精品解析：湖北武汉经济技术开发区神龙小学2025-2026学年人教版下学期三年级期末考试数学试卷

三年级数学 卷首语：尽心尽力，轻松面对，用90分钟展示一下自己吧！ 一、选择。（每题1分，共10分） 1. 下列小数中，两个0都读出来的是（ ）。 A. 40.04 B. 0.40 C. 40.40 【答案】B 【解析】 【分析】小数的读法规则：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字。据此分别读出各选项中的小数，统计读出“零”的个数，找出两个零都读出来的选项即可。 【详解】A．40.04整数部分读作四十，小数部分读作零四，整体读作四十点零四，读出一个零，此选项错误。 B．0.40整数部分读作零，小数部分读作四零，整体读作零点四零，读出两个零，此选项正确。 C．40.40整数部分读作四十，小数部分读作四零，整体读作四十点四零，读出一个零，此选项错误。 2. 与20.20元不相等的是（ ）。 A. 20枚1元和2枚1分 B. 2张10元和20枚1分 C. 4张5元2张1角 【答案】A 【解析】 【分析】1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分，20.20元表示20元2角，以元为单位的小数中，十分位表示角、百分位表示分，分别计算各选项中人民币的总金额，统一单位后与20.20元进行比较，找出不相等的选项。 【详解】A．20枚1元是20元，2枚1分是2分，20枚1元和2枚1分，总金额为20元2分，与题中20元2角不相等，此选项正确； B．2张10元是20元，20枚1分是20分，20分＝2角，总金额为20元2角＝20.2元与题中20元2角相等，此选项错误； C．4张5元是4×5＝20元，2张1角是2角，2角＝0.2元，总金额为20元2角＝20.2元与题中20元2角相等，此选项错误。 3. 将52本书平均分给三年级两个班，每班可以分到几本？下边竖式虚线框内的计算过程表示（ ）。 A. 每班分2本，分掉了4本，余1本 B. 每班分20本，分掉了40本，余1本 C. 每班分20本，分掉了40本，余10本 【答案】C 【解析】 【分析】观察竖式可知，虚线框内的“4”是除数2与商的十位上2的乘积，表示每班分20本，分掉40本，虚线框内的“1”表示50本减40本还余下10本；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，竖式虚线框内的计算过程表示每班分20本，分掉了40本，余10本。 故答案为：C 4. 今年（2026年）的第一季度有（ ）天。 A. 89 B. 90 C. 91 【答案】B 【解析】 【分析】第一季度包含1月、2月、3月，其中1月、3月是大月，有31天，所以只要判断2月的天数即可；用年份除以4，能够除尽，就是闰年，闰年2月有29天； 用年份除以4，有余数，就是平年，平年2月有28天。最后将1月、2月、3月的天数相加即可。 【详解】，有余数，所以2026年是平年，平年2月有28天。 第一季度总天数为：（天）。 5. 下面图形中经过平移可以重合的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。 【详解】根据分析，下面图形中经过平移可以重合的是。 故答案为：B 【点睛】本题考查了平移与平移现象，决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。 6. 观察下面的三个图形（单位：厘米），说法正确的是（ ）。 A. 图形①的周长最长 B. 图形②的周长最长 C. 图形③的周长最长 【答案】C 【解析】 【分析】我们用平移法比较三个图形的周长，把三个图形都和完整大长方形对比，再选择正确的答案即可。 【详解】图形①：把缺角处的线段平移后，刚好和完整大长方形周长相等，即周长＝原大长方形周长。 图形②：平移凹口的线段后，比完整大长方形多出了2条2厘米的边，周长＝原大长方形周长 ＋2×2＝原周长＋4厘米。 图形③：平移凹口的线段后，比完整大长方形多出了2条4厘米的边，周长＝原大长方形周长 ＋2×4＝原周长＋8厘米。 说法正确的是图形③的周长最长。 7. 一次跳绳比赛共有8组，每组4个小队，每个小队6人。算式“6×4”解决的问题是（ ）。 A. 一共有多少人 B. 一共有多少个小队 C. 每组有多少人 【答案】C 【解析】 【分析】已知条件：共8组，每组4个小队，每个小队6人： 算式6×4中，6是每个小队的人数，4是每组的小队数，相乘计算的是每组一共有多少人。 【详解】一次跳绳比赛共有8组，每组4个小队，每个小队6人。算式“6×4”解决的问题是每组有多少人。 8. 下面（ ）是打过孔的纸片a打开后的样子。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】观察题中纸片，发现上方三个孔靠近中间折痕，下方一个孔靠近纸张的最外边缘；这张纸打开后是一个轴对称图形，图案沿着折痕对称。据此分析选项。 【详解】A．选项沿着折痕对折，图案不能重合，不是轴对称图形，选项错误； B．选项沿着折痕对折，图案能够完全重合，是轴对称图形，且折叠后图案与题目一致，选项正确； C．选项沿着折痕对折后，图案能够完全重合，但是图案中下方的一个孔的位置与题目不一致，选项错误。 是打过孔的纸片a打开后的样子。 9. 下面图形都是四边形，且都被挡住了一部分，则（ ）一定是正方形。 A. A B. B C. C 【答案】B 【解析】 【分析】四条边长度相等，四个内角都是直角的四边形叫做正方形。 【详解】A．能看到2个直角，可能是长方形，也可能是正方形，无法确定一定是正方形。 B．能看到3个直角，且相邻的边长度相等，四边形内角和是360°，所以第四个角也一定是直角，同时四条边都相等，所以一定是正方形。 C．能看到2个直角，但露出的边长度不相等，无法保证剩下的角都是直角，四条边都相等，所以不是正方形。 10. 用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（ ）。 A. 10厘米或12厘米 B. 12厘米或14厘米 C. 10厘米或14厘米 【答案】C 【解析】 【分析】用6个正方形拼长方形，一共有2种不同拼法，根据长方形周长＝（长＋宽）×2分别计算，再选择正确的答案即可。 【详解】拼法1：排成1行 长＝6×1＝6厘米，宽＝1厘米 周长：（6＋1）×2 ＝7×2 ＝14（厘米） 拼法2：排成2行，每行3个 长＝3×1＝3厘米，宽＝2×1＝2厘米 周长：（3＋2）×2 ＝5×2 ＝10（厘米） 拼成的长方形周长是10厘米或14厘米。 二、填空。（16题3分，20题4分，其余每题2分，共计23分） 11. 36个月＝（ ）年 0.9米＝（ ）分米 80平方米＝（ ）平方分米 1时30分＝（ ）分 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】明确单位间的进率，1年＝12个月，36个月里有3个12个月，即3年；1米＝10分米，把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，用小数表示为0.1米，0.9米就是9分米；1平方米＝100平方分米，80平方米里有80个100平方分米，即8000平方分米；1小时＝60分，1小时30分就是60分加上30分，即90分。 【详解】1年＝12个月，36个月＝3年 1米＝10分米，0.9米＝9分米 1平方米＝100平方分米，80平方米＝8000平方分米 1小时＝60分，60＋30＝90，1小时30分＝90分。 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.8米（ ）4.08米 206÷2（ ）306÷3 0.81元（ ）8元1角 0.75平方分米（ ）平方分米 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】小数比较大小：先比较整数部分，整数部分相同再比较十分位，十分位大的那个数就大。 除法算式比较：分别计算出两个算式的商，再比较商的大小。 1元＝10角，把1元平均分成10份，其中的1份是1角，用小数表示为0.1元，8元1角就是8.1元，再与0.81元比较大小即可。 小数与分数比较：根据小数的意义，两位小数表示百分之几，把分数转换成小数，再比较大小。 【详解】十分位8＞0，所以4.8米＞4.08米； 206÷2＝103，306÷3＝102，103＞102，所以206÷2＞306÷3； 1元＝10角，8元1角＝8.1角，0.81＜8.1，所以0.81元＜8元1角； ，所以0.75平方分米＝平方分米。 13. 在括号里填上合适的数。 （1）使钱数最少5（ ）.（ ）5元。 （2）使钱数最接近52元（不包含元），5（ ）.（ ）元。 【答案】（1） ①. 0 ②. 0 （2） ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】小数大小比较方法：整数部分越大数越大，整数部分相同则十分位、百分位……依次比较。 【小问1详解】 要整体最小，先让整数部分的个位取最小数字；再让十分位取最小数字，数字为元。 【小问2详解】 分两种情况分析： 第一种：整数部分，十分位取最大数字，数字， 第二种：整数部分，十分位取最小数字，数字， 两个数字和的差值相同。 14. 用一根长24厘米的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】 36 【解析】 【分析】铁丝围成正方形，铁丝的长度即为正方形的周长。已知正方形的周长，需先根据正方形的周长＝边长×4，用24除以4，求出边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，求出面积。 【详解】24÷4＝6（厘米） 6×6＝36（平方厘米） 这个正方形的面积是36平方厘米。 15. 要使6□6÷3的商的中间有0，□里可以填（ ）；要使76□÷4的商的末尾有0，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 0、1、2 ②. 0、1、2、3 【解析】 【分析】要使6□6÷3的商的中间有0，说明商是三位数且中间有0，第一位数6÷3＝2，□÷3商0的话，□里面的数字小于3；要使76□÷4的商的末尾有0，那么被除数的前两位数一定要刚好被4整除，76÷4＝19，则□里的数一定小于4。 【详解】根据分析可知，要使6□6÷3的商的中间有0，□里面的数字小于3，所以□里可以填0、1、2； 要使76□÷4的商的末尾有0，□里的数一定小于4，所以□里可以填0、1、2、3。 16. 一本童话书6.4元，一本漫画书2.8元，买这两本书准备9.8元够吗？ 下面是三个同学的做法，都是正确的。 欢欢 迎迎 妮妮 6.4＋2.8＝9.2（元） 9.2＜9.8，够 9.8－6.4＝3.4（元） 3.4＞2.8，够 9.8－2.8＝7（元） 7＞6.4，够 你最喜欢（ ）的解法，理由是（ ）。 【答案】 ①. 欢欢 ②. 先算出买两本书一共需要的钱数，再与准备的钱数进行比较，思路直接（答案不唯一） 【解析】 【分析】欢欢的做法是，先计算出两本书的总价钱，然后再与9.8元比较，此种解法正确；迎迎的解法是用9.8元减去一本童话书的价钱，然后用剩下的钱与一本漫画书的价钱比较，此种解法正确；妮妮的解法是用9.8元减去一本漫画书的价钱，然后用剩下的钱与一本童话书的价钱比较，此种解法正确；根据自己的解题习惯进行解答，言之合理即可，答案不唯一。 【详解】你最喜欢欢欢的解法，理由是先算出买两本书一共需要的钱数，再与准备的钱数进行比较，思路直接。（答案不唯一） 17. 长方形的周长是26厘米，正方形的周长是20厘米（如下图）。将长方形和正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是（ ）厘米。 【答案】36 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，已知这个正方形的周长是20厘米，用20÷4即可求出正方形的边长；将长方形和正方形拼成一个大长方形，可得原小长方形的宽等于正方形的边长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2求出原小长方形的长。那么拼成的大长方形的长＝原小长方形的长＋正方形的边长，宽不变，再根据长方形的周长公式解答即可。 【详解】正方形的边长：20÷4＝5（厘米） 原小长方形的长： 26÷2－5 ＝13－5 ＝8（厘米） （8＋5＋5）×2 ＝（13＋5）×2 ＝18×2 ＝36（厘米） 即这个大长方形的周长是36厘米。 18. 用、、、，能组成的最大的小数是（ ），最小的小数是（ ）。（四张卡片都要用上） 【答案】 ①. 43.2 ②. 2.34 【解析】 【分析】比较小数的大小时，先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同的，比较十分位，十分位上大的数大，如果相同就看下一位。依次类推比较出小数的大小。 【详解】要组成最大的小数，整数部分最大选43，十分位就是2，这个最大的小数是43.2。 要组成最小的小数，整数部分最小选2，十分位是剩下最小的3，百分位是4，这个最小的小数是2.34。 19. 学校举行运动会，下面是三年级跳远比赛前三名的成绩单，甲是第三名。 学生 甲 乙 丙 成绩 1.8m 1.□m □.1m （1）通过观察成绩单，你认为（ ）是冠军。 （2）第一名的成绩比第三名多跳30厘米，是（ ）米。 【答案】（1） 丙 （2） 2.1 【解析】 【分析】（1）跳远比赛成绩越远，名次越高。已知甲是第三名，成绩1.8m，是三人中成绩最低的：乙的成绩是1.□m，整数部分是1，最大只能是1.9m；丙的成绩是□.1m，如果整数部分是1，成绩是1.1m，比1.8m小，就会是第三名，和甲是第三名矛盾，因此丙成绩的整数部分是2，也就是2.1m，比甲、乙的成绩都大，所以丙是冠军。 （2）单位换算：1米＝100厘米，把1米平均分成100份，其中的1份是1厘米，就是0.01米，30厘米＝0.3米，第一名成绩＝第三名成绩＋0.3米＝1.8＋0.3＝2.1米，符合丙成绩的形式，所以结果是2.1米。 【小问1详解】 乙的成绩是1.□m，整数部分是1，最大只能是1.9m； 丙成绩的整数部分是2，也就是2.1m； 2.1＞1.9＞1.8 通过观察成绩单，你认为丙是冠军。 【小问2详解】 1米＝100厘米 30厘米＝0.3米 1.8＋0.3＝2.1（米） 第一名的成绩比第三名多跳30厘米，是2.1米。 20. 将7个边长2厘米的涂色小正方形纸片摆在长方形纸上（如下图），长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米；若换成边长4厘米的涂色正方形，则长方形纸上最多可摆（ ）个这样的正方形纸片。 【答案】 ①. 14 ②. 8 ③. 6 【解析】 【分析】根据题意，长方形的长是7个2厘米，用7乘2即可。长方形的宽是由4个2厘米组成的，用4乘2即可。若换成边长4厘米的涂色正方形，用长方形的长除以4，求出每行可以摆多少个，用长方形的宽除以4，求出可以摆多少行，最后用每行个数乘行数，就是长方形纸上最多可摆多少个这样的正方形纸片。列式计算即可。 【详解】7×2＝14（厘米） 4×2＝8（厘米） 14÷4＝3（个）2（厘米） 8÷4＝2（行） 3×2＝6（个） 三、计算。（共28分） 21. 直接写得数。 300÷5＝ 1.4＋6.8＝ 5－1.6＝ 84÷4＝ 483÷8≈ 25×8＝ 0÷708＝ 4.2＋2.7＝ 3＋0.75＝ 398÷4≈ 【答案】 60；8.2；3.4；21；60； 200；0；6.9；3.75；100 22. 列竖式计算，带★的要验算。 8.1－0.6 15.7＋8.6 562÷7 ★307÷3 【答案】；；； 【解析】 【分析】（1）小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退 1 当 10； （2）小数加法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位算起，哪一位上的数相加满十要向前一位进一； （3）除法计算时：从被除数的高位除起，先看被除数的前一位；如果前一位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商 0 占位； 验算：用“商×除数＋余数＝被除数”来验算。 【详解】 验算 23. 脱式计算，请合理、灵活地计算。 6×150÷4 （280＋427）÷7 16.2＋5.9＋3.8 【答案】 225； 101； 25.9 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算除法。 （2）先算小括号里的加法，再算除法。 （3）先交换3.8和5.9的位置，再依次计算加法。 【详解】6×150÷4 ＝900÷4 ＝225 （280＋427）÷7 ＝707÷7 ＝101 16.2＋5.9＋3.8 ＝16.2＋3.8＋5.9 ＝20＋5.9 ＝25.9 四、解决问题。（每题6分，共30分） 24. 用4筐杨梅可以榨出杨梅汁380千克，照这样计算，8筐杨梅可以榨出多少千克杨梅汁？ 【答案】 760千克 【解析】 【分析】根据题意，先用380除以4，求平均每筐杨梅榨出杨梅汁的质量，再乘8，求8筐杨梅榨出杨梅汁的总质量，列式计算即可。 【详解】380÷4×8 ＝95×8 ＝760（千克） 答：8筐杨梅可以榨出760千克杨梅汁。 25. （1）书店一天共营业多长时间？超市一天共营业多长时间？ （2）超市比书店多营业多长时间？ 【答案】（1） 8小时30分；12小时 （2） 3小时30分 【解析】 【分析】计算营业时长（经过时间）的方法是：结束时刻－开始时刻＝经过时间。明确单位间的进率，1小时＝60分钟。 （1）分别用书店和超市的结束营业时间减去开始营业时间。 （2）用超市的营业总时长减去书店的营业总时长。 【小问1详解】 17时30分－9时＝8小时30分 20时30分－8时30分＝12小时 答：书店一天营业8小时30分，超市一天营业12小时。 【小问2详解】 12小时－8小时30分＝3小时30分 答：超市比书店多营业3小时30分。 26. 学校有一块长方形草地，如果把它的长缩短20米，那么这块长方形草地就变成了边长是80米的正方形草地。原来长方形草地的面积是多少平方米？如果给这块长方形的草地围上篱笆，需要买多少米长的篱笆？ 【答案】 8000平方米；360米 【解析】 【分析】根据题意，长方形长缩短20米后变成正方形，说明原长方形的宽等于正方形的边长，原长方形的长等于正方形的边长加上20米。明确长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出原长方形的长和宽后，分别代入长方形面积公式和周长公式计算即可。 【详解】原长方形的宽等于正方形的边长，是80米。 原长方形的长：（米） 原来长方形草地的面积：100×80＝8000（平方米） 需要篱笆的长度（即原长方形周长）： （米） 答：原来长方形草地的面积是8000平方米，需要买360米长的篱笆。 27. 端午节同学们参加志愿者送茶饮服务，已知有如下信息： ①志愿小队共有6组；②每组有8名学生；③送茶饮活动从12：00开始，到14：00结束；④平均每小时送出600杯；⑤平均每人送出25杯。 （1）要想解决“志愿小队一共送出多少杯茶饮”，需要选择的信息是（ ）（填序号）。 （2）根据所选信息，列式解决这个问题。 【答案】（1）①②⑤（答案不唯一） （2） （杯）（答案不唯一） 【解析】 【分析】要求“志愿小队一共送出多少杯茶饮”，可以根据“总杯数总人数平均每人送出的杯数”来计算。其中“总人数”没有直接给出，需要根据“组数”和“每组人数”求出，即“总人数组数每组人数”。因此，需要选择的信息是：①志愿小队共有6组；②每组有8名学生；⑤平均每人送出25杯。（注：也可以选择信息③④，通过“总杯数时长平均每小时送出的杯数”计算，时长为14：00减12：00等于2小时，此处选用①②⑤进行解答。） 【小问1详解】 要想解决“志愿小队一共送出多少杯茶饮”，需要选择的信息是①②⑤。（答案不唯一） 【小问2详解】 （杯） 答：志愿小队一共送出1200杯茶饮。（答案不唯一） 28. 张老师将一条2米长的彩带剪成了3段，第一、二段共长0.9米，第二、三段共长1.6米。 （1）画一画：请画图分析。 （2）算一算：第二段彩带长多少米？ 【答案】（1） （2） 米 【解析】 【分析】已知彩带总长度为米，被剪成三段。已知第一、二段共长米，第二、三段共长米。可以通过画线段图直观表示三段彩带的长度关系。求第二段彩带的长度，将“第一、二段之和”与“第二、三段之和”相加，第二段被计算了两次，其和减去总长度即为第二段的长度；或者先求出第三段的长度，再求第二段的长度。 【小问1详解】 画一条线段表示彩带总长米，将其分为左、中、右三段。左段与中段之和标记为米。中段与右段之和标记为米。图示表明，中段为两部分已知长度的重叠部分。图略。 【小问2详解】 （米） 答：第二段彩带长0.5米。 五、操作说理题。（共9分） 29. 如图，已知三角形的三边边长分别是A，B，C。请按下列要求作图。（不写作法，保留作图痕迹） （1）作射线AM。 （2）请用圆规在射线AM上依次截取线段AB，BC，使得AB＝a，BC＝b。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）以点A为端点往外画一条射线，就是射线AM。 （2）将圆规的两个脚分别固定在线段a的两端，测量出a的长度，保持圆规两脚间的距离，再将圆规带针尖的一只脚放在点A上，转动手柄，另一只脚在射线AM画一条弧线，与弧线的交点为B，即可得出AB＝a。 将圆规的两个脚分别固定在线段b的两端，测量出b的长度，保持圆规两脚间的距离，再将圆规带针尖的一只脚放在点B上，转动手柄，另一只脚在射线AM画一条弧线，与弧线的交点为C，即可得出BC＝b。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 30. 三（2）班同学1分钟仰卧起坐成绩如下：（单位：个） 男同学1分钟仰卧起坐成绩 22 30 37 35 26 41 28 43 38 26 37 29 女同学1分钟仰卧起坐成绩 42 24 30 35 30 23 37 31 36 25 42 28 32 27 （1）整理填写下表（想一想怎样才能不重复不遗漏）。 40及以上 31—39 30及以下 男生 女生 （2）提出一个问题并解决。 【答案】（1） 40及以上 31—39 30及以下 男生 2 4 6 女生 2 5 7 （2） 个及以下的同学一共有多少人？（答案不唯一） （人） 【解析】 【分析】分段统计数据，用逐个标记法计数避免重复遗漏，结合表格数据进行加减法计算。 【小问1详解】 40及以上 31—39 30及以下 男生 2 4 6 女生 2 5 7 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学 卷首语：尽心尽力，轻松面对，用90分钟展示一下自己吧！ 一、选择。（每题1分，共10分） 1. 下列小数中，两个0都读出来的是（ ）。 A. 40.04 B. 0.40 C. 40.40 2. 与20.20元不相等的是（ ）。 A. 20枚1元和2枚1分 B. 2张10元和20枚1分 C. 4张5元2张1角 3. 将52本书平均分给三年级两个班，每班可以分到几本？下边竖式虚线框内的计算过程表示（ ）。 A. 每班分2本，分掉了4本，余1本 B. 每班分20本，分掉了40本，余1本 C. 每班分20本，分掉了40本，余10本 4. 今年（2026年）的第一季度有（ ）天。 A. 89 B. 90 C. 91 5. 下面图形中经过平移可以重合的是（ ）。 A. B. C. 6. 观察下面的三个图形（单位：厘米），说法正确的是（ ）。 A. 图形①的周长最长 B. 图形②的周长最长 C. 图形③的周长最长 7. 一次跳绳比赛共有8组，每组4个小队，每个小队6人。算式“6×4”解决的问题是（ ）。 A. 一共有多少人 B. 一共有多少个小队 C. 每组有多少人 8. 下面（ ）是打过孔的纸片a打开后的样子。 A. B. C. 9. 下面图形都是四边形，且都被挡住了一部分，则（ ）一定是正方形。 A. A B. B C. C 10. 用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（ ）。 A. 10厘米或12厘米 B. 12厘米或14厘米 C. 10厘米或14厘米 二、填空。（16题3分，20题4分，其余每题2分，共计23分） 11. 36个月＝（ ）年 0.9米＝（ ）分米 80平方米＝（ ）平方分米 1时30分＝（ ）分 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.8米（ ）4.08米 206÷2（ ）306÷3 0.81元（ ）8元1角 0.75平方分米（ ）平方分米 13. 在括号里填上合适的数。 （1）使钱数最少5（ ）.（ ）5元。 （2）使钱数最接近52元（不包含元），5（ ）.（ ）元。 14. 用一根长24厘米的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 15. 要使6□6÷3的商的中间有0，□里可以填（ ）；要使76□÷4的商的末尾有0，□里可以填（ ）。 16. 一本童话书6.4元，一本漫画书2.8元，买这两本书准备9.8元够吗？ 下面是三个同学的做法，都是正确的。 欢欢 迎迎 妮妮 6.4＋2.8＝9.2（元） 9.2＜9.8，够 9.8－6.4＝3.4（元） 3.4＞2.8，够 9.8－2.8＝7（元） 7＞6.4，够 你最喜欢（ ）的解法，理由是（ ）。 17. 长方形的周长是26厘米，正方形的周长是20厘米（如下图）。将长方形和正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是（ ）厘米。 18. 用、、、，能组成的最大的小数是（ ），最小的小数是（ ）。（四张卡片都要用上） 19. 学校举行运动会，下面是三年级跳远比赛前三名的成绩单，甲是第三名。 学生 甲 乙 丙 成绩 1.8m 1.□m □.1m （1）通过观察成绩单，你认为（ ）是冠军。 （2）第一名的成绩比第三名多跳30厘米，是（ ）米。 20. 将7个边长2厘米的涂色小正方形纸片摆在长方形纸上（如下图），长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米；若换成边长4厘米的涂色正方形，则长方形纸上最多可摆（ ）个这样的正方形纸片。 三、计算。（共28分） 21. 直接写得数。 300÷5＝ 1.4＋6.8＝ 5－1.6＝ 84÷4＝ 483÷8≈ 25×8＝ 0÷708＝ 4.2＋2.7＝ 3＋0.75＝ 398÷4≈ 22. 列竖式计算，带★的要验算。 8.1－0.6 15.7＋8.6 562÷7 ★307÷3 23. 脱式计算，请合理、灵活地计算。 6×150÷4 （280＋427）÷7 16.2＋5.9＋3.8 四、解决问题。（每题6分，共30分） 24. 用4筐杨梅可以榨出杨梅汁380千克，照这样计算，8筐杨梅可以榨出多少千克杨梅汁？ 25. （1）书店一天共营业多长时间？超市一天共营业多长时间？ （2）超市比书店多营业多长时间？ 26. 学校有一块长方形草地，如果把它的长缩短20米，那么这块长方形草地就变成了边长是80米的正方形草地。原来长方形草地的面积是多少平方米？如果给这块长方形的草地围上篱笆，需要买多少米长的篱笆？ 27. 端午节同学们参加志愿者送茶饮服务，已知有如下信息： ①志愿小队共有6组；②每组有8名学生；③送茶饮活动从12：00开始，到14：00结束；④平均每小时送出600杯；⑤平均每人送出25杯。 （1）要想解决“志愿小队一共送出多少杯茶饮”，需要选择的信息是（ ）（填序号）。 （2）根据所选信息，列式解决这个问题。 28. 张老师将一条2米长的彩带剪成了3段，第一、二段共长0.9米，第二、三段共长1.6米。 （1）画一画：请画图分析。 （2）算一算：第二段彩带长多少米？ 五、操作说理题。（共9分） 29. 如图，已知三角形的三边边长分别是A，B，C。请按下列要求作图。（不写作法，保留作图痕迹） （1）作射线AM。 （2）请用圆规在射线AM上依次截取线段AB，BC，使得AB＝a，BC＝b。 30. 三（2）班同学1分钟仰卧起坐成绩如下：（单位：个） 男同学1分钟仰卧起坐成绩 22 30 37 35 26 41 28 43 38 26 37 29 女同学1分钟仰卧起坐成绩 42 24 30 35 30 23 37 31 36 25 42 28 32 27 （1）整理填写下表（想一想怎样才能不重复不遗漏）。 40及以上 31—39 30及以下 男生 女生 （2）提出一个问题并解决。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $