四川泸州市龙马潭区安宁学校等五校2026年春期七年级半期检测道德与法治

2026年春期泸州市龙马潭区五校联考七年级半期考试试题 道德与法治 考试时间：45分钟 试卷满分：100分 一、单选题(本大题共16个小题，每小题3分，共48分) 1．韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们（   ） ①某些负面情感体验尽管不那么美好，但仍然有意义 ②消极情感会影响我们的生活质量 ③在生活中负面的情感体验比正面的情感体验好 ④学会转化负面情感，可以让我们成长 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。Y市各学校严格落实“利剑护蕾”“同心护蕾”等专项行动要求，开设青春期性教育与防性侵专题课程。这些措施（    ） ①是因为随着身体的发育，学生会对性产生好奇     ②是因为国家要求这么做，所以学校必须举办 ③可以预防和杜绝性骚扰和性侵害事件的发生     ④有利于学生树立正确的性观念，学会自我保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。为此，我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（   ） ①学会觉察自己的情绪 ②探明情绪背后的真实需要和现实原因 ③找到调控情绪的方式方法 ④体会自身情绪的强弱与变化 A．①→④→②→③ B．④→③→①→② C．③→②→①→④ D．①→②→③→④ 4．“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。”歌词体现了青春期的困惑，产生该困惑的心理原因有（   ） ①体内机能的增强②认知能力得到提高 ③说话声音发生变化④情感世界愈加丰富 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（   ） A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留 C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄 6．自步入青春期以来，小丽的身体没有长高，脸上却长了很多青春痘。面对这样的变化，她需要（   ） A．正视变化，悦纳自己 B．及时就医，日日担忧 C．追求外在，不顾内在 D．尽量独处，避不见人 7．要把握好尺度，既要热情大方，又要掌握分寸，注意交往的场合、方式、时间和频率。以下异性交往符合这一要求的有（    ） ①下课后，共同讨论数学问题             ②班级春游时，只和异性同学单独呆在一起 ③晚上11点约异性同学看电影         ④为异性同学在球场上的精彩表现加油喝彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2026年1月1日，新修订的《治安管理处罚法》开始施行，为重划未成年人惩戒红线，法律条文规定：14至18周岁的未成年人违法可以实施拘留处罚，14周岁年龄以下的可以实行惩戒教育。国家还将出台更多的法律法规，聚焦各种问题“依照病症开药方”，打造人民幸福、国家安稳的法治中国。新修订的法律条文规定（    ） ①明确了对各年龄段未成年人违法的处理办法   ②正确合理地铲除了未成年人违法违规的问题 ③切实促进了社会和学校对于未成年人的管理 ④有效强化未成年人对于自我不当行为的约束 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．面对危险，适度的恐惧是可以理解的，甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种本能，一种自我保护机制，它能促使人对所恐惧的对象提高警惕，免受伤害。这说明（   ） A．消极情绪不会有积极作用 B．在一定条件下，消极情绪也会有积极作用 C．消极情绪只会给人带来不良体验 D．生活中消极情绪多于积极情绪 10．名言警句蕴含丰富的内涵，给人智慧与启迪。对以下名言警句理解正确的是（   ） A．天行健，君子以自强不息——青春的探索需要自信 B．自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之——人要自强 C．人有耻，则能有所不为——青少年应树立底线意识，做到“行己有耻” D．有则改之，无则加勉——全盘接受他人的评价 11．赵小楷期中考试成绩不理想，心情沮丧，他没有发脾气，而是到操场跑了20分钟，之后感觉心情好多了。赵小楷调节情绪的方法是（   ） A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．自我暗示 12．科学家钱伟长当年考上大学时，中文和历史都是满分，但物理只考了5分。经过刻苦的努力，一年后他的物理成绩超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。钱伟长的事迹启示我们（   ） A．要做一个自尊自信的人 B．要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 C．要学好物理才能当科学家 D．兴趣是最好的老师，要培养兴趣 13．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（   ） ①青春的自信源于在和他人交往中获得的肯定 ②青春的自信体现在个人的奋斗中 ③青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 ④青春的自信源于国家的经济实力 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 14．下面是某班黑板报中班主任王老师写给同学们的“青春寄语”。这些寄语启示我们（   ） 谁虚度了时光，青春就会褪色 最动人是青春时，最闪耀是追梦人 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华 ①珍惜青春，把握当下 ②追逐梦想，奋斗不止 ③闭锁自我，拒绝交往 ④及时享乐，不负时光 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．人生中一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有机会却没有抓住，白白虚度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以”，需要我们（   ） ①仅凭个人兴趣，制定生涯规划 ②持之以恒，把努力落实在每一天的具体行动中 ③学会珍视当下，及时享乐 ④合理规划生活，每天进步一点点 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 16．某校道德与法治学科组就“男生女生交往”等问题对七年级学生进行了调查，结果如下： 调查问题 能够主动与异性同学交往 认为与异性同学交往对成长有益 交往中对异性产生朦胧情感 对异性的朦胧情感是否属于爱情的回答 调查结果 16.6% 95.6% 21.8% 是37.8%，否62.2% 以上调查结果说明（   ） ①主动与异性交往不多是因为害怕耽误学习 ②大多数同学认为与异性交往能彼此成长 ③与异性交往容易产生朦胧情感，应理性处理 ④真正的爱情，只需要热烈的情感和欣赏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（共52分） 17．（8分）【做情绪的主人】 虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，我们可以管理好情绪，做自己情绪的主人。 结合所学和自身经历，说一说你在面对负面情绪时是如何调节的？（至少三个方面） 18．（20分）【铸造品质·健康成长】阅读材料，完成下列要求。 材料一  航天员张陆：从入选航天员大队起，他历经超5年高强度磨砺，攻克基础理论、航天医学、舱外操作、应急生存等八大类上百项严苛训练。面对每一次出舱的高风险与生理极限，他始终挑战自我、突破极限，2026年4月17日，以累计7次出舱刷新中国航天员个人出舱纪录，成为中国“太空漫步次数最多”的航天员。 (1)“航天员张陆挑战自我、突破极限，刷新中国航天员个人出舱纪录”体现了他具有哪种优秀品质？这种品质有何重要意义？（8分） 材料二  2026年4月17日，神舟二十一号乘组圆满完成第三次出舱。指令长张陆、航天员武飞、张洪章自信从容、底气十足，在太空高效完成碎片防护安装、舱外设备巡检等任务，用专业与自信守护中国空间站安全运行。 (2)航天员展示着自信者的风采，请运用所学知识分析如何向航天员学习，做一个自信的人？（8分） 材料三  2026年5月3日，习近平总书记在五四青年节之际寄语广大青年：2026年是“十四五”收官、全面深化改革关键之年。新时代青年要自信自强、刚健有为，在强国建设、民族复兴伟业中挺膺担当、书写青春华章。我校拟举办“青春奋起正当时”主题演讲比赛。 (3)作为学校的宣传委员，请你为本次比赛准备一条宣传标语。（4分） 19．（24分）伴随着青春期的身心发育，我们的情绪和情感也在发生着微妙变化，顺利度过青春期需要我们学会做情绪情感的主人。为此，某校七年级（2）班准备开展一次分享活动，请你参与并完成下列任务。 【分享一：调节情绪有方法】 小山：这次数学测试我得了满分，我特别开心，不过我不会骄傲，我会继续努力。小西：为什么我的努力总是得不到回报？为什么我总是考不出好成绩？我真的好郁闷啊！ 小晋：当我感到委屈的时候，我会在适当的场合痛哭一场。 小美：我和朋友们约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！” (1)从小山和小西同学的话中可以看出情绪具有怎样的作用？（8分） (2)阅读完上述材料，请你分析小晋和小美同学分别用了什么方法调节情绪。（6分） 【分享二：情感分析我能行】 ❋小思跟着爸爸妈妈去博物馆参观，那些考古文保的“黑科技”让他震撼、欣喜。 ❋小政代表班级参加年级辩论赛，结果发挥失常，他虽然心里很不舒服，但仍决心继续努力，争取在下一次辩论赛中为班级取得好成绩。 情感分析报告 人物 情感类型 点评 建议（途径） 小思 自豪感 积极情感体验源于我们对生活的热爱；我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验 参观博物馆 小政 ① ② ③ (3)请结合所学知识，完善上述情感分析报告。（10分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A D C A B B B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B C A B C 17．例：①外出散步（注意力转移法）；②向信任的人倾诉（合理宣泄法）；③积极的自我暗示（认知调节法）④深呼吸（放松训练法）等。 18．(1)品质：自强；意义：①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。 (2)①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，做自信的中国人。 (3)青春筑梦新时代，奋发有为正当时。 19．(1)情绪会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 (2)小晋：合理宣泄法。小美：认知调节法。 (3)①示例：挫折感；羞耻感。②我们要学会承受和转化消极情感；接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。③示例：阅读相关书籍提升自己；向老师和同学请教。 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $