内容正文:
试卷1石家庄市新华区第二学期期末学业质量监测
14.10【解析】根据题意,得(n-2)·180=360×4,解得
答案123456789101112
n=10.则此多边形的边数是10.
速查CDAD ABCABCCD
15.0.6
16.(1)6(2)6或-2【解析】(1)AB=5-(-1)=6
1.C
2.D【解析】A.该调查方式是抽样调查;B.样本容量
(km);(2)1m-21=4,解得m=6或-2.
是200:C.3000名学生的测试成绩是总体.故选D.
17.解:(1)过点A作AD⊥BC于点D.在△ABC中,AB
3.A4.D
=AC=10,BC=12,BD=2BC=6,在Rt△ABD中,
5.A【解析】DE是△ABC的中位线,∴.BC=2DE.
DE+BC=15,.3DE=15,∴.DE=5.故选A.
利用勾股定理,得AD=√AB2-BD=√10-6=8,.
6.B【解析】:四边形OABC是平行四边形,∴.AB∥
△ABP底边BP上的高h为8.
OC..C(2,0),∴.AB=0C=2..B(4,3),.A(2,3)
(2)S=
故选B.
2x×8=4,S与x之间的函数关系式及自
7.C
变量的取值范围为S=4x(0<x<12)
8.A【解析】四边形ABCD是平行四边形,AB=
(3)当x=4时,S=4×4=16.
DC,AD=BC,OB=OD..AD+AB=18①,:△AOD和
18.解:(1)如图,线段AB即为所求;
△A0B的周长差是4,AB-AD=4②,.联立①②,解
得AB=11,AD=7.故选A.
9.B【解析】当0≤x≤4时,设y与x的函数解析式为
y=ax,把(4,20)代入,得20=4a,解得a=5,.y与x
的函数解析式为y=5x(0≤x≤4);当x>4时,设y与
x的函数解析式为y=x+b,把(4,20),(10,44)代入,
符6t6204解得伦子y=4+4(>4,方案-:
当x=9时,y=4×9+4=40;方案二:当x=3时,y=5×3
(2)Sg边影Cm=2×6×3x2=18.
=15;当x=6时,y=4×6+4=28,.方案二付款为:15+
19.解:(1)连接BD.AB=AD,∴.∠ABD=
28=43(元)43-40=3(元),.方案一比方案二节
∠ADB,∴.∠ABC=∠ADC=90°,.
省3元.故选B.
∠ABC-∠ABD=∠ADC-∠ADB,
10.C【解析】把x=1代入直线l1,得y=k+3-k=3,.P
∠CBD=∠CDB,.CB=CD..∠C=
(1,3),代入y=2x+b,求得b=1,①正确;:k<0,.k
360°-90°-90°-120°=60°,.该模板损
+b<1,②错误;观察图象可知,直线l1:y=x+3-k(k<
坏前是标准的.
0)在直线l2:y=2x+b上方部分的对应的自变量x<
(2)点E的位置、拼接好的矩形AFCD,如图所示。
1,.不等式x+3-k>2x+b的解集为x<1,③正确;
54o
1
20.解:(1)3
直线l,为y=2x+1,令y=0,则x=-2由图象可
360=20(人),补全条形统计图如下:
6班铅球项目成绩条形统计图
知不等式2x+b>0的解案为》号,④正确.综上所
人数
述,正确的个数为①③④共3个.故选C
11.C【解析】:四边形ABCD是平行四边形,.AB∥
CD,∠C=∠A,∴.∠A+∠D=180°=∠DEF+∠DFE+
∠D,∴.∠A=∠DEF+∠DFE,由折叠得∠AEB=
∠FEB=∠C=∠A,LBFC=∠BFE=∠A,∴.∠DEF=
7分8分9分10分成绩
180°-∠AEB-∠FEB=180°-2∠A,∠DFE=180°-
(2)11162
∠BFC-∠BFE=180°-2∠A,∴.∠D+∠DEF+∠DFE
=180°-∠A+180°-2∠A+180°-2∠A=180°,.∠C
(3)5班的平均分为:1x7+3×8+11x9+5×10
9
20
=∠A=72°.∠ABC=∠D=180°-∠A=108°,.平
行四边形ABCD的较小内角为72°.故选C.
(分),6班的平均分为:2X7+3×8+9x9+6x10
8.95
20
12.D
(分).9>8.95,.5班可以进入决赛,
13.x≥-1且x≠2
21.解:(1)过点O作OM⊥AD于点M,ON⊥CD于点N,
【方法点拨】函数自变量取值范围的原则是函数表达
∴.∠OMD=∠OME=∠ONF=90°..四边形ABCD
式有意义.(1)分式型:分母不为0;(2)含二次根号
是正方形,且边长为4,.AB=BC=CD=AD=4,
型:被开方数大于等于0;(3)幂型:零次幂或负整数
∠ADB=45°,∠ADC=∠C=90°,∴.∠OMD=∠ADC=
次幂的底数不为0.综合型函数自变量的取值范围,通
∠OWF=90°,:·.四边形OMDN是矩形..·∠OMD=
常根据函数关系式成立的隐含条件,得出关于自变量
90°,∠ADB=45°,.△OMD是等腰直角三角形,
的不等式(组),求解即得函数自变量的取值范围.
OM=DM,∴.矩形OMDW是正方形,.OM=ON,
答案详解详析·易错剖析
∠M0N=90°..0E⊥0F,∴,∠E0F=∠MON=90°,
.·.∠EOM+∠MOF=∠MOF+∠FON..·.∠EOM=
(③)m=-6或-6或0.【解析】由题意得,E(m,m
∠OME=∠ONF
∠FON,在△EOM和△FON中,{OM=ON
2),F(m,2m+1),Q(m,0).①F是EQ的中点,
∠EOM=∠FON
m+21
∴.△EOM≌△FON(ASA),∴.OE=OF;
2
=-2m+1.m=0,此时E(0,2),F(0,1),Q
(2)当点E在AD边上运动时,四边形OEDF的面积
1
不会发生变化,始终等于4,理由如下::∠ONF=
∠C=90°,∴.ONBC.点0为对角线BD的中点,
0N是△D8c的中位线0N=28c=2正方
0有毛g天0
m+2m=号此时E(-号,P(台.0
形OMDN的面积为4,由(1)可知:△E0M≌△F0N,
.S△BOW=S△FPON,.S四边形OEDF=S△E0M+S四边形OWDF=S△FON
(-日0),将合题意:③0是R、P的中点,
+S四选形OMDP=S正方形OMDN=4.
22.【发现】证明::三角板ABC和DEF是两个全等的
2m+1+m+2
三角板,.△ABC≌△DEF,∴.AB=DE,又,∠BAC=
=0..∴.m=-6,此时E(-6,-4),F
∠EDF=30°,.AB∥DE,.四边形ABDE是平行四
(-6,4),Q(-6,0),符合题意.综上,m=-6或-5
6
边形.
【探究】证明:由(1)知四边形ABDE为平行四边形,
或0
当点C和点F重合时,∠ACB=∠DFE=90°,.AD⊥
试卷2石家庄市桥西区第二学期期未适应性练习
BE,∴.四边形ABDE为菱形
答案123456789101112
【拓展】解:如图,当四边形ABDE为
矩形时,∠ABD=90°,∠ACB=∠DFE
速查CAA D B C BDC C BD
=90°,在Rt△ABC中,∠BAD=30°,
1.C2.A3.A
AC=3,设BC=x,则AB=2x,由勾股
4.D
定理得BC2+AC2=AB2,即x2+32=(2x)2,解得x=√3
【知识回顾】对于一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k
≠0):当>0时,y的值随x值的增大而增大;当k<0
(负值舍去),.AB=25.,∠ABD=90°,∠BAD=
时,y值随x值的增大而减小.k的大小和符号影响着
30°,∠ACB=∠DFE=90°,.∠ABC=60°,.∴.∠CBD
函数图象的变化趋势.
=30°,在Rt△BCD中,设CD=y,则BD=2y,由勾股
5.B【解析】②每个考生的体育考试成绩是个体;③
定理得y2+(3)2=(2y)2,解得y=1(负值舍去),.
200名考生的体育考试成绩是总体的一个样本;所
BD=2,∴.矩形ABDE的周长为2×(2√3+2)=4√5
以,正确的有①④共2个.故选B.
+4.
6.C【解析】如图,D、E、F分别为
23.解:(1)16(18-12)×8=48(cm);
AB、BC、AC的中点,.DE、EF、DF是
(2)由(1)得,M(12,0),K(18,48),设直线MK的解
析式为y=t+b(12≤t≤18).M(12,0),K(18,48)
△MBC的中位线DE=4C=25,B
在直战K上哈8s解得信8
{b=-96直线
EF=)AB=4.5,DF=)BC=5,心△DEF的周长=D正
MK的解析式为y=8t-96(12≤t≤18).
+EF+DF=2.5+4.4+5=12.故选C
24.解:(1)由题意,得A(-2,0),B(0,2).又点D为
7.B【解析】(7-2)×180°=5×180°=900°.故选B.
8.D
0B的中点D0,1.直线:y=子+6与y轴
9.C【解析】:四边形ABCD是菱形,.∠D=∠B=
交于点D,.0+b=1..b=1.直线2的解析式为y
44,DA=c∠DAC=∠0C1=7x(1809-4o)=
1
=2x+1.
68°.故选C.
10.C【解析】A.当x=2时,y=3,图象经过点(2,
(2②)直线乙,的解析式为y=子+1令y=0,期-2
3);B.两直线的k值不相同,.两直线不平行;C
x+1=0,解得x=2,即C(2,0).联立方程组
直线与x的交点坐标为(弓,0)直钱经过轴的
2
1
2*
y=-
24
,解得
正半轴;D.当x=0时,y=-1,当y=0时,x=2,S
4P(-3,3
)..SAPAC=
y=x+2
V-
1x1x=1故选C
3
2
24
24c1=x(2+2)×
11.B
3=3
12.D【解析】由作图过程可知,BE为∠ABC的平分
河北专版·八年级数学第1页
线,∴.∠ABE=∠CBE,A正确;四边形ABCD为平
行四边形,∴.AB∥CD,AD∥BC,,∠AEB=∠CBE,
(2②)当=25时则=2月,解得=4
∠ABE=∠F.,∠ABE=∠CBE,.∠AEB=∠CBE=
19.解:(1)90010
∠F,.BC=CF.∠DEF=∠AEB,.∠DEF=∠F,
(2)900÷20=45(m/min).答:小莉从家出发到公园
.DE=DF=2,.CF=3+2=5,BC=5.BC选项正
的速度为45m/min.
确.故选D.
(3)900÷15=60(m/min),根据题意,得60(x-30)=
13.四
300,解得x=35,∴.x的值为35.
14.32【解析】连接AC,BD交于点0,连接OE.点E
20.证明:(1):四边形ABCD是平行四边形,.AB=
是AB的中点,点F是BC的中点,∴AE=BE,CF=
CD,AB∥CD,∴.∠BAE=∠DCF.AE=CF,∴.△BAE
BREF∥AC,EF=4C,∠BEF=∠E0,在
≌△DCF(SAS),∴.∠BEA=∠CFD;
(2):△BAE≌△DCF,∴.BE=DF,∠BEA=∠CFD,
1
口ABCD中,A0=C0=2AC,EF=A0,△BEF≌
.∠BEF=∠DFE,∴.BE∥DF,.四边形BFDE是平
行四边形
△E0A(SAS),.SABEF=SAFOA=4.点E是AB的中
21.解:(1)40补全条形统计图如下:
点,.SA40B=8,.SBABCD=4×8=32.
人数(人)
15.(0,-√3)【解析】设直线l1与y轴交于C点,直线
12与y轴交于B点.在l1y=x-1上,令x=0,则y=
-1;令y=0,则x=1;.0C=0A=1,∴.∠0AC=45°,
由旋转得∠0AB=45°+15°=60°,.AB=20A=2,
扎染剪纸皮彩非遗活动
0B=√AB2-0A=√22-12=√3,.B(0,-V3).
(2)360×,0=54°.答:扇形统计图中皮影对应扇形
16.5【解析】连接AC交直线1于点0.四边形AB-
圆心角的度数为54°;
CD是矩形,.AB∥CD,∠B=90°,在Rt△ABC中,AB
(3)800x(40%+18=680(人).答:估计喜欢扎染和
402
=2,BC=1,由勾股定理得:AC=√AB+BC=√5,由
题意得AE=CF.AB∥CD,∴.∠OAE=∠OCF,
剪纸的学生的总人数约680人.
4
∠OEA=LOFC,在△OAE和△OCF中,
2.解:(1):点C在正比例函数图象上,了m=4,解
I∠OAE=∠OCF
AE=CF
,∴.△OAE≌△OCF(ASA),.OA=
得m=3.将点C(3,4)、A(-3,0)代人一次函数解析
2
N∠OEA=∠OFC
00-34】
式,得3张+6=0
3+b=4,解得—3·.一次函数的解析式
)·AG上直线L,AG≤OA三),:当
(6=2
2
AC⊥直线1时,点G与点O重合,此时AG为最大,
为y=3x+2
最大值为线段0A的长,AG的最大值为5
.2
(2):一次函数的解析武为y=3x+2,令x=0,解得
17.解:(1)如图,△AB,C,即为所求.
1
y=2.B(0,2).C(3,4),Sa0ac=2×2x3=3.
(30-31E,0.(80.(-3+vE,0.(3.
0)
23.解:(1)8040
(2)(66-45)×80+(90-60)×40=2880(元).答:第一
次购进的T恤衫全部售完获利2880元;
(2)Sa边形ac4e=2×2x1+2×2×1=2
(3)①设第二次购进A种T恤衫m件,则购进B种
18.解:(1)过点C作CD⊥AB于点D,依题意得:CD=h
T恤衫(120-m)件,根据题意得120-m≤2m,解得m
由题意,得AC=AB=BC=x.CD⊥AB,.AD=BD=
≥40,.∴.W=(66-45)m+(90-60)(120-m)=-9m+
3600(40≤m≤120);
2,在Rt△ACD中,由勾股定理得CD=√AC-AD=
②服装店第二次获利能超过第一次获利,理由如下:
由①可知,W=-9m+3600(40≤m≤120).-9<0,
=2,心AB边上的高h与x之间的函
∴.W随m的增大而减小,当m=40时,W取最大值,
W最大=-9×40+3600=3240.3240>2880,.服装店
数关系式为:6=
F2(x>0);
第二次获利能超过第一次获利.
24.(1)证明:四边形ABCD为菱形,∴.DC=CB,
答案河北专版·ZBJ
八年级数学.下册
石家庄市新华区第二学期期末学业质量监测
测试时间:120分钟测试分数:120分
(已根据最新教材及中考信息修订)
、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一
密
项是符合题目要求的)
1.点A(2,-5)与点B关于y轴对称,则点B的坐标是()
咖
A.(2,5)
B.(-2,5)
C.(-2,-5)
D.(-5,2)
2.某学校为了解全校学生交通知识的掌握情况,从3000名学生中随机抽取200名进行交通
安全法规知识测试,以下说法正确的是(
A.该调查方式是普查
B.样本容量是3000
是
C.200名学生是总体
D.每名学生的测试成绩是个体
3.如图,点P为观测站,一艘巡航船位于观测站P的南偏西34°方向上的点A处,一艘渔船在
按
点A右侧的点B处,若∠APB=90°,则该渔船在观测站P的(
)
A.南偏东56°方向上
B.北偏东56°方向上
C.北偏西34°方向上
D.南偏东34°方向上
34°
D FC
第3题图
第4题图
第5题图
第6题图
4.如图,在平行四边形ABCD中,点E从点B出发运动到点A停止,点F从点D出发运动到
点C停止,△EDF的面积S是以x为自变量的函数,则自变量x可以为(
A.BE的长
B.AE的长
C.BC的长
D.CF的长
州
剂
5.如图,DE是△ABC的中位线,若DE+BC=15,则DE的长为(
线
A.5
B.7
C.9
D.10
6.如图,在平面直角坐标系中,0为原点,口ABC0的顶点B,C的坐标分别为(4,3)和(2,0),
则顶点A的坐标为(
A.(1,3)
B.(2,3)
C.(3,3)
D.(4,3)
7.嘉嘉的手表只剩5%的电量,接上充电器3min后手表显示的电量为11%,若充电器匀速稳
定充电,则手表的电量y(%)与充电时间x(min)之间的函数关系式为(
)
A.y=5x+11
B.y=3x+5
C.y=2x+5
D.y=2x+11
河北专版·八年级数学·下册第1页
8.如图,口ABCD的周长是36,其对角线AC和BD交于点O,AB>BC,△AOD和△AOB的周长
差是4,则AD的长是()
A.7
B.9
C.10
D.11
y(元)
50
46E
20B
30
10
0246810x(千克)
第8题图
第9题图
第10题图
第11题图
9.如图,小明去超市购买一种水果,付款金额y(元)与购买数量x(千克)之间的函数图象由
线段OB和射线BE组成.现有两种购买方案:
方案一:一次购买9千克水果;
方案二:分两次购买,第一次购买3千克水果,第二次购买6千克水果
方案一比方案二节省()
A.2元
B.3元
C.4元
D.5元
10.已知直线l1:y=x+3-k(k<0)与直线2:y=2x+b交于点P,点P的横坐标为1.现有如下结
论:①b=1;②k+b>3;③不等式kx+3-k>2x+b的解集为x<1;④不等式2x+b>0的解集为x
>了其中正确结论的个数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
11.如图,将平行四边形ABCD沿BF折叠,使点C恰好落在边AD上的点E处,若此时将边AB
沿BE进行折叠,点A又恰好落在点F处,则平行四边形ABCD的较小内角为()
A.369
B.309
C.72
D.60°
12.一个多边形被截去一个角后,其内角和为900°,求原多边形的边数.以下是甲、乙、丙三位
同学的说法,
甲:边数可以为6;乙:边数可以为7;丙:边数可以为9;
以上说法正确的是()
A.只有甲正确
B.只有乙正确
C.甲、乙、丙都正确
D.只有甲、乙正确
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13.函数y=
x-2)的自变量x的取值范围是
Vx+1
14若一个多边形的外角和是内角和的,则这个多边形的边数是
河北专版·八年级数学·下册第2页
15.近年来,计算步数的软件悄然兴起,每天监测自己的行走步数
↑频数/人
80--70---
60-50-
已成为当代人的一种习惯.某机构调查了某小区200名居民当
4028
40
2
天行走的步数(单位:千步),并将数据整理绘制成如图所示的
282
48121620行走步数/千步
频数分布直方图,则行走步数为4千步~12千步的频率为
16.某乡镇为了实现村村通柏油马路,对该乡镇村庄进行了坐标标注(单位:k),点A(-1,2)
和点B(5,2)是一条公路上的两个村庄,点C(2,m)是乡镇中学所在地.
(1)A,B两个村庄的距离为
km;
(2)为方便学生上学,准备从中学到公路AB修一条路,所修道路的最短距离为4km,则m
的值为
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(7分)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC=10,BC=12,点P在边BC上运动(不与点B,
C重合),连接AP,设BP=x,△ABP的面积为S.
(1)求△ABP底边BP上的高h;
(2)求S与x之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围,
(3)当BP的长度为4时,求出相应的S的值.
18.(8分)在平面直角坐标系中,点A(-3,1),B(2,4).
(1)画出线段AB;
(2)平移线段AB,得到线段CD,若点A的对应点为点C(-2,-2),连接AC,BD,求四边形
ABDC的面积.
河北专版·八年级数学·下册第3页
试卷1
19.(8分)图1是工人师傅想要制作的一种四边形模板,标准的模板要求AB=AD,CB=CD,
∠B=∠D=90°,且∠C=60°
(1)如图2所示,该模板在制作过程中不慎摔坏了一个角,导致无法测量∠C的度数与
CB,CD的长度,现测得∠A=120°,∠B=∠D=90°,AB=AD,通过计算判断该模板损坏前是
否标准。
(2)现将模板修补完整,工人师傅需要在BC上找一点E,并将模板沿AE切割成两块材
料,且两块材料最终能拼接成一个矩形,在图3中找到点E的位置(点E与点C不重合),
并画出拼接好的矩形(不用证明):
图1
图2
图3
20.(8分)在某中学举办的运动会上,初二5班和6班两队运动员进行了铅球项目预赛,获胜
的班级将进入决赛,已知两队人数相等,且所有参赛队员的成绩只有7分、8分、9分、10分
(满分为10分)四种.依据测试成绩绘制了尚不完整的统计表和统计图,如图所示.
6班铅球项目成绩条形统计图
6班铅球项目成
绩扇形统计图
10F人数
5班铅球项目成绩统计表
成绩
7分
8分
9分
8分
10分
54
7分
人数
1
3
m
5
9分a
10分
7分8分9分10分成绩
请根据图表信息解答下列问题:
(1)计算每班参加比赛的总人数,并补全条形统计图;
(2)填空:m=
,0=
(3)分别求出两个班的平均分,比较大小,哪个班可以进入决赛?
试卷1
河北专版·八年级数学·下册第4页
21.(9分)如图,正方形ABCD的边长为4,点O为对角线BD的中点,点E为AD边上的动点,
点F在CD边上,连接OE,OF,OE⊥OF
(1)求证:0E=0F.
(2)当点E在AD边上运动时,四边形OEDF的面积是否会发生变化?若不变,请求出其
面积;若改变,请说明理由.
22.(9分)【情境】数学课上,老师引导同学们用三角板探究四边形的判定和性质,老师先将两
个全等的三角板ABC和DEF在同一平面内按如图所示的位置摆放,保持点A,C,F,D在
同一直线上,三角板DEF可以沿直线AD平移(点A,D不重合).已知∠BAC=∠EDF=
30°,∠ACB=∠DFE=90°,AC=3,连接AE和BD
【发现】证明:四边形ABDE是平行四边形;
【探究】移动三角板DEF的过程中,当点C和点F重合时,求证:四边形ABDE是菱形;
【拓展】当四边形ABDE是矩形时,其周长是多少?
河北专版·八年级数学·下册第5页
23.(11分)如图1,点A,B,C在一条直线上,点P从点B出发,匀速运动到点C停止,点Q从
点C出发,匀速运动经过点B后,到达点A停止.两点同时开始运动,且点P,Q的速度比
为3:4,设运动时间为ts.图2为P,Q两点到点B的距离y(cm)与点P的运动时间t(s)
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的函数图象,其中点M的坐标为(12,0),解决下列问题.
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(1)在图2中,a=
,并求A,B两点之间的距离;
(2)求直线MK的解析式.
y/cm
96
密
A BP+0C
o Mais i/s
图1
图2
24.(12分)如图,在平面直角坐标系x0y中,直线L1:y=x+2分别与x轴、y轴交于A,B两点,
直线:y=-子+6与1交于点P,分别与x辅y轴交于点C和点D,点D为On的中点
(1)求直线l2的解析式;
封
(2)求△PAC的面积;
(3)若直线x=m与直线l1,2和x轴分别交于点E,F,Q,当三个交点中的两点关于第三点
对称时,直接写出m的值.
/A0
线
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