第3单元周长应用题(专项训练)-2025-2026学年数学三年级下册北师大版
2026-05-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第三单元 周长 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 814 KB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57875196.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦周长计算核心,通过18道题构建从基础公式到复杂情境的应用体系,强化几何直观与空间观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础计算|4题(如9、16、17题)|直接应用周长公式,含单位换算|以长方形/正方形周长公式为起点,巩固运算能力|
|实际应用|8题(如1、2、3、12题)|结合生活场景(围篱笆、装饰等),需分析数量关系|从公式到情境,培养用数学思维解决实际问题的推理意识|
|变式拓展|6题(如5、8、14、15题)|图形拼接、对折、分割等,需空间想象|深化公式灵活运用,发展空间观念与创新意识|
内容正文:
第3单元周长应用题专练-2025-2026学年数学三年级下册北师大版(2024)
1.张大伯要在墙边围一块长方形菜地,长15米,宽8米。菜地一面靠墙,另外三面围篱笆。篱笆至少要多少米?
2.小明用一根铁丝围成了一个边长6分米的正方形,小军用同样长的铁丝围成了一个长7分米的长方形,这个长方形的宽是多少分米?
3.苟坝红色文化旅游景区成功创建为国家AAAA级旅游景区,同学们去景区顺然农场研学实践,看到李叔叔用木栅栏围了一块长方形菜地,一面靠墙,菜地宽6米,长是宽的2倍,围这块菜地最少要用多少米木栅栏?
4.明明在母亲节时制作了一幅沙画送给妈妈(如下图),他用一根4米长的灯带给沙画装饰一周后,还剩下多少分米的灯带?
5.下图两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米?
6.一个长方形运动场长120米,宽40米,现在在运动场旁边新增一个正方形的场地(阴影部分),现在运动场的周长是多少米?
7.象棋是中国传统棋种,起源于中国,在中国有着悠久的历史。这个棋盘的周长是多少?
8.以“感恩”为主题的班会上,小新给李老师做了一张可对折的感恩贺卡,对折后的贺卡刚好是一个正方形,这个正方形的周长是24厘米,这张贺卡打开后的周长是多少厘米?
9.用1米长的铁丝做一个边长是13厘米的正方形后,还剩多少厘米的铁丝?
10.丽丽用彩带装饰家中的画框。
这条彩带有多长?
11.一块长方形围巾,宽厘米,长比宽的倍少厘米,这条围巾的周长是多少厘米?
12.为唤起公众的节水意识,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题。联合国将每年的3月22日定为“世界水日”,2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,今年“世界水日”的主题为“以水促和平”。为积极响应节水的号召,三年级制作了一个长方形宣传栏,这个宣传栏的长是248厘米,宽比长短128厘米,这个宣传栏的周长是多少厘米?
13.李爷爷家有一块长7米,宽5米的长方形菜地。他从这块菜地中围出一块边长4米的正方形种西红柿(如下图),剩下的种黄瓜。
(1)种西红柿的菜地周长是多少米?
(2)种黄瓜的菜地周长是多少米?
14.一张长方形纸,长28厘米,宽22厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下图形的周长是多少厘米?
15.把一个边长为16厘米的正方形分别分成4个相同的小长方形和4个相同的小正方形。1个小长方形的周长和1个小正方形的周长相等吗?(先在图中画一画,再通过计算来说明)
16.土楼是福建、广东等地的一种居民建筑。漳州土楼居民最早出现在元代,距今已有600多年。漳州土楼有圆形、正方形、长方形、椭圆形、八角形、曲尺形等,出现比较多的是方形楼与圆楼。有一座方形楼,长35米,宽20米,这座土楼的底面周长是多少米?
17.《五牛图》是中国十大传世名画,是少数几件唐代传世纸绢画作品真迹之一。这幅画长139厘米,宽21厘米,请你算一算这幅画的周长是多少厘米?
18.下面是小明家的平面图。装修时,要给客厅的天花板四周压上木条,至少需要木条多少米?
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《第3单元周长应用题专练-2025-2026学年数学三年级下册北师大版(2024)》参考答案
1.31米
【分析】由题意得,张大伯要在墙边围一块长方形菜地,长15米,宽8米。菜地的一面靠墙,另外三面围篱笆。要使所用的篱笆最短,那么应该让长方形菜地的长靠墙(如下图)。
由图可知,篱笆的长度等于长方形菜地的一条长加上两条宽,直接用8乘2再加上15即可算出篱笆的长度。
【详解】8×2+15
=16+15
=31(米)
答:篱笆至少要31米。
2.5分米
【分析】已知正方形的边长是6分米,根据正方形的周长=边长×4,算出正方形的周长;因为小军的铁丝和小明的同样长,所以长方形的周长和正方形的周长相等。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知周长和长的长度,求出宽的长度。
【详解】6×4÷2-7
=24÷2-7
=12-7
=5(分米)
答:这个长方形的宽是5分米。
3.24米
【分析】根据题意,要想求最少要用多少米木栅栏,应该让长方形的长的一边靠墙来节省木栅栏,那么用6乘2求出一条长,再加上两条宽的边的和,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
6×2+6+6
=12+6+6
=18+6
=24(米)
答:围这块菜地最少要用24米木栅栏。
4.20分米
【分析】根据1米=10分米,先把4米换算成40分米,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出沙画的周长,再用灯带的总长度减去长方形沙画的周长,即可求得还剩下多少分米的灯带。
【详解】4米=40分米
(6+4)×2
=10×2
=20(分米)
40-20=20(分米)
答:还剩下20分米的灯带。
5.16厘米;12厘米;22厘米
【分析】长方形周长公式:(长+宽)×2,正方形周长公式:边长×4,据此把5与3相加,再乘2即可求出这个长方形的周长,3乘4求出这个正方形的周长。把长方形的宽与正方形的边重合,可以组成一个长是8厘米,宽是3厘米的长方形,再将长与宽的数据代入周长公式,即可求出拼成的大长方形的周长。
【详解】(3+5)×2
=8×2
=16(厘米)
3×4=12(厘米)
5+3=8(厘米)
(3+8)×2
=11×2
=22(厘米)
答:两个图形的周长各是16厘米、12厘米。把它们拼成一个长方形,周长是22厘米。
6.400米
【分析】观察图可知,新增的正方形的场地边长为长方形运动场的宽,也就是40米;那么新增后运动场的长为(120+40)米、宽为40米,长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。
【详解】120+40=160(米)
(160+40)×2
=200×2
=400(米)
答:现在运动场的周长是400米。
7.160厘米
【分析】根据题图和题意可知,这个棋盘是长为(19+19+4)厘米,宽为38厘米的长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据,即可求出这个棋盘的周长;据此解答。
【详解】19+19+4
=38+4
=42(厘米)
(42+38)×2
=80×2
=160(厘米)
答:这个棋盘的周长是160厘米。
8.36厘米
【分析】正方形的边长=周长÷4,依此即可计算出正方形的边长,打开后是一个长方形,长方形的长=正方形的边长×2,长方形的宽=正方形的边长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算。
【详解】24÷4=6(厘米)
6×2=12(厘米)
(12+6)×2
=18×2
=36(厘米)
答:这张贺卡打开后的周长是36厘米。
9.48厘米
【分析】由题意得,用1米长的铁丝做一个边长是13厘米的正方形,正方形的周长=边长×4,直接将数据代入即可算出正方形的周长。然后再把1米转化为100厘米,最后再用100厘米减去正方形的周长即可算出还剩多少厘米的铁丝。
【详解】13×4=52(厘米)
1米=100厘米
100-52=48(厘米)
答:还剩48厘米的铁丝。
10.52分米
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,算出画框需要彩带多少分米。再加上还剩的2分米,就是这条彩带有多长。
【详解】(16+9)×2
=25×2
=50(分米)
50+2=52(分米)
答:这条彩带长52分米。
11.290厘米
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,因此先用宽的长度乘4后,再减去5厘米计算出长方形的长,再根据长方形的周长公式计算出这条围巾的周长即可。
【详解】30×4=120(厘米)
120-5=115(厘米)
(115+30)×2
=145×2
=290(厘米)
答:这条围巾的周长是290厘米。
12.736厘米
【分析】宣传栏的长是248厘米,宽比长短128厘米,248减128即可求出这个宣传栏的宽,再根据长方形周长公式:(长+宽)×2,代入长与宽的数据,先求出长与宽的和,再乘2,即可求出这个宣传栏的周长。
【详解】248-128=120(厘米)
(248+120)×2
=368×2
=736(厘米)
答:这个宣传栏的周长是736厘米。
13.(1)16米
(2)24米
【分析】(1)根据题意可知,西红柿菜地是一个正方形,根据正方形周长=边长×4,即可求出西红柿菜地周长。
(2)种黄瓜的菜地周长包含有1个7米、1个5米、1个(7-4)米、2个4米、1个(5-4)米的边长,将这几条边长相加,就是黄瓜菜地的周长。
【详解】(1)4×4=16(米)
答:种西红柿的菜地周长是16米。
(2)7-4=3(米)
4×2=8(米)
5-4=1(米)
7+5+3+8+1
=12+3+8+1
=15+8+1
=23+1
=24(米)
答:种黄瓜的菜地周长是24米。
14.88厘米;56厘米
【分析】一张长方形纸,长28厘米,宽22厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,是以宽为边长剪下最大的正方形,根据正方形周长=边长×4;剩下图形是长为22厘米,宽为28-22=6厘米的长方形,再根据长方形周长=(长+宽)×2计算。
【详解】22×4=88(厘米)
(22+28-22)×2
=28×2
=56(厘米)
答:正方形的周长是88厘米。剩下图形的周长是56厘米。
15.图见详解;不相等
【分析】根据正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,然后根据题目把大正方形分成小长方形和小正方形,分别计算出它们的周长再进行比较。
计算小正方形的周长:大正方形边长为16厘米,分成4个相同的小正方形,计算出小正方形的边长,即16÷2,然后根据正方形周长公式,计算出小正方形的周长即可。
计算小长方形的周长:大正方形边长为16厘米,分成4个相同的小长方形,那么小长方形的长是16厘米,宽是16÷4=4厘米。根据长方形周长公式,计算出小长方形的周长,然后比较即可 。
【详解】
16÷2=8(厘米)
小正方形的周长:8×4=32(厘米)
16÷4=4(厘米)
小长方形的周长:(16+4)×2
=20×2
=40(厘米)
32≠40
答:1个小长方形的周长和1个小正方形的周长不相等。
16.110米
【分析】根据题意有一座方形楼,长35米,宽20米,则底面是一个长方形,根据长方形周长=(长+宽)×2,据此代入数字即可计算出这座土楼的底面周长是多少米。
【详解】(35+20)×2
=55×2
=110(米)
答:这座土楼的底面周长是110米。
17.320厘米
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知这幅画的宽是21厘米,长是139厘米,代入公式,即可求出这幅画的周长是多少厘米。
【详解】(139+21)×2
=160×2
=320(厘米)
答:这幅画的周长是320厘米。
18.26米
【分析】由图可知,客厅的长是7米,宽是6米。要给客厅的天花板四周压上木条,求至少需要木条多少米,就是求客厅的周长是多少米。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入即可算出至少需要木条多少米。
【详解】(7+6)×2
=13×2
=26(米)
答:至少需要木条26米。
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