专题：看拼音写汉字与组词-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 聚焦六年级下册核心字词，通过语境拼写与形近字辨析双线训练，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写汉字|15题|结合校园、自然等多元语境拼写词语/生字|从单字到词语，从孤立拼写语境拼写，强化语境理解与规范书写| |辨字组词|15题|形近字对比组词，突出易混字辨析|通过字形比对，建立形义联系，提升汉字辨析与运用能力|

专题：看拼音写汉字与组词-2025-2026学年语文六年级下册统编版 1．根据拼音写词语。 六载光阴匆匆nuó yí( ),而我们的校园始终míng mèi( )如初。在shū jí( )的陪伴下，我们逐渐告别曾经的chén yù( )与jīng huáng( ),深知每一刻都弥足珍贵。那些sī kōng jiàn guàn( )的日常里，我们学会用mǐn ruì( )的洞察力jiàn wēi zhī zhù( ),探寻真理的足迹。展望未来，我们满怀信心，必将如璀璨星辰般，绽放出更加耀眼的光彩。 2．根据语境，读拼音写词语。 夕阳依偎着乌蒙山，洒下金色的余晖。pái huái( )在荷城湖畔，独享一份温馨与làng màn( )；泛舟在牂牁（zāng kē）江上，清风拂面，bù jīn( )令人心醉；置身于森林公园，zhǎ yǎn( )间，云雾缭绕，变幻莫测，让人感到bù kě sī yì( )。 3．读句子，看拼音，写生字。 （1）明mèi( )的春光里，百花zhàn( )放，连草丛里的xī( )蟀也被春光吸引悄悄探出了头。 （2）为了躲避战乱，他被pò( )带着全家qiān( )到这个荒无人烟的地方，和外界chè( )底断了联系。 4．阅读简介，完成拼写。 常熟博物馆是国家一级博物馆，在同级博物馆中zhàn jù( )重要地位。馆内shōu cáng( )的上万件文物，无论是gǔ jí( )书画，还是陶瓷玉器，都dǐ yù( )了时光的màn cháng( )洗礼，吸引游客pái huái( )其间。近年来，常熟博物馆在相关lǐng yù( )多有突破，又一次diǎn rán( )了人们旅游的热情。 5．根据语境，读拼音写词语。 我们不曾jué chá①( )时光匆匆，转眼间我们即将小学毕业。依稀记得六年前，一年级新生的入学仪式上，伴随着míng mèi②( )的阳光，满怀着对未来的qī dài③( )走进学校；我们不会忘记“淘书乐”活动中，淘到自己心仪的书shū jí④( )时，那kòng zhì⑤( )不住的喜悦心情；我们更不会忘记，每当我们陷入学习的kùn jìng⑥( )中，老师总会kuān wèi⑦( )我们。六年过去，我们已从yòu zhì⑧( )的孩童长成翩翩少年，今后，要明确我们将在各个lǐng yù⑨( )zhàn fàng⑩( )属于自己的光彩。 6．给下列加点字注音或根据拼音写词语。 在科技助农活动中，我们跃跃欲试( )。看着无人机在míméng( )晨雾中fēichí( )，喷洒农药，老师提醒：“yànyǔ( )说‘亡羊补牢，为时未晚’，guòdù( )用药会破坏土壤，一旦造成损失就很难wǎnhuí( )了。”田里参差( )的苗儿提醒我们，浪费粮食的行为很huāngtáng( )。 7．根据拼音写词语并根据要求填写正确选项。 shū jí( )是人类进步的阶梯，阅读是梦想的牵引。感到yōu shāng ( )时，读一读书，还心灵一份快乐；感到jì mò( )时，读一读书，还心灵一份jì tuō( )；感到kōng xū( )时，读一读书，还心灵一份充实。唯有读书，我们才能体会到jié rán bù tóng( )的人生趣味，我们才不会在人生的旅途中pái huái( )，所以，不管多忙我们都不要dān ge( )了读书。 8．根据语境，读拼音写词语。 人的一生总有“朋友”相伴。shū jí ①( )是朋友，专心zhì  zhì ②( )地阅读可以让你获得知识，走向未知的lǐng  yù ③( )；大自然是朋友，只要你仔细观察，就能从sī kōng ④( )见惯的现象中见微 zhī zhù ⑤( )，有所发现；困难是朋友，只要你能经受住duàn liàn ⑥( )和kǎo yàn ⑦ ( )； 苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng  zhì ⑧( )好自己的情绪，lǐ  zhì  ⑨( )处理，就能活出jié rán ⑩ ( )不同的 精彩的人生。 9．根据拼音和语境写出相应词语。 shū jí( )是朋友，潜心阅读可以获得知识，带我们走向广阔的lǐng yù( )：大自然是朋友，仔细观察，就能从sī kōng jiàn guàn( )的现象中jiàn wēi zhī zhù( )，得到启发：苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng zhì( )好自己的情绪，bì miǎn( )冲动，就能活出自己的精彩人生。 10．读拼音，写词语。 位于宣汉县境内的巴山大峡谷风景秀丽。夏日里，走进桃溪谷，阵阵凉意 qīn xí( ) 而来，潺潺的流水声伴和着qī xī( ) 在林中的鸟的叫声，让人感觉恍如仙境。在去往桑树坪的路上，有乡民在路边bǎi tān( )，为你推荐当地的土特产。夜晚留宿桑树坪，你也不会觉得wú liáo( ) ， 因为有 xī shuài( ) 为你演奏乐曲。 11．根据拼音写词语，抒写毕业纪念册“卷首语”。 童年所教会我们的rè qíng( )、善良、làng màn( )、正直与诚实，比人生任何一个时期都要丰盛，如同春日里的阳光，míng mèi( )而热烈，能融化yōu shāng( )与烦恼，赶走kǒng jù( )与怯懦。所以，亲爱的你，千万别开始嘲笑自己的“天真”，别开始为自己的“yòu zhì( )”而悄悄脸红。 12．读拼音，根据语境，正确、美观地写出词语。 这次考试失误了，我pái huái( )在十字街头，不知道该何去何从。此时，老师看见了，走过来kuān wèi( )我说：“好好查找问题就是了，要学会kòng zhì( )自己的情绪，防止不良情绪的qīn xí( )，影响以后的学习。” 13．读拼音写词语，注意把字写美观。 那年，一脸zhì qì( )的我们怀揣着梦想与希望步入学校。透过bō li( )窗，我们渴望duǒ cáng( )在花间，聆听huā ruǐ( )的歌唱；我们渴望爬到树上，与栖息在枝头的喜鹊liáo tiān( )。而今，我们即将告别校园，多么想再次yī wēi( )在老师身旁，唱起童年的歌谣；多么想成为彼此的挚友，寂寞时相依相伴。 14．根据语境，看拼音写词语。 “我要上天，我要在航空lǐng yù( )有所jiàn shù( )！”在一个极其piān pì( )的山村，一个少年的航天梦悄然zhàn fàng( )。在热衷玩耍的童年，他mái tóu( )于复杂的数学演算，为了早日实现mù biāo( )而废寝忘食；当旁人安于现状时，他dǐ yù( )住诱惑，bú jù( )枯燥jì mò( )的时光，扎根实验室；为了取得“上天”的zī gé( )，他经历了百余项mó guǐ( )式训练……“海潮出山野，破云骋天穹”，最终，他——桂海潮，成为中国空间站首位载荷专家。 15．看拼音，写词语。 历史是最好的教科书。在革命纪念馆里，我们一起缅怀了在yán jùn( )局势下誓死不屈的李大钊，为实现民族解放壮烈xī shēng( )的董存瑞……无数革命先烈浴血奋战。谱写了壮丽的shī piān( )。 而作为青少年，我们是祖国的未来，应迎着míng mèi( )的春光，càn làn( )的朝霞，遇到kùn jìng( )不退缩，面对挑战不kǒng jù( )，让青春之花在阳光中绽放。 16．辨别字形并组词。 藉( )      货( )     褐( )       避( ) 籍( )      贷( )     喝( )       僻( ) 17．组词。 拦( )      饮( )      愁( )     僻( )     蜡( ) 栏( )      炊( )      瞅( )     避( )     腊( ) 18．比一比，再组词。 袍( )        登( )        陡( )        籍( ) 胞( )        瞪( )        徒( )        藉( ) 19．形近字组词。 避( )  峻( )  泰( )  乏( ) 僻( )  俊( )  秦( )  泛( ) 20．辨字组词。 藉( )    憎( )    峻( )    涯( )        籍( )    增( )    骏( )    崖( )     莺( )    惯( )    雹( )    篮( )     莹( )    贯( )    袍( )    滥( ) 21．比一比，组词语。 徘( )     绊( )    峻( )     袍( )    裸( ) 排( )     拌( )    俊( )     饱( )    课( ) 绯( )     胖( )    骏( )     跑( )    棵( ) 22．比一比，组词语。 租( )   饺( )   惧( )   避( )   宣( ) 沮( )   绞( )   倶( )   僻( )   喧( ) 23．比一比，再组词。 宵( )    藉( )    磋( )    稠( ) 霄( )    籍( )    搓( )    惆( ) 24．比一比，再组词。 蒸( )  惆( )  绊( )  贷( )   誉( ) 拯( )  稠( )  拌( )  袋( )   誊( ) 25．比一比，再组词。 伴( )     援( )     辩( )     稚( )     牺( ) 拌( )     暖( )     辨( )     推( )     栖( ) 26．比一比，再组词。 醋( )   俊( )   魔( )   腾( ) 酣( )   峻( )   摩( )   藤( ) 27．请你比一比，再各组两个词。 拌( )( )    僻( )( )    稠( )( ) 绊( )( )    避( )( )    雕( )( ) 28．比一比，再组词。 娱( )  逾( )  焕( )  挟( ) 键( ) 误( ) 愈( )   涣( )  峡( ) 捷( ) 29．组词。 脆( )  版( )  覆( )   籍( )  霉( ) 桅( )  贩( )  履( )   藉( )  悔( ) 30．比一比，再组词。 刑( )鞭( )纬( )腊( )夏( ) 刊( )靴( )违( )蜡( )戛( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《专题：看拼音写汉字与组词-2025-2026学年语文六年级下册统编版》参考答案 1． 挪移 明媚 书籍 沉郁 惊惶 司空见惯 敏锐 见微知著 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“挪”“媚”“籍”“惶”“惯”“微”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2． 徘徊 浪漫 不禁 眨眼 不可思议 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“徘”“徊”“漫”“禁”“眨”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3． 媚 绽 蟋 迫 迁 彻 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“媚、蟋”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“迫、彻”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4． 占据 收藏 古迹 抵御 漫长 徘徊 领域 点燃 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“藏”“御”“漫”“领”“燃”的笔画较复杂，易写错，需注意。 5． 觉察 明媚 期待 书籍 控制 困境 宽慰 幼稚 领域 绽放 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“察”“籍”“域”“绽”的笔画较复杂，易写错，需注意。 6． yuè yuè 迷蒙 飞驰 谚语 过度 挽回 cēn cī 荒唐 【详解】本题考查看拼音写汉字及字音的掌握。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蒙”“谚”“度”“唐”的笔画较复杂，易写错，需注意。 跃跃欲试：yuè yuè yù shì，形容心里急切地想试试。“跃跃”读“yuè yuè”。 参：cān，加入在内；相间，夹杂；shēn ，星名，二十八宿之一；cēn，〔～差（cī）〕长短不齐； 差：chà，错误；不相当，不相合；chā，不同，不同之点；chāi，派遣去做事；cī，〔参（cēn）～〕见“参”。 参差：cēn cī，长短、高低不齐的样子。 7． 书籍 忧伤 寂寞 寄托 空虚 截然不同 徘徊 耽搁 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“籍”“寞”“虚”“截”“搁”的笔画较复杂，易写错，需注意。 8． 书籍 致志 领域 司空 知著 锻炼 考验 控制 理智 截然 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“籍、域、锻、验、智、截”的笔画较复杂，易写错，需注意。 9． 书籍 领域 司空见惯 见微知著 控制 避免 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“籍”“域”“惯”“微”“避”的笔画较复杂，易写错，需注意。 10． 侵袭 栖息 摆摊 无聊 蟋蟀 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“侵”“袭”“息”“摆”“摊”“聊”“蟋”“蟀”的笔画较复杂，易写错，需注意。 11． 热情 浪漫 明媚 忧伤 恐惧 幼稚 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“漫”“媚”“忧”“稚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 12． 徘徊 宽慰 控制 侵袭 【详解】本题考查词语拼写能力。   解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“徘、慰、侵、袭”笔画较复杂，易写错，需注意。 13． 稚气 玻璃 躲藏 花蕊 聊天 依偎 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“稚”“璃”“藏”“蕊”“聊”“偎”的笔画较复杂，易写错，需注意。 14． 领域 建树 偏僻 绽放 埋头 目标 抵御 不惧 寂寞 资格 魔鬼 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“域、僻、绽、抵、御、惧、魔”的笔画较复杂，易写错，需注意。 15． 严峻 牺牲 诗篇 明媚 灿烂 困境 恐惧 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“峻、牲、篇、媚、困、惧”的笔画较复杂，易写错，需注意。 16． 慰藉 货物 褐色 逃避 书籍 贷款 喝水 僻静 【详解】考查辨字组词。 “藉”字可组词：狼藉、慰藉、蕴藉、声名狼藉等。 “籍”字可组词：书籍、祖籍、籍贯、国籍等。 “货”字可组词：货物、货车、货源、货币等。 “贷”字可组词：信贷、贷款、放贷、借贷等。 “褐”字可组词：褐色、褐衣、草褐、褐香等。 “喝”字可组词：喝水、喝茶、喝彩、叱喝等。 “避”字可组词：避风、避讳、避开、避免等。 “僻”字可组词：僻静、生僻、怪僻、孤僻等。 17． 阻拦 饮水 发愁 偏僻 蜡烛 栅栏 炊烟 瞅见 逃避 腊月 【详解】本题考查形近字组词。 做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。 拦：拦截、拦路、拦腰、拦网。 栏：栏杆、石栏、护栏、栏目。 饮：饮料、饮食、餐饮、饮酒。 炊：炊事、野炊、炊具、炊饼。 愁：愁闷、消愁、离愁、愁怨。 瞅：瞅准、瞅空、睬瞅、瞅问。 僻：孤僻、幽僻、僻静、生僻。 避：躲避、避雨、避开、避让。 蜡：蜡笔、石蜡、白蜡、发蜡。 腊：腊梅、腊肉、腊肠、腊八。 18． 袍子 登山 陡峭 书籍 双胞胎 瞪眼 徒弟 蕴藉 【详解】本题考查的是形近字辨析组词。 袍：棉袍、皮袍、长袍； 登：登记、登录、登陆； 陡：陡然、陡峻、陡坡； 籍：籍贯、古籍、经籍； 胞：细胞、同胞、胞弟； 瞪：目瞪口呆、瞪目、涎瞪； 徒：徒步、徒手、学徒； 藉：交藉、枕藉、慰藉。 19． 避免 严峻 泰山 缺乏 偏僻 俊俏 秦国 广泛 【详解】本题考查形近字组词。 避：逃避、避开； 避：僻静、孤僻。 峻：陡峻、冷峻； 俊：英俊、俊美。 泰：泰然自若、国泰民安； 秦：秦岭、秦腔。 乏：乏味、困乏； 泛：泛滥、空泛。 20． 慰藉 憎恶 险峻 生涯 书籍 增加 骏马 悬崖 黄莺 习惯 冰雹 篮球 晶莹 贯穿 袍子 泛滥 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。 藉和籍：结构相同，音不同，义不同。藉：垫在下面的东西；垫；衬；践踏；凌辱。可组词：慰藉、狼藉等。籍：书；书册；登记隶属关系的册簿。引申指隶属关系。可组词：书籍、国籍等。 憎和增：结构相同，音不同，义不同。憎：厌恶；恨。可组词：憎恶、憎恨等。增：增加；姓。可组词：增加、增强等。 峻和骏：结构相同，音同，义不同。峻：（山）高大；严厉。可组词：险峻、峻峭等。骏：品质拔尖的马。可组词：骏马、骏才等。 涯和崖：部首不同，音同，义不同。涯：水边，泛指边际。可组词：生涯、天涯等。崖：山石或高地的陡立的侧面。可组词：悬崖、山崖等。 莺和莹：部首相同，音不同，义不同。莺：鸟，身体小，多为褐色或暗绿色，嘴短而尖。叫的声音清脆。吃昆虫，对农业和林业有益。种类很多。可组词：黄莺、夜莺等。莹：光洁像玉的石头；光洁透明。可组词：晶莹、莹白等。 惯和贯：部首不同，音同，义不同。惯：习以为常，积久成性；习惯；纵容（子女等）养成不良习惯或作风。可组词：习惯、惯性等。贯：穿；贯通；连贯。可组词：贯穿、连贯等。 雹和袍：部首不同，音不同，义不同。雹：冰雹的简称。可组词：冰雹、雹子等。袍：袍子。可组词：袍子、袍泽等。 篮和滥：部首不同，音不同，义不同。篮：篮子；篮球架上供投球用的篮筐；指篮球运动。可组词：篮球、篮子等。滥：泛滥；不加选择，不加节制。可组词：泛滥、滥用等。 21． 徘徊 牵绊 严峻 旗袍 裸露 排列 搅拌 俊俏 吃饱 上课 绯闻 胖子 骏马 跑步 一棵 【详解】本题考查给生字组词。 徘可组词：徘徊。 绊可组词：绊倒、绊子、 羁绊等。 峻可组词：严峻、 峻峭、 冷峻等。 袍可组词：旗袍、道袍、袍子等。 裸可组词：裸露、赤裸裸、裸体等。 排可组词：排列、排序、排除等。 拌可组词：搅拌、拌合、拌嘴等。 俊可组词：俊俏、英俊、俊杰等。 饱可组词：温饱、吃饱、饱和等。 课可组词：上课、课堂、课业等。 绯可组词：绯闻、绯红等。 胖可组词：胖子、胖妹、肥胖等。 骏可组词：骏马等。 跑可组词：跑步、跑车、跑道等。 棵可组词：一棵等。 22． 出租 饺子 恐惧 避开 宣布 沮丧 绞刑 俱乐部 僻静 喧闹 【详解】本题考查形近字组词。 租组词：转租、租约、租户、租借地等。 饺组词：更岁饺子、速冻饺子、蒸饺等。 惧组词：惧怕、临危不惧、无所畏惧等。 避组词：躲避、避开、避让、避暑等。 宣组词：宣布、宣纸、秘而不宣等。 沮组词：沮丧、沮遏、沮慑、愤沮等。 绞组词：绞尽脑汁、绞架、绞刑等。 倶组词：与时倶进、俱乐部等。 僻组词：孤僻、幽僻、怪僻、偏僻等。 喧组词：喧哗、喧闹、喧宾夺主等。 23． 元宵 慰藉 蹉跎 稠密 云霄 书籍 搓手 惆怅 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。 宵：夜宵、通宵；霄：九霄、重霄。 藉：狼藉、蕴藉；籍：户籍、学籍。 磋：磋商、切磋；搓：搓板、搓澡。 稠：浓稠、黏稠；惆：惆然、乞惆。 24． 蒸蛋 惆怅 绊子 贷款 荣誉 拯救 稠密 拌面 袋子 誊抄 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。 蒸：1．液体受热转化成气体上升：～发。水～气。2．一种烹饪方法。利用沸水的热气使物品变熟、变热：～馒头。把冷饭～一下儿。 拯：救：～救。～民于水火之中。 惆：失意；悲痛。 稠：1．多而密：人～地窄。2．浓：～粥。 绊：挡住或缠住，使跌倒或使行走不方便：～手～脚。让石头～了一跤。 拌：搅动使调和。组词：拌匀、拌菜、搅拌争吵、斗嘴。组词：拌嘴 贷：1．借入 或借出：～款。2．通过相关手续、按一定条件借出的钱：农～。信～。3．推卸：责无旁～。4．宽恕：严惩不～。 袋：1．口袋；兜子：面～。衣～。2．量词。用于装口袋或烟袋的东西：一～面。一～烟。 誉：1．名誉：荣～。～满全国。2．称赞：毁～。～不绝口。 誊：誊写：这稿子太乱，要～一遍。 25． 伙伴 援助 争辩 稚气 牺牲 搅拌 温暖 辨认 推动 栖息 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。 形近字是指几个字形结构相近的字。 形近字的特点： ①笔画相同，位置不同。 ②字形相近，笔形不同。 ③字形相近，偏旁不同。 ④字形相近，笔画不同。 ⑤字形相近，读音相同。 ⑥字形相近，读音不同。 ⑦部首相同，位置不同。 26． 吃醋 俊俏 魔鬼 腾空 酣眠 险峻 摩托 藤叶 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。 27． 搅拌 凉拌 偏僻 僻静 稠密 稠糊 根绊 羁绊 躲避 避让 雕像 雕刻 【详解】本题考查形近字组词。 拌组词：搅拌、拌和、拌蒜、凉拌、斗牙拌齿、拌嘴拌舌、拌合、拌匀。 绊组词：使绊儿、绊子、绊马索、绊手绊脚、羁绊、根绊、绊拘。 僻组词：孤僻、幽僻、怪僻、偏僻、隐僻、僻陋、乡僻、僻野。 避组词：躲避、避让、避开、避暑、避免、退避三舍、避嫌、避风。 稠组词：稠密、稠糊、浓稠、稠度、稠闹、稠适、人稠物穰。 雕组词：雕塑、雕刻、雕镂、雕琢、雕栏玉砌、雕砌、雕虫小技。 28． 娱乐 逾期 焕然一新 要挟 键盘 误会 愈来愈远 涣散 峡谷 捷报 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。 娱：自娱、娱乐；误：误会、误解。 逾：逾越、逾矩；愈：痊愈、自愈。 焕：焕发、焕然；涣：涣散、涣漫。 挟：挟私、挟持；峡：山峡、峡谷。 键：琴键、按键；捷：捷径、简捷。 29． 脆弱 出版 覆灭 书籍 倒霉 山桅 贩卖 履行 慰藉 后悔 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。 形近字：是指几个字形结构相近的字。 形近字的特点： ① 笔画相同，位置不同。 ② 字形相近，笔形不同。 ③ 字形相近，偏旁不同。 ④ 字形相近，笔画不同。 ⑤ 字形相近，读音相同。 ⑥ 字形相近，读音不同。 ⑦ 部首相同，位置不同。 30． 苦刑 鞭炮 北纬 腊肉 夏季 期刊 靴子 违背 蜡烛 戛然而止 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。 刑：刑法、处刑；刊：书刊、报刊。 鞭：鞭子、鞭炮；靴：雨靴、靴子。 纬：经纬、纬书；违：违法、违抗。 腊：腊肉、腊月；蜡：蜡烛、蜡笔。 夏：夏天、夏季；戛：戛然、戛击。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $