学情自测卷（试题）-2025-2026学年人教版三年级数学下册

**基本信息** 人教版三年级数学下册期末测试题，80分钟100分，以生活情境为载体，覆盖平移旋转、面积计算等核心知识，通过复式统计表操作、洒水车面积计算等题，培养量感、数据意识与几何直观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|30分|平移旋转、闰年判断、单位换算|结合课桌面面积等生活实例，考查空间观念与量感| |选择题|10分|商的估算、正方形面积、小数比较|设置商接近80的算式等易混选项，培养推理意识| |计算题|24分|竖式计算、图形周长面积|包含验算与估算，强化运算能力| |操作题|10分|复式统计表合并分析|通过运动项目数据，发展数据意识与应用能力| |解决问题|24分|装箱问题、面积计算、小数应用|设计丝带剩余长度比较等分层任务，体现数学思维逻辑性|

人教版三年级数学下册期末测试题 时间：80分钟  满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（共30分，每空1分） 1. （1）电梯的上下运动是（　　）现象。（2）摩天轮的转动是（　　　）现象。 （3）拉开教室的窗帘是（　　 ）现象。（4）拧开矿泉水瓶盖是（　　）现象。 2. 在（　　）里填上合适的单位 一张课桌面的面积约24（　　）  教室的门高约2（　　） 一块手帕的面积约4（　　）  一枚邮票的面积约6（　　） 3. 2028年是（　　）年（填“平”或“闰”），二月有（　　）天，全年有（　　）天。 4. □59÷6，如果商是三位数，□里最小填（　　）；如果商是两位数，□里最大填（　　）。 要使3□×20的积末尾有两个0，□里可以填（　　）。 5. 在○里填上“＞”“＜”或“＝” 3.6米 ○ 3米6分米  24×30 ○ 240×3  100平方厘米 ○ 1平方分米 6. 单位换算 5平方米＝（　　）平方分米  3日＝（　　）小时 800平方厘米＝（　　）平方分米  24个月＝（　　）年 7. 用两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（　　）厘米，宽是（　　）厘米，面积是（　　）平方厘米。 8. 小明上午8:00到校，11:30放学；下午2:30到校，4:50放学。他一天在校时间是（　　）小时（　　）分钟。他下午放学时，用24时计时法表示是（　　）。 9. 把1米长的绳子平均分成10段，每段是（　　）分米，用小数表示是（　　）米；其中的3段是（　　）米。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面算式的商最接近80的是（　　）。 A. 560÷7  B. 642÷8  C. 721÷9 2. 一张长方形纸，长12厘米，宽8厘米。剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（　　）平方厘米。 A. 64  B. 96  C. 48 3. 下面小数中，最大的是（　　）。 A. 0.09  B. 0.90  C. 0.89 4. 某年的7月1日是星期日，那么同年7月31日是星期（　　）。 A. 日  B. 一  C. 二 5. 两位数乘两位数，积可能是（　　）。 A. 三位数  B. 四位数  C. 三位数或四位数 三、计算题（共24分） 1. 直接写得数（每题0.5分，共4分） 80×500＝   63÷3＝   0÷9＝   25×400＝ 2.3＋1.5＝   4.8－2.1＝   39×20≈   478÷8≈ 2. 竖式计算（每题2分，验算1分，共14分）（带★的要验算） 437×8＝   ★845÷7＝   567÷9＝ 12.5＋3.8＝   ★7.4－2.9＝   620÷5＝ 3. 几何图形计算（共8分） （1）一个长方形的面积是48平方分米，宽是6分米，长是多少分米？它的周长是多少分米？（4分） （2）一个正方形的周长是36厘米，它的边长是多少厘米？面积是多少平方厘米？（4分） 四、操作题（共10分） 合并复式统计表并解决问题 下面是三（1）班男生和女生最喜欢的运动项目统计结果（每人只选一项）。 男生 跳绳 足球 篮球 乒乓球 人数 5 12 8 6 女生 跳绳 足球 篮球 乒乓球 人数 14 2 4 7 1. （4分）请将上面的两个单式统计表合并成复式统计表。 项目 跳绳 足球 篮球 乒乓球 男生 女生 2. （2分）男生最喜欢（　　）项目的人数最多，女生最喜欢（　　）项目的人数最多。 3. （2分）喜欢跳绳的一共有（　　）人，喜欢乒乓球的男生比女生少（　　）人。 4. （2分）你能提出一个数学问题并解答吗？ 五、解决问题（共24分） 1. （4分）果园里摘了156千克苹果，每箱装8千克，能装满多少箱？还剩多少千克？ 2. （5分）学校食堂买了15袋大米，每袋25千克；又买了20袋面粉，每袋20千克。大米和面粉一共买了多少千克？ 3. （5分）一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？ 4. （5分）一条丝带长9.6米，做礼花用去2.8米，剩下的比用去的多多少米？ 5. （5分）三年级有4个班，每班45人。如果每人发3个作业本，一共需要多少个作业本？如果用这些作业本平均分给6个年级，每个年级分得多少个？ 参考答案 一、填空题 1. 平移 旋转 平移 旋转 2. 平方分米 米 平方分米 平方厘米 3. 闰 29 366 4. 6 5 0（或5，只要积末尾有2个0，3□×20=3□×2×10，要使末尾两个0，3□×2必须是整十数，□=0或5） 5. ＝ ＝ ＝ 6. 500 72 8 2 7. 4 2 8 8. 5小时50分钟？计算：上午8:0011:30=3.5小时，下午2:304:50=2小时20分，合计5小时50分；16:50 9. 1 0.1 0.3 二、选择题 1. B 2. A 3. B 4. C 5. C  三、计算题 1. 4000 21 0 1000 3.8 2.7 800（或780） 60（或59左右） 2. 3496 120……5（验算略） 63 16.3 4.5（验算略） 124 3. (1) 长=48÷6=8分米，周长=(8+6)×2=28分米 (2) 边长=36÷4=9厘米，面积=9×9=81平方厘米 四、操作题 1. 统计表： 项目 跳绳 足球 篮球 乒乓球 男生 5 12 8 6 女生 14 2 4 7 2. 足球 跳绳 3. 19（5+14） 1（7-6） 4. 略（合理即可，如：喜欢篮球的男生比女生多多少人？8-4=4人） 五、解决问题 1. 156÷8=19（箱）……4（千克） 2. 15×25=375（千克），20×20=400（千克），合计775千克 3. 200×8×6=9600（平方米） 或 先求1分钟面积200×8=1600，再乘6=9600 4. 9.6-2.8=6.8（米），6.8-2.8=4（米） 5. 4×45=180人，180×3=540本；540÷6=90本。 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 人教版新教材三年级数学期末测试题细目表 题号 题型 分值 知识点 难度系数 一1(1) 填空题 1 识别平移现象（电梯上下） 0.95 一1(2) 填空题 1 识别旋转现象（摩天轮转动） 0.9 一1(3) 填空题 1 识别平移现象（拉窗帘） 0.95 一1(4) 填空题 1 识别旋转现象（拧瓶盖） 0.9 一2(1) 填空题 1 选择合适的面积单位（课桌面） 0.85 一2(2) 填空题 1 选择合适的长度单位（门高） 0.9 一2(3) 填空题 1 选择合适的面积单位（手帕） 0.85 一2(4) 填空题 1 选择合适的面积单位（邮票） 0.8 一3(1) 填空题 1 闰年判断（2028年） 0.85 一3(2) 填空题 1 闰年二月天数 0.9 一3(3) 填空题 1 闰年全年天数 0.9 一4(1) 填空题 1 商为三位数的除法条件（最小填几） 0.75 一4(2) 填空题 1 商为两位数的除法条件（最大填几） 0.75 一4(3) 填空题 1 积末尾0的乘法（两位数乘整十数） 0.7 一5(1) 填空题 1 长度单位比较（米与分米） 0.85 一5(2) 填空题 1 乘法算式比较（因数末尾0） 0.9 一5(3) 填空题 1 面积单位比较（平方厘米与平方分米） 0.85 一6(1) 填空题 1 面积单位换算（平方米→平方分米） 0.9 一6(2) 填空题 1 时间单位换算（日→小时） 0.9 一6(3) 填空题 1 面积单位换算（平方厘米→平方分米） 0.85 一6(4) 填空题 1 时间单位换算（月→年） 0.95 一7(1) 填空题 1 拼组图形求长（两个正方形） 0.8 一7(2) 填空题 1 拼组图形求宽 0.85 一7(3) 填空题 1 拼组图形求面积 0.85 一8(1) 填空题 1 计算经过时间（上午+下午） 0.75 一8(2) 填空题 1 计算经过时间（分钟部分） 0.75 一8(3) 填空题 1 24时计时法表示下午时间 0.85 一9(1) 填空题 1 分数的初步认识（每段几分米） 0.9 一9(2) 填空题 1 小数意义（每段几米） 0.85 一9(3) 填空题 1 求一个数的几分之几（3段几米） 0.8 二1 选择题 2 除法估算，商接近80的算式 0.8 二2 选择题 2 长方形内剪最大正方形，求面积 0.75 二3 选择题 2 小数大小比较（0.09,0.90,0.89） 0.85 二4 选择题 2 周期问题（星期几的推算） 0.7 二5 选择题 2 两位数乘两位数的积的位数 0.8 三1-1 计算题 0.5 整百数乘整百数（80×500） 0.9 三1-2 计算题 0.5 一位数除两位数（63÷3） 0.95 三1-3 计算题 0.5 0除以非0数（0÷9） 0.98 三1-4 计算题 0.5 整百数乘整十数（25×400） 0.85 三1-5 计算题 0.5 小数加法（2.3+1.5） 0.9 三1-6 计算题 0.5 小数减法（4.8-2.1） 0.9 三1-7 计算题 0.5 乘法估算（39×20≈） 0.85 三1-8 计算题 0.5 除法估算（478÷8≈） 0.85 三2-1 计算题 2 三位数乘一位数（437×8） 0.85 三2-2 计算题 3 三位数除以一位数，带验算（845÷7） 0.8 三2-3 计算题 2 三位数除以一位数（567÷9） 0.9 三2-4 计算题 2 小数加法（12.5+3.8） 0.9 三2-5 计算题 3 小数减法，带验算（7.4-2.9） 0.85 三2-6 计算题 2 三位数除以一位数（620÷5） 0.85 三3(1)-1 计算题 2 长方形面积反求长（面积÷宽） 0.8 三3(1)-2 计算题 2 长方形周长计算 0.85 三3(2)-1 计算题 2 正方形周长反求边长 0.85 三3(2)-2 计算题 2 正方形面积计算 0.9 四1 操作题 4 将两个单式统计表合并为复式统计表 0.8 四2(1) 操作题 1 从复式表中读取男生最喜欢项目 0.9 四2(2) 操作题 1 从复式表中读取女生最喜欢项目 0.9 四3(1) 操作题 1 计算喜欢跳绳的总人数 0.85 四3(2) 操作题 1 计算喜欢乒乓球的男女生人数差 0.8 四4 操作题 2 根据统计表提出数学问题并解答 0.75 五1 解决问题 4 有余数除法应用（装苹果） 0.85 五2 解决问题 5 乘法与加法混合应用（大米面粉总重） 0.8 五3 解决问题 5 长方形面积应用（洒水车洒水面积） 0.75 五4 解决问题 5 小数减法及比较（丝带剩余比用去多多少） 0.8 五5 解决问题 5 连乘与平均分（作业本总数及均分） 0.75 $