=11.8.故选B.
9.D
10.A【解析】:PM=PC,∴.∠PMC=∠PCM,∴.∠DPA=
∠PMC+∠PCM=2∠PCM,易证△ADM≌△CDM,.
∠PCM=∠PAD,.·∠DPA+∠PAD=90°,∴.∠APD=
60°,∠PAD=30°,.∠CPM=120°,AP=2PD,.∠ADP
=90°,.AP2=AD2+PD2,即(2PD)2=32+(PD)2,解得
PD=√3,∴.CP=CD-PD=3-3,在△PCM中,∠CPM=
120°,PM=PC,∴.CM=3CP=3√3-3,由正方形对称性
知AM=CM=3(√3-1).故选A.
11.x≥202512.乙班
13.2【解析】设点A关于y轴的对应点为A',则A'(-m,
宁),根据光的反射定律,点A在BC所在的直线上,设
直线BC的函数关系式为y=x+b(k≠0),将B(0,1)和
C(-2,-3)分别代入y=c+b(k≠0),得1
-26+6=-3解
得二2,直线BC的函数关系式为y=2x+1,将A
(-m,2)代入y=2+1,得-2m+1=2,整理,得4n+n
=2.
14.(1)50(2)42【解析】(1)四边形ABCD是菱形,
∠ABC=120°,.∠BAD=60°,.∠DAC=∠BAC=30°,
∠ADE=20°,.∠CED=∠DAC+LADE=50°;(2)过
,点A向下作AG⊥AD,且AD=AG,连接EG,DG,:四边形
ABCD是菱形,∠ABC=120°,∴.BC=AD=AG,∠DAC=
30°,∠BCD=60°,.∴.∠GAE=90°-30°=60°=∠BCD,又
.·AE=CF,∴.△AEG≌△CFB(SAS),.EG=BF,∴.DE+
BF=DE+EG,∴.当点E,D,G三点共线时,DE+FB有最
小值,即DG的长,AG⊥AD,AD=AG=4,.DG=42.
15.解:(1)原式=23-3+33=53-3;
(2)原式=3-1-2+22-1=22-1.
16.解:(1)设y-2=x(k≠0),当x=-2时,y=4,∴.4-2=
-2k,解得k=-1.∴y-2=-x,即y与x之间函数关系式
为y=-x+2.
(2)一次函数y=-x+2的k=-1<0,∴y随x的增大而
减小,而m<m+1,∴.y1>y2
n解4g5/后
1
专版ZBR·八年级数学下第16页