四川自贡市大安区大安中学等校 2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

**基本信息** 七年级道德与法治期中试卷，聚焦青春期成长、集体生活、道德法治等核心内容，通过明星代言翻车、中国女足夺冠等时代情境，融合选择与情境分析题型，落实政治认同、道德修养、健全人格等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/60|青春期心理（题1）、集体力量（题10）、爱国情怀（题17）|结合苏翊鸣成长、神舟十三号等案例，考查批判精神（题2）、情绪调节（题6）| |非选择题|3/40|集体共长（题21）、情感传递（题22）、爱国研学（题23）|以“班级流动红旗”“禁毒征文”等情境，综合考查责任意识（题21）、法治观念（题23）|

2025-2026（下）期中调研密封线内不要答题 学校 班级 姓名 考号 七年级道德与法治试题 1、 单项选择题。（每小题3分，共60分） 1、有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ） A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 B.青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾 C.青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D.青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美 2、“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们 A．要全面地观察事物，探索未知B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气 C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点D．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考 3、小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（ ） A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往 C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往 4、近期以来，很多明星、网红代言“翻车”屡见不鲜，有人为“虚假产品”代言获取高额收入，更有甚者为了一己私利伪造“阴阳合同”，因“偷逃税款”被法律处罚...对此你的评价是（ ） ①市场经济发展的正常现象，应接纳②明星网红不懂法也很无辜，应放过 ③欺骗公众是不诚信的行为，应处罚④违反“行己有耻”的要求，应批判 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5、《礼记·大学》中说；“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是（ ） A.役其所长，则事无废功 B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 D.千人同心，则得千人之力 6、《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，启示是 ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7、有人问冬奥会冠军苏翊鸣成功的原因，他说：“没有别的，我只是专注做我的事，不管每天训练有多长时间或者有多么困难，我都把它当成享受、当成热爱。”这说明（ ） ①正确对待挫折，能够增强生命的韧性②面对不同挫折，会有不同的情绪感受 ③合理调节情绪，有助于保持乐观心境④情绪复杂多样，要善于掩饰负面情绪 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 8、“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是 A.良好的集体是个人健康成长的重要环境 B.只要有共同目标，集体就能获得成功 C.要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D.保障个人利益是集体的责任 9、“我+我们”=完整的我，这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的 ①一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值 ②个体只要借助团队的力量，就能使自身更强大 ③个人一旦进入群体，他的个性就没有了 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 10、神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务。这说明（ ） A.坚持集体主义就要放弃个人利益 B.个人利益与集体利益是完全一致的 C.集体力量源于成员共同目标和团结协作 D.集体力量的大小取决于成员数量的多少 11、“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A.千里之行，始于足下 B.单则易折，众则难摧 C.志之所向，无坚不入 D.天下兴亡，匹夫有责 12、集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（ ） A.在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分 B.期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛 D.在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 13、2022年2月6日晚上，无数中国人见证了中国铿锵玫瑰的绽放——中国女足时隔16年后重夺亚洲杯冠军，她们赢得了比赛，也赢得了国人的尊重和敬意。亚洲杯冠军这一目标的实现离不开女足姑娘们每—个人的努力付出，更离不开女足姑娘们团队配合的集体力量。材料说明（ ） ①个人的力量是分散的、有限的②个人利益与集体利益本质上是一致的 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体只要精诚团结，就可以实现任何目标 A. ①② B.②③ C.①③ D.②④ 14、漫画《拆》讽刺的是（ ） A.只顾个人不顾集体的极端个人主义 B.个人意愿需要服从集体的共同要求 C.个人利益与集体利益本质是一致的 D.集体建设需要每个人的智慧和力量 15、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（ ） A.为了标新立异，在学校不穿校服 B.为了玩游戏，悄悄把手机带进学校 C.为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会 D.大课间活动太辛苦，以各种理由请假 16、心理学研究显示:整天刷手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪, 更容易与他人发生摩擦。这个结论告诉我们（    ） ①情绪的变化主要是因为手机 ②人们焦躁都是因为刷手机 ③过于迷恋手机更容易产生负面情绪 ④负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作 A. ①④ B.②③ C.③④ D.①③ 17、习近平总书记在不同场合多次强调:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（    ） ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 ④金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身 A. ①② B.①③ C. ②③ D.①④ 18、对下列俗语或成语分析错误的是（    ） ①人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态 ②乐极生悲——情绪对人们的才能发挥产生一定的影响 ③一个小丑进城，胜过一打名医——情绪受舆论的影响 ④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19、小刚同学是校篮球队队员，每周都要进行训练。临近期末，各个学科的复习任务较重，小刚感到篮球训练占用了不少学习时间，就萌生了退队的想法。而他是篮球队的主力，一旦退队就会影响整个队的成绩。对此，你会如何劝说小刚 ( ) ①调整自己的节奏，保持集体旋律的和谐  ②自觉地让个人利益服从集体利益 ③与队友重新商定集体的规则与制度内容  ④把自己的学业置于集体利益之上 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 20、进入初中，小兰变得不爱说话，时常感到自卑，但又十分渴望友情。一次读书节活动中，小兰细心地为大家服务，受到很多夸赞，她十分开心，渐渐变得开朗起来。由此可见( ) ①集体的温暖有利于我们正确对待青春期心理矛盾②获得集体的认同必须委屈自己为集体服务③在集体中，我们可以获得安全感和归属感④帮助小兰调控情绪是班级同学的法定义务 B. A. ①③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（共40分） 21．（12分）集体共长。 材料一 某学校七年级学生小明，用一首小诗来表达对美好集体的憧憬：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体，是一团星火，魅力四射。 材料二 某校七年级（2）班一直是班级流动红旗的获得者。面对即将到来的期末考试，小林刚好今天值日，一心复习，就没有履行值日的责任，导致班级卫生检查扣分，失去了本月的流动红旗。该班同学对此展开了激烈的争论，下图是两位同学的观点： （1）从“憧憬美好集体”的角度，谈谈美好集体具有哪些特点？（6分，答出2点即可） （2）从“我与集体共成长”的角度，简要说明小丽的观点是正确的。（6分，答出2点即可） 22、生活中美好的人和事物, 让我们身心愉悦, 逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在与他人的情感交流中, 我们应该传递美好的情感,传递生命的正能量。 情境一  东东喜欢看侦探小说, 常常一看就废寝忘食。有时,他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 情境二  亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式,邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事,说到动情之处, 亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 情境三  浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,感到心里很不舒服。 （1）结合浩浩的感受,谈谈人为什么要学会承受一些负面感受。 (2)为向你身边的人传递美好的情感(情感正能量) ,你将会怎么做？ 23．（16分）守护成长。 材料一 以下是小明同学生活中的两个情境。 情境一 小明通过学习了解到：父母或者其他监护人应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。 情境二 纪念日主题教育活动是学校德育的重要载体，在6月26日国际禁毒日来临之际，小明所在学校组织学生开展了禁毒主题征文活动。 （1）①根据情境一，小明在享有家庭保护的同时，在家庭生活中，可以承担的责任是　 ；②根据情境二，小明拟定的禁毒主题征文小标题应该是　 。（6分） 材料二 “爱国”是践行社会主义核心价值观的个人要求之一。为培养中学生爱国主 义精神，某初中学校组织学生到本市烈士纪念馆去研学旅行，出发之前，老师进行了纪律要 求和注意事项说明；一天的活动，让大家收获满满。 （2） 结合材料二，分享此次研学旅行活动的收获，并谈谈培育爱国情怀的其他做法。 （10分，分别答出2点即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（上期）期中调研 道德与法治参考答案（七下） 第Ｉ卷（选择题 共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A D B D B C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B A C C D C B A 第∏卷 （非选择题，共40分 ） （1）①　孝敬父母（做力所能及的家务）　；②拒绝毒品，防微杜渐（依法自律，防毒禁毒；远离毒品，预防违法犯罪）。（每点4分，8分） （2）①体现了对未成年人的特殊关爱和保护；②保护中小学生视力，促进身心健康发展；③增强自我保护意识和能力，预防沉迷手机或网络。（每点4分，答出2点即可，8分） 21.【答案】(1)①负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加的饱满丰盈；②学会承受一些负面情绪，善于将负面情感转化为成长的助力，可以让我们从中获得美好情感体验，不断成长。（每点3分，答出2点即可，6分） （2）①用自己的热情和行动来影响环境；②在于他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感；③在生活中不断创造美好的情感体验。（每点3分，答出2点即可，6分） 22.（1）①　孝敬父母（做力所能及的家务）　；②拒绝毒品，防微杜渐（依法自律，防毒禁毒；远离毒品，预防违法犯罪）。（每点4分，8分） （2）收获：①树立爱国主义思想（坚定理想信念）；②培养集体观念（培养团队精神）；③传承革命文化（优秀中华文化）；④养成亲社会行为。（每点3分，答出两点即可，6分） 做法：①观看爱国主义影片；②参加爱国主义主题征文活动；③在相关网站查阅了解英烈事迹等。（每点2分，答出两点即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $